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美就在我身邊高一作文

美就在我身邊高一作文

  生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。下面是小編為你整理的美就在我身邊高一,歡迎閱讀。

  篇一:美在我身邊

  靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”當祖國的花朵在綠葉的呵護下熟睡時,辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當我們再溫暖的被窩睡覺時,辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的圖案時,卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條,風兒輕輕吹過,搖擺著她纖細的身姿。看,調皮的她把柳條伸入到溪中,當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什麼。雖然我不知道他們再聊什麼,但我知道他們是快樂的。要不怎麼會柳蕩魚遊呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌豔,一個個在耀眼的陽光下襬弄著妖嬈的身姿,以引來觀者高昂的讚許。我微微地閉上雙眼,感受這這無限的美意,不覺的嘆了一聲:“啊,大自然真美。”

  “兒行千里母擔憂。”“女兒,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說:“媽,好多了,您放心吧,我會照顧自己的,我已經長大了。”這邊聽起來有些喧鬧,但聽得最清楚的是母親的抽咽。正處於叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什麼時候,但女兒對母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。

  水的清澈明淨真美。

  雲的潔白無暇真美。

  家鄉的林蔭小道真美。

  花的芬芳四溢真美。

  荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。

  我,十六歲,花季的`青春更美。

  望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。

  篇二:美在我身邊

  生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句,也是我非常喜歡的一句話。”

  的確,生活中處處是美,每天清晨,當我們迎著第一縷和風,感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學時,我們會看到清潔工人忙碌的身影,到了奉獻之美;當我們經過公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時,我們感受到和諧之美;當我們聽說南方暴雪成災,許多人們都無法回家團圓時,來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品,當車子連夜趕到災區,我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美;當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,並傳回第一張我們自己的月球表面照片時,那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時,我們也悟到了進取之美……

  其實這種美不僅僅在於表面,更深的在於心靈。當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到小學生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

  最近,我還知道了一種新的美。昨天,我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。

  在他身上我們看到的是一種勇敢之美,但是對於一個普通青年來說,他把他在這種危急時刻能做出的都做了,並且大大超過了一般人對於一個普通青年的定義。這個普通青年的堅強,這個普通青年的勇敢,這個普通青年的事蹟是我們每個人應該學習、尊敬、讚揚的。他以實際行動告訴了我們世界上還有一種堅強的勇敢之美,他的美雖然不是有形的,卻能感動我們每一個人,能告訴我們美就在我們身邊。

  篇三:美在我們身邊

  于丹的《莊子》心得裡有這麼一段話:“有一句諺語說:山坡上開滿了鮮花,在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候,我們能夠看見鮮花,但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候,我們能看見的世界也差不多佈滿飼料。畢竟,飼料是可以吃的,有用的;鮮花是啟迪心智的,審美的。因此,在我們今天的生活中,每天看到的飼料太多,而看到的鮮花太少。”

  今年,《開學第一課》的主題是:發現身邊的美。在這一年裡,我們的身邊湧現出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時,我們國家也有許多振奮人心的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏並取得優異成績……這些美好的事物鼓勵著我們奮發向上。

  在這其中,讓我最為動容的是鄉村教師張麗莉。在她剛畢業時,她就前往山村支教,讓五星紅旗在小山村裡升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術之美。現在,張麗莉老師仍願意留在那裡。她用一種美的方式傳遞著美。

  生活中並不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。

  寬容之美。在一個擁擠的車廂內,一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦並沒有生氣,而是面帶笑容地給老人讓座。

  助人之美。同學在班級裡為學習上需要幫助的同學講解題目,並細心地幫助他們訂正作業。

  奉獻之美。炎炎夏日,城市環衛工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著,為城市環境衛生帶來美好。

  親情之美。每天清晨,父母會為子女準備好美味的早餐,叮囑孩子路上注意安全;每天放學,父母會在校門口翹首企盼著,回到家已經準備好豐盛的晚餐。

  發生在我們身邊的一些細微動作,其實都是美。美就在我們身邊。與此同時,我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創造美。