感悟作文彙編九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感悟作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
大自然是一位經歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地……都是他的產物，他無私的默默奉獻著。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，並給予博大的愛，而不求回報。
人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，並且無事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛何在?
自然的無私和博愛創造了這個美好的世界。他交給了人類很多：“無私奉獻”、“物競天擇，優勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”……但我們學會了什麼?雖然我們的社會在不斷的進步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!
自然是不會蒼老的，他永遠生機盎然。那鬱鬱蔥蔥的森林是對綠色的召喚;動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類製造了很多汙染，但是自然依然用生命的力量創造著奇蹟。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風流人物都感慨不已!
它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的讚美它!但是我沒有好文筆;我真想用優美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優雅的詞句。我並不沮喪，因為我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液;再優雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在美麗的文字也化不成氣吞山河的雲煙，那是神奇美麗的暢想!
大自然的生命和靈性產生了大自然的神奇造化。大自然的風景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠其實這人類。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧;“風景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由於自然的啟迪，你會在迷宮般的現象中東查處明晰的本質。自然是人生的引導者，而人生就是哲學，學做一個哲人吧!
在大自然的引導下，你會走進一片新的天空。
感悟作文 篇2
四天的軍訓，說長不長，說短不短，但卻給我留下了極深的印象，自己也有了許許多多新的感受和體會。以下的三個片段便是四天中感受最深的部分。
片段一
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流，一直流到衣服中，頓時衣服前後全被汗溼了，滋味真不好受；加上驕陽似火的天氣，自己全身都難受不已；由於腰帶扣是金屬製的，透過衣服被太陽照得火燙火燙的，一捱到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼；自己的右腿自暑假以來就開始出問題，現在站了一會兒就開始抽筋，跟本無法站立；自己只好儘量用左腳承受多一點力得以使右腳輕鬆一點……趁著教官巡視男生們的空隙，我趕緊動了動正抽筋的右腳，用手把散下來的頭髮拂到耳後，又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去，自己整個身子已經麻木了，腳底酸脹不已。”無論多難受多疼多痛苦，無論已經憋了多少委屈，自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出，誰讓這是軍訓呢？而現在現在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作，也是最能考驗人耐力和毅力的動作。
不知多久過去了，教官終於對我們發出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳，跳了跳，活動活動僵直的身子，然後立即坐到了地上，頓時整個身子都放鬆了。剛沒坐下多久，耳邊又響起教官的命令聲：“停！立定！”哎……
片段二
不知道走了多少遍才終於把正步走齊；不知道走了多少遍我們走步的速度才終於控制好；不知道走了多少遍大家的口號終於喊得完全一致……我只知道，包括教官、梁老師和同學們在內的所有人都為了會操表演費盡了心血，付出了自己最大的努力；我也知道，我們準備好了，我們是有信心的。
比賽開始了。作為零班，我們第一個出場，但這絲毫沒有使我們的信心有半點改變。整齊的踏步、齊步走，接著便是氣勢昂揚的正步……走過主席臺時，每個同學都繃緊了神經，儘自己最大努力展現出自己最富精神的一面，大家更是使出全身力氣喊口號，把口號喊得氣勢軒昂。頓時主席臺上一陣陣掌聲傳到我們耳中，給了我們莫大的鼓舞，於是我們繼續昂揚地走了下去……
經過之後的漫長等待，軍訓會操比賽結束。“獲得優勝獎的是高一零班……”，主席臺上校領導宣佈話音剛落，我們的喜悅就湧上心頭，心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終於沒白費，我們的心中也湧現出了一股股成就感和自豪感。
片段三
9月11日下午，會操表演結束，自己高中的軍訓生活便這樣落幕了。我不捨得離開軍訓的體驗——雖然自己的皮膚已經曬黑了許多許多；我不捨得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適，看起來也不大漂亮；我更不捨得離開羅教官——雖然他曾經讓我們在烈日下曬了許久許久，雖然大家在訓練的時候曾經對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時刻，我們這才回想起了教官的好，回想起教官所帶給我們的感動；曾經與教官唱反調的同學開始後悔，後悔自己以前不良的態度……儘管再依依不捨，天下沒有不散的宴席，在合影留念和之後的一些活動後，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以後是否還有機會見到教官一面，但4天中，教官對我們說的樸實的話語我們會永遠牢記，教官給我們的教誨我們會受用終生……
軍訓就此結束了，但軍訓所教給我的堅持、堅強、有毅力、恆心、懂得珍惜這些道理我會永遠放在心上。我也會把這些道理運用在日後的學習生活中，踏過荊棘，走過坎坷，邁向成功。
感悟作文 篇3
一眨眼，愉快的寒假向我們說聲拜拜了，接著，又迎來新的學期和新的同學。日子過得真快呀。一下子就要畢業了。這學期是我讀小學的最後一年，我一定要好好珍惜。
首先呢？是不能講話，控制自己一定要自覺，其次，遇到不懂的問題，一定要問個明白，當然，上課時也得專心致志，認真聽講，當你去撿筆的時候，很可能就錯過了最重要的內容
這些都得遵守，但是，我們也要珍惜時間，時間對於好學的人來說，那是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你浪費時間，時間便不會理你，當你想抓住的時候，他。又變悄無聲息的溜走了
時間，它是人們常來的客人，但是，往往在我們不知不覺中，它會悄然離開，不給人們一絲留戀，當你知道時間離去時，你才發覺。古人說，少壯不努力，老大徒傷悲，時間去的快，他來的也快，你若想把握好時間，你就要珍惜眼前每一處，你可以等時間，但時間等不了你。
所以，我希望在新的一學期裡，不要做時間的.奴隸，不要讓時間控制了你，不要你變為白髮的時候，而反頭來感到後悔。
感悟作文 篇4
一株丁香，只因提早凋零了一朵，於是默默的只為它傷心泣零，結果錯過了滿枝的旖麗春色。一園果樹，只因看中了高大的蘋果樹，於是，固執守在樹下，直至秋去冬來，錯過一園櫻桃。於是，我頓悟了，我明白了，世間林林總總，生活光怪陸離，捨得捨得，有舍才會有得。
舍下一粒種子撒向大地，得到的卻是滿園翠綠。極目遠眺，翠鬱青蔥中，光陰回溯到幾百年前。
晉節先生舍了一世英華，得了採菊東籬下，悠然見南山的一生恬淡。東坡夕時，舍了功名，得了一蓑風雨任平生的豪情萬丈。驕子李白，舍了五花馬，千金裘，得了花間一壺酒的悠然自樂，得了天生我材必有用，千金散盡還復來的不凡氣度
回首間，殘憶追舊年，一個人，留下一座城。生活，即是如斯，舍了些什麼，才能得到些什麼，何必揪著那些虛無飄渺的東西不放？
一隻手伸進一個瓶子，抓了滿手的糖果往回縮，卻怎麼也掙脫不了瓶口的束縛，於是到天黑，你的手也只能卡在瓶裡。如若鬆開手，一次只抓幾粒糖果，不消五分鐘，瓶裡的糖果便會全部乖乖地躺在你的手上。只是很多時候，我們死守著自己的貪婪，不肯舍了一丁點兒。
如今社會，教會我們生活的，也有很多人。而他們，自是將捨得的道理理解的通徹無餘。
馬雲，放棄了別人眼中的錦秀前程，吃苦耐勞，最終得到了屬於自己的富足生活：一心為國家、為人民無悔奉獻。於是，他的姓名被人民永久傳揚，他得到的是永垂青史。當時明月，舍了自己的白領職業，得到的是對他的新作《明朝的那些事》的倍受推崇。
魚和熊掌不可兼得，這是自古不變的道理，執著自己所想的未必見得就是好的。正因為我們想要的太多太多，所以，我們失去的才會越來越多。因為，這就是生活。
倉央嘉措說：有了沒有，沒有了有，有了沒有了有，沒有了有了沒有。其中意思，我想生活會讓我們一點一點感悟的。
感悟作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像黑夜中的一盞明燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯熱奶茶，可以溫暖你的心靈。
夜深了，我還在視窗奮筆疾書，對面人家的燈熄滅了一盞，又一盞，唯有我家的燈還散發著光芒。我伸了個懶腰，長長地打了個哈欠，揉揉眼睛，低頭看了一下手錶：已經是夜裡十一點了。我順手拿了一下旁邊的水杯，該死，連水杯也跟我過不去，關鍵時刻水居然空了！“哎，算了吧，不喝就不喝，早寫完早交差！”我對自己說。
“支扭”一聲，門開了。我回頭一看，是媽媽。她手中捧著一杯奶茶，還冒著熱氣。“還沒寫完嗎？ 休息一下吧，明天再寫。”媽媽溫柔的語言在我耳畔響起。“不行，寫完了就可以休息了，先苦後甜嘛。”我無奈地反駁道。“唉，你這孩子。一大早就去了你外婆家，剛一回家就嚷著要寫作業。讓你睡覺你又不聽，偏要寫完作業再睡。”說完，媽媽嘆了口氣，放下了奶茶，輕輕出了房間。
那杯奶茶的香氣一直徘徊在我的周圍，使我無法安心作業。我停下了筆，拿起這杯奶茶，放在嘴邊吹一吹，品上一口，頓時，一股暖氣驅走了我身體中的疲勞與不愉快。放下奶茶，再次拿起筆，我感到神清氣爽。“這就是母愛的香醇嗎？”我突然這樣問自己，屋外的靜謐回答了我。
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對面的燈光一戶戶熄滅人們進入了夢鄉。我看看手中的作業，哎，唯有堅持再堅持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個修長的影子出現在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現在我的眼前，她輕輕的說道：“女兒，快9點了，還在做作業啊！快喝下去，做完早點睡啊！”說完，媽媽又轉身下樓幹家務活去了。
那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時，給我帶來溫暖。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像一汪清泉，帶給你清涼;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航； 親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！
感悟作文 篇6
我常常一個人發呆，我在沉思：生命的意義究竟是什麼？
小院後有一個螞蟻窩，有一次，我把一隻蝗蟲放在螞蟻窩前，有一隻螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞，然後回巢。可不一會兒一隻只螞蟻紛至沓來，它們齊心協力將這隻蝗蟲搬到了巢裡。我想：如此小的螞蟻居然如此團結友愛，齊心合力。這件事令我震驚。
花園裡，有幾棵小草被前幾天被幾個踢球的小孩子連根拔起，可沒過幾天，它們又植根於土壤裡，又恢復了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒有大樹那樣強壯，沒有花兒那樣豔麗，但它的生命力卻如此之強，傲視一切對它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事又令我震驚。
小院的牆縫中落進的幾粒香瓜子，沒過幾天，它居然頂開堅硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那麼辛苦的環境之下，竟能顯示它的勃勃生機。雖然它只活了幾天，但這件事，同樣使我震驚。
於是，我在想：生命的意義到底是什麼呢？哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢於和命運抗爭，活出精彩的自己。
感悟作文 篇7
聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅強；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅持；微觸你墨黑厚實的葉枝，我觸到了堅韌；不經意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報你的清香。
雨後的清晨，彷彿是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風姿。那一片生機勃勃的小草更是綠的養眼，如同純淨的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，玲瓏剔透。微風輕送，露珠串串的滾動著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……
我坐在座位上，等待著美術老師的到來，心裡說不出的愉悅。可誰知迎面走來的卻是班主任。我的心如從雲端墜入了深淵，頓時“怦怦”跳個不停，因為我感覺我這次沒考好。但同時眼尖的我，看見老師手裡拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……
“這節課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班。”聽著老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個好成績。但當我的眼睛隨著老師的手望去時，時間頓時停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺上說著什麼卻聽不見任何聲音。“王雨凡，第六名，獎勵10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？
如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家裡。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關係的，下次再考好，只要盡力了就行。”但有誰知道，對我來說，沉默是最痛苦的代價，我寧願被罵被打。
“沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗，只有失敗了才會懂得成功，珍惜成功。你記住了。”這是當天，媽媽和我說的最後一句話，也是最令我感動的一句話。我會成功的，我會取得好成績的。
就這樣，我又恢復了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。
在一個同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強的笑容。是什麼時候，母親臉上的笑容少了，頭上的白髮卻多了。是什麼時候，我也會注意母親的呢。“媽，你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發抖地問道。“媽媽工作沒有找到客戶，這個月沒有簽到單，領不到錢了。為什麼別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會成功，你還要給我做個榜樣呢……”
這天，我聽母親講了很多，並且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅強，堅韌。在兒女面前從不倒下。同時我也知道父母也有失落的時候，我們也要適當的去當一個傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們為我們做的一樣。
墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇鬥豔。只是默默無聞的立在土中，站在風裡，站在雨裡。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。就讓我去做那風中的屏，雨中的傘，去為你遮風擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！
感悟作文 篇8
人的一生有很多，但是你正真想要的是什麼，學習也好，工作也好，不管做什麼都要有一個人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會努力向前。
人生的路會有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來了，走過去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們為了目標而努力，而目標也給了他們動力，所以他們成功了，他們為了自己的目標和夢想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！而有些人卻再也沒有站起來，因為他們沒有目標，沒有自己一個準確的目標，所以他們沒有動力，他們就會漸漸的迷惘，漸漸的失去前進的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發脾氣，有句話我就非常的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過那麼就向你的家人們奉上自己最真誠的歉意吧！不管有沒有目標都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最愛的人，因為他們是在你最傷心的時候，最低落的時候，你失敗的時候，永遠鼓勵你，愛你，關心你，照顧你的人，好好愛自己的親人吧！
當你在人生道路上失敗時只有他們會鼓勵你傾其所有的幫助你，在你輝煌時他們會站在你身後默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會給你照顧以及關愛的人！
感悟作文 篇9
一位學生過來找我徵詢。
學生：“教師，我對將來感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因為你對將來沒有明確的目的嗎？”
學生：“我有目的啊。我想學程式設計，然後去做遊戲開發。最終，我想開發出一款超級棒的手遊。”
我：“哦，不錯，很有野心嘛！那你既然有目的，為什麼還會感覺蒼莽呢？”
學生：“可是，像我們這種二本學校結業的學生，底子就沒有時機進入優良的公司啊！假如進入不到優良的公司，就沒有法子和優良的團隊一起開發遊戲了啊。”
我：“哦，那下面我們就一起來討論一下，是不是二本的學生就真的沒有法子進入優良的遊戲製作公司了呢？你是如何得出這個結論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學生初步陷入了緘默。我沒有刻意去突破這種緘默，因為我知道緘默就意味著考慮和改變正在垂垂髮作。
過了一小會兒，學生突破了緘默：“也許二本的學生會有時機進入好的遊戲公司，可是這種機率太小了啊。”
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經有了明確的目的，在這一點上你已經超越很多人。要不接下來，我們一起來詳細討論一下，如何才能逐步實現你的人生目的以及如何才能成為一名優良的遊戲軟體開發人員？”
學生：“可是，教師，我底子就不是學計算機專業的啊！”
我：“哦，據我所知，學校有相關的轉專業政策，你能夠考慮轉專業啊？”
學生：“可是，教師，轉專業很難啊，需要參與轉專業檢驗，同時對第一年的進修績點也有很高的要求，萬一轉不成專業該怎麼辦？”
我：“轉不成專業，你仍然能夠在不耽延所學專業的前提下，參與相關的培訓或者是考取相應的資格證書啊。”
學生：“可是，教師，這種考證培訓凡是需要花很多錢，而我只是一個窮學生啊！”
面對這麼多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。