【必備】令我感動的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的令我感動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
令我感動的作文 篇1
小朋友們，我想你們大家心裡都有許多故事吧！我今天就給大家講一講一件感動的事。
星期天的上午，我從馬路旁邊看到了一個清潔工，坐在臺階上，面前放一個黑色的大塑膠袋子，他的褲子應經破爛不堪，他的手伸進塑膠袋子裡，把裡面的紙團一個個拆開看看，我想：這老頭枕財迷。
下午我回到家裡正在做作業，聽到有人按門鈴，我去開門，開門一看咦！這不是今天上午馬路邊那個“財迷”老頭嘛！
他問我：“請問這裡有沒有姓張的？”我不耐煩的說：“沒有！”便把門狠狠地關上了。
晚上，媽媽回來了，那個老頭又來了，他問：“這裡有沒有一個姓張的？”媽媽說：“哦！孩子他姥姥姓張。”然後那個老頭從口袋裡拿出一張紙，紙裡面包著200元錢和一張紙，紙上有我們家的地址。媽媽接過紙，看了看，對“財迷老頭”說 ：“謝謝您，這是孩子他姥姥前兩天取的200元 錢。”“財迷老頭”點了點頭笑了笑便走了。我看著這個清潔工的身影，我感動的低下了頭。
從這件事以後，我對清潔工有了新的認識。
令我感動的作文 篇2
媽媽工作很忙，常常一年四季不在家裡，但又對我要求很嚴格，一天三四個電話不停的打來，問我的生活、學習狀況，可是我總覺得很囉嗦。可是有件事深深的印在了我的腦海裡，此刻想起來仍然記憶猶新。
那是一個星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因為媽媽說我平時不好好練琴，和媽媽爭吵了起來。因為我的任性這時候，媽媽發起了脾氣，說道：“你自我走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說道：”自我去就自我去，哼！”話音剛落，我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線裡，媽媽走出了院子，看見一輛駛往我學習的地方的101路公交車，以為我在那上方，便急忙跑了過去，可惜還兩隻腳還是沒四個輪子快，公交車一發動，一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛計程車，要的哥開足馬力，追上公交車，最後在一個停靠站邊追上了，媽媽使出平生的腳力，追上那輛停在停靠站的公交車，媽媽生怕開走了，以光速登了上去，上去就問道公交車司機：“有沒有見到一個揹著小提琴，十歲左右的孩子？”司機一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車總站的電話，讓所有司機注意一個揹著小提琴，十歲左右的孩子。媽媽下了公交車，又進了計程車，坐著計程車上沿著101公交車的線路，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時候，坐在計程車裡的媽媽突然接到了電話，就是我在學習小提琴的地方用電話給媽媽打的，媽媽一聽，連忙以最快的速度趕了過來，看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神，我心裡酸酸的，一股淚水不由的湧了上來。
之後，聽爸爸說起，媽媽因為沿途找不到我的時候，在電話中都哭了起來。因為我的任性和不懂事，讓媽媽悲哀、著急。“可憐天下父母心”這件事深深的印在我的腦海裡，讓我終生難忘。“誰言寸草心，報得三春暉。”在我以後的人生路上，我必須會好好的回報父母對我的關愛。
令我感動的作文 篇3
媽媽為了提高我的寫作能力，給我買了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，裡面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對我感悟頗深。
這篇文章說的不錯，勇於示弱，是一種風範，是一種忍辱負重，苦心經營以圖東山再起的姿態。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山嶽，火候一到，那憼天的姿態可負千斤。
不彎腰，怎能負重擔?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭鬥和角逐，爭輸了，鬥敗了，讓我一時低頭又能怎樣?誰會一世低頭呢?死灰尚可復燃，用腳趾下跪便永遠爬不起來嗎?有時候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同於投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現;喪失鬥志的廢人沒有勇氣和精力來示弱，因為他們受不了冷嘲熱諷，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心絃。
勇於示弱者是真正堅毅於自信的勇者，他們經得住狂風催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態進入”的內涵，他們以示弱的身份反省、思考、經營、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個例子，他們在中國大地上發起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認輸了，他們思考、反省，成為了世界經濟強國。
勇於示弱，一種別樣的風流。
令我感動的作文 篇4
往事就像天上的星星一樣多，那麼我就摘一顆最亮的大星星送給你吧！
記得有一次，媽媽帶我去南陽玩。我坐在車上，有點暈車，心想快點到南陽吧！可是，時間偏偏和我過不去，讓我覺得一個小時就像四個小時那麼難熬，想著想著我就睡著了。不知過了多久，在夢中的我被媽媽叫醒了，原來是到車站了，我高興地拉著媽媽的手，連蹦帶跳地下了車。忽然，我的目光轉向了那個角落的一個破房子，裡面住著一位殘疾老爺爺和一個小女孩。我看著他們很可憐，鼻子酸酸的，過路的行人見了都拿出自己的零錢給他們。這時，走來一個很漂亮的大姐姐和一個髒兮兮的老爺爺。我很喜歡那個大姐姐，因為她真的很漂亮。心想：那個老爺爺太髒了，我還是離他遠點吧。可是當那個漂亮姐姐看到那位可憐的老人和小女孩時，卻當什麼也沒看見就走了，而那個髒兮兮的老爺爺卻拿出了五元錢給了那個殘疾的老爺爺。看到這一幕，我覺得那個大姐姐的美麗瞬間從我心底徹底消失了，而那個髒兮兮的老爺爺卻讓我從心底感到敬佩。
我站在那裡呆呆地看了一會兒，從兜裡掏出自己攢的四元零花錢，媽媽見了，又立馬掏出了一些零錢遞給我，讓我一起拿過去給那個殘疾老爺爺。媽媽還誇獎我說：“你這個小丫頭，還挺有愛心的嘛！”我聽了心裡美滋滋的。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要知道：人，不要只看外表，心靈美才是真正的美，我們要有愛心。”我使勁地點了點頭。想想老爺爺的舉動，我真的很感動。“人，不要只看外表，要看心靈美，心靈美才是真正的美！”媽媽的這句話在我心中久久迴盪。
雖然這件事過去了很久很久，但我卻從來沒有忘記過那份心中的感動。我相信，只要我們每個人都獻出自己的一點愛心，這個世界一定會變得更美好！
令我感動的作文 篇5
雨，嘩嘩地下著。天像頑皮的孩子，說變臉就變臉。積水已經漫過腳踝。我牽著姥姥的手，瑟瑟發抖。
這是一個暑假的下午。我和姥姥坐公交車回家。沒想到，一下車，淅淅瀝瀝的小雨已經變成了傾盆大雨！下了公交車還要走一段路才能到家。可現在，四周已變成了“汪洋大海”！別說一段路了，一步都走不了。連出租車都打不到。
我無助地看著姥姥，姥姥也皺著眉。突然，一輛車在我們面前停下來。我眼睛一亮，莫非是上天眷顧我們？給我們派來的救星？
車窗搖了下來，可他們的第一句話讓我的心墜入谷底。
“請問，您知道××培訓機構怎麼走嗎？”
車上坐著一個小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很著急，時不時低頭看一下手錶。她的.爸爸緊皺著眉頭，她的媽媽也是滿臉焦急。
“在那個方向……”姥姥用手指向正確的方向，並不厭其煩地告訴他們如何走更便捷。
“謝謝！”開車的叔叔關上了車窗。
我徹底失望了，傷心地看著正要關閉的車窗。那變得越來越小的車窗縫，似乎正在一點點吞噬著我心中剛剛燃起的希望。
突然，車窗縫開始越來越大了，叔叔滿臉關切地問：“您要去哪裡？我可以送您一程。”
我興奮極了！果然是救星！我沒等姥姥回答，就一口答應了，拉著姥姥坐進車裡。
路上，我們聊得很開心。讓我奇怪的是，那個小姐姐還是不住地看錶，阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什麼也沒說。我看著那個小姐姐的大書包，心想：她一定是去上課外班的吧？送我和姥姥回家，會不會耽誤他們的時間啊？
好在我們家並不遠，和這個培訓學校是一個方向，叔叔執意把我們送到了小區門口。臨走下車時，姥姥塞給他們錢，他們堅決不要，說：“您剛才還幫了我們呢，咱們這是互相幫忙，您可千萬別客氣。”我們只好連聲道謝，目送他們的汽車緩緩駛去。
這件事雖然並不是什麼驚天動地的大事，但是我感動於人們之間的這種互助友愛之情，每每想起，心中都會湧起一股暖流。
令我感動的作文 篇6
楊老師是我的語文老師。
楊老師做事十分認真，無論什麼事。這幾年楊老師為我們付出了很多心血，也做了很多令我們感動的事。而我今天要說的事，就發生在一天早上……
叮呤呤，上課了。楊老師說這節課上語文，可有的同學在下面就發出了疑問，說：“嗯？這節課不應該上科學嗎，怎麼還上語文了呢？”因為今天已經有一節科學課了，所以楊老師說：“一天不能上兩節一樣的科任課！”
儘管楊老師已經說了可下面是敲桌子的敲桌子，跺腳的跺腳，還有在下面喊“不公平、不公平，本應該上科學課的，憑什麼上語文啊？！”楊老師說：“你們以為哪個老師願意給你們上啊？老師們也想休息！”可下面還是一片亂哄哄的。楊老師氣的說不上來話，只好找科學老師問個清楚。
結果科學老師說：“這節課上語文！”
聽到這句話下面立馬就安靜了。雖然楊老師很生氣，可她依然保持良好的心態給我們上完了半節課。
我十分感動，感動中有著一絲歉意……
楊老師謝謝您，有您這樣的語文老師“真好”……
令我感動的作文 篇7
令我感動的事多得像地上的花朵，天上的白雲。但是最令我感動的事是一位五十幾歲的阿姨把受傷的我送去醫院。
那一天，我在路上興高采烈地玩，突然後面來了一輛車，像火箭一樣快速地衝過來。我一望後面就被撞飛了。一位阿姨摸著我的手後我就沒知覺了。阿姨車我去醫院。進了手術室。時間一分一秒的過去了。上面的燈關了，我在裡面躺著。一會後，我無精打采的起來，阿姨問我媽媽的電話號碼，我一口氣就說出媽媽的電話號碼。阿姨打了過去，一會兒就回來問我吃什麼，我心裡想著媽媽，沒胃口吃東西，但阿姨買了很多東西給我吃，她不斷弄我開心，一開心就吃起東西來了。爸爸和媽媽在我的眼前出現了，我開心地跳起來，就跟阿姨說我爸爸媽媽來了。阿姨和爸爸媽媽說了幾句話就快速地跑出去。最後，爸爸把錢給護士後我們就一起走出醫院，開開心心回家去了。
這就是我最感動的事，也是我印象最深的事。
令我感動的作文 篇8
20xx年5月12日。這個悲慘的日子。中國人都不會忘記！因為，這是汶川大地震發生的日子。是千萬同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護了4名學生的性命。
5月12日，下午2點多鐘，他在教室上課，正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！他意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時12分，他終於被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，這位老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學生成就了自己的永恆！你們說，我們能不被感動嗎？他本來可以拋下學生不管，自己先逃出去。或許還可以保住性命。可譚千秋沒有這樣做，他選擇了留在教室，保護未逃出去的學生。這多令人感動啊！
這次8·0級的汶川大地震還有許許多多類似的感人事蹟和人物，他們都是我們學習的榜樣！
令我感動的作文 篇9
感動是什麼？感動是在你沮喪時的一聲鼓勵，是在你摔倒時伸出的援手，是在你傷心時的一個擁抱……在生活中，最令我感動的莫過於那件事了。
又是一個美好的星期天，陽光明媚，我的心情也十分的愉悅，因為今天我們要去爬山。我隨意拿起靠在牆角的金箍棒，挺結實的，可以當登山杖用。
坐了兩個多小時的車，我們就到了山腳下。我迫不及待地向著蜿蜒的上山臺階衝了過去。可沒跑幾步，我就不敢走了，因為石階又溼又滑，像踩在薄冰上一般。右邊又是高高的山崖，讓人膽戰心驚。我只好跟在爸爸的後面，拄著金箍棒小心翼翼地往前走著。
突然，我的手中一滑，金箍棒脫手了，我趕緊彎下腰來撿，可它已經滑到陡峭的懸崖邊了。“我的金箍棒，唉。”我惋惜地嘆了口氣。我剛想說算了，可老爸二話不說，放下揹包就向山崖邊走去。只見他撥開樹枝，爬下了旁邊的陡坡。“別去，一根棒子而已！”我連忙制止，可老爸似乎沒有聽到一樣，拽著小樹細細的枝條，順著山崖滑了下去。那根樹枝彷彿已經不堪重負，被老爸扯得很彎，他又趕忙伸手去夠另一根。萬一……我的心懸在了胸口，不自覺握緊的拳頭也替老爸捏了一把汗。
哎呀，老爸一不小心手沒抓穩，身子險些摔倒。“爸爸！爸爸！”我趕緊側著身子向下看，只見爸爸吃力地拽著一棵懸崖邊的小樹，金箍棒就在他的腳下。他彎腰拾起，又艱難的爬了上來。爸爸隨意地拍拍身上的泥土，笑著把棍子遞給了我，又像往常一樣若無其事的走在了前面。而此時，我覺得這根金箍棒更沉了，因為裡面飽含了父親那深沉的無微不至的愛。
往後我又看見了很多美麗的景色，可它們只帶給我一瞬間的驚喜，而父親的愛在我心中泛起的波瀾，卻久久不能平靜。
令我感動的作文 篇10
“丁零零”美妙的下課鈴聲終於響起了，我趕忙背上偷偷提前收拾好了的書包衝出了教室，往家裡飛奔。
學校門口簇擁著各個年齡段的家長和學生，大家摩肩接踵，硬生生地把學校門口堵了個嚴嚴實實的。我在人群中踮起腳尖艱難地眺望著，試圖找到來接我的媽媽？可過了半晌，我還是沒能找到我的媽媽，心想：是不是媽媽今天忘記來接我了？想到這，我有些著急，於是又費了九牛二虎之力，見縫插針地往前擠，這才成功穿越了人群。
剛呼吸到新鮮的空氣，就看見了我的母親正在馬路那邊向我微笑著搖手。正當我急著要跑過去撲向母親的懷抱時，疏通交通的警察叔叔卻在旁邊一把攔住了我，並提醒我注意來往的車輛。
可我十分著急，對他的提醒充耳不聽，等一輛車剛剛開過去，我便像離弦的箭一般飛奔了過去，可就在我剛要到達目的地時，一輛電瓶車卻不知從哪個地方高速向這邊駛來，那輛電瓶車的司機看見了橫在道中的我，狂按著喇叭，可我卻嚇傻了，腦子一片空白，站在那裡沒有動。
媽媽見狀連忙衝出來把我推開，那輛電瓶車的車頭直直撞向了我媽，媽媽的腿上流了血，回過神的我心疼地哭叫著“媽媽”。媽媽卻強忍著疼痛安慰我說：“沒事的，只不過是皮破了而已。”
可我看到她難看的臉色的時候，我才知道媽媽騙了我，她臉色鐵青，眉頭緊皺，牙齒咬得緊緊的，咯咯直響，彷彿在壓抑疼痛似的，她腿上的血卻越流越多，我手忙腳亂地拿出我包裡的創口貼，連著貼了三四個，還是無濟於事。在地上坐了一會兒，媽媽摸著我的頭說沒事了，拖著傷腿把沮喪的我抱上了車，開車回了家。
媽媽不惜用生命來保護我，讓我此生難忘。