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有一種聲音讓我感動作文

有一種聲音讓我感動作文(通用8篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有一種聲音讓我感動作文,希望能夠幫助到大家。

  有一種聲音讓我感動作文 篇1

  有一種聲音在我記憶深處,在我困難時給我幫助,在我消沉時給我動力。

  晚上,我做著數學作業,做著做著,做到了一道很難的題,我便拿出草稿紙來算,在草稿紙上劃來劃去也沒有算出來,但是現在已經是深夜,父母已經睡覺了,我不想去打擾他們。就在我怎麼都算不出來急地抓耳撓腮的時候,媽媽開門進來了:“你怎麼還沒睡呢?”“哦,沒事,就是有一道題還沒算出來。”我頭也不抬地回答道。“什麼題啊,讓我看看。”媽媽湊上前來,看了看這道題,然後輕鬆地說:“哎呀其實這道題很簡單的,你只要這樣……這樣……”在媽媽的啟發下,我恍然大悟:原來這麼簡單!

  在那遙遠的記憶深處,有一種神秘而又溫暖的聲音,它鏗鏘有力,它嚴肅認真,它高亢嘹亮,他總在我最頹唐時在耳邊浮現,他總令我頓時充滿力量與信心。

  期中考試考砸了,一回到家就把書包一扔,徑直朝臥室走去。關上門,躺在被窩裡。“小Y,幹什麼呢,叫你吃飯你也不搭理我。”媽媽突然開門進來,嚇了我一跳。我躲在被窩裡用很小的聲音說:“媽……我期中考試考砸了……”“就是考砸了你平常也不會這麼消沉啊。”“我學不下去了,”我對媽媽說,“反正也學不好了,還學幹什麼……”這時媽媽突然走上前把我身上的被子掀開:“我沒想到你居然是這樣的人,學不好就不學了嗎?你想想媽媽,以前學習不也是不好嗎?這不也一樣趕上來了嗎?你的年級前二百不要了嗎?”提到年級前二百,我一下子從床上坐起來。對,年級前二百名是我夢寐以求的,離著這個目標還遠著呢,我怎麼能現在就洩氣了呢?精神為之一振。拿起筆,繼續戰鬥。

  媽媽,謝謝你!您的聲音是警鐘,是戰鼓,總在我需要的時候響起。

  有一種聲音讓我感動作文 篇2

  假日裡,面對絮絮叨叨的老爸老媽,我簡直“一無是處”。說實在話,我的毛病的確不少,可是當我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音,我又有了些許自信。

  那是一個晴朗的早晨,老師佈置我們一個半命題作文:“有一種聲音叫……”教室裡一片譁然。窗外有幾隻活潑可愛的小鳥,蹦跳著在校園裡的廣玉蘭樹上“嘹亮高歌”——“唧唧,喳喳……”但那歡快的聲音只屬於它們,教室裡仍然一片寂靜。

  “天啊,老師怎麼出了這麼麻煩的題目!”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考,旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆,我前邊的男生,不停地在紙上畫著,算著,嘴裡還陸陸續續地嘀咕著什麼,有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁,可是一無所獲。此時小鳥的歡叫聲依然不絕於耳,忍無可忍的我輕聲罵道:“嘰嘰喳喳什麼,煩死人了!”

  我的寫作思路似乎被什麼堵住了似的,正想放棄不寫,教室卻嘈雜起來,原來是一隻麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙,左躥右跳,找不到離開的路。我想:誰讓你叫個不停,出不去了吧,活該!

  可是,大家再也吵不起來了,躲在講臺底下的小麻雀趁一名學生開窗戶的時候,一鼓勁鑽了出去。它逃出去了!又是一陣嘰嘰喳喳,它彷彿在講述它的自信,它的沉著應對……

  此時,教室裡嘈雜聲戛然而止,大家全進入了思考。無疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。

  “呼,終於完成了。”我放下了筆,欣喜地看著自己的傑作。向窗外望去,可愛的小精靈與夥伴們飛向樹林,我目送它們,心懷歉意。它們留下的歡叫聲,時時提醒我:沉著……

  有一種聲音讓我感動作文 篇3

  “吱呀吱呀……”時光之輪在不停地轉動著。開啟記憶的寶盒,發現有一種聲音在記憶深處。是您,媽媽。是您的聲音在我耳邊,是您的聲音在我心間,是您的聲音在我記憶深處……

  早晨

  “璐璐,快起來吃早飯了。”早晨,當我還在溫暖的被窩裡,不想起時,您就已經為我做好早餐,耐心地叫我起床。“璐璐,快晚了,快點吧。給你早餐……唉,路上小心點!”當我來不及吃飯時,您總是能替我裝好食物,目送我出發。每天都是這樣,我已經開始厭倦您的叮嚀了。可那時的我還不懂您的用心……

  傍晚

  “璐璐,你吃晚飯快去寫作業吧,別收拾了。”晚飯過後您沒有讓我再收拾桌子,生怕耽誤我的時間。我只好不耐煩地放下碗筷,揮揮手:“知道了,知道了……“走進屋裡慢慢的寫著。九點半,您準時的來我房間,”璐璐,別趴在桌子上,你不是要背書嗎?“我無奈的做起來,耷拉著眼皮”好好,我背……“您的叮嚀已經讓我開始煩躁。可那時的我還不懂您用心……

  睡前

  背完書已經十點,“璐璐,時間不早了,趕緊睡吧。你……”我皺皺眉,咬緊牙齒,深吸一口氣:“好啦知道了,我會早睡早起的,行了吧!”剛想要重重地關上房門時,聽見您輕輕地嘆口氣“晚安璐璐。”我頓時愣在了那裡,我對您的態度那麼差,您還能心平氣和的跟我說晚安。

  日復一日,年復一年,我一直認為您這麼照顧我是應該的,看來是我錯了。想到這裡,我的眼眶溼潤了。深吸一口氣緩和地說“媽,您也晚安。”

  媽媽,謝謝您的關愛與叮嚀,我永遠都不會忘記,您對我的愛,直到今天我才懂。這微妙的變化,是成長吧!

  有一種聲音在記憶深處,那就是——您對我的叮嚀……

  有一種聲音讓我感動作文 篇4

  每當我開啟水龍頭時,總想起那一件小事,那個小男孩,那個聲音,在記憶深處一直迴盪,迴盪……

  那是一個週末,天氣晴朗,我來到公園與朋友們一起快樂的玩耍,路過廁所時,裡面傳來了“轟”,”轟”的聲音,十分的大,也十分響亮。有兩三個遊客在門前圍觀。我立刻趕到很好奇,便走了進去,發現一個水管爆開了,自來水如同瀑布一樣嘩嘩地衝刷著地板,而地板上全是水,水管的一旁躺著一個水龍頭,看樣子好像是很久不修所以介面斷掉了,水都流在了地上。

  一個八,九歲的小男孩站在一旁。他看了一下,便抓起了水龍頭往水管上擰,可剛湊上去,水流如同高壓水槍一樣一下子射出來,把水龍頭衝到一旁,還弄溼了他的衣服。圍觀的幾個人或許因為有事,或許覺得無趣,便陸續的走開了。他一旁的一個小男孩,應該是他的朋友吧,勸他離開:“咱們去玩吧,又不是你乾的,你弄它幹什麼啊。”但他卻說:“我能行。”於是彎下腰,又一次撿起水龍頭,嘗試把它擰上,可水流實在太急,大人都不可能擰上,何況一個小孩呢?水流又一次衝到他的衣服上。他的朋友剛想說什麼,可他又一次說:“我能行”。便飛一般地跑了出去,我覺得納悶,便走開去找朋友們了。

  我和朋友們玩得很愉快,可玩的時候我總是想到小男孩跑出去的身影與那句“我能行”,他跑出去到底是幹什麼呢?

  不知不覺天黑了,我便準備回家吃飯,不經意間又經過了那個廁所,看到一群維修工人圍在裡面修這水管。“哦!”,我一下子恍然大悟——原來他是去找維修的人啊!

  回家的路上,我不由自主地回想起那個勇敢的小男孩,一句“我能行”,讓小男孩勇往直前、竭盡全力,最後取得成功。每當我遇到種種困難時,那句“我能行”便在我耳邊迴響。一個小男孩都行,我為什麼不行呢?有了這種自信,還有什麼可以打敗我。

  有一種聲音在記憶深處,一直迴盪,那種聲音,叫“我能行”。

  有一種聲音讓我感動作文 篇5

  有一種聲音,它在耳邊輕輕地盤旋著,在空氣中慢慢地浮動著,漸漸飄向我記憶中的故鄉——姥姥陪我度過快樂童年的地方。

  夕陽下,黃昏裡,火燒般的雲大塊大塊的漂在天空中。石板路,青瓦房,香醇濃郁的酒香從小巷深處飄出。小石桌,木板凳,姥姥的歌聲在空氣中游走著。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴著姥姥的歌聲,縫紉機也發出伴奏似的聲音,“噠噠噠……噠噠噠……”我雙手托腮,眼皮也隨著姥姥的歌聲,越來越沉,越來越重,最後陷入了一片黑暗之中。

  睜開眼,入目的便是暗沉發黑的房梁。我揉了揉有些發脹的腦袋,直起身,就聽到姥姥的歌聲從遠處傳來,起初還有些模糊,後來就慢慢變得清晰起來。

  “吱呀。”門被推開了,姥姥回來了。我下了床,走了過去,隨手剝開姥姥剛買的橘子。一邊吃一邊聽姥姥唱著《送別》。自打我記事起,姥姥就常常哼這首歌,我也試著讓姥姥換一首,可姥姥總是口頭答應,第二天還是改不了,幾次之後,也就不了了之。

  “晚風拂柳笛聲殘……”仔細想想,這首《送別》,是陪伴了我整個兒時的歌啊!這樣的歌聲,模糊了歲月,讓人想起從前的溫暖。

  以前,我趴在小課桌上寫作業,姥姥就在一旁輕輕的哼著歌。午後的陽光傾瀉下來,像姥姥撫在我頭上的手掌。不知是這溫暖的陽光勾起了滿屋的溫馨,還是溫馨讓這陽光變得溫暖。呼吸著甜蜜且幸福的空氣,我幸福的彎了彎嘴角,笑了。

  而現在的場面,與以前多麼相似啊!不同的是,以前的姥姥,有著烏黑的頭髮。可現在,姥姥的頭上多了數不清的白髮。我長大了,姥姥卻老了。這首歌,陪伴了我整個童年,陪著姥姥度過了每一天。

  有一種聲音,藏在記憶深處,每當我聽到這首歌,我都會想起我與姥姥度過的快樂時光。當微風拂過,當夕陽將落,它會化作翅膀,直至極遠極遠的地方——我記憶中的故鄉。

  有一種聲音讓我感動作文 篇6

  “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

  一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個訊息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關,我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心裡千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想參加,老師會不會……嗯,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

  我彷徨地敲了敲門。

  “進來!”老師乾脆的聲音傳了出來。

  我輕輕地推開門,並掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲彷彿像蚊子一般。突然,一隻手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,並用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現朦朧的水霧,“啪嗒”一個溼漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

  自那以後,操場上多了一個拼命跑步,鍛鍊的身影——不錯,是我。

  這一天終於來臨。

  “預備——砰!”隨著發令槍一聲巨響我們都條件反射般衝了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

  正當我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行。”我忽然又想起了辦公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中盪漾。我一下從倒數衝到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

  回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學說:“你把身體改成馬達了?”我莞爾一笑。

  誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

  有一種聲音讓我感動作文 篇7

  生活中有許許多多的聲音:嘩啦啦的流水聲、爽朗的笑聲、動聽的音樂聲……

  其中最讓我感動的聲音卻是沙啞的低喝聲。

  那是令我難忘的暑假。

  天氣十分炎熱,仍有很多叔叔阿姨要頂著烈日工作。我握著手裡的礦泉水瓶,心裡暗暗鼓勁:今天是我和班裡同學做公益活動的日子,讓我為小區裡的保潔阿姨送一瓶水吧。

  我懷著激動的心情向我所住的小區走去,臉上是收不住的笑容,但在小區的門口,就聽到一陣沙啞的聲音叫住了我。

  我轉頭一看:古銅色的手臂,嚴厲的神色,潔白髮亮的黑皮鞋,淺藍色的制服。

  原來只是小區的保安啊。

  我滿不在乎地走了進去。一雙有力的大手拽住了我。

  他竟然對我拉拉扯扯。我被激怒了,向他投去兇狠的目光。

  他也不示弱,帶著沙啞的聲音說:“小朋友,要進小區,請出示證件!”

  “沒帶,怎麼樣?”

  我的話語帶有挑釁的意味,想要繼續往小區裡走去。

  保安不怒而威,腰挺著無比的直,那古銅色的手遲遲不肯鬆開。

  我放棄了給保潔阿姨送水的計劃,像只落敗的公雞,無精打采。

  為了這件事,我恨透了這個保安,以後再碰到他的時候,心裡免不了詛罵他幾句。

  夏天的天氣說變就變,剛剛還太陽高照,下一秒就傾盆大雨了。

  馬路上積了水,一腳踩下去就是一個水坑。雨天的路總是滑溜溜的,稍不留神就有可能摔倒。

  我騎著腳踏車,匆匆忙忙趕向小區,怕等會雨又下大了。

  這時,後邊傳來喇叭聲,是汽車來了。

  我加快了蹬輪速度。可是在慌亂中,我不小心滑倒了。看著那近在眼前的.汽車,下意識大叫起來。

  就在這萬分危急的時刻,一隻有力的大手把我拉了起來。與此同時,那輛鳴喇叭的汽車從我旁邊呼嘯而過。

  還沒等到我抬起頭,就聽到一個熟悉的聲音:“走路要小心!”

  這人的聲音十分沙啞。

  是他!那個曾經讓我深惡痛絕的保安。

  我愣住了,雨水把他的制服淋溼,深深淺淺的藍色讓他看起來多了幾分親切。他的腰板挺得仍然是那麼直,像一棵屹立的青松,讓人肅然起敬。

  我記住了這沙啞的聲音,在我心裡蕩起層層感動的漣漪。

  有一種聲音讓我感動作文 篇8

  那是個普通的清晨,我和許多人一樣在車站等車。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,沉沉地回味著夜晚的好夢。車終於來了,如料想的那樣,人擠得像罐頭裡的沙丁魚。

  我跟在一箇中年男子的身後,擠上了車。這個中年男子很是魁梧,他左手提著油餅,右手拎著個學生書包,用身體護著前面一個戴著小黃帽的男孩子。他的動作好像遊戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽,撐開雙臂,努力保護著身前的孩子。

  剛一上車,就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢站到了他的身邊。“爸爸!”只聽見一種很沙啞的。很難聽的聲音,好像在地下壓抑了很多年。“爸爸!”那個孩子一聲接一聲地大喊著。我忍不住側過頭,看著孩子吃力的樣子,我確定他是個試著發聲的啞巴。他正用盡全力,使勁地震動聲帶,發出既不準確也不動聽的“爸爸!”聲。大人微笑著看著孩子,手裡握著條手絹,不時在孩子的下巴上抹一把。

  站在旁邊的我心裡很不是滋味,或許是為命運的不公而感到忿忿不平,或許是被天下父母的愛心與耐心感動。胸腔裡不知怎麼了,一下子柔軟起來。一路上孩子不停地發出那種奇怪的聲音,幾乎所有的字都吐不清楚,唯有“爸爸”的叫聲是那麼充滿自信和力量。

  燦爛的陽光灑在路上,並透過窗溢進來,籠在那對哇啦哇啦大聲交談的父子身上,那般溫馨。美麗,成了那個早晨最炫目的風景。

  下了車,陽光暖得讓人心醉。回味著那乾啞的聲音,溫暖的笑意不覺溢滿了嘴角—在這個普通的清晨,在人們都不經意的擦肩而過的匆忙中,我確信自已聽到了愛的聲音。