寫風采的作文
篇一：帥哥風采
記得有一次，我去看望和藹可親的姥姥，那時我還很小，姥姥見了我，不停誇讚我長大準能當個官兒什麼的，小夥子變成了帥哥，大家也都說我長得帥，因此，我才有了這個可愛而好聽的小名——大俊。
大家一定會認為男生長得帥就是帥哥，女生長得漂亮就是美女，非也，非也。那麼我就把我的帥來一次自我展示吧！
我是學校的值周生，也頗有些小名氣。戴上值周牌，站在崗位上，好神氣！那些小弟弟、小妹妹見到認真威嚴的我，真是仰慕極了。就連那些高年級同學對我也欽敬萬分，我就是同學們的榜樣，一到我這兒，跑跳的，乖順了；越格的，規矩了；瘋鬧的，安靜了……讓我變得威風八面。
既是大隊委，那麼學習肯定不賴，你猜對了。在英語班，我是小博士，英語說的非常流利，不是“相當”流利，簡直是出口成章。甭說聽、讀、寫，更是小菜一碟。在班，閱讀分析能力相當強，奧運徵文大賽還得過獎，而且是一等獎；朗誦比賽也不含糊，不是我吹，老師都誇我，真是讚不絕口。
在家中，我是有孝心的好兒子，每天都逗我愛生氣的媽媽笑。幫媽媽做家務，是我的任務；替爸爸倒垃圾，是我的“職業”。
現在你們也知道帥哥為什麼被稱為“帥哥”了吧。作文老師曾經說過，“帥不帥，不在外，而在於內在的學識與修養。”正如奧斯特洛夫斯基所說：“一個人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。
怎麼樣，想和我這個帥氣而又陽光的男孩成為朋友嗎？心動不如行動，那就快來吧！
篇二：夏天的風采
春天隨著鶯歌燕舞、百花飄香悄無聲息地遠去了，夏天穿著一身綠意盎然的服裝，帶上火日炙人的眼神，邁著沉重的腳步來到人間。
初夏時節，是架在末春中間的一座橋樑，天不是很熱，夏天正在適應人間的氣候，路旁遮陽的鑽天楊，田野上一望無垠的葡萄架。各色野花都開了：紅的、黃的、紫的、粉的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花芯，辛勤地飛來飛去。慢慢地，盛夏到了，它不像初夏時那一點微熱，而是在透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩似乎被燒化了一樣，消失得無影無蹤，太陽把地面烤得滾燙滾燙。一陣南風颳來，從地上捲起一陣熱浪，火燒火燎地使人窒息。稠乎乎的空氣好像凝固了似的，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子早已捲成細條了；街邊的柳樹像得了病似的，掛著層灰的葉子打了卷，枝條也懶得動，無精打采的垂著；蜻蜓只敢貼著樹飛，它生怕炙日灼傷美麗的翅膀；知了貼在樹上，無可奈何地叫著：“熱死了！知了，知了……”；馬路上一個水點也沒有，乾巴巴地發著白光，偶爾撒水車帶上音樂到街道上撒水，聽著音樂，感受清涼，舒服了一點。整個福州城像燒透的磚窯，使人喘不過氣來。在郊區，狗趴在地上吐出紅舌頭，騾子的鼻孔張得特別大，這些方法都是幫助散熱呀！午當時，人們感到特別疲憊，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動彈。
不過，在夏天裡，游泳、吃冰棒成了最大的樂趣！游泳既解暑又鍛鍊身體，何嘗不是呢？吃冰棒是孩子的最愛呀！
我愛你又恨你！我愛你在夏天可以游泳、吃冰棒，但我恨你在這個季節裡實在太熱！
這就是夏天的風采！
篇三：糖畫之風采
“糖畫”顧名思義就是用糖做的畫，可以看，可以吃。的確，糖畫的確受到了孩子們和青年人的青睞，孩子們喜歡的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人卻不是拿來吃的，而是拿來當做裝飾品。
糖畫，原本是廣西的特色，但現在這門手藝幾乎消失了，現在只有一些老年人依然傳承著這門手藝。有一次，在公園的門口發現了一位糖畫藝人在製作糖畫，前面站滿了孩子，有的孩子吮著手指，有的瞪大了眼睛，張大了嘴，有的則是垂涎三尺。之間糖畫藝人拿出了一口銅鍋，放入了清水和白砂糖，慢慢細細地攪拌著，若說是攪拌，更不如說是撫摸，用勺子撫摸著鍋內的糖。不久，在鍋中產生了一個又一個的`大泡泡，微黃的泡泡熱的孩子們拍手歡呼。之後，鍋內的糖微微發黃了，而且也越來越黏稠了，糖漿也就做好了。然後準備了一塊光滑的大理石板，刷上一層薄油，可以開吃作畫了。“爺爺，我要一隻兔子”“我要一條龍，””好，好，一個一個來，不著急！”年邁的老人笑著答道。眼睛笑得眯成一條縫。開始畫時，用一個小圓勺舀起銅桶中的糖稀，揮灑在光潔的大理石板上，時提、時頓、時放、時收。快的幾乎看不到他的作畫過程。花鳥魚蟲十二生肖他可以說來就來。
不久，一個個栩栩如生的動物、植物出現了。孩子們得到了自己喜歡的糖畫，開心地笑了。
糖畫既有食用性，又有觀賞性，為何不能繼續把這門手藝好好的傳承下去呢？應該讓這門好吃、好看、好玩的民間技藝繼續保留在我們的身邊。讓我們的子子孫孫都能欣賞到這們藝術。
篇四：夏天的風采
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。
七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發了狂，地烤得發燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。
到了中午，天更熱了，人們都躲在家裡不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家裡的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭髮出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
熱了幾天後，在人熱得受不了的時候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會大、一會小，小的時候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過後，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進了秋天。
夏天，我喜歡你。
篇五：我的少年風采
爸爸媽媽有他們的成年風采，爺爺有他的老年風采，我有我的少年風采！
記得那一次，我失利，準備已久的考試就這樣失敗了。心裡很不是滋味，我想著我考試前對爸媽的誓言，感到好可笑。回到家，爸媽不在家，只有妹妹在看喜羊羊與灰太狼。心情墮落到低谷的我，不知道現在該幹啥，所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看著灰太狼一次次的失敗，感覺他真的好笨啊。可是他還是一次次的執著，儘管失敗了300多次，他還是勇往直前。我突然恍然大悟，現在的灰太狼不就像失敗的我嗎？可是他有一點和我不像，他懂得勇往直前，我只會臨陣脫逃！“失敗是成功之母”這個經常說的短語，在今天我才明白它的真正含義。失敗不可怕，可怕的是不能勇敢的面對失敗。失敗是成功的路基，沒有失敗就沒有成功。只有經歷了一次又一次的失敗，才會懂得一條又一條的，也才會有希望看到成功的彩虹！人就像一朵小花，沒有雨水澆灌的花不會擁有芬芳。這次雖然失敗了，但是我不害怕，我敢於面對這一次的失敗，因為我相信這一次的失敗會換取下一次的成功！我也相信在灰太狼經歷了無數次的失敗後，他會吃到美味可口的羊肉的！
在我們這個年齡，喜歡跟著心走，卻總是四處碰壁，直到後來我們才振作起來，繼續踏上自己的夢想之旅；在我們這個年齡，雖然有些叛逆，但是也瞭解了父母對我們的期望；在我們這個年齡有我們獨特的少年風采：面對困難，勇往直前！
整理心情，重新出發，讓我們對著明天即將升起的朝陽說一聲：加油，我自己！讓我們繼續揮灑我們的少年風采吧！
篇六：少年風采
有時候，重要的不是夢想能不能實現，而是我們在追逐夢想的路上展示少年的風采。
梁啟超在《少年中國說》中曾充滿激情的說道：“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”人是國之本，少年更是國家的希望所在，一個國家，一個民族有沒有前途和希望，看這個國家的少年們的精神面貌就大致可以推斷了。
二年級時，因為哥哥學薩克斯，到我家的時候演奏了一曲，一個個音符打動了我，所以我也喜歡上了它。而當時我卻連提起琴盒都費勁，好多人都說：“就你這樣，算了吧，別痴人說夢了。”而我卻告訴自己，這是我的夢想，我一定要追逐夢想，展示自己，展示少年的風采！
那天晚上，我開始追逐我的夢想，艱難的吹出一個個音符，雖然不好聽，但我在追逐，我相信夢就在前方。我學過一篇文章是《與時間賽跑》，主人公就是克服種種困難，去追趕夢想，追趕時間，展示了少年的風采。
我心裡只想著追趕夢想，放暑假時，我的好朋友叫我出去玩，而我心想：哥哥考級的時候一次就過了，我不能讓人瞧不起。我依然選擇在家練習，每天都練習，每天都在追趕我的夢想，因為我始終相信夢就在前方。我終於考到了中央音樂學院九級，我成功了，我展示了自己，展示了少年的風采。
夕陽的餘暉漸漸消失在地平線，這一刻我明白了，原來重要的不是夢想是否能實現，而是在追趕夢想的過程中展示了少年風采那拼搏不息的精神。
篇七：少年風采
清風陣陣，白雲朵朵，少年慢慢的向前走著。
知道嗎？少年一直有一個夢，那就是摸得那潔白的雲朵，
香花一簇簇，散在凌亂的雜草中，像星星的眼睛，還眨啊眨的，蝶兒獻上那優美的舞姿，鳥兒也不時趕過來獻上幾曲優美的樂章，好一個夢的世外挑源，那醉人的風景即使使使出渾身解術，也不能博得少年的一丁點留戀，他堅定的向前走著，連頭也不回。
狂風怒吼著，發出刺耳的聲音，樹越來越密，山越來越高，路越來越窄。在這死氣沉沉的叢林，就連那仁愛的陽光也不願光顧這裡，偶爾一兩聲鳥鳴才劃破了這鐵一般的黑暗。呵，好一個讓人毛骨悚然的地方。但少年絕不回頭，苦難算什麼？又怎麼敵得過他那顆誓死不變的心呢？
路越來越陡，荊棘乾脆取代了路段一多半，聽不到任何聲音，連水落滴石的聲音都沒有，少年累極了，渴極了，這時候，只要他稍微回頭，或許還可以重生，可是前路漫漫，誰料行程會那般？可是，少年沒有回頭，苦難算什麼？滅不了少年心中的那份決心。是的，既然原選擇的遠方，背影，只能留給時光。
雨啪啪的下著，算是可憐了絕境中的少年，他重獲了生的希望，拍拍身上的塵埃，背起重重的行囊，裡面裝滿了鐵一般的信念，少年繼續上路，任他那重重的險阻都來吧，他們壓不倒這必勝的信念。
天亮了，霧散了，雨停了，翠翠的青山外，少年的風采正在陽光下生輝。
篇八：少年風采
少年，是蓬勃的，是青春的，是向上的，是的。少年的風采從古至今，都一直閃爍在歷史的長河中，永不磨滅。
宋濂從小就喜歡讀書，為了讀書，在寒冬裡依舊抄書，這種精神是堅持不懈，是執著，是少年的風采。
貝多芬也許是天才，但他在少年時，也依然刻苦的練習。他的一天只有在彈琴，琴鍵上依稀可以看到汗珠在歡快的跳舞。可是他的心裡卻是滿滿的悲涼。他的手指彷彿有魔力，在悲痛中彈奏鏗鏘的樂曲，發洩自己心中的悲憤。這是少年的風采，悲痛中尋找力量。
而今天的我們，是否像他們一樣，充滿力量？答案是肯定的，我們一定是有著朝氣和力量的。我們一直在努力中前行。
聽，那校園裡朗朗的讀書聲，多麼富有節奏，多麼悅耳動聽。街上的阿姨嘴裡都在跟著念，樹上的鳥兒都在跟著唱。這是少年的風采，朝氣中成長。
聽，那公交車上傳來的陣陣歡笑，多麼慈祥。原來是少年們在爭著給老爺爺讓座，他們在公交車上左搖搖，右晃晃，有的還抓不到把手呢，可是你看，他們依舊在爭著請老爺爺坐下呢。這是少年的風采，助人為樂，以樂自己。
看，那考場上沙沙的寫字聲，像小雞啄米一樣快，想輕盈的舞袖一般飄逸。他們一個個的臉蛋變得通紅，眼睛瞪的大大的，也絲毫不敢懈怠。手裡的筆油已用掉一半，卻還在不停地寫。直到寫完之後，才長舒了一口氣，然後又開始一遍一遍認真的檢查了。這是少年的風采，認真又不懈怠。
少年的風采不一定要在轟轟烈烈的大事上，也或許在一點一滴的小事中，認真，平凡的展現。風采屬於每一個努力的人。
從現在開始，讓我們展示自己的少年風采吧！讓我們的風采同樣被歷史銘記吧！