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我的兒童節作文

我的兒童節作文【精】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的我的兒童節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的兒童節作文1

  走在上學的路上,心裡格外高興,因為今天是我們最盼望的節日——“六一兒童節”。更重要的是我也有一項光榮的任務:當“小記者”採訪參加六一活動的同學和家長。雖然高興,總感覺心裡有些緊張,我做了幾個深呼吸,拍拍肩上的揹包,心裡默默想著要採訪的詞。在風的撫摸下,我走進了學校,舉行完升旗儀式,六一遊園正式開始,我的採訪任務也來了。

  我和路睿彤、戴小涵一組,負責採訪家長。我們先去了稚趣園,雖然採訪詞背了好長時間,但還有點小緊張。吸了一口氣,緩和了一下情緒,我壯著膽子採訪了一位叔叔。我先打了個隊禮,戰戰兢兢地對叔叔說:“叔叔您好,我是花果山中隊的小記者葉天宇,能採訪您幾個問題嗎?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“請問您孩子上幾年級?”我直接了當地問道。“一年級。”叔叔笑著說。“請問您對這次遊園有什麼更好的建議嗎?”當我問這個問題時,叔叔的表情突然變得嚴肅起來。“有,1、安排的有秩序一點。2、是小吃一條街活動好是好,那垃圾該怎麼處理。”

  說完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,還有幾個飲料瓶滾到了地上。看到這些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的該提醒學生愛護校園環境了。我一口氣把準備的問題全問完了,感覺心情頓時輕鬆了許多。

  有了第一次採訪經歷,接下來的採訪就順利了許多。我接連採訪了幾個家長,他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見,也對當時秩序有疑議。

  這次“六一”我覺得很開心,我聽到了同學的歡聲笑語,也聽到了許多中肯的意見。也體驗到了記者的快樂,雖然有一點點辛苦,但我一點也不覺得累。這次採訪既鍛鍊了我的膽量,又豐富了我的見聞,真希望下次還有這樣的機會。

我的兒童節作文2

  明天是“六一兒童節”了,這是我入北海小學過的第四次過六一了,今年學校沒有統一搞遊園活動,而是以班級為單位搞活動,當班主任謝老師宣佈,明天上可以帶零食帶課外書,咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會活動,下午休息。“耶”!全班歡呼雀躍!

  與往年過“六一”節一樣,穿上自己最喜愛的公主裙子,紮上最漂亮的頭飾來到教室。

  班上活動中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”,最好笑的就是“貼鼻子”這個遊戲,在黑板上畫二個缺鼻子的人頭,讓二位同學在距三米左右看準鼻子的方位,在蒙上眼睛,摸索前進去補上鼻子。結果有的同學貼到了眼睛上面;有的貼到了嘴巴下面;還有的貼到臉外……

  眼看著這上午就要過去了,內向膽小的我一個活動也沒參加。心裡不免有點小小的遺憾,這時善解人意的孔伊寧來到我身邊,塞給我一顆橡皮,說:“萬萬,下次極積參加,好嗎?”我微笑著點點頭,沒想這一幕,被眼尖的楊金鑫看到了,“真是的,給你佔便宜了”,“喂喂,楊金鑫,你家窮的連橡皮都買不起了嗎,小架子氣”。哈哈哈,周邊聽到的同學都歡笑起來,這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢!

  下午約了好友來我家玩,家長們也因是六一的緣故,一切安排由我們決定,給我們充分的自由。可惜快樂的時光總是過得飛快,不知不覺吃完晚餐,媽媽說,天下沒有不散的宴席,要把我的好朋友送回家了,心裡雖然不太樂意,想留好友過夜再回家,但是沒是沒敢開口,可能覺得媽媽說的也有道理,為了下次的相聚,留點遺憾不是很好。

  晚上一躺下,便睡著了,夢裡我又和我的好朋友在一起玩了……

我的兒童節作文3

  轉眼間六一兒童節已經過去一週了,但六一帶給我的快樂仍然讓我回味無窮。現在越來越多人喜歡過“六一”,也越來越重視“六一”這個節日。我也是早盼著這一天的來臨。想知道為什麼嗎?因為六一我有兩個舞蹈節目。

  送走了五月的雲朵,迎來了六月的驕陽,學校在30號這天晚上舉辦了慶六一活動。這天下午,我早早來到學校,剛進入校園,就感受到了濃濃的節日氣氛。老師們忙著給同學們化妝,組織演員換表演服裝。校園裡,一個大大的舞臺擺放在少年宮前,音響裡放著歡快喜悅的音樂,同學們整齊、安靜地坐在臺子下邊。此刻,整個校園彷彿都在說:“小朋友們,祝你們六一兒童節快樂”。

  不一會,活動開始了。首先表演的是開場舞,是由我和我的同學一起跳的《開門紅》,我們幾個女生穿著紅紅的衣服,扎著兩個小丸子頭,額頭上還點著紅點,猛一看,就像對聯上的小福娃,十分可愛喜人。在歡快的音樂中,我們盡情地跳動,收穫了滿滿的掌聲。跳完後,我們馬上退場,去準備另一個舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝,戴上飄飄的綵帶,老師誇我們一個個像小仙女一樣。輪到我們上場了,這次沒有剛開始那樣緊張,雖然我們都很害羞,但還是面帶笑容,盡心盡力把每個動作都跳規範,臺下不時傳來鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來越平穩,感覺也越來越自信。雖然跳完之後大家都累得氣喘吁吁,但是從熱烈的掌聲中,我知道我們這次表演又是一次完美的演出。

  接下來我們坐在臺下,欣賞其他班級的同學表演節目。看著他們在舞臺上完美的表現,我想起了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”回想起排練舞蹈的時候,雖然我們每天不停地跳,不停地練,累得腰痠背疼,但是大家都沒有抱怨,都是全力以赴地練習。過程雖然辛苦,但結果卻是令人滿意的……我心裡百感交集。突然間,響亮的掌聲,和同學們的吶喊聲,讓我回過神來。

  是啊,美麗的背後,有你看不到的艱辛,以後我也會更加努力學習,展示最美好的我。

我的兒童節作文4

  我曾想過,如果有這樣的兒童節,我們這些小朋友該會多幸福:兒童節前一天,大人和小孩都沒有閒著,大人上街買衣服,東挑挑,西看看;小孩則是準備“六一”到來,忙著穿新衣裳呢!晚上睡覺時,所有的孩子們都睡不著,想著明天該怎麼過。

  第二天,孩子們穿著新衣服上學的上學,去幼兒園的幼兒園,校園裡彩旗飄揚,街道上人山人海,小朋友們都在討論今天該怎麼度過,來到學校後,這天將會是你展現的天堂,“六一”到了,校園裡洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終於來到了。教室裡,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天裡給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節日,而在這一天裡每個人也不會有不足,我們會有一個屬於我們自己的最最快樂的記憶!

  這就是我夢想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那麼快樂!

  “六一節到了,六一節到了。”咦,這是誰在歡呼啊!哦,原來是森林裡的小動物們,正在歡呼六一節的到來,森林裡一下子熱鬧起來。從城市裡來的客人們,越來越多。新鮮的空氣,使人心曠神怡。“六一節慶祝晚會,現在正試開始。”灰兔小姐隆重地說。灰兔小姐的話音剛剛落下,臺下就響起了熱烈的掌聲。

  “哇,今天的六一節慶祝晚會,怎麼會吸引那麼多客人啊。”總經理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的先生,穿著鮮豔奪目的禮服,匆匆忙忙地趕來,給自己的孩子過節日,森林裡的小動物們,都準備了自己的節目,他們一個個表現出自己的節目。

  小松鼠表演了吉它,小黑熊表演了最有名的太極拳,可愛的小白兔表演了舞蹈,她那翩翩起舞的美姿,吸引了許多觀眾,熱烈而響亮地掌聲。六一節慶祝晚會真是熱鬧非凡,魔法師變了一個美麗漂亮的大房子,讓森林裡的動物們,都有自己漂亮而舒適的大家庭。

我的兒童節作文5

  別的小朋友在兒童節時可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服,去看好看的、有趣的電影,去餐廳吃香噴噴的美味大餐,然後去做自己喜歡的事情就滿足了,而我的願望卻與眾不同——想去人民大會堂表演鋼琴。

  這個星期天的中午烈日炎炎,我滿懷信心和老師、家長一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術館參加“博茂擇優杯”優秀特長生選拔賽。等我們到達時已是大汗淋漓了,但我一點也不覺得熱,不覺得累,因為要去人民大會堂表演的願望越來越強烈,這次比賽對我來說太重要了,

  只有賽出好成績才能實現願望。

  我們簽了到後,來到化妝間,媽媽幫我上妝,然後換上了漂亮的演出服,我對著鏡子左照右照,真是漂亮,彷彿就要登上人民大會堂的舞臺,心裡真是美啊!

  走出化妝間,我隨著工作人員來到舞臺側面的準備室,這裡是即將出場的地方,在這裡可以清楚地看到整個舞臺和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴絃,我的手心溼潤了,好緊張。過了一會聽到了報幕員甜美的報幕:“請12號選手吳坤妮上場”,我大踏步地走上舞臺,向觀眾鞠躬行禮,然後小心地坐上琴凳。由於太緊張了開始把曲譜都忘了,結結巴巴彈了2個音後就漸漸進入狀態沉醉在樂曲中,曲終退場,我的心就像一塊石頭落了地。

  到臺下,老師告訴我:雖然開始緊張,由於我的基本功紮實,還算不錯,應該可以進入決賽,聽了老師的話我感到安慰,我回家要好好地,紮實地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。

  我非常期盼著能進入決賽!期盼著我的“六一”願望能夠實現!

我的兒童節作文6

  明天就是“六一”兒童節了,爸爸。媽媽答應送我個禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個驚喜。對!就這麼辦,主意已定,我便立刻行動起來。

  我下學之後便像發了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽怎麼打西邊出來了呢?關筱潼平常可是超慢組合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什麼事啊?現在保密,接著看下去,你就知道了。

  特別重要事情!什麼事啊?現在保密,接著看下去,你就知道了。

  回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準確的字數)來做作業,經過半小時的苦戰之後,終於能喘口氣了。

  接著就該實施下一步計劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報紙,雜誌拿過來物歸其主。接著把那些髒衣服收拾好放到洗衣機裡,讓它們開始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的桌子擦一遍,最後一道工序是擦地,這也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口訣。形容做事及動作乾脆利索。],地也擦乾淨了。這時洗衣機也完成了任務,正扯著嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過去,將洗好的衣服學著平時媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來。

  我站在屋中央看著自己的勞動成果我得意地笑了。

  晚上,媽媽回來了,我正坐在書桌前看書。我斜著眼睛看著媽媽,只見她站在門口,愣了半天,才緩過神來,奇怪地問“筱筱,這是怎麼回事呢?”我裝做若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。]的樣子:“沒什麼呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著說。

  怎麼樣,我的這個禮物不錯吧!嘻嘻!

我的兒童節作文7

  今天是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災區。

  頒獎過後,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來唸書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

  義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。於是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來開啟一看,阿,裡面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?於是,我花了四元錢買了下來。

  二(3)班的攤前的人也不少,於是我就那裡湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天是怎麼了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最後來到五(1)班的攤前,選了三隻漂亮的鉛筆,還是隻花了一元錢。

  時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然後急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

  在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。

  我覺得這次活動既有趣,又有意義。

我的兒童節作文8

  今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的遊園活動,心裡甭提有多開心!

  以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麵包是香的,一切都變得有滋味。

  當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到自己戴上紅領巾的那一刻,心裡充滿自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。

  頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最後,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這麼過。

我的兒童節作文9

  今天是我們的節日,大家盡情的歡樂!

  作為這次晚會的主持人之一,我既緊張又興奮,精心的裝扮了一下自己,力求達到最佳狀態。在晚會前的最後一次排練中,大家提前走了場,再一次熟悉了一遍臺詞,大家都既緊張又期待,都希望把最好的一面展現給大家。

  三點半鐘,同學們陸陸續續地入場,快樂的晚會開始了!我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持,但是配合很默契,沒有出現任何的錯誤,除了話筒偶爾的小故障外,晚會一直在歡快的氣氛中進行著。

  靜池和尼克開頭很順利,給大家吃了一顆“定心丸”,之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了,晚會進行的非常順利。

  大家表演的節目一個比一個精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的,有男同學的神奇魔術表演,也有女孩子們的各類樂器展示,真是“八仙過海,各顯神通”啊,我們在一旁看的津津有味呢…看,老師們也來了,還合唱一首歌曲“因為愛情”呢,晚會達到了高潮,媽媽們更是跳起了動感的舞蹈,有活力極了!晚會節目豐富多彩,大家玩的又開心又盡興。

  豐盛的自助晚餐開始了,大家有序的排隊,不爭不搶,展現了四六班的風采,大家邊吃邊聊,非常融洽。晚餐後的卡拉OK成了大家的賽歌會,李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢,幾位媽媽也不甘示弱,躍躍欲試…。.

  我與同學合唱了一首為大家助興,彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最後孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈,集體合唱了感恩的心,具有深刻的含義。

  最後大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會,難忘的六一,瘋狂的六一…。.

  我們的六一,明年再見!

我的兒童節作文10

  屬於我們兒童的“六一兒童節”已經到來了!

  “六一兒童節”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃裡的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說:“小朋友們,你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園裡走去,你聽!怎麼有悅耳的歌聲呢?哦,原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來會表演什麼節目呢?接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑膠袋、編織袋等環保材料,做出了一件件貌美的衣服,並把自己的作品穿在身上展示。媽媽說:“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,並說:“要什麼?你自己點。”我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套“芭比傢俱全套裝”,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:“喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園,吃完午飯後,順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意,就這樣定了。”我們走向車站,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發了。

我的兒童節作文11

  六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

  活動開始,第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,遊戲在繼續進行。

  然後,我們進行看圖講故事的'活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後,臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

  接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節這一天,是多麼快樂。我們開心地度過這一天。

我的兒童節作文12

  這次,我過的兒童節是一個非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室裡度過的,這時,我感覺自己是多麼的孤獨。

  就在昨天,中午,我去午託班睡覺的時候,三年級的一個同學告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼遊玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室待著,這是一個多麼強烈的對比,我不免覺得有點難過。

  可是,這個“六?一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手裡,對我說:“今天是你的節日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

  原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最

  重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那麼忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節日,而我卻總是羨慕其他同學。

  這就是我的“六一”兒童節,一個非同尋常的兒童節,你擁有過嗎?

我的兒童節作文13

  我期待的一天終於來了……

  明天就是一年一次的六一兒童節了,今年我們班級會舉辦什麼節目呢?今年可是我們小學階段的最後一個六一兒童節,過了這個月,同學就分道揚鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好,誰都想讓小學階段的最後一個六一兒童節畫上一個完整的句號。

  六一兒童節學校舉辦遊園活動,可我們班級的節目是什麼呢?我在好奇心的驅使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什麼事,昨天放學時老師就把全體女同學留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什麼節目吧,我便把這個猜想留在了腦海裡。

  等所有同學到達之後,老師開始舉辦節目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達出來,讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當其衝,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。

  完了,那同學不會做,只好認輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……後來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創,她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海裡留下小學生活中的一段完美的回憶……

我的兒童節作文14

  六一是我們小孩子自己的節日,每當這天到來的時候,我們就會收到由父母或親人送的小禮物。有些家長就帶我們出去遊玩。總知道六一的時候我們小孩子會非常快樂。

  今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家一定不陌生,因為大家都去有玩過。水上公園是個風景優美的地方。那裡一年四季的美景都不一樣。春天滿園的桃花開得燦爛的像一片花海。夏天河面上開滿了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。到了冬天,大雪過後,好像花草樹木都穿上了美麗的白色舞裙,微風一吹他們就翩翩起舞,彷彿讓人們在白色的樂園。今年我們一到水上公園的大門就看見了水上公園是個大字,下面是許多五顏六色的花朵,就像眾星拱月一樣美麗的圍著水上公園是個字。因為那裡太好看了所以我們叫了一位大姐姐給我們照了一張全家照,再向前走一點,就看見一個湖,那個湖真是清澈見底,靠著湖近一點,你都可以看見自己的影子,就像一面鏡子。在向前一點,那就有許多的船,那裡可以划船,因為那天是六一我們排了好長的隊,才買到一張票,我們選了一個小鴨子船,因為那天是六一我們排了好長的隊,才買到一張票,我們選了一個小鴨子的船,爸爸說劃這個船就相當於開車,我先試了試,爸爸說我劃的不錯!我高興的叫了一個耶。之後又讓爸爸劃去了,在這之中,我看到了一位叔叔把一個香蕉皮扔進的湖裡。我當時就想說但是,但是那時我媽媽讓我給我弟弟拿個吃的我就忘記了。現在回想起來真生氣,那麼清澈見底的湖水你扔了一個香蕉皮那不就髒了嗎,再說你還是大人呀。我們劃完船之後,就原路返回了。

我的兒童節作文15

  今天是六月一號,這是國際兒童節的日子,它終於到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節終於到了!”這是我早上大聲說的。可是早晨的時候,我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了。“什麼天氣,六一還下雨,天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我抱怨著。

  吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是,我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

  當我走進校園時,發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的六一學校都要舉行聯歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍裡就響起了熱烈的掌聲,最後,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一隻只小燕子……等了好長時間,終於到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一兒童節,真是一個開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節早點到來!