我的理想老師作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的理想老師作文，歡迎大家分享。
我的理想老師作文1
童年時看著運動員們的身影，我的理想是當國家級運動員;長大後讀著老師教我們的課本，我的理想是當老師!
老師是一個又累又好的工作，因為她是個可以教出國家有才之人。每個人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒有毛澤東就沒有新中國，可是沒有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鍾，楊昌濟，徐特立，袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響，就沒有毛澤東救起舊中國，製造新中國!關漢卿說一日為師終身為父。對的，老師就像父母一樣愛護我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果，我當上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們為國家的明天更加努力!
老師也是我們的百科書，她教會了我們做人，做好人。有很多寫老師的作業，還有很多感恩老師的歌!
老師是一個多麼嚮往的工作啊!我的理想是當老師!有可能我當不上老師，可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個工作一定要當上!一定要!
我的理想老師作文2
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的遊戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大後當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師，平時我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每日嗓子喊啞了，腰痠背痛、腿抽筋，我也心甘情願。
我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師範大學，實現我的夢想。
有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做遊戲，我開心得笑醒了……
我的理想老師作文3
理想是什麼？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂的太陽，永遠吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈裡播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多麼平凡而又多麼崇高的職業。假如沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛星送上藍天；假如沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我：”你的理想是什麼？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
我的理想老師作文4
一個人有了理想就好好像是找到了人生努力的方向，就好像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮鬥。我也一樣，而我一直以來的理想都是當一名教師，它一直促使我在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，好像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它為祖國的未來培養人才，全國到處都需要教師。但是這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心，我會努力學習，堅持不懈，實現我的理想！
我的理想老師作文5
我相信每一個人都有自己的理想罷了，但是每個人的理想都不一樣，而且有時候你當老師，又是你想當老闆，還有時你想當畫家，有時……下面我來說說我的理想是什麼。
我的理想是當一名體育老師，我為什麼會相當體育老師呢？因為，我很喜歡看關於體育的一些頻道，如：籃球、排球、田徑、跳高、足球……都是我特別感興趣的，在這裡面我很崇拜姚明，當我看到他的時候我就想到以後一定要當一名體育老師，既能鍛鍊身體，還能讓更多人更有體育能力，我還想試一試能不能超過姚明，有一句話是這樣說的：“失敗是成功之母”所以我會不斷努力。
我的體育成績其實也挺好的，每一項體育的達標測試沒有過不合格的時候（說的是從四年級下學期的時候。），這也讓我更加有信心拿到“體育老師”這個榮譽。
我一定會當上體育老師的，希望大家多多支援我呦！
我的理想老師作文6
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名教師。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好教師。
做教師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡單的事情，我們班的語文教師——曾教師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對教師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是教師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看教師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的教師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想老師作文7
雖然我的夢想是當一名教師，但我不只是要當一名教師這麼簡單而以，我想當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
如果我是一名教師的話，那麼首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因後果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生厭惡我，也能夠解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我身為一名教師的話，那麼，我也會把學生當成自我的朋友，儘量用比較好的方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到教師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的教師。
這就是我的夢想，當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
我的理想老師作文8
伏尼契曾今說過:“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”我相信，每個人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當一名普通的老師。
這個願望緣於我上幼兒園的一段時光。那一次，正是上課的時候。大家正聚精會神的聽老師講待會活動的要求，目不轉睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子裡，不由得鼓動起一個念頭我想當一名老師。於是，放學後我馬上回家問媽媽一些關於老師的資料，媽媽一一說給了我聽。
如果我長大以後想要當老師，我就要有一顆熱心腸的心，來給予小朋友們知識，我要有耐心、恆心和毅力、博大的胸懷。
如果我長大以後想當一名老師，就要從現在開始打好基礎，奮發圖強，努力學習。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾今說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”理想，我來了！
我的理想老師作文9
小朋友們，你們肯定都有自己的抱負，我當然也有自己的抱負！我的抱負就是當一名榮耀人的人民教師。
教師是人類魂靈的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。當教師是多麼的榮耀啊！
教師教給了咱們許多常識，教咱們認字、教咱們核算、還教咱們許多做人的道理，讓咱們明辨了對錯，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜陋！我早年是一個什麼都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識也關懷咱們的身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。教師的忘我奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
假如我當了一名教師，我會忘我地把自己的常識傳授給同學。我還會關懷每一個同學，和他們真摯相處。假如同學犯了過錯，我不會像其他教師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的過錯，下次不再犯了。假如有人沒把作業寫好，我不會像其他教師那樣狠很怒斥，而是讓他回家補齊。
我相信經過我的盡力，我的抱負一定會完成的！
我的理想老師作文10
教師是紅燭——青春無悔，燃燒著自己照亮了別人；教師是園丁——青春無悔，用甘甜的泉水澆灌著祖國的花朵；教師是慈母——敞開胸懷，提供知識的乳汁，老師是慈祥的也是嚴厲的。
我想有個這樣的老師，他不像別的老師那樣嚴厲，而是彬彬有禮，只要幽默、風趣，有淵博的知識就好了。
他不像別的老師那樣注重外表，只要樸實就好了。
他不要像別的老師那樣留作業十分多，只要能讓我們既寫得少，又能學到很多知識就好了。
他不象別的老師那樣，一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實。
還有最後我就是希望他不要常考試，不要讓我們頭“暈”。
這樣的老師是十全十美的。但是，現實中不可能這樣，可是，無論等待多久，我都向往這位好老師的。
我的理想老師作文11
理想是什麼？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂的太陽，永遠吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小心靈裡播下了理想的種子，他們給了我無微不至的'關懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多麼平凡而又多麼崇高的職業。如果沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛星送上藍天；如果沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。如果有人問我：”你的理想是什麼？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
我的理想老師作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是用來歌頌老師的，而我的理想就是當一名老師。
之所以想成為一名人民教師，是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想，做出許多對國家有用的事，成為國家的棟樑。當然，也有一次特殊的經歷使我堅定了我的理想。
一次課外活動，老師帶我們去看望山裡的孩子們，那裡的山路蜿蜒起伏非常難走。差不多要走一個多小時才能到山裡的學校。
到了學校，只見一個教室裡有四個年級，大大小小的學生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那裡的老師告訴我們，因為大山裡山路難走，條件又不好，所以沒有老師願意到這裡來支教。看著這些孩子渴望知識的眼睛，我暗自下定了決心以後一定要當一名老師來支教，讓那些渴望知識的孩子走出大山，讓他們在外面綻放他們光鮮豔麗的一面，讓他們看看這大山外面的繁華世界。
如果我成為一名教師，我會帶他們在知識的海洋裡暢遊；我會做他們的領路人，帶領他們踏上知識的大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。
這就是我的理想，也是鼓勵我一直前進的目標。我想只要我努力，就一定能實現這個理想！
我的理想老師作文13
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當一位老師。老師？你一定會問我了，當老師幹什麼？為什麼不做科學家呀？
對此，我的解答是：當老師的志向不算是遠大，但是我想幹這門職業就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業，你說呢？
如果我是老師，我會把學生當成自己的兒女，彼此用心來交流。當然，我也能收穫許多東西，比如和學生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學生之所以表現優秀，也是因為有了我的教育，是我教他們學會知識，是我讓他們學會自立……當學生們紛紛前來感謝我時，我不免也會為他們的成長而喜悅。當他們畢業離開我時，我肯定也會有些捨不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識走遍海角天涯。
我的理想就是當一位老師，因為老師在同學的心裡永遠是那麼美好，同時，老師又是那麼的偉大！
我的理想老師作文14
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。我的心中，教師似默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那中的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想老師作文15
儘管我還是小學生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一隻沒有翅膀的小鳥。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，他們多麼偉大、慈愛，心裡裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
“我想當老師，我一定要當老師!”？我想我的理想一定會實現的。