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我的理想教師作文

我的理想教師作文集錦13篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的理想教師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想教師作文1

  每個人都有自己的理想嗎?你的理想又是什麼呢?

  以前我不知道我自己的理想是什麼。每當爸爸媽媽問我長大你想幹什麼啊?我也解釋不清楚有時候就回答做一名官。爸爸說那你有那麼好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在後先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心裡也打了個大大的問號。你想做什麼呢?有一天爸爸又問我你想做什麼長大後。我就有說想當一名醫生,我想跟她做一樣的職業。那是我根本就不知道自己做什麼,可以說是一片迷茫。

  直到有一天我終於知道自己要做什麼了,那天的風很大,學校裡垃圾費的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象裡,這種情況都是老師叫學生撿起來,雖然這是一件小事但是它體現了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養人才。

  我也希望同學們要有自己的理想,因為有理想就會有動力,有動力就離成功不遠了。

我的理想教師作文2

  有人問我,我的理想是什麼?我會說當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業,所以我想當一名班級老師,但是班級老師要認真,教室裡就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發言,還要讓同學們覺的學習很輕鬆、快樂,讓他們在快樂中學習。

  做為班級老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對班級老師的誇獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。

  同學們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因為他們心裡不服氣,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。

我的理想教師作文3

  每個人都會有自己的理想。我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在想要當一名教師。

  有一次去探望遠房親戚的.時候路過一個看起來很貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。

  聽了這個孩子的話,在心裡默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區裡教書。把知識都帶給他們。

  所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

  為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

  

我的理想教師作文4

  儘管我還是小學生,但我有自己的理想。

  一個沒有理想的人,就像是一隻沒有翅膀的小鳥。我的理想是當一名教師。

  我真喜歡班級老師,他們多麼偉大、慈愛,心裡裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡班級老師,開始愛上班級老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,很多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的啊。看到我們學校班級老師辛勤的勞動,他熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,班級老師就好像我們的父母一樣啊。

  可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  “我想當班級老師,我一定要當班級老師!”?我想我的理想一定會實現的。

我的理想教師作文5

  我的理想是當一名教師。

  我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的遊戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師。

  我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願。

  我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想。

  有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……

我的理想教師作文6

  每個人都有每個人的理想,我也有我自己的理想。

  我的理想是當一名小學教師,因為我覺得當一名小學教師是最好的。有的名言是這樣寫的:老師是一名花匠,澆灌我們快樂成長。老師是一隻蠟燭照亮了他人,燃燒了自己。

  如果我真的成為了一名小學教師,我就會和同學們成為朋友、“哥們”。讓同學們不會在為寫作業而煩惱,讓學生們知道做人的道德和品德。讓我的學生天天開[來源於]開心心的。

  我也想當一名航天員,和楊利偉叔叔一樣,在太空中自由的走來走去,探索新的星球,為航天事業做很多的事,讓中國的航天事業又踏上了更高的階梯,但這不是我自己可以辦到的事,是所有為航天事業做貢獻的人,一點一滴的成功。

  這就是我的理想。

我的理想教師作文7

  每個人都會有自己的理想。

  我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在是想要當一名教師。

  有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很是貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。

  聽了這個孩子的話,在心裡默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區裡教書。把知識都帶給他們。

  所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像是辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

  為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

我的理想教師作文8

  理想,是什麼?理想對於我來說。是陽光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。

  我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師,我要成為一名去山村支教的老師。

  最開始。我沒有過這種想法。山村,那得有多苦啊?還是大城市好。後來。我看到了大涼山,我才知道,原來我一直是幸福的。我才知道,中國居然有這麼艱苦的地方。一瞬間,我的心被刺痛了。想想我平日的時候,想想我在明亮寬敞的教室裡讀書時。他們卻可能書都讀不了。這不公平!一樣的花一樣的年齡。經歷卻不一樣。一樣的國家。讀書條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具,給他們買課外書。和他們一起做遊戲。一切的一切,都是那麼美好。

  有了這個理想,讓我更加渴望學習了。我知道,我必須努力學習才能有足夠的能力教他們。我知道,作為一個老師,自己的成績也是要優異的。作業才有資格去讓他們取得好成績。我會一直努力。

  揚起希望的風帆,插上理想的翅膀。向著目的地,出發!

我的理想教師作文9

  人如果沒有了理想,像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

  我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一週,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學。

  我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮鬥,向理想前進。

我的理想教師作文10

  張恩澤是我們班的班長,學習很好,勞動也不差,無論哪個教過他的老師都讚不絕口。

  他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那胖胖個子但很聰明。 有一次,我早上起得有點晚,於是慌慌張張地就去學校了,我在半路上碰見了張恩澤,我們邊聊邊走,到學校後,我才發現我沒戴紅領巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是張恩澤,他說他有多餘的紅領巾要借給我。我感覺有什麼讓我的身體一下子溫暖起來,這是什麼?這是友情啊!過後,我把紅領巾還給了胡梓恆,我對他說:“謝謝你,胡梓恆!”張恩澤只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這麼客氣。”他說了這句話,讓我的心溫暖了許久。

  張恩澤一直是我心中的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲!

我的理想教師作文11

  我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學底蘊非常紮實,她戴眼鏡的樣子就像資深的博士一樣。

  這個老師非常喜歡在部落格上發表文章,在部落格上還是博腕呢!她帶著我們寫作文,我們的寫作水平提高了很多。

  她還善於寓教於樂。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫了許多佳作。

  她多才多藝。有一次在上音樂課時音樂老師有事,這個老師就帶我們上了一次別開生面的音樂課,讓我們愛上了音樂課。

  相信透過我的描述大家一定猜到這個老師是誰。沒錯,這就是我們的班主任——高老師!

我的理想教師作文12

  我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學”的遊戲,我當小班級老師,覺得當班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師。

  我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了班級老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願。

  我要把握好今天,好好學習,聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想。

  有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……

我的理想教師作文13

  人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

  我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去非常貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一週,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學。

  我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮鬥,向理想前進。