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初中上學期期末考試反思作文

初中上學期期末考試反思作文(精選22篇)

  在社會發展不斷提速的今天,教學是重要的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的初中上學期期末考試反思作文(精選22篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  初中上學期期末考試反思作文 篇1

  考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,透過這次考試,我也想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終於明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要透過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

  初中上學期期末考試反思作文 篇2

  又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,透過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而透過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特徵的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續努力,抓緊自己的學習。

  知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  初中上學期期末考試反思作文 篇3

  期末考試過後,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神並沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收穫。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。”

  接著,把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫溼了我枯乾的心靈……

  這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

  一、要指定好學習目標和計劃。

  二、做好五個環節:

  (1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數;

  (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

  (3)課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好複習,把該背誦的背下來。

  (4)獨立完成作業。認真完成,不抄襲。

  (5)訂正。老師把作業或試卷發下來後,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

  三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  ……

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

  我希望透過這次的考試反思,我能更好的總結自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

  初中上學期期末考試反思作文 篇4

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我後悔不已。

  今天,學校召開了初一的學生,開了“關於學習經驗交流大會”,從中我認識到了各位優秀的同學們的關於學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多關於學習的方法:

  首先:

  1自主關於學習。自己獨立的完成作業,絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態度端正。要明白,關於學習是靠自己,是給自己關於學習,不是給老師家長關於學習。

  3抓緊課堂,關於學習就成功了一半。課堂是關於學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘裡的多少知識?不會的知識越積越多,最後……

  4學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便於將來複習。

  5勤學好問。要不恥下問,問別人問題並不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。

  6制定好關於學習目標。一個人要有一個明確的關於學習目標,就等於成功了一半,有了一個明確的關於學習目標,在關於學習上才不會章法大亂……

  想想自己的關於學習方法,我真還有些做得不好,我今後一定要完善自己關於學習方法。

  初中上學期期末考試反思作文 篇5

  眼淚好像很久沒在臉上出現過了,那些晶瑩的液體終於在今天又一次從眼眶中墜落,砸進了塵埃裡,連著懺悔一起,陷於無邊無際的空白傷感裡。在聽見心靈上灰塵撲撲往下掉時,彷彿還有一隻烏鴉唱起了輓歌,蒼涼的聲音久久盪漾在上空。把心推向了沼澤裡。

  長時間的忙碌中,忘了審視自己。以為自己過的很充實,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無光彩的布條,在黑暗裡,裹著他,瑟瑟發抖。那些所謂的充實,只不過是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣。忽然想起了在這段時間了,看過的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時枯竭了,再也沒有墜落,只聽到空氣大片大片流失的聲音,流動的悲傷和肆意生長的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手:”回家”當看到那隻手輕輕伸出時。我看到了幸福。在行走佈滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身後那片沼澤正漸漸遠去。”我終是走出來了。”我朝天大喊了一聲,讓風吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開始舞蹈,帶著一臉的幸福。

  漫天的星光傾洩在我身上,心頓時純淨了。我想我已經有了自己所要堅持的東西。

  初中上學期期末考試反思作文 篇6

  期中考試就這樣結束了,成績也隨之產生,看到每個學生的成績頓時感覺有種失敗感,這次的成績考得很不理想,這段時間的付出,就等於0。

  看看試卷上的題目,發現出題者的意圖有點側重於新舊知識的結合,最近一段時間一直聯絡新的習題,可是他的應用題的側,重點偏向於上學期的,而這學期的學的多餘條件,分類整理都沒有考到,知識和上學期有著密切的聯絡,其次感覺學生學的不夠紮實,很多簡單的的問題都還出錯誤,考試的時候特別的不細心,比如,個位上是2,十位上是8的數是某某,好多同學都寫成28,這是練過好多次依然做錯;還有一部分同學失分在計算題上,做計算題不夠細心,加強平時作業的檢查力度,提高學生的計算能力,從多方面下手。

  根據這幾次的大考,看出試卷上好多習題都是在網上可以搜到的,平時要多多在網路上找一些好的習題,給孩子練習,全面攻克難點重點。希望下次考試會有所進步!

  初中上學期期末考試反思作文 篇7

  炎熱的夏天伴隨著第十週的到來,我們也測試了期中考試。

  當試卷發下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數學也只考了94分,英語也才考了98.5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數學,大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因為我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的“兩個美術室”後面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0.5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數學,數學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數字,我都要錯那麼多個。

  我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你後面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候,就已經晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。

  初中上學期期末考試反思作文 篇8

  期中考試過後,我感到了自己的一些不足。

  數學:很多題我都不應該錯,比如:

  (1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個數寫成了14億。

  (2)我把2.36除以100的得數寫成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。

  語文:我寫錯了很多字和句子。

  (1)我把溪流隨著山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。

  (2)我把改天換地的樣子寫錯了。

  (3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應該是危峰兀立。

  (4)我把剩餘寫成了剩於。

  (5)我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題裡面有些不應該寫錯,所以我沒有考好。

  這次期中考始讓我很不滿意,我也發現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認真完成作業,進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

  初中上學期期末考試反思作文 篇9

  我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數學吧,這次期中考試上午先考數學,再考語文,下午考英語。我考的數學首先先要從這幾方面說起,我平時上課認真聽講,但是回答問題的積極性不太強,因為我對自己的學習不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學習難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然後改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的人當然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以後我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數,這方面的內容,我們基本沒有接觸過,出錯後,媽媽在家裡給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

  透過考試,我看到了自己優勢和不足,今後在學習中,我要不斷髮揚自己的長處,彌補改善自己缺點,上課認真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業,不斷提高自己的學習成績。

  初中上學期期末考試反思作文 篇10

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。

  我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

  初中上學期期末考試反思作文 篇11

  期中考試已經結束了,這學期的時間也已經過半了,縱使考得好於不好,這已經成為現實,不必一直糾結與你考得不好,要分析自己哪些地方做的還不好,再改正它。考得好了,也不要驕傲自滿,應當繼續保持,再看看那些地方好可以做得更好,爭取不斷進步。

  這次,我考得還不錯,是全年級第五名,我也為此自豪。但,在之後,我認真分析了試卷,覺得還是有很多方面做得不夠好,總結如下:

  1、語文問答不全面,課外閱讀做得好,每個問題都會失分;

  2、課外積累還不夠,知識太少;

  3、所知道的單詞有時忘記怎麼寫,也不注意寫作。

  現暫且分為這三個方面。對這些問題,我也想到了一些方案,如下:

  1、增加課外閱讀量,多注意詞彙;

  2、看各種題型,儘可能實現自己的獨立性;

  3、記住回答閱讀問題的基本步驟,有方法做問題,回答要全面。

  對此些方案,我會盡自己的努力去完成。在下一次的考試之中,爭取做得更好。

  經過了這次考試。我也明白了,隨著年級的升高,我們所要掌握的知識也越來越多學習的壓力也越來越大。所以,在上課時,我們一定要認真聽講,以至於不會落下來。

  能考得一個好成績,也不能拋開努力,不努力,就算你再聰明,也學不會老師所講授的知識。會努力,就是有一個好成績的開始。

  當然,好的成績也離不開良好的學習方法、我們不僅要學會知識,更重要的是要學會如何學習。學習的方法因人而異,同學們應當從實際出發,根據自己的情況,選擇最適合自己的學習方法。

  學習還需要循序漸進。只有基礎打牢固了,高樓大廈才不會傾斜。學習任何知識,都要先學會基礎的,要一步一個腳印,由易到難。先從基礎題開始做起,再慢慢去做那些較難的題。

  我相信,只要我做到了這些,我的學習成績一定會不斷進步的。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,為了到達理想的彼岸,我會堅持不懈,不斷努力的。

  初中上學期期末考試反思作文 篇12

  考試後,同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完後不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,採取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、末考、高考末創造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態度。如果在考試末,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用末,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、複習;是否心存僥倖心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否紮實,對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處於一知半解狀態,在解題時不知如何下筆。其實,學習態度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態度。

  其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨闢蹊徑,先從最後一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易後難,規範書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試末要鍛煉出來的。

  第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這末間有急於表現,展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分複習害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關的。沒有一個良好的心態,就無法發揮出正常的水平。考試時,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便於今後學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完後總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的.同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力,列了一大堆複習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點並揚長補短,努力學習,願你們的付出會有收穫。最後我送給同學們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。

  初中上學期期末考試反思作文 篇13

  時光飛逝,一個學期一轉眼就結束了,期末考試也順利的結束了。當老師發語文卷子時,心裡難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有唸到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師唸到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數。於是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

  基礎題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這麼一點分。現代文閱讀20分我得了17分,我認為已經不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最後一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什麼修辭手法和好詞好句。

  看完之後,我就開始為我得差的題目制定計劃:

  1、每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

  2、多看看範文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。

  以上就是我的計劃!從現在開始,攻破這兩關,為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以後考一個好的重點高中!

  初中上學期期末考試反思作文 篇14

  上課鈴響了,語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。

  我心裡不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打遊戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子裡玩到天黑。老師呀!發發慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

  教室裡靜靜的,只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室裡的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的卷子已經發下來了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心裡更緊張了。

  終於,我的卷子發了下來,它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,卷子又掉下來合上了。過了一會兒,我終於鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海裡彷彿已經看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風從窗戶的縫隙裡颳了進來,我不由自主地打了一個寒戰。

  亡羊補牢,為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽講,課後認真完成作業,下次考試一定認真準備,考出好成績。

  初中上學期期末考試反思作文 篇15

  本次考試的成績不是很好,我應該認真的想想自己的問題出現在哪個地方。我更應該把這次考試當成一次教訓,明白自己的真正實力和別人色差距,並把這次考試和以後的考試做對比。

  這次考試數學語文和英語的口語成績都比較差,道法和地理的成績相對好一點,生物和歷史這兩科的概念沒有背,上課也沒有人真的聽講。

  數學卷子發下來仔細看完後,發現自己後面的大題都是錯的,老師上課講的東西也似懂非懂;計算能力也很差,很多題都沒有見過,所以我應該多做題,有問題及時去找老師同學解決疑惑,做到對每節課的鞏固。

  語文的字詞也錯了很多,後面的閱讀題答得更不好,對名著閱讀一部分的內容一概不知,說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關的事,我應該改掉這個壞習慣提高聽課的質量。

  英語的聽力是考的最不好的,同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認識它它卻不認識我,都是學過的卻不會,我應該多背單詞增加詞彙量。

  地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對五種地形不熟,生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課後不要先跑出去玩,應該想想老師今天上課講了什麼,重難點是什麼。

  雖然這次考試的成績不是很好,但是我相信經過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。

  初中上學期期末考試反思作文 篇16

  在這次的期中考試中,我個人對成績不是很滿意,排名也不夠高,導致這次的考試對我來說非常的遺憾,但光在那裡感嘆發揮失常與粗心是一點意義也沒,必須開始行動與反思。

  反觀試卷,其實這次考試的題目並不難,而且很活,尤其是數學,按著公式生搬硬套肯定做題會困難,初中學習的步伐緊了許多,這說明在學習上一定不能放鬆,稍有不慎就會掉隊,還要費很大的勁才能趕上去。

  在認真看了各科錯題後,我深深的感到了細心與認真的重要性。說細心,是因為那點兒數學成績的分低的可憐;說認真;是因為這次生物學科的分數也沒有高到哪裡去,導至總分也不高,但實際上,錯的題我很多都會,但不知怎麼的,去了考場彷彿就不會了,所以這成績也有很大的提升空間,生物在這次考試中相對較為薄弱,但經過努力也能做的更好,要提高成績,也要注重學習的方法,不能輕鬆一過,也不能挑燈夜戰。前者複習不夠深,後者則效率不夠高。要把工夫用在點子上,才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語文,然而語文的提分沒有別的科目那麼簡單,它要靠長時間的積累,可能拼死拼活,也只能提個五六分,所以學習語文的話一定不能急於求成,不然會適得其反。

  總而言之,這次期中考試的成績反映出了我這半個學期以來的學習成果,過程不美好,自然結果也不盡人意,但現在這些不重要了,它們做為我來評判自己的標準,幫助我在下次考試中取得好成績。

  初中上學期期末考試反思作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,就迎來了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當考試成績出來的時候,我蒙圈了。因為考試時的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內答完了,但是,我考得並不好,我總結了我的好和不好的方面如下。

  本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線都沒到,我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講,並且讓背過的內容。我想,如果我上裸更認真一些,跟著老師的思路走,也不至於會淪落到不及格的下場,對此,我已做了反省,我會在每節課後都把老師所講過的內容複習一遍,按時預習新課,做好課堂筆記,爭取在期末考一個好成績。

  這次考試,我的數學也沒考好,都是因為我上課有時不認真聽講,令我在考試時出糗。但我並不會埋怨自己,而是選擇從新來,現在認真學習一點都不晚,我得有個堅持不懈的精神。

  本次考試,生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒到,我想大概也是我上課時沒認真做課堂筆記和愛走神所導致的吧。

  透過本次考試,我已經知道了我前半學期的水平,並不是很好,總分連兩百八十分都沒上,我已經想過了所有丟分的問題,我為什麼沒能上三百?為什麼會在考試時緊張?為什麼會丟不該丟的分?想過可能全都是因為我沒做好充分的準備,現在這個成績我應該把心全花在學習上,而不是一些沒用的事情上。也應該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會因為這次考試為下次考試做好充分的準備。

  初中上學期期末考試反思作文 篇18

  透過這次的期中考試,我已經瞭解了我的前半學期的學習狀態與上課聽講效率。

  這次考試成績不好尤其是幾門課拉分差距大。如生物、地理,自己以為學的很好,但實際上成績卻不理想!再如歷史,上課不聽講,下課不背誦,導致我考試的時候一頭霧水,啥也不會!這次考試語文滿分120我只是剛剛達到及格,閱讀理解太差,作文無頭無尾,語無倫次,就是一篇流水賬。數學上課不認真聽講,考試的時候還不認真讀題,簡單的題也不會,證實了前半學期就是在荒廢學業,沒有認真聽過課。英語考試雖說簡單,但也得用心去做題,驕傲粗心導致我這次英語成績也不是很理想,如:平時經常練習的一些題都做錯了,上課不記筆記,不記語法,回家還不復習,這些都值得我深深的反思。

  這次考試之後我才知道我的學習並不是很好,平時學習中還存在很多問題。從現在起我要嚴格要求自己,分配好自己的學習計劃,要上課認真聽講,認真記筆記,考試認真不粗心,做好課後複習,多加努力爭取期末考試取得理想的成績。

  初中上學期期末考試反思作文 篇19

  期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!

  我是如此的傷心,明明已經用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多麼的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來:一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這麼多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎麼想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子後會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那麼認為,我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!

  這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容

  初中上學期期末考試反思作文 篇20

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來了期中考試,考試前,我們緊張地準備複習。考試雖然過去了,但是也不能放鬆。就像媽媽說的,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經過檢修,我發現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今後的正常行駛。

  一是基礎知識不太牢固。語文有生字,數學有概念,英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。基礎知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現在也不知道寫的對還是錯,總是稀裡糊塗,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什麼時候才會呀?數學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今後,不能再稀裡糊塗了,對待學習一定要認真細緻。

  二是數學開拓思維地題目不願思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說:人地大腦就像一部機器,越運轉越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生鏽了。今後,我要勤于思考,善於思考,使我地大腦越來越靈活。

  三是讀書不善於思考,作文質量不高。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認真思考,沒有真正吸收其中地營養,沒有理解其中地含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”,總是用一些華麗地語言來堆砌文章,老是寫不出自己地真情實感。好地文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實情感,體現自己地思想,媽媽說我地作文就能上一個大臺階。

  最後,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,捱了不少的打。可是我不明白,它怎麼這麼頑強,趕也趕不走呢?現在我知道了,只要細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說,細心還在於平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不願成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養成細心、細緻的好習慣。

  再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。

  同學們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悅!

  初中上學期期末考試反思作文 篇21

  在剛剛結束的期末考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我自認為科學一直還不錯,可是這次鬼使神差的,科學竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我不認真讀題有著很大的關係。

  我知道科學老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我反思如下:

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,結果錯了很多。這也和答題技巧有關係。因此,我一定要在以後的考試過程之中認真審題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強科學的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一旦考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  再次,我還要加強複習,在考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累。

  期末考試並不是最後一次考試,我還是有機會的。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

  初中上學期期末考試反思作文 篇22

  今天天氣晴郎,卻嵌著烏雲,看來今天可是有喜有憂啊!現在就隨著的上課鈴去看看本仙君預料的準不準吧!

  只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉:不好了,我有一種不樣的預感!。前桌轉過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆裡賣的什麼藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的運動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學們被老師糊弄的團團轉,還沒反應過來,可過了一會兒,寂靜的教室裡可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運動會的成績可是全校第一啊!那豈不是考得很好!我心裡的那塊大石頭終於落下來了!

  雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!

  開始發考卷了,只見有的同學低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊唸叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分啊!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待

  60分的同學統統消滅了,70~80分段的都念完了,我僥倖逃過,85~90分段的了,這可是最關鍵的分數段了,每個人都希望上90分啦!但是對於我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終於熬過了85分段的了,什麼?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民後果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好啊!可惜的是短文題呀!短文裡有的答案都寫錯了,真不應該啊!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應該是強項啊,怎麼回扣四分呢?我百思不得其解,我發揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因為我太過多於描寫科技發達的,環境描寫卻隻字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關係的,咱們下次努力總會考好的,每次進步一點點就行了,讓我們一起加油吧!