好感作文600字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的好感作文600字6篇，歡迎大家分享。
好感作文600字 篇1
在我的成長過程中，媽媽為我付出了很多很多，她的愛時時溫暖著我，我也經常被她的愛感動，有一次，我被感動得哭了。
有一年的大年初一早上，天上下著很大的雪，我生病發燒了，媽媽望著我難受的樣子，要帶我去看病。可爸爸卻說：“大年初一去看什麼病，多不吉利呀！”媽媽聽了很生氣地說：“吉利重要，還是女兒的病重要呀！”媽媽又說：“你不帶女兒去，我自己帶女兒去！”於是，媽媽把我裹得嚴嚴實實的，背起我就出門了。在沒有爸爸的幫助下，媽媽獨自一人，在大雪紛飛的寒冬裡揹著我走向醫院。
天上的雪花像一片片鵝毛落在媽媽的頭上、臉上，染白了她的頭髮，染白了她的眉毛。路上的雪積得很厚，有些已變成了冰凍，人走在上面滑溜溜的，一不小心就要摔跤，媽媽揹著我走得很小心翼翼，生怕把我摔倒。在我們身後的雪地上，留下了媽媽深一腳、淺一腳的腳印。看著媽媽氣喘吁吁的，我就對媽媽說：“媽媽，你太累了！放我下來，我自己走。”可媽媽卻說：“你啊，就老老實實地在我背上趴著吧！”從我家到醫院的路平時走走只要五、六分鐘，可這一次媽媽卻走了好長時間，走得特別艱辛。
終於走到了醫院，我趕緊從媽媽身上跳了下來，媽媽卻累的腰都直不起來，臉凍得通紅通紅的，身上全是雪花，而我卻一點都沒有被凍著。看看媽媽，我再看看自己，我特別感動。我心裡默默地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我一輩子都會記住您的愛，等我長大了，您老了，我也會好好照顧您的。”
那一刻，我的眼睛溼潤了，我感動得哭了！
好感作文600字 篇2
生活，像一本美麗的畫卷，記錄著許多令人感動的事，我就選取其中一件說說吧。
記得去年暑假的一天，是我學習舞蹈的日子，雖然天公不作美，雨下得很大，可我還是踏上了學習舞蹈的路。
爸爸開車負責送我，雖然外面雷雨交加，但車內安全溫馨，我坐在車裡饒有興趣地欣賞著外面的天氣，雷伯伯與電母的合奏很有氣勢，但它們似乎還不滿意，請來風哥哥助陣，風哥哥一來，黃沙漫天，石頭伴著雨水噼裡啪啦地砸在窗子上，感覺就像在仙境中行駛一般。我下意識地看看爸爸，只見沉默寡言的爸爸眉頭緊皺，那焦急的樣子告訴我，開車行駛非常困難，我剛才的興致蕩然無存，心裡替爸爸捏一把汗。
在一路的艱難奔波中，我和爸爸終於到達了目的地，可當我開啟車門時，一下子愣住了，腳下是一片汪洋，可我的舞蹈鞋一點也不防水，離教室還有一段距離，正當我不知所措時，看見爸爸趟著水走過來，他的褲子和鞋全溼透了，不過他並不在乎，左手打著傘，右手不由分說把我抱起來，向教室跑去，我雙手緊緊摟著爸爸的脖子，腦袋趴在爸爸厚實的肩膀上，聽著雨點滑過雨傘的聲音，感到爸爸就像一座大山為我遮擋著風雨，我感到既安全又溫暖，一股暖流湧向心田。再看看爸爸，褲腿全浸泡在水裡，整個後背都溼透了，那是汗水夾雜著雨水，原來，爸爸光顧著為我打傘，自己的身體卻大部分暴露在雨中，我心疼地把爸爸樓得更緊了……
爸爸抱著我走過水窪，來到舞蹈教室，又轉身衝入了雷雨中趕著去上班，望著爸爸雨中的背影，淚水模糊了我的雙眼。那一刻，我真的好感動，深刻體會到父愛的偉岸。
父親的溫暖，是一盞指向幸福的蠟燭，永生不滅。父親的溫暖，是一個堅強的後盾，是家的頂樑柱，一直支撐著我們。父親的溫暖帶給我無限的快樂。父親的溫暖是生命裡永遠的春天！
好感作文600字 篇3
那天下午，你剛買了一盆梔子花，很開心，電腦右下方有訊息在那裡閃，有人要加你為好友。你發現她的簽名是：親手種的梔子花開了，因為愛，芳香自是不同。頓時，你對那位朋友心生好感。
部落格上，你正讀一篇喜歡的文字，突然一段雨聲簫聲的背景音樂響起，心頃刻被擊中。那一刻，你對這個部落格心生好感。
讀一本書，作者在文字中多次談到喜歡在晚上賞月，喜歡看花，你對這位作者心生好感。
你打開了一個部落格，發現部落格的主人是位已近不惑的特級女教師，看起來那麼年輕。她愛美，喜歡穿揹帶裙，有一件裙子竟和你的裙子很像，頓時，你對她心生好感。
看一個電視訪談節目，那位旅法大提琴演奏家說，他喜歡一切美的東西，美食、美服、美月、美夢。那一刻，你心生好感。
看到一位中年女演員在微博上說，誰也別想同化她，她絕不穿老年服，到老也要美美的。那一刻，你對她心生好感。
一個雨夜，不遠處的黑暗中傳來一段笛聲，吹的是十年前一部電視連續劇的主題曲。一剎那，你對那個地方心生好感。
大學時，隔壁宿舍，一群人在聊天，你見一位女同學，端坐桌前手執毛筆安靜寫《蘭亭集序》，頓時，心生好感。
偶然切換到本地電視臺，你看到當地那所大學裡，一位愛好寫作的中年女教師，撐一把傘，在細雨中，邊走邊接受電視臺的採訪，一件灰色的T恤，長髮，優雅端莊。那一刻，你對她心生好感。
夏天，你正在街上走，不經意間朝一個方向一瞥，發現一位女子，身穿粉色旗袍，撐一把淺色太陽傘，在前面嫋嫋婷婷地走，正是你心目中穿旗袍的樣子。剎那間，你對她心生好感。
每個人都生而孤獨，你在別人身上尋找自己，發現自己，驗證自己。
在別人的生命中尋找自己的方向，在別人的文章中讀自己的思想，在一部影片中看自己的命運，在一首歌中聽寫給自己的那幾句歌詞，在一段旅途中尋找契合自己心靈的風景。
取一些暖，然後在自己的世界裡繼續孤獨前行。
好感作文600字 篇4
生活中總有一種力量，會打動著我們的心靈，總有一種感動，會讓我們淚流滿面。因為這些感動來自身邊來自那些平凡的人，所以對我們來說，感覺特別震撼……
在我的童年記憶中許多事情隨著時間的流逝，早已慢慢淡忘了，但是就有這麼一件事，像一顆恆星一樣，永遠印在我的腦海裡。我上幼兒園時的一個冬天，天氣乾冷乾冷的，冷風硬是吹得我瑟瑟發抖。中午的時候，我纏著爺爺去吃肯德基，因為那時感覺肯德基店裡好溫暖，剛坐下，外面就飄起了鵝毛大雪。路上的`行人越來越少，一會兒工夫，房頂上白了，樹上白了，馬路上也白了……汽車像蝸牛一樣在公路上“爬”著，我問爺爺汽車為什麼開這麼慢呢，爺爺說汽車在雪地裡開輪子容易打滑，很危險的。
突然，我看見馬路中間站著一個人，原來是一位警察叔叔在指揮交通。雪花落在他的帽子上，把帽子打溼了，雪花拍打在他的臉上，慢慢地融化了，冰冷的水夾著雪花流進了他的衣服裡，但他沒有在乎這些，全神貫注地指揮著交通。雪越下越大，天也越來越冷！十分鐘，三十分鐘，一個小時……警察叔叔全身的衣服溼透了，但他連跺一跺腳，搓一搓手的動作都沒有，在他的指揮下，這條馬路上的車輛安全行駛，交通也暢通無阻，在這冰天雪地的時刻，我覺得肯德基店裡更加溫暖了。雖然警察叔叔的崗位是那麼平凡，但警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來了。
那一刻我真的好感動，一股暖流湧上心頭，讓我感到特別溫暖，這一幕將永遠定格在我的腦海中，直到今天，我還一直認為警察叔叔就是我們的希望，就是我們的陽光……
好感作文600字 篇5
上幼兒園的時候我感到很不開心，因為每次到放學的時候我看到別人的爸爸媽媽開的都是汽車、摩托車，最差的就是電動腳踏車。可是來接我的專車卻是三輪腳踏車，我真的太傷心了。我有時還對爸爸媽媽發脾氣。
有一次在幼兒園放學的時候，我看到爺爺騎著三輪車來接我，我當時十分的惱火就想走回去，於是我就對爺爺說，爺爺答應了我。也許是我年齡小走的比爺爺騎車快，我好奇的回頭一看，原來爺爺沒騎三輪車而是跟在我後面走。突然我聽到了巨大的聲音，我回頭一看原來爺爺跌倒了，還在流血。我的眼淚就流了下來，我趕快回到家中去找爸爸。在回去的路上我反省了自己的過錯。爸爸快速的趕到爺爺那。我也過去一看，如果爺爺不抱住三輪車就掉到小河裡了，爸爸把爺爺送到了醫院。三輪車成了我的恩人。
經過爺爺的那件事，我漸漸的喜歡了三輪車。
放學了，媽媽騎著三輪車來接我，我立刻跑到車上坐下。我覺得三輪車坐著也很舒服，我安心的坐在上面，媽媽很高興。漸漸地，媽媽騎到一個凹凸不平的路。當時我很怕，媽媽拿了一塊麵包給我讓我不要怕。得到麵包鼓勵的我不怕了，媽媽慢慢地騎著三輪車，車慢慢地行駛在路上，我的感受是如同坐在豪華的輪船上，兩邊的油菜花如同金色的大海。但大海不太平靜，有一點小浪。但破壞不了我對三輪車的好感。我們走過了凹凸不平的路如同輪船駛過風浪來到了平靜的海面。輪船慢慢地靠了岸，我下了車從幻想中醒來。但是我不想從幻想中醒來，想一直生活在幻想之中。
現在我是多麼想回到從前坐一坐那豪華的大輪船，再一次進入那種美好的幻想中啊！
好感作文600字 篇6
在生活和工作中，我們常常會被很多人或事所感動，而我的感動大多來自天真無邪的孩子們。
9月2日早上，我和分別數月的孩子們見面了，那一刻，我好感動。在我用心讀完孩子們的系列日記——《老師不在的日子裡》，繼而又看到壽田田同學在校園網上發表的作文《我們的酈老師》，我的心裡充滿感激，不由得敲擊鍵盤迴應我的孩子們，我要急切地告訴他們——我以他們而感到自豪和幸福。
三月底一個星期天的下午，一次意外發生了——我的右腳骨折了，而後，我在床上躺了整整三個月，又在家裡休息了兩個月。
養傷的日子裡，時不時有學生、家長打來電話、發來資訊問候我。每當同事來看我時，她們總會告訴我，孩子們想念我，希望我早點養好傷，回到學校。
因為腳傷的原因，好久沒有見到孩子們了，我也十分想念他們。
終於盼到開學了，雖然我的腳還沒有痊癒，還不能整節課站著，但終究可以跟孩子們在一起了。當我走進五（1）班教室的時候，孩子們熱情地歡迎我的歸來，班長代表全體同學說：“歡迎酈老師回家！”孩子們從座位上站起來鼓掌歡迎我，有的還說：“酈老師，你腳不好，就坐著上課好了，我們會聽話的。”
望著一雙雙熱情質樸的眼睛，聽著一句句暖人的話語，我渾身舒適，忘卻了腳的傷痛，溫馨和幸福瀰漫心頭。我激動得不知說什麼才好，只是一個勁地說“謝謝孩子們！”
那一刻，我們師生沒有過多的交流，雖然只是眼神、微笑和幾句話語，還有掌聲，但是我發現孩子們的心是最純真的，他們懂得用真誠回報。驀然間，我感受到了教師的無比幸福。
教師是清貧的，一直以後，我苦守著這樣的清貧，常常自我安慰：教師是一個終身享用的稱呼，不會因為歲月的流逝而消失。因此，我一直都在努力尋找自己的人生價值，真誠地走進學生，全面地瞭解學生，熱情地鼓勵學生……以心換心，我贏得了很多學生的喜歡和信任。
那一刻，溫暖了我的心；那一刻，烙進了我的心裡，使我終生難忘；那一刻，我真的好感動！