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月的作文500字

有關月的作文500字8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的月的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月的作文500字 篇1

  窗外是一片死一般的寂靜,即使是在這樣的盛夏,也沒有人會在午夜時分出現,但,除了明和他的父母……

  明今年只有十五歲,剛剛在與父母吵了一架後,憤怒的摔門而去,留下的只是父母驚愕的眼神……

  明沒有哭,卻用袖角,擦乾了眼角幾抹倔強的淚水。明半靠在牆上,腦海中全是剛才的情景:漫天飛舞的試卷,被褶成一團一團又一團的作業,父母竭力地呼喊……

  明餓了,的確是餓了,明開始去想母親的餃子。明的家庭並不寬裕,但每當母親有空時,還是會很耐心的給明煮上一小鍋的餃子,而明就會踮著腳,看著鍋裡的餃子一個個翻騰,在金色的陽光下,反射出幾道明亮的光斑。每當餃子煮好後,母親會先盛出一小碗來給我。而剩下的,也不過小半碗而已。

  明開始後悔了,但也不過是心中閃現的一絲想法而已,明明是自己摔門而去,現在卻自己來道歉,這算什麼!明嘆了口氣,繼續仰望藍天。

  可是明不甘心,自己七尺男兒,如今卻在城市的角落裡躲避現實。

  “但…但是,他…他們在哪裡!”明在內心一陣糾結後,終於發出了最竭力地呼喊。是在呼喚,在求救,或者說是心靈的懺悔。

  明沉默了,終於在呼喊過後沉沉地睡去,沒有留下一絲掛念……

  這是一首歌,一首隻屬於六月的悲歌,一首城市的輓歌……

月的作文500字 篇2

  是不是寒冬二月出生的孩子都那麼冷漠,讓人靠近就覺得寒冷。不是的,在我的眼裡,你是那麼溫暖。讓我不敢相信你是在大雪紛飛、冰冷刺骨的二月出生的孩子。

  我還記得我和你認識的夏天,六月,我們相識了。你的天真把我感染了。你一句:“媽媽呀!”把不開心的我給逗笑了。

  接著我們就是開始頻繁的聊天,你會讓人開懷大笑。你讓人感染到你的快樂。

  二月,那是離光芒最遙遠的一個月。但是你像個小太陽,高高照耀著我。靠近你,我才覺得不會那麼寒冷。二月有潔白的雪,所以你才那麼和善,心如雪一般晶瑩。

  一直覺得你是個可愛的孩子,是個人見人愛的孩子。可是又覺得你有時候很脆弱。你可以為別人的一句話而難過好幾天,你可以一個抄襲者花費那麼多精力,溫暖他,想要使她變好。

  看到你個性簽名上的:“親愛的,快緊緊抓住我的手。我好害怕,我真的好愛你。”你或許不知道我看到這句話流淚了,我的心面對你就是這麼軟弱。讓我可以如此相信一個女孩,安心的向她撲去。你這句話讓我知道了你可以為一個根本可以去不理會的人掉眼淚。那時候我可以知道你有多難過,那時候我就不知所措的安慰你。你要相信,我會永遠陪伴你。陪你走完全世界。

  記得你在聊天的時候你會親切的叫我:“糖兒,親愛的。”

  記得我感冒的時候,你責怪我這麼讓人這麼擔心。

  豆丁。你十歲了呢,無限美好的兒童年華。生日快樂。

月的作文500字 篇3

  我不由得停住了腳步。

  初到成都,就驚詫於她的月亮了。

  當地人告訴我:“成都的月是愜意的。”天空晴朗的夜晚,皎潔的月光灑下來,勞累一天的人們,託一壺清新淡雅的香茶,乘著銀色的清輝,或與鄰居圍桌而坐,或串門兒閒談,或漫步河畔,或徜徉街頭,常感清風輕拂。與明月相伴,真是無比愜意。

  我卻分明感到:成都的月,美在不張揚。信步於府南河邊,隨處可以聞到瀰漫在空氣中的淡淡花香,月光灑下,給這美麗的人間仙境增添了幾分迷人的風采。沉醉在朦朧的月色中,我似乎聽見音樂從遠處高樓上流瀉而下,時斷時續,令人不禁浮想聯翩;又彷彿司馬相如正在亭臺前和著晚風輕拂琴絃。此刻,河岸兩旁楊柳低垂,銀杏高聳,樹葉在微風中起舞。

  月光在河面閃動著,兩岸的彩燈倒映在水面,現出一道道美麗的弧線,這弧線隨波而蕩,似與遊人同樂。此時,我的心彷彿融化在水波中,晃著、蕩著……等水波平靜後,河面上又映出一輪明淨的月。據說每到皓月當空之夜,站在廊橋上往九眼橋望去,九個橋洞,洞洞有月,形成了天上月,水中月,水天一色,眾月爭輝的奇景。

  河岸、細柳、廊橋、天幕,越往上越清晰,一輪淡黃中隱隱透著白光的月兒便是這一切的靈魂。月亮正默默地注視著這個日新月異的城市,把她的萬般柔情化作那絲絲縷縷的纏綿,拋向成都的每個角落。流水潺潺,雜樹叢生,微風習習,天籟陣陣,與皎潔的月光融為一體,這溫馨的氣氛籠罩在蓉城上空,瀰漫著,升騰著,成了數千年的永恆。

  成都是來了就離不開的城市,成都的月更是讓人留戀不已。

月的作文500字 篇4

  夏天的午後,有人相聚,有人別離……

  在我走出母校的那一剎那,一種柔軟得幾乎一碰即碎的感覺開始蔓延,我終於明白――我該離開了。

  有人說,學校像一個碩大的日晷週而復始地流轉著時光的印記,無數的青春在這裡盛開,又在這裡糜爛。我不是一個感性的人,可是為什麼我不能坦然離去,為什麼我不能微笑著和它道別?

  六月,演繹著我們的繁華與淒涼。

  這是一件很絕對的事情。每個人的生命裡都註定了三件事:寂寞,邂逅寂寞,寂寞重現。但是,當一切真正降臨的時候,我只是拼命地搜尋曾經的笑容,卻只看見一個人的荒原。

  六月,停在薔薇花瓣上,一邊是懺悔,一邊是救贖。

  還記得20xx年的6月,那些初三的孩子們停留在校園裡,他們一邊祈禱,一邊緬懷。他們一起埋葬過去的歲月。他們曾說:“要堅強,沒有我們陪伴的路上你一定要堅強!”我會記得的,因為我們彼此都曾擁有過。那些記憶也輕純的年華,都如同那個夏天一樣絢爛……

  走過一條條叛逆的小路,走過一條條幸福的走廊,回味每一段傷心,別離。還記得嗎?我們總是站在這裡,看著陽光不斷的旋轉,看著時間怎樣的變更,我們都是幸福的小孩。還記得嗎?我們總是習慣的望著窗外的那可許願樹,我們曾一起可在樹上的字,現在還在嗎?離別遮掩了這個張揚的夏天,時間嘩嘩地流過,刻在許願樹上的字,會感到寂寞嗎?

  有人說,對於一份感情,給予它應有的懷念就夠了……

  所以,六月我並不孤單。他們留給了我最燦爛的記憶。

  ――那些男孩,教會我成長;那些女孩,教會我愛。

月的作文500字 篇5

  耀眼的太陽,皎潔的月亮。一個如火一般炙熱,一個似玉一樣冰寒。這日與月可能在你們的想象中只是很普通的照明工具而已,可在我眼中,它們就是四季的交替。

  夜幕掀開,溫暖的陽光直射大地之上。一片湛藍的天空,像一汪海水,又像一張手帕,幾朵飄飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在天空中。樹葉與樹葉之間互動著,新生的野草倔強地抬著頭,無論風將它吹倒了多少次。一切就如同剛出生一樣,像美麗的春。。。

  正午的太陽同一個火球,燦爛的光耀帶著一股熱流衝進屋子。一切都是那麼的潔淨,萬里無雲的淡藍天空,穹頂似地籠罩著大地,就如一個妙齡女郎穿了件豔麗的藍色夏衣。大樹上的綠色圍成了一個傘面,一個有綠色碎花圖案的大傘面,褐色的樹幹,變成了傘的.支架。此時的太陽便是夏天。

  黃昏,紡織機已經開始紡織出黑色,知道黑絲綢與大地縫合時,真正的秋,來臨了。清清冷冷的月光輕觸臉龐,白色的光暈圍繞著它。樹被墨色浸染,天空不再潔白了,紫色、黑色、深藍色,都浮現在天空上,發光的晶體鑲在上面。深秋時期,冷意便湧上。一切都是顯得那麼的悲傷、妖嬈。

  午夜,月亮掛在了正上方,冰冷的氣流縈繞在身邊,東就是這樣的寒冷。月亮像娃娃的臉,稚氣十足。那輕柔的銀環輕綴在她審判,她俯視大地,把光輝揮灑,水面發出了銀光。這就是冬。

  不斷的日升,月落,如四季般輪迴。

月的作文500字 篇6

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。”不久前,我來到揚州小盤谷,這個座落在丁家灣的園林。

  來到小盤谷門口,我很疑惑,為什麼揚州很多被人熟知的園林都有個“園”字,如“個園”“何園”,但是它卻沒有“園”呢?看了園內的簡介,我才知道“小盤谷”是因為韓愈名篇《送李願歸盤谷序》而得名。

  一進入小盤谷,我就被側邊小門上的鈴鐺吸引住了。這是個銅鈴鐺,在歲月的長河中已經生了鏽,但輕搖繩子,發出的聲音卻異常清脆。聽著這鈴鐺聲,我彷彿回到了古時,看著一個孩子正頑皮地拽著鈴鐺,然後一臉“壞笑”地跑開去了。

  旁邊有一條小路,小路越往裡走越窄,一位老爺爺告訴我,這是房子的主人告訴自己的子孫:人一定要走出去,到外面去視野才能更開闊。繼續往前走,到了一片小樹林,林中有揚州市花――瓊花,花大如盤,花瓣如白色的玉石,八朵五瓣花圍成一圈彷彿在品茗聚談,讓樹林更顯生機。整個樹林綠得深沉、綠得蒼翠,在這裡站一會兒便覺得充滿活力。

  出了林子,順著小溪上的臺階往下是一口井,井旁有一隻桶。剋制不住好奇心,我把水桶放入井裡,瞬間,平靜的水面變得破碎。水桶不聽話地在水面上打轉轉,就是沉不下去。我只好把它拎上來再摔下去,拎上來再摔下去……反覆了好幾次,才終於打上一桶水來。水很涼,也很清澈,捧出一捧水,一隻小鳥從風中飛過,倒映在水裡……

  這就是四月的揚州小盤谷。

月的作文500字 篇7

  四月,雖然只是初夏,但花草樹木早已鬱鬱蔥蔥,就像一塊青翠的綠緞鋪滿了田野和果園。

  四五月份是櫻花盛開的季節。走進上海城小區,首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……簡直是五顏六色,它張開笑臉,很漂亮,層層花瓣就像一個個夾心小麵包,在花瓣中間,花蕊像一朵朵太陽花,迎風招展。花瓣邊緣是一群小點圍在一起,花瓣的色彩也很特別,有點兒像翡翠,又有點兒像寶玉。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長,好像一朵燦爛的太陽花在顯示它的婀娜多姿。櫻花的形態各異,在同一棵樹上,找不到兩朵長得一模一樣的花。有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上顯得與眾不同,十分惹人喜愛。

  桃花也綻放出了它婀娜多姿的形態。桃花的花瓣是粉紅色的,每片花瓣的大小不均,開的非常旺盛,摸起來非常舒服,特別惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達:這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。在陽光下,就像一座噴花的飛泉。桃花中間還有花蕊,花蕊非常長,和花瓣差不多高。花蕊的頂端是黃色的,底下卻是紅色的,就像一個紅色的小人帶著一頂黃色的小帽子。在桃花下面還有花托,這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子,往四面八方伸開了五隻手臂,死死抓牢上面的花兒。

  四月那美麗動人的景色給我送來陣陣溫暖,這個充滿生機的四月,怎能不令我讚歎不已呢?

月的作文500字 篇8

  “時間不待人。”眨眼間已經六年級了,而我卻只想著成績,忘了一件平凡卻又特別重要的事情……

  快月考了,我急匆匆地翻著數學筆記,這時隱隱約約聽到同桌對我說了一句話:“最後三個月了,你還是打算只和書本在一起嗎?”我望了一眼他,看到他眼角的淚水,依然自顧自地看起筆記來。因為想到自己還有很多內容沒有複習到,便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。

  過了幾天,見許多同學都買了《同學錄》在班上傳來傳去,互相留言作為畢業前的留念。我卻拿錢買了一些作文書,因為我覺得這玩意並沒有什麼用。許多同學來找我給他們寫同學錄,我都以沒時間為由拒絕了。

  一次午休,我把所有作業都寫完了正要看作文書時,在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學錄,閒著沒事就翻了一下。那是一本淡藍色的本子,左上角寫了同學錄三個較大的字,本子的中間在一塊黑板上寫著:時光不老,我們不散。書上還有一些小星星,十分精緻。翻開本子,裡面有一行留言寫著:最後三個月,願我們永不散場。我怔了一下,回憶起月考前同桌說的那句話。最後三個月……我看了看語文書,六年級了!what?我都沒在意,現在六年級了。我又看了看時間,快四月了,只有兩個月了,曾經的回憶,現在的淡忘,畢業的分離。

  突然我的心好像被紮了一下。下課了,鈴聲在我耳邊迴響,我想了想,把書放在一旁出去找同學玩了。

  放學後,我用計劃買書的錢買了一本同學錄……