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蟋蟀的作文300字

精選蟋蟀的作文300字(通用37篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的蟋蟀的作文300字,歡迎大家分享。

  蟋蟀的作文300字 篇1

  我叫蟋蟀,又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的,頭頂上長著一對長觸角,前腿略短,後退粗大,我的尾部有一對尾須。我非常擅長跳躍,我愛吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發出聲音,我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中,我主要在夜間活動。

  我不利用現成的洞穴,我舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到臥室。

  我家的房子彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬。我家門口總有一叢草半掩著,我出去吃周圍的嫩草,我就是餓死也不吃這一叢草。

  我家旁邊有一個平臺,當我的朋友來的時候,我會唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮,住所很簡樸、清潔、乾燥、很衛生。人們常說我的建築是一個偉大的工程。

  我蓋房子差不多都在十月幹活,我用前足扒土,我還用鉗子搬掉較大的土塊,我的後足踏地,我的後腿上有兩排據,我用它將泥土傾斜的鋪開。

  當我感到疲勞的時候,我就在未完工的家門口休息一會兒,不大一會我又進去工作,洞已經挖了兩寸深,夠寬敞了。我今天做一點,明天做一點,只要氣候溫和,太陽曬到我家門口,大家還可以看見我從裡面不斷的丟擲土來。

  蟋蟀的作文300字 篇2

  大家好,我是大名鼎鼎的蟋蟀,我多才多藝,會唱歌、會彈琴,還是一個出色的建築家,這些可都是自學成才的哦!

  不要怪我挑剔,確實,我是個優秀且嚴格的建築家,我要建房子,就必須排水好,陽光溫和,才好發揮我的能力呀!我堅決不要現成的房子,那是懶惰蟲才幹的事,像我這麼勤勞的昆蟲,不幹那些事。

  我的房子大概九寸深,一指寬,我不需要做門,我的房子前必須要有一叢草,那就是我漂亮的門,我是絕對不吃這叢草的,呵呵。我還很勤勞,經常會去打掃我的家和平臺,我有時間就在平臺上彈琴,當然要乾淨衛生啦!也歡迎你們來聽我彈琴,不收門票。

  我屋子裡沒有很多佈置。不過牆壁很光滑,快進來看看我的客廳,我就在這玩,來看看我的臥室,我每天晚上在這裡舒舒服服地睡大覺呢!我挖掘的工具很簡單,可見我是多麼傑出啊!

  我一般在十月初寒時建房子,我用前足扒土,用我的工具認真工作,因為我的舒服住宅靠我了呀!

  下次我搬家時,也讓你去看看,等我找好位置,就看好戲吧!

  蟋蟀的作文300字 篇3

  我居住草地上,我差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由於它的唱歌,還由於我的住宅。你們知道我叫什麼嗎?我嘛,就是一隻小蟋蟀囉!

  別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫,棄去毫不可惜。我和它們不同,不肯隨遇而安。我常常慎重的選擇住址,一定要排水優良,並且有溫和的陽光。我不利用現成的洞穴。我舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直挖到臥室。

  我並不是發掘技術專家,我的工具是那樣柔弱,所以人們對我的勞動成果感到驚奇。

  在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這裡也立刻就會幹的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是我的任宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像座門。我出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是我的平臺。當四周很安靜的時候,我就在這平臺上彈琴。

  屋子的內部沒什麼佈置,但是牆壁很光滑。我有的是時間,今天做一點,明天做一點,日子久了,粗糙的地方就被我修理平平整整。

  蟋蟀的作文300字 篇4

  蛐蛐,蛐蛐,草叢中傳來一陣陣清脆的鳴叫聲,撥開草叢便會發現幾隻蟋蟀在開“音樂會”。

  我抓住一隻,小心翼翼地把它放入一個高大的玻璃瓶裡,生怕它跑了。起初,它一動不動,沉默在那裡,我以為他餓了。舅舅告訴我,蟋蟀要吃蘋果的,我便咬下一塊,放入瓶中。結果它還是無動於衷。是不是嫌它不夠美味呀!

  傍晚,蚊子在我身邊嗡嗡的叫,我靈機一動,順手拍了幾隻放入瓶中,給它點葷的,看它也沒有胃口了。

  過一會再去看,小蟋蟀正在做著一件讓我吃驚的事情。你猜怎麼著,只見它爬到那塊蘋果上面,貼著瓶身,兩腿用力一登,正努力的往上跳呢,但是瓶子太高了,每次都是以失敗而告終。可是它仍然鍥而不捨地繼續做著同一件事情。

  這讓我想了很多,小蟋蟀是不是在想它自己的家呢?是不是在想它的夥伴們呢?它是不是在恨我呢?恨我剝奪了它的自由。再想到它的那種不怕跌倒,不怕失敗的精神,我決定明天就把它放回家。想著想著,我進入了夢鄉。

  第二天,我驚奇地發現,它把蚊子都吃光了,還吃了些許的蘋果,糞便拉得到處都是。也許它跳的累了,餓了。才要吃下我給的食物吧!也許它要吃得飽飽的,才會有力氣繼續努力的逃回家啊!

  於是我抱著瓶子,來到屬於它們的地盤,我輕手輕腳地把它放入草叢中,看著它消失在我的視線中,我才依依不捨地離開。

  蟋蟀的作文300字 篇5

  星期日,媽媽去值班。我也興沖沖地跟著媽媽一起去了,碰巧媽媽的同事也帶著女兒,許涵妹妹一起來了。

  一到廠裡,媽媽她們就忙開了,我悄悄地對許涵妹妹說:“外面的草地上的草非常茂盛,肯定有許多蟋蟀,我們去捉蟋蟀吧!”於是我們帶上工具——兩隻塑膠瓶子杯子、一隻塑膠瓶子,來到草地上開始捉蟋蟀了。

  起先因為草地長得茂盛,很難分辨出那裡有蟋蟀。經常撲了個空。忽然,我想到書上說蟋蟀的耳朵是聽不見聲音的,是靠震動來感受敵人有沒有看近。於是我們如法炮製,找來一根棍子,我不停地在草地上打動,涵涵妹妹目不轉睛地盯著看有沒有蟋蟀跳動,看見蟋蟀跳動就大聲叫起來,我立刻放下棍子,拿起杯子輕手輕腳地走過去,忽然用杯子套下去,殺它個措手不及,就這樣我們捉住了一隻蟋蟀。我們小心翼翼地把它放到瓶子裡,蟋蟀綠綠的,有一對小翅膀,兩隻小眼睛圓溜溜的,頭頂上有兩根細細的觸角。還在瓶子裡不停地跳動,許涵妹妹看著蟋蟀高興得合不攏嘴。我們用這樣的方法捉了一隻、兩隻、三隻……

  這時,媽媽活幹完了,來叫我們回家了,看見我手中的蟋蟀耐心地說:“欣欣,蟋蟀在瓶子裡活不長,讓它生活在大自然的懷抱中吧”。於是,我和涵涵妹妹只好依依不捨地把蟋蟀放了,看著歡蹦亂跳的蟋蟀。我想:是啊!我們大家都有自己的家,草地才是蟋蟀真正的家。

  蟋蟀的作文300字 篇6

  鬧鐘一響,我便急匆匆地跳下了床,很快吃完了早飯。我起得這麼早,目的只有一個——捉蟋蟀。我從抽屜裡找到了一個玻璃罐、一張尼龍紙和一個裝滿水的小瓶子,帶上它們就走出家門。

  “吱呀——吱呀——”聽著這歌聲,我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著,我在一個歌聲特別響的地方停了下來,聽聲音,這應該是一隻大蟋蟀。

  我悄悄地靠近傳出聲音的地方,慢慢縮小範圍,確認目標後,我用木棍小心翼翼地拔開上面的枯草。“哇,好大一個洞。”我想。歌聲突然間停了,裡面的小傢伙一定察覺到了危險。我擰開瓶蓋將瓶子口塞到洞口,讓瓶子中的水倒入洞中。水倒完後,我忽然聽見洞裡傳來“嚓嚓”的聲音,一個身披黑色鎧甲,頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來,然後整個身體鑽了出來。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈,我成功了!我高興得手舞足蹈,在我得意忘形中,黑將軍一下子又鑽入洞中,我停下了動作,站在那兒發愣。嘿嘿,我太得意了,居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。

  我又灌了一瓶水,再次倒入洞中,和上次一樣,黑將軍不耐煩地鑽出來,鼓著眼睛瞪著我,像是在說:“你有完沒完,我的家都被你衝沒了。”我嘻嘻一笑,將玻璃罐一蓋,黑將軍就進入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口後,我舒了一口氣,哈,總算抓住你了。

  這件事已過去了很久,時間磨去了以前很多的記憶,可是這件事卻深深地印在了我的腦海裡。

  蟋蟀的作文300字 篇7

  中午,我正在整理自己的書櫃,一本相簿掉下來重重地砸到我的頭上。“哎呦,真疼啊!”我翻開相簿,第一張照片便是我和夥伴們照的,那年我七歲helli

  夏天,我家附近的小區公園裡花草叢生。我和幾個夥伴在公園中間的空地上滑滑板;玩輪滑;騎腳踏車……玩累了或是到水池旁抓蝸牛;或是到草叢裡捉蟋蟀。我有一個最要好的夥伴,大家都叫他“鐵哥”。起初,鐵哥還不願意和我們玩,他覺得我們是一群無聊的小孩子,而且他的雙節棍也煉得相當不錯,你可要知道,他都上五年級了,自然不願意跟我們這些剛上學的孩子玩兒。可是時間久了,我們玩的那些新鮮玩意漸漸地吸引了鐵哥。我們成了玩伴,他還把雙節棍法“傳授”給了我們。鐵哥成了我們的頭兒。

  記得有一次,去捉蟋蟀。我們在草叢裡,石頭下仔細地尋找,一個夥伴在蟋蟀逃跑的一瞬間單手抓住了它,這還不叫絕,另一個玩伴眼睛尖,一把捉住了兩隻。我們把捉來的蟋蟀放到一個玻璃瓶子裡,滿載而歸。突然,“鐵哥”攥著拳頭氣喘吁吁地跑了過來,說:“等等我,這還有一隻呢。”可是,當他張開手指,那隻蟋蟀躺在那一動不動,它已經停止了呼吸……一個夥伴說:“鐵哥,你該煉點兒‘輕功’了”。我們都哈哈大笑,鐵哥也不好意思地笑了。

  這件童年趣事讓我至今難忘。我輕輕地合上相簿,把他放回了書架。

  蟋蟀的作文300字 篇8

  蟋蟀是節肢動物,六條腿,最後兩條腿短而有力,所以蟋蟀跳得很高!頭上有兩根長長的觸鬚!三角形的頭,嘴是鋸齒形的!這次,我要和小劉一起捉蟋蟀!

  叮咚!下課鈴響了!放學嘍!我找到小劉說:“小劉,我們去捉蟋蟀吧!”小劉說:“要的。”過了一會兒,我們來到了學校外的公園裡,小劉說:“在這草叢裡可能有,腳步要輕,可以往前推,還要聽,聽這草地裡有沒有“吱吱”聲!”“知道了嗎?”“知道了!”

  我們走進了草坪,我一走進去就看見了很多跳一跳的蟲在跳!我說:“小劉那是不是?”小劉說:“是的,只不過是小的,不是成年的!可以捉,也可以不捉!”我看了看,說:“我要挑戰你!”小蟋蟀,跳過去跳過來的,我抓都抓不住!“唉,我太難了!”

  我過去說:“小劉!我們去別一別吧!我聽見了吱吱聲!”小劉說:“等我一下!”我走過去一看,哇!兩隻蟋蟀!真厲害!我先走過去了,我聽見了好大聲的吱吱聲!我見著他了,我一捉!耶!我捉住了!我跑去給了小劉,小劉就過來說:“可以嗎?”我走到一個草地上,意外捕獲了三隻蟾蜍!我帶給了小劉!小劉說:“厲害!”我們揹著書包“遷移”到別處的草坪!

  我捉住了一隻新型的蟋蟀!

  這段時光真開心“小柴,又去捉蟋蟀了。”不說了,我又要去捉蟋蟀了!

  蟋蟀的作文300字 篇9

  十月一放長假了,我和爸爸一起回老家幫爺爺收玉米,種小麥。

  到哪裡的第二天,我們就開始幹活了,到那之後,我就掰起玉米來了。時間長了,我覺得好無聊。就從地裡走來走去,看到一些黑乎乎的東西跳來跳去,我就抓了一隻。

  拿來之後,一看,好像是蟋蟀。我立刻想起來了鬥蟋蟀。這時,我想多抓幾隻,好好的玩一玩,可是沒東西裝,我就飛快跑回家,可家裡沒有沒用的瓶子。這時,表弟來了,他拿著一個空瓶子,還給我帶了幾瓶飲料。

  我把我想的事告訴他了,他也同意,我們倆拿著瓶子,跑到了地裡抓蟋蟀了,抓了很久我才抓到五隻,他抓到了六隻,突然,一個蟋蟀從我的視線閃過,我小心翼翼的過去,一看,讓我大吃一驚,這麼大的蟋蟀,我趕緊把它捉了,可沒捉到,費了好大的勁才上來。這下我不愁會輸了。

  我倆都準備好了,開始鬥了,可是這麼也不打,這麼搞也不打,一個大人過來了,看我倆鬥蟋蟀,把這麼的鬥法告訴我倆了,起來了,原來公的蟋蟀才打啊,可是我的 蟋蟀敗下陣來了。

  我上我的大的,沒幾招它就掛了,我的連打它的四個,第五個時,我的掛了,但他也快一命嗚呼了,正覺的太有意思了,可是他的蟋蟀不是缺胳膊少腿就是死的。可我也剩下一隻了。

  第二天,我倆人抓了很多,斗的太有意思了,都不想吃飯了。我在這裡幾乎每天都和我表弟鬥蟋蟀。覺得太有意思了。

  我喜歡蟋蟀、鬥蟋蟀。

  蟋蟀的作文300字 篇10

  到了夏天,農村裡邊最好玩的就是吃完晚飯出去看夜景,而最有趣的當是鬥蛐蛐(也叫做蟋蟀),三五個小朋友帶著各自的“常勝將軍”互相約起來,到村口的大石臺上開始一場“比賽”。贏了的可以換一根棒棒糖。那是最得意的獎品。

  我們北方的蟋蟀又叫做中華蟋蟀,南方的蟋蟀叫做兩廣蟋蟀,又稱“油葫蘆”,跟北方蟋蟀的區別在於,油葫蘆的尾部中間多了一根翅形成的棒,而北方的中華蟋蟀則沒有。我們村子裡大多數是油葫蘆這一品種。而且只要是潮溼的牆角處都有,怎麼抓也抓不完。

  我手裡有一隻“常勝將軍”,它的`個頭十分大,兩根鬚子特別長,嘴巴上的尖牙能看得很清楚,兩隻後腿十分有力,它的背部是黑亮色的,整個感覺十分強壯,也很漂亮。在這麼多次的比賽中,從來沒輸過。今天來了一隻“竄天猴”的蟋蟀,想要跟我的“常勝將軍”一決高下。我自然是胸有成竹,把我們兩隻蟋蟀都放進一個盒子裡,剛開始我的“常勝將軍”一直處於防守狀態,而那隻“竄天猴”果不其然,在盒子裡跳來跳去,十分靈活,我的“常勝將軍”按兵不動,過了一會“竄天猴”的動作變慢了,應該是體力下來了,我的“常勝將軍”抓住機會一上去就咬住了“竄天猴”的大腿,一口就咬下來了,“竄天猴”不動了,我勝利了!大家都為我歡呼,果然是“常勝將軍”,名不虛傳。

  當然我也獲得了贏得的獎品,十分開心,帶著我的“將軍”回家了。這種樂趣是其它的不能取代的,這裡邊有勝利的喜悅以及拼搏的精神。

  蟋蟀的作文300字 篇11

  晚飯後,我媽媽說她會去社群廣場散步,因為天氣很熱,我已經一天沒下樓了。我母親的話音剛落,我就帶著我的滑板車飛快地衝下樓,在社群廣場上悠閒地滑了一跤。媽媽也下樓來迎接一些熟人。我滑了一會兒,覺得沒什麼意義。突然,我在附近的路燈下看到幾個男孩。他們不知道自己在哪裡,也不知道該做什麼。我走過去,好奇地看著。在燈光下,地上有許多黑色的跳躍的昆蟲。原來他們在抓蟋蟀。我害怕蟲子之類的東西。別說抓,就算是看也要撤退。但是當我看到他們興高采烈的樣子時,我的心癢癢的,最後我忍不住誘惑。我加入了他們。

  我找到一個包,開始移動。我走近我腳邊的幾隻蟋蟀,感到有點害怕。我緊緊地閉上眼睛,用手做了個衝刺,但是我沒有跳。這隻蟋蟀非常聰明。我一蹬腿,跳到了其他地方。我的第一次行動以失敗告終。

  但我不相信我輸給了這個卑微的小傢伙。我決心抓住它。我又鎖定了目標。我慢慢地走過去,把所有的力氣都用在了手上。我立刻撲向目標。我一下子被抓住了。我伸出手,看到蟋蟀吐出一些棕色的液體,嚇了我一跳。我很快把它塞進了包裡。我高興地對他們喊道:“看,我抓到了一隻蟋蟀。”哈哈,他們看了我一眼,說,“我們已經抓了十幾個了。但畢竟,這是我第一次抓蟋蟀。

  看著我的戰利品,我感到非常開心。

  蟋蟀的作文300字 篇12

  在鄉下,最最有趣的是捉蟋蟀。

  “捉蟋蟀大王”就是我!我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟,我們要去捉肥大的蟋蟀。我們來到了蟋蟀的棲息地,那裡的蟋蟀的叫聲一浪高過一浪,再加上風吹草動的聲音,變成了一曲美妙又好聽的交響曲。我們開始了,你會問我什麼開始了,我會回答捉蟋蟀大戰開始了!我們特種像兵一樣,在草叢裡鑽來鑽去。蟋蟀的叫聲停止了,弟弟說“自戀大王老哥,蟋蟀聽到了聲音了。!”

  我的脖子上暴跳出三條青色橫槓說“我那自戀le?不懂別瞎說,我有那麼老嗎?小孩不懂事,早知道不領你出來了,哦,蒼天呀,我很老嗎?回答我呀!”弟弟正在吃吃地笑呢!唉,我怎麼有這個弟弟呀,我上輩子得罪誰了,哇。蟋蟀又叫了,我想:小樣的蟋蟀,看我怎麼抓住你。我上前一撲,蟋蟀沒撲著,到自己變成了一個真正的“泥猴”弟弟見了哈哈大笑說“老哥泥猴,老哥泥猴”這個蟋蟀好可惡,害我變成了“泥猴”,我要扒了你的皮,喝了你的血!蟋蟀的叫聲越來越響了,彷彿也在嘲笑我。

  我扒開草,發現了蟋蟀。它長著一對大鬍鬚,一對觸角,胖胖的,像一個威風凜凜的百戰百勝的蟋蟀之驕子。我把手一扣,蟋蟀扣住了。我無比高興,我終於可以報這個一箭之仇了,我犯了饞,拿來烤真的好好吃呀,我想著,口水流出來了,真是“口水直流三千尺呀!”

  這次的捉蟋蟀讓我飽了口福,讓我明白了,捉蟋蟀要有耐心,不僅捉蟋蟀要有耐心,在學習上,在生活上,缺少了耐心可是不行的哦!

  蟋蟀的作文300字 篇13

  每個夏天的夜晚,都能聽見蟋蟀一聲又一聲,叫得可歡呢,可是我只能聽見叫聲,卻看不見蟋蟀的真面目。有一天,我對爸爸媽媽說:“今天,我們能不能去抓蟋蟀、鬥蟋蟀?”爸爸高興地回答:“好啊!我可是抓蟋蟀的能手,從小抓到大的。”太好了,下午又有事兒做嘍!

  今天的一分鐘就像一個小時似的,好不容易熬到了下午,我對爸爸媽媽又跳又叫,生怕他們改變了主意。我們來到一個又有草又有石頭的地方,爸爸悄悄地掀起一塊較大的石頭,從下面突然跳出兩隻蟲子,爸爸大叫著:“是蟋蟀、蟋蟀!”爸爸跑過去,伸出兩隻手一攏,抓住其中一隻,我去抓另一隻,爸爸卻說:“不用了,那隻不會打架。”我問:“為什麼?”爸爸說:“因為那只是雌的,尾巴那兒有三根刺,這只是雄的,尾巴上有兩根刺,只有雄的才會打架。”“那我們再抓一隻吧。”我興高采烈地跳了起來。不一會兒,我們又抓到了一隻雄的,我把它們放進一個瓶子裡,蟋蟀長約兩釐米,全身是黑褐色的,兩條觸角又長又細。過了一會兒,兩隻蟋蟀真的開始決鬥了,它們捲動著長長的觸角,不停地旋轉身體,尋找位置,然後,開始呲牙咧嘴,頭頂腳踢,戰鬥很快就結束了。贏的那隻叫了起來,翅膀也鼓了起來,彷彿一位驕傲的將軍,而另一隻卻逃走了。

  今天,我收穫大極了,不但看見了蟋蟀,還看見了鬥蟋蟀。

  蟋蟀的作文300字 篇14

  在炎熱的夏天,螞蟻們仍是辛勤的工作著。每天一大早便起床,緊接著一個勁兒的工作。蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,遊手好閒,養尊處優的過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是個快樂的夏天啊!蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常奇怪。“喂!喂!螞蟻先生,為什麼要那麼努力的工作呢?偶爾稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續工作著,一點也不休息的說:“在夏天裡積存食物,才能為冬天做準備啊!”“我們實在沒有多餘的時間唱歌,玩耍!”蟋蟀聽螞蟻這麼說,就不再理螞蟻。

  “啊!真是笨蛋,幹嘛老想那麼久以後的事呢!”快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天終於來了,北風呼呼地吹著,天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子,到處都是雪,一點食物都找不到。“我若像螞蟻先生在夏天裡儲存食物,並且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻的家時,螞蟻們快樂的吃著東西呢!“螞蟻先生,請給我點東西好嗎?我餓得快要死了!”螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天裡一直唱著歌,我們以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點東西,等恢復健康,在這裡唱歌給我們聽好嗎?”

  面對著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

  蟋蟀的作文300字 篇15

  有一隻蟋蟀一出生就少一條後腿,因此受盡了大家的嘲笑,並且它到哪裡就會引起哪裡的好奇,因為只有一隻後腿的蟋蟀很少見。它跳起來落地的時候總會摔個跟頭,可它還是堅強地活了下來。

  一天,獨腿蟋蟀來到了一個小樹林,不用說,和往常一樣,它又引起了當地的昆蟲們的好奇,也受到了許多嘲笑。

  可讓人想不到的是,幾天後,這裡來了一隻蟾蜍,殺死了許多昆蟲,現在小樹林裡不僅有條吃昆蟲的蛇,又來了一隻殺昆蟲的蟾蜍,真是雪上加霜。

  就在小樹林裡的昆蟲們急得不可開交的時候,獨腿蟋蟀勇敢地站了出來,大家都勸它不要去,可它卻不以為然。

  獨腿蟋蟀來到蛇的家裡對蛇說:“蛇大哥,蟾蜍說您是個膽小鬼,只會所在洞裡睡大覺。”蛇聽了氣得嗷嗷直叫。獨腿蟋蟀又來到蟾蜍的家說:“蟾蜍大哥,蛇說您肚子大,腿短,眼睛鼓,全身長滿了讓人噁心的疙瘩,是全森林裡最醜的動物。”這下可氣壞了蟾蜍。晚上,它們在一個小山坡上狹路相逢了。想到對方罵了自己,二話沒說就打了起來。沒幾個回合,蟾蜍就被蛇咬死了,蛇覺得不解氣,就把蟾蜍吞了下去,可他忘了,蟾蜍是有毒的,於是蛇被毒死了。獨腿蟋蟀一箭雙鵰,幹掉了兩個殺蟲狂魔,它受到了大家的認可。

  獨腿蟋蟀的勇敢和聰明讓它成為了家喻戶曉的大英雄。

  蟋蟀的作文300字 篇16

  暑假裡的一天晚上,我和小朋友一起去西城文化廣場捉蟋蟀。

  我們一來到西城廣場,就看到滿地的蟋蟀在“唱歌”、“跳舞”。看著它們那麼逗人喜愛,我還真捨不得捉它們呢!但為了能吃到香噴噴的蟋蟀,我們還是狠下心來,決定開始行動。

  “看!那裡有一隻蟋蟀。”陳揚一邊說,一邊用手指著。我順著他手指的方向看去,一隻蟋蟀正在“跳舞”。於是,我急忙奔過去,雙手猛地一捂,“逮住了!”我手捧戰利品,高聲歡呼著。然後,把它捏進了瓶子裡。第一隻蟋蟀已被送進“大牢”,初戰告捷,我信心倍增,就開始捉第二隻。找呀找,逮呀逮,過了好長時間,還是沒有逮著。突然,我覺得脖子上癢癢的,好像有一個東西在爬,用手一拍,“啪”地一聲什麼東西掉在地上。定睛一看,原來是一隻超大號蟋蟀“自投羅網”來了。

  我暗自竊喜,悄悄地走上前去,身子湊過去,看準了,猛地一捂,“啊!好痛。”我不禁大聲叫了起來,“你這隻蟋蟀,敢扎我的手,看我怎麼收拾你!”我忍著疼痛,繼續“戰鬥”。功夫不負有心人,我窮追猛打,它終於成了我的掌中之物。“哈哈,這次可捉住你了。”我高興得跳起來。我又捉了很多蟋蟀,回去美餐了一頓!

  捉蟋蟀真有趣,它不但鍛鍊了我們的膽量,還讓我們品嚐到了勞動果實呢!

  蟋蟀的作文300字 篇17

  小蟋蟀整天待在家裡 ,他傷心的想:“小貓會走模特,小狗會游泳,小蜘蛛會彈古箏,小兔會彈琴……,唉,可是我什麼都不會!”

  忽然聽到鄰居老鼠在拉小提琴,小蟋蟀搖搖晃晃的走到老鼠的家門口,陶醉的站在門前,偷偷聽著小老鼠拉琴。這時候,媽媽走了過來 ,對小蟋蟀說:“你想學小提琴嗎?學小提琴一定要很刻苦的堅持到底哦!” 然後媽媽就給他買了一把小提琴。

  小蟋蟀認真的練習小提琴 ,從早練到晚,從早上太陽起來到月亮出來 。小蟋蟀會了很多的曲子,準備迎接一年一度的森林音樂會。

  終於森林音樂會來到了 ,西西在最後一個,它灰心的說:“我不演了 ,肯定是因為我太差了,所以把我排在最後一個。”媽媽耐心的說:“西西,你今年能上就很不錯了,能有個機會表演給大家看多好啊!”

  小蟋蟀西西只好等啊等啊,忽然節目停了。原來是女高音歌唱家小鴨子沒有帶伴奏的光碟,大家都急的不得了,西西趕緊跑了上去說:“我會這首曲子,我來給你伴奏吧。”結果小鴨子唱的非常好,西西也拉琴拉的很好,兩個小夥伴合作的非常成功,配合的很好。

  演出結束了,小鴨子得了音樂會的第一名。上臺領獎的時候,小鴨子回頭望了望小蟋蟀西西,然後說:“我很感謝一個朋友,小蟋蟀西西,沒有它的伴奏 ,我唱不了這麼好聽。”小蟋蟀西西一下子成了明星,因為他都可以跟著名的女高音歌唱家伴奏了。

  從此以後,小動物們再也不嘲笑小蟋蟀了,小蟋蟀西西也找到了自己 ,找到了自信。

  蟋蟀的作文300字 篇18

  今天早上很快就過去了,到了中午12點鐘我們的休息時間。我正在想去幹嗎?然後我的同學舒嘉豪來叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地說:“好的”。我們就出發了。我們先來到了學校的操場邊的草叢中尋找蟋蟀,我們先蹲著看草叢裡有沒有蟋蟀出來了,大家都等了好長時間,終於一隻蟋蟀忽然從草叢裡跳了出來,哇這隻蟋蟀竟然令我們沒想到的是,它這一跳竟跳了半尺多高。忽然我們像螳螂撲蟬一樣蹦了過去,蟋蟀立馬被我們抓住了,放進了我們事先準備好的口琴盒子裡。

  我們又繼續尋找我們的獵物了,我扒開了一豎嫩綠的小草,發現下面有個大洞,我仔細一看發現下面陸續有許多蟋蟀爬了出來,它們似乎感覺到我們的動靜,像熱鍋上的螞蟻一樣急的,能跳的跳、能飛的飛、能爬的爬,爭先恐後地落荒而逃。我突然發現一隻大蟋蟀從窩裡爬了出來,我以為是一隻蟑螂,大聲的尖叫起來。我的同學聽到我的叫聲匆匆忙忙地趕了過來,問我說:“發現了什麼呀?”我說我看見了很大的一隻蟑螂。同學仔細一看哈哈大笑起來說:“這不是蟑螂是我們要抓的蟋蟀。”我們就一方有難,八方支援齊心協力的一起動了起來。雖然這隻蟋蟀很狡猾,但是在我們團結的面前它的力量似乎像螞蟻一樣渺小,很快就被我們抓住了……

  時間過的真快,上課滴鈴鈴的鈴聲向了起來,我們就去上課了。雖然我們只抓了20多隻蟋蟀,但是透過這件事情知道:“團結是天地間最強大的力量。”

  蟋蟀的作文300字 篇19

  炎熱的夏季,我們扒開麥苗,尋聲?望,順著金色的麥浪輕輕地摞動腳步,尋覓那藏在麥穗枝頭的蟋蟀,待盯準目標,便貓著腰,捂著手,猛地撲將過去,一個惡虎抓食,枝頭上的蟋蟀便給罩了個嚴嚴實實,可憐蟋蟀就這樣中了我們的“出其不意,攻其不備”之法。

  偶爾遇見很倔強的一頭,還要掙扎一番,無奈只得折折了蟋蟀的大腿而已,每逢此刻,我們雖說其樂融融,但常帶一點點惋惜。

  最有意思的,還要算鬥蟋蟀的遊戲了,我們將各自的蟋蟀放進精心編制的籠子,還特意折上瓜花,噴上“飲料”,讓它們吃飽喝足了再交鋒相戰。各自的蟋蟀發覺有龐然大物入室時,便翹起兩根細長的鬍鬚,上下不停地吸翕掃動,猶如尋找什麼東西似的,瞬間,兩頭蟋蟀觸鬚相碰,立刻張開大牙,扭成一團,其中一隻扇柴似的牙齒卡住另一隻的脖子,那一隻也毫不示弱,緊緊叼住對方的大腿死死不松。看著這緊張的局面,我們豈能袖手旁觀,好容易才將它們弄開。第二回合又開始了,只見它們變得謹慎起來,毫無輕敵的神態,豎起翅膀,步步逼近,一剎那,已經四牙交錯,只見雙方兩牙使勁一合,可憐一隻便立足登頂,縮成了一團,待對方鬆開時,已掉在地上,蠕動著受傷的身子。我們這才仔細一看,原來身負重傷的一隻頭部已咬得裂出了水,那另一隻呢,大獲全勝,在籠子中翹首眺望,每逢此時,我們便鬥得忘乎所以......

  在幼稚的童年記憶中,捉蟋蟀,鬥蟋蟀,真是難忘暑假的真實寫照啊!

  蟋蟀的作文300字 篇20

  最近一段時間,我又一次讀了《時代廣場的蟋蟀》,讀完後,我心裡有很多的“沒想到”。我沒想到,在人情冷漠的紐約有熱心的小男孩瑪利歐;我沒想到,貓和老鼠能夠和平共處。我沒想到,蟋蟀柴斯特是一隻誠信的蟋蟀。我沒想到,一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓會有這樣的真摯友情。

  由這些“沒想到”,我想到了很多很多。首先,我非常佩服柴斯特的誠信。“誤吃鈔票”和“意外失火”後,朋友都勸柴斯特逃之夭夭,可它堅決留了下來,勇敢地接受懲罰。在它面前,我們人類自慚形穢,不然,網上通緝令怎麼會越來越多?當然,人人都聽話的話,這個社會也不需要警察了。我也非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。友情是純潔的,珍貴的,朋友之間的幫助應該是發自內心的,應該是不求回報的。在本書中,柴斯特誤吃鈔票後,老鼠塔克把自己一生的積蓄都拿出來,幫助朋友渡過難關,我很感動。我也要多交一些朋友,當朋友有難的時候,我要不遺餘力給予幫助。我相信,人人都獻出一點愛,這個世界會變得更加美好。

  這是我第二次讀《時代廣場的蟋蟀》的體會,我還有問題沒想明白,比如:書評中提到的“難道出名不快樂嗎?”“自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?”我想,第三次讀《時代廣場的蟋蟀》,會有所的吧。

  蟋蟀的作文300字 篇21

  隔壁叔叔家的兒子經常說起他們班的同學,應此,這也成為他們家最大的樂趣之一。

  但是他兒子說的最多的還是他們的搗蛋鬼同學——蟋蟀,蟋蟀是他的綽號,他們班同學都這麼叫他。

  他兒子跟他爸爸說:“蟋蟀今天有闖禍了。”

  “他真不愧是搗蛋鬼,”他爸爸壞笑著,“他今天惹了什麼禍?”

  “嗯,他上課時玩紙飛機,結果太用力,把老師的眼鏡給弄掉了。”

  “哇!”他爸爸很驚訝,“太厲害了,我看他能當個舉重冠軍。”

  他兒子笑著,趁他爸爸不注意,把電話插頭拔了。回來時說:“這跟舉重有什麼關係?哎,其實都怪蟋蟀他爸,它每天都在他旁邊嘮叨,例如吃飯吃太慢而扯到長大不成大器,或是離桌子太近扯到以後不用功,這都哪兒跟哪兒嘛!

  過了幾天,y又傳來蟋蟀的壞訊息,他在廁所裡的牆壁上鑿了個大洞,他爸爸問,是不是又是他爸爸的緣故。他說是的,他爸爸從不給他零花錢,應此他瘋想錢,因而聯想到牆壁裡也會有錢。所以才這樣做的。

  “老爸,你想知道他究竟是怎麼樣的,就去學校看看蟋蟀,也正好開家長會。”

  他爸爸也想知道蟋蟀是個怎麼樣的人,於是就來到了學校。

  “同學們,蟋蟀是哪一位啊?”

  “哦,他啊!就是你兒子呀,對了,他鑿壞了牆壁,還要罰錢呢!”

  蟋蟀的作文300字 篇22

  筆者喜好收藏墨盒,在筆者的藏品中,有兩方田園風格的墨盒尤得筆者喜愛。兩方墨盒的圖案表現的是麥田中鳴唱的蟋蟀,體現了生命的自在。我常常在讀書累了時,順手把玩,墨盒上的兩隻小蟋蟀似乎把我也帶到了麥田中,如此,疲勞也隨之一掃而光了。

  墨盒上的蟋蟀雖寥寥幾筆刻就,但概括力卻極強,栩栩如生,生動活潑,畫面出於誰人之手,今已無考,但從立意與技法看,像是出自同一人之手。自然界中的蟋蟀,二尾為雄,三尾為雌,而雄蟋蟀好鬥。兩方墨盒描寫的都是麥田裡的蟋蟀,其中一方,兩隻雄蟋蟀甩開大牙,鼓翼張腿,努力將麥穗搶到身邊,一副好勇鬥狠的模樣;另一方墨盒上的蟋蟀,雌的在前面不急不慢從容淡定,雄的則緊追其後,意態悠閒。

  筆者以為,兩方墨盒上的蟋蟀實際上也反映了兩種基本的生活狀態,悠閒與奮鬥,蟋蟀如此,人亦如此。蟋蟀外,墨盒上的麥穗刻畫也精細動人,麥穗的形態更讓我想起了蒙田曾說過的一句名言:“真正的學者就像田野上成熟的麥穗,麥穗空癟的時候,它總是長得很挺拔,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時候,它總是表現出溫順的樣子,低垂著腦袋。”

  賞玩之餘,筆者總是不由自主地會想:兩方墨盒最初的擁有者或者是製作者,是否就是在以麥穗和蟋蟀告訴自己抑或後人,人們生存於世,當需要你為生活奮鬥時,理應如兩隻蟋蟀那樣全力以赴;但是在為生活奮鬥之餘,別忘了,也要輕鬆享受生活。

  蟋蟀的作文300字 篇23

  夏天的晚上,月光皎潔,還有陣陣微風吹過。媽媽忽然突發奇想,便帶著我和弟弟一起去草叢裡抓蟋蟀。

  這是一片綠色的草地,綠油油的小草鋪了一地,看起來是那麼平坦舒適,就像一床綠色的大毛毯呀!草叢裡傳來蟋蟀此起彼伏的叫聲,像是在唱一首美妙的歌曲,太好聽了!

  盯著草叢仔細尋找,發現一隻只蟋蟀歡快地跳來跳去,而它們的個頭看起來有大有小,有的跳的高、有的跳的低。所有的蟋蟀都長著一對長長的觸角、四條又細又長的前腿、兩隻又尖粗的後腿,好像一個個威武的戰士,等待著人們的檢閱,而黑色的身體就像穿著堅硬的鎧甲一樣帥氣。

  我躡手躡腳地走到了一隻成年蟋蟀跟著,就在我舉起胳膊將要把手拍下去的瞬間,它好像發現了我的動靜,於是奮力蹦起來一跳三尺高,順利逃走了。繼續尋找目標,很快我又發現了一隻小蟋蟀,這次我更加小心翼翼,慢慢慢慢走到離它最近的時候,才把手猛地“拍”下,狠狠摁住地面,再把手翻過來,“哇!果真抓到了。”我興奮地大叫起來。

  我們把抓到的蟋蟀一隻一隻小心地放到瓶子裡,不一會就抓到了十幾只,心裡充滿了幸福的成就感……當我和弟弟捧起瓶子,看著裡面大大小小的蟋蟀,卻發現它們正爭先恐後地往上爬呢!

  就在那一刻,我的心裡居然有了一種不忍心,被捉的蟋蟀可能再也見不到媽媽,可能再也無法自由開心的玩耍……而這一切都是我和弟弟造成的啊!於是我高聲喊道:“小虎,我們把蟋蟀放了吧!”

  蟋蟀的作文300字 篇24

  這幾天來,我們小組都在讀《時代廣場的蟋蟀》這本書,這本書是1900—1999年全球五十本最佳圖書。這本書只有一隻貓咪、一隻老鼠和一隻蟋蟀之間的友誼、真摯友情之一溫暖這個冰冷的世界。我覺得任何讀過這本書的人、無論是成人還是孩子,都會永遠的記住那隻小小的蟋蟀,他的名字叫做“柴斯特”,記住柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴聲。

  《時代廣場的蟋蟀》這本書,是講了一隻貓、一隻老鼠和一個蟋蟀的故事。主要是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就後的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

  我真佩服作者喬治塞爾登能寫出這麼好的書來,而且把老鼠、貓、蟋蟀這幾個動物不同尋常的友誼寫成一本書。這本書內容豐富,格調健康,是我們少年兒童成長過程的良師益友,它可以陪伴我們一生,我要認真地閱讀它,深刻理解這本書的含義。

  蟋蟀的作文300字 篇25

  暑假裡,我從《時代廣場的蟋蟀》這本書中認識了一個好朋友—蟋蟀柴斯特。

  這可是一隻有音樂天賦又滿懷鄉愁的蟋蟀。它對音樂特別敏感。一天,一隻老鼠進了報攤和柴斯特成了朋友,它叫塔克,它的朋友亨利貓也來了。塔克老鼠打開了收音機,裡面播放的是重歸蘇蓮託,剛聽完一遍,柴斯特就演奏出來了,塔克和亨利都驚呆了。以後,每天晚上柴斯特就學樂曲。有一天三個朋友在桌子上開宴會,塔克一不小心碰倒了火柴盒,一根火柴燃燒了,幸虧列車長保羅及時撲滅了火。白利尼老媽趕來一看,認為蟋蟀放了火,正在這緊危時刻,柴斯特演奏了重歸蘇蓮託,因為太精彩了,它才留了下來。瑪利歐一家發現了蟋蟀的特長,一位音樂老師(老顧客)來這裡買報紙,當他聽到柴斯特演奏的一首又一首悅耳動聽的曲子時候,很是驚訝,大大稱讚柴斯特。很多紐約人知道了,都紛紛觀看,柴斯特給瑪利歐一家帶來了財富,給全紐約人帶來了歡樂。

  我是一個剛剛升入四年級的小學生,天天練鋼琴,可是怎麼也練不好,我多麼希望也變成一隻蟋蟀,和柴斯特一樣有音樂天賦,成為一個小小鋼琴家,在我家的窗臺上,演奏一曲,為爸爸媽媽消除疲勞。在學校的舞臺上演奏一曲,為老師、同學們帶來快樂。在電視上,演奏鋼琴、小提琴協奏曲,把美妙的琴聲化作一縷春風千家萬戶……

  蟋蟀的作文300字 篇26

  它是一種非常有趣的昆蟲,大人和孩子都喜歡和它一起玩。它們有一對薄薄的翅膀,顏色是紫色、棕色和光滑的。雄性翅膀可以摩擦出聲音。

  蟋蟀的後腿又粗又大,有鋸齒狀的倒刺。

  它擅長跳躍,跳得很高很遠。當然,如果失去了後腿,即使技術再好也跳不起來。

  公蟋蟀的尾巴拖著一對尾須,像一把剪刀,俗稱“兩槍”。雌蟋蟀的兩條尾須之間有許多產卵器,俗稱“三槍”。

  與其他昆蟲不同,蟋蟀隱藏起來是為了暫時隱蔽,但要精心選擇自己的住所,住所必須排水良好,陽光溫和,門外必須有一叢草覆蓋洞穴。更讓人覺得不可思議的是,他們的洞穴是自己一點一點挖掘出來的,儘管他們沒有好的工具和傑出的建築才能。

  十月是蟋蟀蓋房子的最佳時間。蓋房子的時候,他們用鉗子一樣的前腳移動泥土,用有力的後腳不停地翻土。不要以為蟋蟀蓋房子很容易。對我們來說,挖蟋蟀的住處是小菜一碟,但對小蟋蟀來說,這是一件真正的苦差事。他們的洞穴不是一瞬間就定下來的,需要長期維護,維護要根據天氣的變化進行加深加寬。他們的住所簡單、乾淨、乾燥,牆壁光滑。

  蟋蟀出來吃門外的草時,千萬不要碰用來覆蓋洞穴的那叢草,以免被發現。它們的洞很平,是蟋蟀的平臺。我之所以喜歡蟋蟀,大概是因為它們很努力,不願意放下東西。

  蟋蟀的作文300字 篇27

  我小時侯有一個特別的愛好,就是喜歡觀察和收養小昆蟲,家裡有用沒用的容器全都被我的小“寵物”給佔領了。但是因為一個閒置的蟋蟀籠子我改變了自己喜歡收養小昆蟲的愛好。

  有一次我回老家。在外婆的菜地裡捉到了一隻又肥又大的蟋蟀,我為了給蟋蟀找一個適合收養它的容器,找了各種各樣的東西,但不是因為太大要不就是因為不透氣,都不太適合。我十分著急,畢竟找到合適的容器蟋蟀要不就會跑掉,要不就會死掉。表哥看到我急切的表情,就把我帶到麥田裡。到了那兒,我一臉疑惑,就問表哥:“你把我帶到麥田裡幹嘛?”“給你變一個蟋蟀的籠子!”表哥半開玩笑地說。說著就拔了一杆麥杆,把它左繞一圈,再在這個圓的右邊再繞一圈反覆幾次,再拉一拉就做成一個小碗狀了,接著又把兩根麥杆同樣結在上面,一個小碗就變成一個小球了,找拉開最上面的麥杆,蟋蟀的籠子就大功告成了。我興奮地把蟋蟀放進去了,為蟋蟀找到了適合的家後,我也特別開心,我覺得蟋蟀也會覺得開心。

  可是事情並不按我想像的那樣發展,蟋蟀沒兩天就死掉了。我心情十分低落,但回過頭來一想,覺得蟋蟀不應該養在籠子裡,而是該把它放回大自然,畢竟那裡才是它真正的家。所以從那以後凡是看到自己喜歡的小昆蟲我只會觀察它們,就算捉住它們觀察完後我也一定會放生它們,讓它們迴歸大自然。而放在家中的這隻蟋蟀籠子就在時時刻刻地提醒著我。

  蟋蟀的作文300字 篇28

  夏天,在老家的菜園裡,總會看到一些蟋蟀,在剛出苗的玉米地跳動。

  蟋蟀全身呈黑灰色,在田裡不容易被發現,常常與土壤融為一體,享受著生活的安寧。

  但遇到我們這些頑皮的孩子,它便不得安寧,往往在我們還沒有發現它們的蹤跡時,就蹦蹦跳跳地向遠方逃竄,我們之中無論是誰,都很難抓住一隻。

  我俯身去扯狗尾巴草,在上面竟發現了一隻貪玩而落入“草海”的一隻蟋蟀,像是死了,但你只要一碰它,它的兩隻後腿就疾速地向後蹬,造成一波波的漣漪在水中盪漾。我一看這情景,找到狗尾巴草後,迅速用狗尾巴草的末端,把它插進蟋蟀的鱗片與它身體的交界處,從一端穿過另一端,它的鬍鬚正在擺動,它的腿不動,似乎在享受長時間待在水裡而突然出來在太陽的照耀下,它的鱗片在陽光下閃動著專屬於它的黑色光輝。

  我把我手中穿著一隻蟋蟀的狗尾巴草讓小朋友們看,得意地說道:“看,這是我一個人在找狗尾巴草的時候捉到的。”他們所有人向我投來羨慕的目光,也問我這是如何捉到的,聽完之後,突然又說:“這應該算是在水中撿的吧。”

  我只好轉移了話題:“你們還沒有捉到吧?”他們默默地點了點頭,說:“它們跳得實在是太快,跟不上呀!”我又拿起那隻蟋蟀看了看,它的後腿並沒有多麼粗壯,應該也沒有多大的力氣,為何能跳如此遠的距離呢?

  一個人生活在世上,總會遇到許多不知道的問題,所以我們一定要好好學習,才能一步步揭開這些未解之謎。

  蟋蟀的作文300字 篇29

  今天,我在媽媽學校的草叢裡捉蟋蟀。

  我找了半天也沒有找到一隻蟋蟀,正當我洩氣的時候,突然,我發現在不遠處一隻蟋蟀靜靜地躲在草叢中。我高興極了,猛地了一撲,只見蟋蟀一個跳躍跑得無影無蹤。而我卻“啪”地一聲摔到在地,抓蟋蟀可真難啊。

  過一會兒,我又發現一隻蟋蟀。我悄悄地走過去,看準時機又一撲,啊,抓住了!我高興地手舞足蹈。後來,我又抓到了好幾只蟋蟀,高高興興地把它們帶到媽媽辦公室裡。媽媽說:“兒子,我們把它們養起來好嗎?”我開心地說:“好,老師正要讓我們寫小動物的觀察日記呢。”

  回到家裡,我找來一隻透明的塑膠罐,把蟋蟀放在裡面。蟋蟀不停地反抗,一下一下不斷跳著想逃出罐子。我發現蟋蟀每一次都能跳得很高。我想,蟋蟀為什麼能跳那麼高呢?我想了半天也想不出來,唉,還是去問問媽媽吧,她可是生物老師呢。媽媽說:“蟋蟀個子不大,翅膀很小,可是你看,蟋蟀的大腿很粗壯有力,所以善於跳動。”哦,原來是這樣啊。

  第二天,媽媽說:“小蟋蟀被你關了一天了,我們把它們放了好嗎?”我問:“為什麼呢?”媽媽說:“孩子,蟋蟀是大自然的孩子,那裡才是它們的家啊。”

  儘管我心裡捨不得,我還是放了小蟋蟀。看著小蟋蟀跳躍著回到了大自然的懷抱,我很開心,因為小蟋蟀又能和它的小夥伴一起玩了。

  蟋蟀的作文300字 篇30

  蟋蟀,俗名“蛐蛐兒”,常生活在野草地、農田、瓦礫堆、籬笆根或牆縫中。

  蟋蟀的身體一般長約1.5釐米,大致分頭、頸、軀幹、足、尾幾部分。

  蟋蟀的頭從前面看呈三角形,上部長著兩根細長而柔軟的觸鬚,比一般人的頭髮略細,直徑約0.5毫米,長是它身體的三部左右。頭的下部有一對在大牙,多為深黃色或紫黑色,牙旁各有一個黃白色的小栓兒。頸部為筒狀,連線頭和軀幹。軀幹前面小,中部大,最後又稍尖,有一條條黑紋。在頸與軀幹的連線處,向後生出一對黑色發亮的翅膀,一般不能飛行。細看翅膀表面為網格狀。這一層較為堅硬的翅膀下還有一層半透明的薄翅。翅膀摩擦能發出響亮的聲音。軀幹下面有三對足。前面一對較小的足,用於爬行。後面一對粗大,表面有黑色條紋或斑點,用於跳躍,一下能跳約1米遠。軀幹後部的稍尖處向側後方長出兩根針狀的尾兒,約為身長的三分之二,作用是感覺後面的動靜。

  雄蟋蟀好鬥,二者相遇必分個勝負才肯罷休。相遇時兩根觸鬚來回掃動,如果一碰上對方,便衝上前去“廝殺”起來。有時為了鼓舞自己的“鬥志”和壓住對方的“威風”,在戰鬥前會大鳴叫。“戰鬥”中兩者張開大牙對咬,並用足支撐身體抬高向前頂,一般力大牙堅者獲勝。當然,“機智靈活”的也有可以獲勝的機會。結束“戰鬥”後,勝者一定會“引吭高歌”,以示“威風”;敗者常被咬傷甚至死亡。

  蟋蟀因在地下活動,齧食植物的莖葉、種子和根部,所以,是農業的害蟲。

  蟋蟀的作文300字 篇31

  “我是一隻小蟋蟀,小啊小蟋蟀……”我是一隻小蟋蟀,哼著小曲,在昆蟲王國裡漫遊。

  昆蟲王國裡真熱鬧啊!到處都是人山人海的。我來到了一個最熱鬧的地方,這兒有一個擂臺,只見兩個蟋蟀公子在上面鬥得難解難分,又見旁邊坐著一位如花似玉的蟋蟀小姐正津津有味地看著他們打鬥。噢,原來這裡正在比武招親呢!旁邊還有屎殼郎先生在一邊賣“糞球”牌棉花糖,一邊觀看戰鬥。我買了個“糞球”牌棉花糖,沒想到這糖還挺好吃的,甜甜的,還有點酸酸的味道。

  突然,擂臺那邊有了新的戰況,剛才佔優勢的那隻蟋蟀被另一隻蟋蟀摁倒在地。他掙扎著,想擺脫摁著他的那隻蟋蟀,而另一隻蟋蟀也死死地摁著他,絲毫也不放鬆。兩隻蟋蟀就這樣僵持著,誰也不肯罷手。忽然那隻被摁在地上的蟋蟀像吃了興奮似的使勁一翻身,滾了出去,然後立即站了起來,向另一隻蟋蟀猛撲過去。而那另一隻蟋蟀呢,站在那裡一動不動,等他靠近了,輕輕一閃,就到了那隻蟋蟀身後,又將他摁倒在地。這次他吸取了教訓,將被摁倒在地的蟋蟀舉了起來,往天空中一拋,撲哧一聲,那隻蟋蟀落敗的蟋蟀重重地摔在地上,再也“帥”不起來了!只見獲勝了的蟋蟀得意洋洋,牽著蟋蟀小姐的手,當上了她們家的乘龍快婿。

  太精彩了,觀眾在臺下高呼,我也連聲叫好……“叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶豬起床,懶豬起床……”我極不情願地睜開眼睛,結束了我那有去趣的昆蟲王國之旅。

  蟋蟀的作文300字 篇32

  記得是我六歲那一年,我有生以來第一次去捉蟋蟀。

  一來到廣闊的草地上,就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音:“嚯——嚯——。”我小心翼翼地撥開綠草,呵,這可真是一隻好蟋蟀:它渾身紫黑,有一對小眼睛和兩隻長長的軟須,嘴裡還長有一對鋒利的牙齒,一左一右就像兩扇門。我弓著背,彎著腰,縮著脖子,慢慢靠近它。突然,我猛地一撲,只聽“撲通”一聲,我就趴在了地上,摔了個“狗啃泥”,痛得我臉上的五官都變了形。這時,那隻蟋這時,那隻蟋蟀跳到我面前,嚯嚯地叫了幾聲,好像在對我挑釁:“哼,你這麼大的個,連我這小小的蟋蟀都捉不住,真是個十足的傻大個!”我取了個網子,瞄準好之後,我使勁一罩,功夫不負有心人,這次罩住了。“耶,我捉住了!”我高興得手舞足蹈起來。可是好景不長,我一不小心,把網子踢移動了,這使它逃了出來。我灰心喪氣的往回走。

  這時,哥哥看見了,對我說:“捉蟋蟀不僅要身手敏捷,還要不讓蟋蟀看見你,所以,要在它後面進行捕捉。”我一試,果然靈驗。我把捉到的蟋蟀放進瓶子裡,瓶子裡的蟋蟀隨著時間不斷增多,一隻、兩隻、三隻……。看著這些蟋蟀,我不禁笑出了聲。

  透過這次捉蟋蟀,我知道了幹什麼事都要有技巧,不能使蠻勁兒,要不,就會一事無成。

  蟋蟀的作文300字 篇33

  我玩過很多的遊戲,有木頭人、轉陀螺、竹青蜓……其中最喜歡的是鬥蟋蟀。

  恰逢炎夏,是蟋蟀生性最好鬥的季節。於是,我和小夥伴們帶上各自的工具,相約去玉米地裡捉蟋蟀。我們翻騰打滾地在玉米地裡忙活了半天,費了好大的勁才捉到了蟋蟀,然後把它放到小盒子裡帶回家餵養,以便為鬥蟋蟀做準備。

  這天,我帶著我的蟋蟀,小名為“紅牙黃”來到場地,等候對手的到來。這時,我的對手黃宇帶著他氣勢逼人的“琥珀青”來了,我們一起把蟋蟀放進大盒子。先用木板把他們隔開,再用一根草去挑逗它們,讓它們張牙,最後把木板拿開,讓它們開始決鬥。只見它們正面交鋒,相互廝殺。“琥珀青”藉著自身力氣大的優勢,蹬腿一撲把“紅牙黃”給壓倒了。“快跳起來呀,紅牙黃!使勁地咬它,咬它”我很著急地喊到,手不停地用草去挑逗它。突然,“ 紅牙黃”趁“琥珀青”疲憊之際朝它的肚子狠狠地咬了一口,疼得“琥珀青”直跳出了戰場。黃宇馬上把它捉回來,用草繼續挑逗它,讓它張牙。然而,“琥珀青”被“紅牙黃”咬得太重了,無論黃宇怎麼用草去挑逗它都是一動也不動地蹲著,更別說張牙反撲了,氣得黃宇黑了一臉。“耶,紅牙黃勝利了”我歡呼了起來。此時,我的心裡充滿了高興與驕傲。

  這就是我最喜歡的遊戲——鬥蟋蟀,讓我明白:堅持到底就會勝利。

  蟋蟀的作文300字 篇34

  在夏季的夜晚,時不時會傳來一陣陣悅耳動聽的蟲鳴,那是誰在歌唱呢?原來是蟋蟀,它們猶如一位歌唱家不斷的在草叢裡展現自己的歌喉,彷彿正在開一場盛大而又隆重的演唱會。

  我不由得想抓一隻蟋蟀來玩,可我又不敢,怕蟋蟀咬我,最後好奇心還是戰勝了我的恐懼,在一個樹影婆娑,夜鶯低吟的晚上,月光溫柔的瀉在花壇邊,我和我的夥伴金陽相約去抓蟋蟀,我們遠遠就聽到了一陣陣叫聲,我輕輕的走了過去,唯恐發出一點點聲音就把蟋蟀給嚇走,我們走到花壇邊“天啊”竟然沒有一隻蟋蟀,只聽見有它的叫聲,卻不見它的蹤影。我想它們一定躲在草叢中。我使出“火眼金睛”,終於,功夫不負有心人,一隻蟋蟀進入了我 視野,我們躡手躡腳的走了過去,沒想到那隻蟋蟀機靈得很,而我們確是新手,蟋蟀看到我們猛得跳了起來,我伸腳一攔,沒想到它往後一跳,跳到了金陽的腿上,金陽嚇得大叫一聲,把我也嚇了一跳,蟋蟀趁這個空,想左一跳,一下子跳到下水道去了。“唉”我嘆了一口氣“”又得重新開始“,我又開始了新的探索,正道我要放棄時,一隻又大又肥的蟋蟀出現在我的眼前,這次我改變了策略,我撿了一個礦泉水瓶,把口對向蟋蟀,金陽在後面一趕,蟋蟀跳勁了礦泉水瓶中,我仔細一看,這隻蟋蟀的頭上有兩根又黑又細的觸角,那小小的嘴巴中有兩顆老虎鉗一樣的牙齒--------”一定是一隻好鬥的蟋蟀“。

  蟋蟀的作文300字 篇35

  宇宙之大,自然奇趣,生命之妙,植物之美麗,動物之活潑,昆蟲之微小。——題記

  生命如此之美好,自然如此之美好,自然如此之美妙。有一種動物是天生的歌手,又是天生的搏擊賽手。他靈活、活潑、好鬥、歌聲優美,又是天生,受到了人們的喜愛,請掌聲歡迎——蟋蟀!

  在夏秋兩季夜晚的鄉間小路,總能聽見一陣陣優美的歌聲,那歌聲在廣闊的天空中迴盪。當你輕輕地撥開小路邊的草叢看到一個小精靈,它長著一對靈敏的觸角,在頭的前端揮舞著。四條較嫩又細軟的小腿和粗壯有力的後腿不安分地搓動著,它還穿著一身碧綠的鎧甲。它們就是我在鄉下最常見的昆蟲,也是偉大的音樂武士——蟋蟀!蟋蟀的歌聲可動聽了,有時“唧唧唧唧”,有時“吱吱吱吱”,有時卻發出“嗞嗞嗞嗞”的叫喚,連在一起如一首委婉連綿的月光曲。

  蟋蟀除了是音樂家,還是威風凜凜的武士。其實蟋蟀不都是好鬥的,好鬥的大多都是雄性,就像我們男生一樣,活潑好鬥。不過蟋蟀爭鬥是為了得到異性的青睞而來的。

  蟋蟀,一位音樂武士,人們喜愛它,也會將它們當作寵物。心靈手巧的匠人會編織蟋蟀籠子,放一隻蟋蟀進去,放在書房裡。在你寂寞時,彈奏起動人的旋律,幫你帶走煩惱、寂寞。這些可愛的小精靈們,是人類的好朋友,我喜歡這音樂武士——蟋蟀!

  蟋蟀的作文300字 篇36

  星期天,我在做作業,忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說:“這是蟋蟀的叫聲。”我馬上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。

  我們悄悄走到院子裡,爺爺叫我撥開草叢,然後翻起石頭。果然看見一隻小黑蟲伏在地上。可還沒等我伸手,它就敏捷地跳了起來,然後就不見它的影子了。我連續翻了好多石頭,又發現了幾隻蟋蟀,但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快,抓到了兩隻。大的一隻是黑色的,我叫它“啊黑”;小一點是紅色的,我叫它“小紅”。

  我把兩隻蟋蟀放到竹籠裡,爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部,撥著撥著,它好象很舒服似的,就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。

  這時,爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進同一個籠子裡面。我拿草逗“啊黑”唱歌,爺爺逗“小紅”唱歌。結果,兩隻蟋蟀忽然都伏下身子,目視對方,一場激烈的戰鬥就要開始。

  我和爺爺繼續逗弄它們。“啊黑”向對方猛撲過去,想壓住對方。“小紅”毫不示弱。它靈巧的避開了對方的攻擊,趁對方還沒站穩的時機,猛然跳起緊緊地咬住對方的一條腿。“啊黑”好不容易才掙脫了對方。它不服輸,還是勇敢地衝向“小紅”,並咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了,連忙進行“干預”,將“啊黑”趕進自己的籠子裡。“啊黑”在籠子裡高唱凱歌。

  我忽然發現蟋蟀唱歌的時候翅膀不停地抖動著。就問爺爺是什麼原因,他也不懂。我就去尋找資料,終於找到了答案:原來蟋蟀的歌聲竟是透過翅膀震動發出的!

  蟋蟀的作文300字 篇37

  今天,我和我的好朋友吳濤一起比賽鬥蟋蟀。

  比賽開始了,我們倆各把自己精挑細選出來的“虎將”放在罐裡然後便蹲下來觀看這場惡鬥。這兩隻蟋蟀不愧是我們精挑細選出來的“虎將”,剛進去就架起鬚子叫了起來,然後張開大口衝向對方,撲上去咬做一團。漸漸地,我的蟋蟀被吳濤的蟋蟀頂到了罐的邊上。我也跟著使勁,不知不覺喊了起來:“加油啊,快把它給我頂回去。”蟋蟀似乎聽懂了我的話,兩條大腿一蹬,把吳濤的蟋蟀給頂了回去,隨即頭一甩把它甩了一個滾兒。那隻蟋蟀見勢不妙轉身就要跑,吳濤情不自禁地喊了起來:“別跑,給我咬。”那隻蟋蟀聽了吳濤的話,回過頭來,張牙舞爪地撲向我的蟋蟀。可是,較量了一會兒,又敗下陣來。我得意地說:“怎麼樣,還想跟我比嗎?” “別高興得太早了。”吳濤說:“再看看吧。”我罐裡一看,這時爭鬥得更加激烈了,只見我的蟋蟀齜著大牙氣勢洶洶地撲向對方,那隻蟋蟀見來勢洶洶不敢正面交鋒,機靈地往旁邊一閃,躲過攻擊,順勢把我的蟋蟀使勁地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罷甘休,衝上去跟它拼死搏鬥,結果兩敗俱傷,所以只能以平局告終。

  看著兩隻蟋蟀遍體鱗傷,我突然產生一絲憐憫之心。於是便把兩隻蟋蟀放在地上,目送他們爬得更遠。