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楊桃的作文

楊桃的作文300字(精選27篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的楊桃的作文300字(精選27篇),希望對大家有所幫助。

  楊桃的作文 篇1

  楊桃樹是海南的常青樹,一年四季,交替開花,常年結果.它有清熱.生津.利水.解毒的功效。

  我家有一棵楊桃樹,那可是我的遊樂場。記得有一年春節,我坐在楊桃樹下玩耍,春風一吹,粉紅色的小花紛紛從樹枝上輕輕的飄落了下來,落在我的頭上,肩上.和地上,到處都是,地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!

  暑假裡的一天,我坐在結滿果子的楊桃樹下放眼望去,金燦燦的楊桃掛滿枝頭,把樹枝都壓彎了。

  垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐,把楊桃切成小星星的形狀,灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天裡品嚐這樣的新鮮的涼拌水果,真是人生一大享受呀!

  記得有一天,烏雲密佈,雷電交加,狂風四起,雨點很快就砸了下來,雨越下大,我不禁擔心那棵楊桃樹,驟雨過後,楊桃落得滿地都是,歷經風雨的楊桃樹在雨中經受洗禮,樹葉的顏色越發鮮豔,還散發出微微的清香。它的不向風雨屈服的品質,像我的爺爺一樣,爺爺從不向命運低頭,因為他相信事在人為,任何困難都可以克服的。

  我愛我家的楊桃樹,更愛我的故鄉。

  楊桃的作文 篇2

  這天我和媽媽去水果攤買水果,突然我發現了許多楊桃。呵!這是我天天都想要的好東西啊!我迫不及待地跟媽媽挑了一個。楊桃是青色的,而且真的跟三年級上的《畫楊桃》中講的一模一樣,側著看就像一個五角星。

  一回家,我捨不得吃,就想把它放在櫃子裡做個小擺飾,但是討厭的肚子開始向我造反了,我身不由已地到了廚房裡,對啊,反正時間長了楊濤就會變壞了,最後還得吃掉!這時候困難又來了:刀子無從下口,管它呢,隨便切吧!我把它的一個角切了下來,塞進嘴裡,酸酸的,又有點甜甜的,這是媽媽過來了,對我說:應該這樣切啊!她一邊說,一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發現:原來楊桃有籽啊。我再仔細地觀察了一下,發現楊桃還有莖呢!

  哇,楊桃裡面竟然有那麼多的學問啊,這個小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時候,就連一個楊桃模型也會讓我愛不釋手,有一次,我甚至乞求一個同學送我一個楊桃呢!可是今天,我不禁見到了真正的楊桃,還親口嚐到了它的滋味呢!最後我有個問題:楊桃來自哪兒呢?你能幫我解答一下嗎?

  楊桃的作文 篇3

  “天涯海角”——海南,我從來也沒去過,但奶奶帶回了那兒的特產——楊桃。

  楊桃,又名陽桃,羊桃與五斂子。它分佈於熱帶亞洲,我國華南地區也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形,長8~10釐米,有五個稜,把它橫躺下來,像個五角星。一面是由5條線段組成的,一面是由5個果肉組成的,真特別。它有時像只燕子,有時像紙飛機,把它平放下來,兩個豎著的稜就像馬睡覺的動作,隨時會狂奔!

  它的果肉是黃色的,其實,它們早已變成了水!你只要一吸,果肉就被吸進肚子裡去了!它還有核,可以種,不知道能不能在我們這兒養育,如果能,我一定要種下來。如果有機會,我也要再吃一次!

  啊,楊桃,我愛你!我國各民族的風俗不僅不一樣,連愛吃的水果也不一樣。長大了,我一定要去民族各地,去吃不同的水果!

  楊桃的作文 篇4

  我最喜歡吃的是楊桃,前天晚上爸爸開車帶著我和媽媽到水果超市買了兩個楊桃。楊桃成熟後呈黃綠色,放在桌子上像是五個刀片組成的螺旋槳,楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑,聞起來一股清香味,楊桃的種子就在楊桃的中間,白白的,滑滑的,楊桃的滋味比較清淡既不是很甜,也不是很酸,一種怪怪的味道,這種味道比較特別,咬一口楊桃軟軟的,流著很多的汁水。

  前段時間,小姨到深圳出差的時候給我帶回來一些楊桃,小姨說這些楊桃很新鮮,營養非常豐富。

  媽媽說楊桃是南方種植的水果,我們北方沒有種植這樣的水果,主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發達、保鮮技術先進,我們在北方也能吃到這樣美味的水果。

  楊桃的作文 篇5

  今天早上,我邁著輕快的小碎步來到教室,看見講臺上放著一個袋子。咦!袋子裡裝的會是什麼東西呢?

  上課了,我心裡還在想著那個袋子。一直盯著老師的手,想老師把裡面的東西掏出來。“今天上《畫楊桃》的課文。”老師邊說邊開啟那個神秘的袋子,掏出一樣東西。“哇,是楊桃!”全班同學都叫了起來。老師說:“誰上課認真,誰就能得到最大塊的楊桃。”我很想得到最大塊的楊桃,就很認真的聽講。老師說要背的記的,我都很認真的完成。最後激動人心的時刻到了,老師要發楊桃啦!輪到我拿的時候,我發現楊桃真的如課文裡講的一樣是五角星形狀的。拿到手的時候,我一口也不捨得吃,最後忍不住了咬一小口。嗯,又甜又酸真可口!我一輩子都不會忘記這個味道!

  到了晚上我夢見我在楊桃園裡再次吃美味的楊桃!

  楊桃的作文 篇6

  上週四下午,秦老師拿著兩個楊桃來到教室說:“我手裡的這兩個楊桃是姜亞彤帶來的,我們剛剛學完《畫楊桃》這一課,大家看看這兩個楊桃跟課文中小作者描寫的楊桃一樣不一樣?”同學們高興地歡呼起來。秦老師把楊桃的一端對著我,哇!果然沒錯,從一端看真的像個五角星。

  開始吃楊桃了,老師把楊桃洗淨,然後切成一小塊一小塊的,放到專門從家裡帶來的一個乾淨盤子裡,用牙籤叉著分給我們。我分到一塊大的,雖然口水都快流出來了,還是不捨得吃,先把它貼在鼻子上聞了聞,聞到一股淡淡的清香,然後又咬了一小口,呀!好酸啊!本來還暗自慶幸自己分到一塊大的,誰知道這東西跟我們平時吃的桃子味道不一樣,過了好大一會,我才把它給吃完。

  透過吃楊桃和學習《畫楊桃》這篇課文,讓我明白了:看見一樣東西,是什麼樣就畫成什麼樣,要實事求是。

  楊桃的作文 篇7

  今天上午的第一節課,是語文課。因為我們學了一篇《畫楊桃》的課文,老師為了讓我們更加深刻的理解課文,所以拿來了一個楊桃,叫我們畫楊桃。並對我們說:同學們,我們一起來畫楊桃,因為

  你們坐的位置不同,角度不同所看到楊桃也不一樣,所以你看到的楊桃是什麼樣子的就畫什麼樣子的楊桃。

  老師把楊桃橫著放在講臺上,大家都紛紛拿出紙和筆開始畫楊桃了,我坐在右邊靠門的位置,所以我看到的楊桃是斜著的

  李老師下來視察,邊走邊評價,老師評價我畫的楊桃生了腿,有的同學畫的楊桃想一個五角星,非常漂亮,有的同學在頭一個角度看楊桃所畫的簡直一摸一樣

  下課了,大家都互相展示自己的畫,有的同學稱讚我的畫,我也稱讚了他們的畫。我還看到了石佳玥的畫,畫得很漂亮,是一個橫著的楊桃;我還看了餘定森的畫,畫的還行。

  我覺得我畫的挺成功,有時候也很搞笑,讓我懂得了要看一件東西,是什麼樣就畫什麼樣,不要想當然,畫走了樣!

  楊桃的作文 篇8

  我的家鄉在廉江,家鄉的楊桃溝可美了,不信,你看。在陽光明媚的一天,我和爸爸、媽媽一起去看家鄉的楊桃溝。到了楊桃溝,哇!那裡有許多楊桃樹和楊桃,放眼望去,滿山坡盡是蓊蓊鬱鬱的果林,簇簇綠葉也掩飾不住白色塑膠袋包著的一隻只或青或黃、或肥或瘦的楊桃。

  楊桃溝就成了楊桃的海洋,紅紅黃黃的果實,壓彎了樹梢。有的楊桃大了一點,有的熟透了,掉到了地下,有的還很小,像一個個小人。爸爸、媽媽帶我去摘楊桃。首先要看楊桃的顏色,黃的是熟透的,綠的是沒熟的。

  好!我們要去摘楊桃了,楊桃樹極矮,我們不得不哈腰前行。我小心謹慎地摘了一隻楊桃放進小竹籃裡。過了一會兒,爸爸、媽媽他們摘了許多楊桃,而我只是摘了一點點楊桃。回到小屋裡,我們一起吃楊桃,一吃,啊!楊桃汁多渣少,清甜可口,很好吃。品嚐完美昧可口的楊桃後,我們把2下的楊桃帶回家吃,真想下次再去楊桃溝吃楊桃。

  啊!我喜愛家鄉的楊桃!我更愛我的家鄉!

  楊桃的作文 篇9

  “天涯海角”——海南,我從來也沒去過,但奶奶帶回了那兒的特產——楊桃。

  楊桃,又名陽桃,羊桃與五斂子。它分佈於熱帶亞洲,我國華南地區也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形,長8~10釐米,有五個稜,把它橫躺下來,像個五角星。一面是由5條線段組成的,一面是由5個果肉組成的,真特別。它有時像只燕子,有時像紙飛機,把它平放下來,兩個豎著的稜就像馬睡覺的動作,隨時會狂奔!

  它的果肉是黃色的,其實,它們早已變成了水!你只要一吸,果肉就被吸進肚子裡去了!它還有核,可以種,不知道能不能在我們這兒養育,如果能,我一定要種下來。如果有機會,我也要再吃一次!

  啊,楊桃,我愛你!我國各民族的風俗不僅不一樣,連愛吃的水果也不一樣。長大了,我一定要去民族各地,去吃不同的水果!

  楊桃的作文 篇10

  我的故鄉在廣東汕頭,那裡最著名的特產就是楊桃。楊桃樹生長在山上,尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時侯,楊桃樹上開滿了白得似雪的花朵。漸漸地,花兒就謝了,楊桃樹上結滿了小巧玲瓏的果實。到了秋天,楊桃就成熟了,它先是青色的,隨後變成綠色,最後成為淡黃色。如果楊桃成熟時走到楊桃園附近,就會聞到一股沁人心扉的香味。

  這時候,我們就迫不及待地跑進楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個兒很大,皮像塑膠薄模一樣薄薄的,果肉黃黃的.,厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的,像個橄欖球。把它切成片放進盤子裡,就像一個個五角星。

  楊桃的吃法很多,可以用鹽水把它洗乾淨,啃著吃;也可以把楊桃切成片用叉子扎著吃;還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤子裡,用叉子叉著吃,一盤楊桃很快就一搶而光了。

  楊桃的作文 篇11

  我家有幾顆楊桃樹。每天放學回家,我都喜歡站在楊桃樹下,觀察一下楊桃樹的變化。六月的時候,楊桃樹還沒有開美麗的花朵,可樹上有綠綠的葉子。那些葉子被風一吹,就像翻飛的裙子,真漂亮;也像一朵朵綠色的蘑菇,倒掛在樹上。

  兩個月過去了,有的楊桃花開了,有的還沒有開。開了花的,花瓣是紫色的,蕊是白色的,沒有開的花苞也是紫紫的。還有的楊桃樹上居然結出了小楊桃,小楊桃上有朵花,特漂亮。

  一個月後,楊桃樹結了果,果子就是楊桃,那楊桃青青的,黃黃的。把楊桃切開一片片,形狀就像五角星一樣。楊桃吃起來酸酸的,所以九月不是楊桃的最佳時候,大概要過幾個星期,才是吃楊桃的季節。

  轉眼十月到了,天氣轉涼了,秋天來了。楊桃樹的葉子變黃了。秋風一吹,黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣,從樹上飄呀飄呀,最後落到了地上。楊桃也成熟了,是黃色的,吃上去甜甜的,很多汁,讓你越吃越想吃!

  楊桃的作文 篇12

  我們們今天畫楊桃。

  我們老師帶來了一個楊桃,把它放在桌上,讓我們照著它的形狀寫生。我發現從我的角度來觀察,楊桃的形狀有點不大規則,與平時見到的樣子有點不一樣,我看見的是一個長長的五角星,我心想:到底是畫我自己看到的還是人們心中一直那麼認為的形狀呢?正當我左右為難時,忽然想起老師說過,畫畫就是要自己親眼看到的如實反映出來。於是,我的心中有了答案。

  我先畫了個四不像,我就又畫了一個,這回我覺得畫得很好了。

  這件事讓我想到了一個故事,它講述的是一位國王為了尋找王位繼承人,故意將煮熟的種子發給自己國家的每個孩子,過了一段時間,大家都捧著長滿美麗花朵的花盆出現在國王面前,只有一個孩子捧著沒長出花的花盆,而他卻被當選了國王。由此可見,誠實地面對真實的事物對一個人來說是多麼重要!

  我會把這份難得的課堂體驗珍藏在心中,還要把這份求真的精神一直髮揚下去,做個講真話,做實事的好孩子。

  楊桃的作文 篇13

  那是一個炎熱的週末,我們一家人去摘楊桃。放眼望去,高大的楊桃樹上,楊桃散發出金子般的光芒。掛在樹枝上,一團團,一簇簇,像兄弟姐妹抱在一起。

  一開始,我們讓爸爸用網伸到楊桃底下,再用力把它網下來。接著,我和妹妹比賽,看誰先跑到網下取楊桃。後來,我們改用樹枝打楊桃。有時,妹妹會來個突然襲擊,把我的楊桃奪去。妹妹打下來的3個楊桃似乎長腳了,不聽指揮地往坡下溜去!見此情景,我們立即放下樹枝,拼命地去追。眼看就要追到了,可那三個小傢伙卻自己白白“送死”,溜到河裡去了。唉!我和妹妹白忙了一場。

  最後,在爸爸的幫助下,我開心地爬上樹枝,不停地摘楊桃。站在地上的妹妹撒嬌說:“姐姐,給我幾個,給我幾個嘛!”

  “不行,我不能給你,你想不勞而獲?”妹妹又跑去吵嚷著讓爸爸幫她摘。

  不知不覺,太陽公公下山了,我們帶著一袋袋沉甸甸的楊桃滿載而歸。我想,若干年後,再回味這次摘楊桃,心裡定會甜甜的。

  楊桃的作文 篇14

  今天早上,我就去摘了楊桃,那裡的揚桃像一個柳樹一樣。又像鬍子,一條一條的,我一進來就看到許多的揚桃。感覺很美味的樣子。我就摘了一個來吃,吃著吃著,我看了邊邊原來後面是被老鼠咬過的。我還看了後面的楊桃差不多有幾千個。

  地上裡還有很多楊桃。都.是掉下來不能吃的,而且還是在夏天裡掉下來的。

  有些人是爬上去摘,有些人是在地下撿起來還可以吃的那一些,我又吃了一個,吃的我嘴巴都快變形了。

  可是我看了看周圍,像一個星星一樣,長長地各不相連。我看見你面全是黃色的,中間是白色的,還有幾粒子。我們已經裝了五袋了?

  那個人說我們可以慢慢的帶回家吃。一邊吃一邊欣賞這個楊桃的味道!

  真有趣的楊桃哇!這裡有十補樹楊桃?有的像柳樹有的像蘋果一樣包圍起來,柳樹呢.,就像分開一樣。

  楊桃的作文 篇15

  我這次講的是楊桃。你們瞭解楊桃嗎?如果不瞭解的話,跟我一起了解一下吧!

  楊桃是廣東還海南一帶常見的水果,表面有五條稜。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的,成熟以後是黃色的。果肉脆而多汁,有的酸,有的甜。甜楊桃可以直接吃,酸楊桃則大多加工成蜜餞。

  現在我們開始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗乾淨,然後用刀子把五條稜的最上面給削掉,再拿一個又漂亮又幹淨的盤子墊在楊桃下,最後橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現了。

  現在,我把楊桃端過去。我看到一家人吃得這麼開心,自己也開心起來。我笑著笑著,哎呀,怎麼自己沒嘗過呢?全家人都笑了起來。姐姐說:“哎喲,伍偉騰,你真逗人啊。”我不好意思的臉紅了。爸爸說:“快點吃吧!”

  楊桃很快吃完了,我今天太開心了。

  楊桃的作文 篇16

  今天上午,我們上語文課,學第十一課――畫楊桃。於是老師就讓我們帶楊桃回校。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,彷彿在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來,放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進教室,開始上課了。

  上完課了,我期待的時候就快到了。這時,我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

  終於熬過這節課了!老師說“大家可以吃楊桃了!”

  “耶!吃楊桃了!”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了!

  這一節課真是一節有趣的課,令我難忘。

  楊桃的作文 篇17

  大家好,我是楊桃。今天,我就給大家做個自我介紹吧!

  我叫楊桃,學名獼猴桃。我有一身棕色的皮兒,上面長滿了毛,和獼猴的身體很相似,因此,我的學名才叫獼猴桃。

  我的果肉呈綠色、多汁、多籽。我的籽可以吃,不像蘋果籽那麼硬。

  我可以直接吃,可以被榨成果汁當飲料,也可以做成果脯,味道都非常鮮美。我、還富含維生素A2、A3、B1、C1、C2和E5,既能美容,又能增強抵抗力,還能減少人體對有害物質的吸收,是位十足的“水果之王”。

  我在陝西省出產的兄弟最多。我們喜歡溫暖溼潤的地方,像寧陝這樣的好地方,我們的足跡當然更廣泛了。像陝北那樣乾旱少雨的地方,也依然有我們的足跡。

  我還有一個遠親也叫楊桃。這個楊桃兄弟在海南,它長的和我可不一樣。它像五角星,無籽,肉質也很鮮美。它如果要旅遊,我一定請它過來和我一起玩一玩。

  楊桃的作文 篇18

  今天上午的第一節課,是語文課。因為我們學了一篇《畫楊桃》的課文,老師為了讓我們更加深刻的理解課文,所以拿來了一個楊桃,叫我們畫楊桃。並對我們說:同學們,我們一起來畫楊桃,因為你們坐的位置不同,角度不同所看到楊桃也不一樣,所以你看到的楊桃是什麼樣子的就畫什麼樣子的楊桃。

  老師把楊桃橫著放在講臺上,大家都紛紛拿出紙和筆開始畫楊桃了,我坐在右邊靠門的位置,所以我看到的楊桃是斜著的,李老師下來視察,邊走邊評價,老師評價我畫的楊桃生了腿,有的同學畫的楊桃像一個五角星,非常漂亮,有的同學在同一個角度看楊桃所畫的簡直一摸一樣。

  下課了,大家都互相展示自己的畫,有的同學稱讚我的畫,我也稱讚了他們的畫。我還看到了石佳玥的畫,畫得很漂亮,是一個橫著的楊桃;我還看了餘定森的畫,畫的還行。

  我覺得我畫的挺成功,有時候也很搞笑,讓我懂得了要看一件東西,是什麼樣就畫什麼樣,不要想當然,畫走了樣!

  楊桃的作文 篇19

  俗話說“天上雷公,天下海陸豐”,真巧啊,我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天,我就來介紹我們家鄉的特產——楊桃。

  陸豐有香甜可口的地瓜;有集香,脆,甜於一身的花生;也有集軟、香、脆於一顆的甲子魚丸……

  今天我來介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長在樹枝上的,沒成熟時是綠色的,與樹上的葉子顏色差不多;稍微成熟一點的時候,楊桃則是半黃半綠的,掛在樹上,看起來像一個個黃澄澄的小燈籠;看楊桃綠色的一面,卻像一片片小小的樹葉。當楊桃完全成熟時,看起來就像閃閃發光的金子了。當楊桃完全成熟時就可以直接摘下來了,完全成熟的楊桃聞起來香噴噴的,一口咬下去,唇口留香,味甜汁多。

  聽同學們說,楊桃吃了都沒有什麼作用,其實不然;多吃楊桃可以補充許多維生素,它具有很好的清熱解毒的作用。

  家鄉的特產,承載的是濃濃的鄉情,我們喜歡楊桃,其實我們更喜歡楊桃的原產地——陸豐!

  楊桃的作文 篇20

  今天天氣晴朗,媽媽帶我和我表哥去摘楊桃。

  我們在汽車上歡快的唱著歌,不一會就到了目的地。

  好大的一棵楊桃樹啊!媽媽下命令:“馬上開始摘!”我便開始分組:我和表哥兩個小孩一組,媽媽和姑媽兩個大人一組,每組一個塑膠袋。分好工以後,便開始了我們的行動。

  我和表哥找啊找啊,不一會兒就在高高的樹枝上找到了一個,表哥一跳,就把那根樹枝給拉了下來。我看準機會,上前一抓,就把那個楊桃給摘了下來,放進了袋子裡。我們就這樣合作著,不一會兒就摘了一大袋。可是,那些長出了牆外面的楊桃我們卻怎麼也摘不著,只好眼巴巴地看著那些楊桃落入了媽媽和姑媽的袋子中。

  接著,我們便開始挑楊桃了。因為有好多楊桃都被小鳥啄掉了一大半。我們把爛的楊桃都扔出去以後,才發現:被小鳥吃過的楊桃全都是非常大的,而小的楊桃他們幾乎視而不見。啊,原來小鳥也會挑好的。

  最後,我和表哥拿出我們摘的楊桃,媽媽和姑媽拿出她們摘的楊桃,我們發現:媽媽和姑媽摘的楊桃比我們大,我和表哥摘的楊桃比她們多。

  回到家,我們各自吃著自己摘的楊桃,感覺比買回來的更香、更甜!

  楊桃的作文 篇21

  中秋節早上,我和媽媽、舅舅一起去外公外婆家,聽到這個好訊息,我高興得一蹦三尺高。

  到了外婆家,我們吃了午飯。外婆說楊桃地裡還有一些楊桃,我們可以去摘一些。到了楊桃地邊,放眼望去,一排排楊桃藤整齊地排列著。我們開心極了,我們邊說話邊採摘。我發現有的楊桃裝在袋子裡,就問外公為什麼把楊桃裝在袋子裡。外公說:“楊桃裝在袋子裡可以保鮮、防蟲,還可以防止小鳥吃。”

  過了一會兒,我們快採夠一籃子時,我又發現楊桃樹邊有一根黑色的塑管。就問外公為什麼每棵楊桃樹邊都有一根黑色的管子,外公一邊指著管子一邊說:“這些管子是澆水用的,你看每根管子上面還有很多小孔,噴出的水霧可以讓每棵楊桃樹都平均地喝到水。”又過了一會,我們把籃子裝滿了,外公讓我們在楊桃園邊休息一會兒,給我們每人幾個軟的楊桃吃。我們邊吃邊聽外公給我們說楊桃的價值。外公說:“楊桃是水果之王,還是維生素c之王,有美白皮膚、提高免疫力等功效。”

  今天真是高興的一天啊!

  楊桃的作文 篇22

  今天,是一個風和日麗的好天氣,白雲悠閒地飄在蔚藍的天空,我們一家正在車上,準備去海滄的天緣農場去遊玩。

  當到了農場已經是9點多了,但這並不影響遊玩的興致。我一眼望到了路標,上面寫著幾個景點的名字:楊桃溝、知青樓、水庫。我認為楊桃溝這個地名也許這有許多楊桃可摘,再說,眼下正是楊桃採摘季節便提出了要去採摘楊桃的想法。媽媽同意了,便叫爸爸開進楊桃溝去採摘楊桃,我樂壞了。當我發現了許多楊桃樹時,便叫爸爸停車去摘楊桃。

  開始摘楊桃了,好客的主人帶著我們去到了楊桃林裡摘楊桃。啊,楊桃林裡真美,翠綠翠綠的。婀娜的楊桃樹,粉紅的小楊桃花,青的黃的楊桃連成了一幅美麗的畫卷,真是“佳果飄香楊桃溝,山村美景引賓來”!我隨手摘幾個黃了的楊桃,放進籃子中,五角星形的楊桃,配上綠茵茵的楊桃樹,真不漂亮! 當籃子裡的楊桃裝滿了以後,我才停止採摘,隨著楊桃溝的主人回到了剛來的地方。我們付給了楊桃溝的村民錢,便又把沉甸甸的五角星形的大楊桃搬上了車子。

  採摘完了楊桃,雖然渾身已被楊桃溝的蚊子咬得不像樣,但我卻依然很開心。大片大片的楊桃樹,彷彿是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道別,我愛你,楊桃溝!

  楊桃的作文 篇23

  今天,我們學了《畫楊桃》這篇課文後,我對楊桃產生了濃厚的興趣,我想更多地瞭解楊桃。

  中午我放學回到家裡,把這個想法告訴了媽媽,媽媽答應了我。晚上媽媽下班後果真把楊桃買回來了,我高興地迫不急待地開啟袋子,拿出一個楊桃,哇,好大一個金黃色的楊桃,真漂亮!我仔細地觀察起來,發現它的皮很薄,外表非常光滑,上面好像抹了一層潤滑油。把它豎起來看好像個五角星一樣,遠看又好像天上一顆閃閃的星星。

  媽媽告訴我,沒有成熟的楊桃,皮是青色的,不甜有點酸,熟透的楊桃是金黃色的,味道酸甜可口,不信你試試。

  我拿起一個金黃色的楊桃洗乾淨後往口裡一咬,哇!好多的汁流出來,酸酸甜甜的,很開胃,真好吃!我一會兒就吃完一個大楊桃。

  後來,媽媽又在網上幫我找了許多關於楊桃的資料,我仔細閱讀後,知道了楊桃原產於東南亞熱帶地區,從馬來西亞和越南傳入我國,已有二千多年的歷史,因楊桃皮薄、易爛不耐貯運和加工落後等原因,栽植面積不大。

  原來楊桃以稀少為貴,我今天吃了美味的楊桃,又瞭解了它,真開心!

  楊桃的作文 篇24

  楊桃,是人們十分熟悉的一種熱帶水果。它產自海南,五月份至十二月份均可結果,營養價值極高。

  楊桃沒有成熟的時候是綠色的,成熟之後就變成黃色的了。它是五菱形,只有極少數是六菱形的。楊桃每個重約八十克左右。如果你把楊桃橫著切開,就會發現,楊桃的樣子就像一個五角星,簡直就是人工雕刻的,可漂亮了!

  楊桃喜歡在溫度高、溼度大的環境下生長,但是,它不能在寒冷的環境下生存。它一年四季都可以種植,大多數的楊桃都生長在海南的周邊地區。

  沒成熟的楊桃,味道是酸酸的,成熟之後就是甜甜的。我們可以把楊桃直接切成片,一片一片吃,還可以做成菜,比如“拔絲楊桃”等等。楊桃做出的菜味道十分可口,做法也是五花八門,各式各樣,數不勝數。

  楊桃的營養價值極高。它可以幫助消化、促進食慾等。含有豐富的維生素、鈣、鉀等一些微量元素和蛋白質,營養全面均衡,是一種不可多得的水果。

  如今,隨著科技的發展,人們一定會在植物研究中創造出更多的奇蹟!

  楊桃的作文 篇25

  你要是來中國紅橙之鄉——廉江,我一定帶你去參觀我家鄉的楊桃溝。那裡很秀麗、很迷人,我特別喜愛!沿著彎彎的山腳小道,我走進入了楊桃溝。首先映入我的眼簾的是一叢叢婀娜多姿的楊桃樹,又像撐天的巨大的綠色大傘。樹上的葉子在陽光的照射下而變的很美很金黃,閃著耀眼的金光。我自言自語的“我要摘果子嘍!”我站在和我一般高的楊桃樹旁。哇!有好多好多的楊桃喲。它們有的綠中透黃,有的黃澄澄,一個個擁擠在一起,好像是一團兄弟在說話。令我垂涎三尺。

  哇!這些楊桃好大呀!在樹上好像一團團胖娃娃的臉蛋似的,讓你禁不住的想咬一口,媽媽說:“停,要洗乾淨才可以吃。”我把楊桃洗得乾乾淨淨了。然後,一大口咬了下去,味道甜滋滋的果汁從牙縫裡流出來。簡直是吃在嘴裡,甜在心裡。但我吃多了就不喜歡吃了,我以為是鹽,我就放一些鹽進去,我拿起楊桃,一口咬了下去,就大聲叫了起來:“好辣啊!”我還用手來扇風,媽媽看了說:“這是胡椒粉。”

  呵呵,原來吃楊桃也有很多趣事發生。我愛家鄉的楊桃溝,更愛我那迷人的家鄉!

  楊桃的作文 篇26

  今天,我高興極了,因為我得到了老師的獎賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然後溫柔而又高興地說;我們剛學了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃啊?想同學們異口同聲的喊,老師有點嚴肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因為就有一個,請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個同學,我是最後一個上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學,我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細地欣賞著自己的獎品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點黃心兒,像個海星,不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞,談談的清香,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嚐嚐我的勞動成果,沒準還能換來許多楊桃呢!

  你怎麼光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了。看著同桌那饞貓樣,我猶豫了會兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導:一份耕耘,一分收穫。

  楊桃的作文 篇27

  Hi,大家好,我是一個楊桃,我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天,一個陌生的女人把我和我的朋友們買下,並帶我們來到了一個嘈雜的地方,原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上,送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上,那個男孩用力地搓著我,直到他認為洗乾淨了才把我放好,送回到那個嘈雜的地方。

  “叮鈴鈴”,嘈雜的聲音突然都安靜下來了,原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事,原來她是老師啊。上完課後,她把我們切成了五瓣,獎勵給那些認真聽講的孩子們。

  一個小男孩拿到了我的一瓣,非常激動,他先看了看我,又翻開語文書對照,一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”,一邊拿起我聞了聞,“好香啊!”他稱讚道。然後,他舔了舔我,他的舌頭非常暖和,真像一個小火爐。終於他開始吃了,他輕輕地咬了一口,覺得膜薄汁多味酸甜,於是大口大口咬了起來,還不停地說著什麼好吃啊美味啊。很快,我就整個進入他的肚子了,我覺得能得到他的讚美真開心啊。

  這就是我,一個普通的楊桃,但是能作為孩子們學習的道具和獎品,我覺得自己太值了!

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