119消防主題班會總結範文（通用20篇）
在平時的學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什麼樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的119消防主題班會總結範文，希望能夠幫助到大家。
119消防主題班會總結 篇1
為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣。火，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成不可預知的災難，從古至今，無情的火災數不勝數。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會，在這次隊會上，我們將透過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生。
這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法，如用溼毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。最後班會還進行了安全知識問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考並參與其中，現場歡笑聲不斷，輕鬆的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
透過這次隊會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
119消防主題班會總結 篇2
20XX年XX月XX日晚上7：00，我係在北院文五階召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對因違規用電而引發火災隱患召開的。為了響應同學們的高度重視和積極參與，班會由生命科學系學生會安防部主持和召開。
在班會上，主持人介紹了幾種可能引發火災的情況，並且列舉了因違規使用電器而引發火災的案例，並插播了相關的影片資料，使同學們受益匪淺。在班會的最後，由安委部的武旭帆部長總結了幾種預防火災的方法，班會取得圓滿成功。
透過這次的消防安全教育主題班會，同學們的消防安全防範意識有所加強，積極的以行動來響應這一班會主題。主持人列舉的真實事例大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的班會。其次，在系裡老師的指導下，由自管、自律和安防的同學們組成的檢查小組也加強了宿舍消防安全的檢查，提醒同學們不要違規使用電器。再者，前幾日舉行的消防安全逃生演練也使得消防安全意識深入人心。總之，此次主題班會的氣氛相當好。由於此次班會的主題貼近生活，與同學們的日常生活聯絡非常密切，再加上同學們的積極響應，使得氣氛非常活躍。
另外，班會之後，我們也總結了此次班會的不足之處：一、班會地點及時間臨時變動大，使得部分同學未能按時到達；二、班會出席的同學不全，主要是因為此次班會與個別班的課程有衝突；三、班會時間較短，雖然也達到了預期的目標，但是班會的內容應當再充實一些。我們要高度重視和改善這次舉行班會中所暴露出來的問題，努力把準備工作做好、做充分，協調好召開班會的時間和地點以及和同學們的課程安排之間的矛盾，注意方方面面的小問題，爭取在以後的工作中可以做的更好。
119消防主題班會總結 篇3
進入三月份，天氣乾燥，因此要加強學生的防火意識。首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。
一、公共場所發生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口，立即用溼毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！
二、火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。
九利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽（搶答形式）
1、火災的預防包括哪些？2、易燃物品應該怎樣放置？3、平時用電爐取暖對不對？有什麼影響？4、蠟燭為什麼要及時熄滅？5、年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮？6、發生火災時，要撥打什麼報警電話？並且要說清楚什麼？7、學生能不能參加滅火行動？8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？
四、小結：
1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裡，希望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
119消防主題班會總結 篇4
20xx年4月20日晚上8點30分，我班在南二A-302召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。
透過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防範意識，積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防範意識有所增強。
因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。
由於這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關係，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非常活躍。
最後，班幹認真負責。
這次的主題班會下來，我們的班幹在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，並組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由於班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發生衝突。第二，班會出席人數不多。由於這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學參加，消防安全教育達不到預計的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協調好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預備第二方案，爭取在以後的團日工作做得更好。
119消防主題班會總結 篇5
今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最後提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸後的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則後果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的`人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神聖權利和義務。瞭解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎麼能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生:
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣洩漏時，要關緊閥門，開啟門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
119消防主題班會總結 篇6
學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：
一、領導重視
20xx年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校透過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、透過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，透過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
119消防主題班會總結 篇7
為貫徹上級檔案精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每週一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代資訊科技手段，播放影片、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，製作圖文並茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要透過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，透過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的`感性認識。
透過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了紮實的基礎。
119消防主題班會總結 篇8
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作意識，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況彙報如下：
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月21號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
透過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、透過國旗下講話，讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，建立良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
透過開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
119消防主題班會總結 篇9
在全國“119消防宣傳日”到來之際，為增強師生的消防安全意識，提高小學生自救防範能力，強化全校師生應急避險能力，11月9日上午，XX中心小學組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，各班師生按照預先計劃好的疏散路線，進行消防疏散演練。全校各班學生在班主任老師的指揮引導下，捂著口鼻，彎腰有序地按預定疏散路線撤離，總共用時2分07秒。最後由蔡凰鳳老師對本次活動進行了總結。
此次消防疏散演練活動的開展，使全校師生熟悉了突發事件後學校緊急疏散的程式和線路，增強了學生在突發事件中的自救意識，更進一步增強師生的安全意識，提高了學校安全管理水平。
119消防主題班會總結 篇10
為有效預防校園火災，打造平安和諧校園，萬榮縣孝原中心小學藉助11月9日全國消防日，開展了“認識火災、學會逃生”消防安全逃生演練活動，引導師生學會火災初期的恰當應對以及火災發生後自救逃生的技巧，掌握滅火器“一提、二拔、三對、四壓”的操作要領。
學生透過觀看“防火常識”的動畫片，瞭解火的產生、用處和危害，學會火災發生時的自救和互救方法。
演練結束，政教室趙主任對此次活動進行了總結，希望全體學生要正確認識火災，牢記火警電話“119”，學會逃生，珍愛生命。
119消防主題班會總結 篇11
為增強全校師生及員工的安全防範意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，我校於20XX年11月9日上午大課間操時間，組織全校師生進行“119消防”應急疏散演練活動。
當預警訊號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程從訊號發出到300多生完全撤離到操場安全地帶，僅用時1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區域後，各班級負責人向總指揮蔡校長彙報了師生人數和撤離情況，隨後蔡光波校長就本次演練過程做了總結和點評。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，並可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足，並提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
透過此次消防安全活動，也極大的提高了該校師生的防火意識，使師生了解了很多消防安全知識，為共建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
119消防主題班會總結 篇12
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強在遇到火險時、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，成功進行了消防演練活動。演練中，從火焰出現到學生全部從教室撤離到校園區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的《消防演練預案》。《崗位責任制》
3、8月24日下午，學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。並把演練預案印發到各領導小組組長手中，讓各小組長明白演練細節，明白自身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進行了使用的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變為主動。
5、9月1日上午，再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。
7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學大樓上製造火情，隨後向總指揮報告，校長接到報告後命令啟動演練預案並拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，當班的老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區域後向副總指揮報告人數，發現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現――火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分半鐘（其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種）。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結束後，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，並要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
119消防主題班會總結 篇13
學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。結合我校實際開展“119消防日”活動並取得良好成效。現總結如下：
1、在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在週一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
2、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裡、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
3、開展一次消防演練，透過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識，使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。
4、開展四至六年級同學手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
5、充分利用學校大門口LED，校訊通、QQ群、簡訊等對學生進行消防安全教育。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。在今後的工作中我校將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
119消防主題班會總結 篇14
11月進入冬季，我校依據上級安全教育精神，及時認真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動。現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次安全大檢查
在11月4日，學校深入細緻地開展了一次安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報。利用學校的黑板報等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊陳隊長對全體師生進行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學校對各班的學生代表進行滅火器使用培訓，使學生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學習認真積極，效果良好。今後我們在實際工作中將不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
119消防主題班會總結 篇15
xx市石鼓區人民路小學創建於1944年(其前身為市私立剛直小學)，是一所有著60多年曆史的老校。學校座落於繁華市中心，佔地8279㎡，建築面積5422㎡。現有26個教學班，在校學生1699人，教職工65人。學校先後被評為全國紅十字模範校，全國紅旗大隊，湖南省文明單位，湖南省現代教育資訊科技學校，湖南省體育傳統專案學校，湖南省禁毒教育基地，湖南省創新教育基地，湖南省基礎教育教學研究先進單位，湖南省文明衛生單位，湖南省安全文明校園，湖南省語言文字規範化示範校，市四星級文明單位，市首批規範化完全小學，市教改教研示範校和藝術教育先進單位。
學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事，事關社會的穩定和人民群眾的家庭幸福。多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學校創造了良好的教育教學環境。現將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：
一、宣傳發動，統一思想，營造校園消防安全工作氛圍。
我校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關於加強學校消防安全工作的通知》精神，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視、校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳。透過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防範和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。
在教育活動中，每學期要求學校做到“五個一”即：輔導員上一堂“消防安全、森林防火”的隊課;少先隊組織隊員們寫了消防安全的標語;寫了一篇消防方面的作文;出了一期相關的隊報;並給家長們送上了一份消防安全的倡議書。同時，對建立中的典型事例和經驗做法及時加以宣傳報道，積極營造建立學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索校園消防安全工作新機制。
學校成立了校長及教師代表為成員的學校消防安全工作領導小組，學校也相應成立了由學校德育、教學、後勤等中層幹部、年級組長部門負責的人學校消防安全領導小組。學校要求把消防安全工作指標分解到校長室、教導處、總務處、工會、少先隊等職能部門和各年級組，並把具體任務落實到班級、校領導和年級組負責人、各負責人和下屬部門責任人簽訂責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校建立最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工，齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實建立示範學校各項措施。
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校與各部門各班消防安全責任人之間要簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《安全疏散設施管理制度》等。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
119消防主題班會總結 篇16
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第**個“119”消防宣傳週到來之際，根據教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校總務部門組織後勤人員認真細緻地對學校的消防實施裝置、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳週活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，透過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光碟。
3、11月4日，利用班會課的時間，透過校園電視網，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光碟。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校透過電子螢幕滾動宣傳和櫥窗佈置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳週的濃厚氛圍。
7、學校各班統一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校透過開展消防宣傳週系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的建立工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
119消防主題班會總結 篇17
為全面落實我校關於平安校園建設工作精神，我院堅持“預防為主，重在建設”的原則，於20XX年X月20日至X月20日期間，開展20XX年一系列“消防安全宣傳月”活動。
（一）“消防安全教育”主題班會、團日活動活動總結：
為強化學生的安全意識，我院要求各班以校園消防安全、宿舍安全及校規校紀教育為主要內容開展班會、團日活動。在班會上，負責人為同學們普及校園消防安全知識，播放火災影片資料；進行火災現場圖片和消防標誌展示，以強調火災的危害和防火的重要性，並帶領同學們一起宣讀有關宿舍安全的校規校紀。
（二）宿舍安全大檢查活動活動總結：
X月XX日週日上午，我院學生會開展了宿舍安全大檢查活動。宿舍衛生要求如下：
1、床單平整，被子疊放整齊，床上不亂掛衣物，不亂放其他物品；
2、地面乾淨、無垃圾、積水；
3、書籍、生活用品統一擺放整齊；
4、宿舍無異味；
5、宿舍嚴禁放違禁物品，禁止掛床簾，發現一律沒收。
發現不合格的宿舍拍照留底，進行了全院通報，並要求不合格宿舍在一日內將宿舍打掃至合格為止。本次受表揚的寢室是一號樓114和十六號樓512！
（三）開展“宿舍義務消防員”考核工作活動總結：
為了使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行，我院要求每個班級每個宿舍選拔一名“宿舍義務消防員”，並依照我院制定的“宿舍義務消防員”考核辦法進行考核，透過精密的部署，建立宿舍義務消防員考核檔案，最後取成績前三名同學代表我院參加我校20XX年“校園安全·從我做起”消防安全知識競賽。
地理科學學院嚴格落實學校的要求，完善了管理制度，勇於創新。根據實際，制定“消防安全宣傳月”活動計劃，並精心設計、組織、周密安排、狠抓落實活動，使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行。給學生創造了一個安全、文明、平安的學習生活環境，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
119消防主題班會總結 篇18
消防安全關係到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹，瞭解到火災給人們生命、財產帶來的損失之後，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程式、速度下來。根據《東莞市20XX年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防範安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，小結如下：
一、全校宣傳教育
利用學校電子螢幕滾動播放消防宣傳標語，提醒師生注意消防安全，營造良好的宣傳教育氛圍；
二、全校師生疏散演練
下午第一節課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出衝出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。
蘇校長在總結疏散演練的時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警並自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。
三、學習滅火技能
逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的乾粉（ABC）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示範學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。
演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！
119消防主題班會總結 篇19
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關於開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心小學轄校於10月30日－11月9日開展了以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。透過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發放消防宣傳資料為要內容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，中心小學建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。
以中心小學校長石建云為組長，各村級小學校長為組員的領導小組，統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
各校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月3日升旗儀式上，各校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，11月9日上午，政教處副主任李丹丹為學生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了119報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨後，學校安全教師周順建為大家講解並示範了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。
4、發放一批消防安全宣傳品，學校聯絡消防大隊，為學生髮放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品後非常高興，並帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片，學校利用會議室的大螢幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓後，學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數百名名學生參賽，60餘名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，並在教學樓製作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全徵文活動，學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全徵文，在班級評比，然後每班選取35篇優秀徵文交政教處，參加學校評比，通報評比，共選出30餘篇優秀作文，12個班級被評為優秀班級。
9、發放了消防安全倡議書，11月9日，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼籲大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
10、開展了一次防火應急逃生演練，11月9日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
119消防主題班會總結 篇20
前期消防安全自查和宣傳
在全國消防宣傳日（11.9）這一天，校園內懸掛“遠離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊下發的消防宣傳海報，同時根據幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖，並製作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時我們也對全園的消防裝置進行清點和自查，發現一批即將過期的滅火器，立即聯絡消防維保公司進行更換，並做好記錄。在食堂內部也增設了新型的消防滅火器械。
中期消防安全教育
11月15日，園部特邀省消防協會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識，鮮活慘烈的事例，生動幽默的語言，機智有趣的互動，讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解，同時也提高了消防意識。
講座結束後，各班老師在班級開展消防安全教育活動，透過提問、看影片、現場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關注消防安全，認識滅火器、消防栓等消防裝置，掌握正確的火災報警方法，小朋友們都積極認真的參與。
後期消防疏散演練
XX月3日上午九點，隨著警報聲響起，各班幼兒在班級三位老師的帶領下，手持溼毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協助，保潔師傅們在樓梯口引導，校醫準備好醫藥箱，隨時關注幼兒們的身體狀況，4分鐘後，全體成員均順利撤離到大操場，無人員受傷。各班老師清點人數並上報。