照片裡的故事初中作文（精選48篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的照片裡的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片裡的故事初中作文 篇1
幾個女孩穿著校服，繫著紅領巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的麵粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中，和我們小組的其他人一起照的。
那時，我剛剛轉到體育路小學幾個月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著盆、一個長柄勺和一小袋面，走進教室。我們組的同學熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學們坐在一起。
活動開始了，一個同學和麵，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時抓把麵粉撒在面上，不一會兒，這團面被他搓成了長條。然後她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個同學飛快地用擀麵杖把面擀成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進去，餃子皮兩邊對摺，捏緊，這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個同學突發奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖讚道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心裡很得意，過不多久，大家紛紛開始創新：太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。
老師的大鍋裡全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋裡跳，蓋上鍋蓋，不一會兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚裡的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐後地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個人的碗裡放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片裡的故事初中作文 篇2
開啟那本陳舊的相簿，我的目光都會停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚著，沉浸在美好的回憶裡。
那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的穀子，好似跳動著的音符。一陣晚風吹來，稻子一起一伏的，彷彿金色的海洋。
稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上採蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的餘暉輕輕地愛撫著她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍，趁天還沒有黑，舉著剛發現的美食回家呢！看這，有一兩隻小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香裡振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最後滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘裡。泉水清澈透明，清涼可口。由於時間太久，大石頭上面留下了許多水流衝擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會到這兒來洗衣服。
太陽落山時的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的餘暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸於寂靜。
“嘿，嘿，快來看我拍的照片。”媽媽揮著手叫道。我衝過去一看，沒錯，照片里正是家鄉的田野。
這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時的往事。
照片裡的故事初中作文 篇3
輕輕開啟滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片後的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件並不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰，細小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點穀子蔬菜什麼的糊餬口罷了。”我好奇地問：“您那時上學嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什麼學，一家那麼多孩子連吃飽都難。就算上學最近的學校也在幾十裡之外，坑坑窪窪的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學？”說著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片：二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身後是一間石板房，牆上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼裡帶了幾分笑意：“這是三大改造後了，我和你爺爺結婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的。看，這是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了，傢俱只有簡單的幾樣，也夠了。”我打趣道：“跟了我爺爺，您吃苦沒？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村裡的路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的。”
第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對襟，身邊兒女成群，新結的石榴樹枝繁葉茂，襯得後邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說：“這幾年生活不知道好了多少倍！房裡冰箱，彩電，暖氣一應俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學學學畫，聽聽戲。唔，我現在也學著養生好以後和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網購也不輸給你們噢！”“好，我們以後就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！
照片裡的故事初中作文 篇4
每張照片都是獨特的，照片的背後都有自己獨一無二的故事。
一次整理房間的時候，翻到一張與小學同學的畢業合照。關於同學，好友的美好記憶瞬間湧上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個週末，一起去同濟大學賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的雲彩，層層疊疊密密麻麻，彷彿要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮豔，高貴。讓人情不自禁地驚歎：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下。“咔嚓”，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結束……
五年級下半學期，快要畢業了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內的開學典禮，入隊儀式，春秋遊，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的影片，還有一本相簿。相簿的最後是班裡每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當時十分流行的一句話：“確認過眼神，我遇到對的人。”謝謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業聚會上，播放了爸爸做的影片。看著我們自己從小到大的變化，想到不久後就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們全體穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們人手一本紀念冊，一人一聽定製的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業……
儘管去了不同的初中，有些已經不在楊浦區，有些也已經不在上海，但我們永遠是1301班。
照片裡的故事初中作文 篇5
我的家鄉在美麗的“深呼吸小城”——將樂。這裡空氣清新，到處綠意盎然，這個小城中有我的一個溫馨小家，爸爸、媽媽和我；我的媽媽特別愛收藏照片，她房間的牆上掛著很多老照片，我總會沒完沒了地問媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這裡的故事。
以前的房子又破又矮，家門口堆滿了各種農具。家門口的路旁有一條小河，那時候的河裡有很多垃圾，媽媽說每家每戶的垃圾都是往河裡倒，慢慢地就變成汙水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿天飛，來來往往的人都捂著鼻子繞著走，河裡的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說她小時候可怕過橋了，因為橋面很窄，走上去還會搖晃，一不小心就會掉到河裡去，太危險了。聽著媽媽回憶她小時候的故事，我彷彿也被帶到那又髒、又亂、又臭的農村，嘴裡不禁地嘟嘟起來：“我可不要生活在那裡呀！”
現在可不一樣了，我很愛去外婆家，一到節假日我肯定要去玩上幾天，因為現在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉村別墅，家裡有大大的電視、電腦、有wifi，家門口還種了幾株茶花，花開的時候又香又美，讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾，因為路邊每隔50米就有一個垃圾箱，並且有專門清理垃圾的環衛工人，他每天定時就會將垃圾運走，河裡再也看不到亂七八糟的垃圾，只見小魚、小蝦們又快活地游來游去了；河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來人往，電動車、摩托車、小汽車都可以自由通行。
當今的新農村真是讓人嚮往，交通便利，各種現代化設施齊全，老百姓們安居樂業，白天忙農活，到了晚上大家都紛紛到公園裡健身、聊天、跳廣場舞、過著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個這麼溫暖的家，慶幸自己能生活在這麼一個美麗的小城。我要珍惜身邊的每個人，好好學習，天天向上，長大為我們的祖國建設貢獻出自己的一份力！加油！
照片裡的故事初中作文 篇6
當我把它從一本厚厚的字典中揪出來的時候，還不小心誤傷了它，讓這張照片看起來著實有些年代。
照片裡，六七歲的我蹲在沙灘上，一隻手緊緊捧著一個海螺，另一隻手還在拾著貝殼，後面是一片碧海藍天。這是什麼地方我早已記不清了，對於一個六七歲的孩子，海岸上的小螃蟹反而更令她記憶深刻。一個從小生活在北方的姑娘，大海也足夠讓她開心許久，後面是一群白皮膚，高鼻樑，藍眼睛的外國人，手裡拿著衝浪板，戴著墨鏡，與前面這個蹲在沙灘上的赤腳拾貝殼的小姑娘截然不同。
這張照片比起那些用專業裝置拍出的高畫質照片，像是那種老掉牙的＂古董＂老相機不經意間拍出的一樣，主角好像不是我，事不關己的擺弄著自己的東西，但在模糊不清的影像中，後面的大海依舊碧藍得耀眼，天與海間也沒有分界線，連那一朵朵拍打著礁石的浪花也好像是天上的雲不小心流入大海。
大海在陽光的照耀下，反射出點點耀眼的細碎光點，讓人懷疑這究竟是海還是星河。這可能就是大海的魅力，廣納百川，連天空都毫不吝嗇的投入它的懷抱。＂面朝大海，春暖花開＂就連海子最後也歸入大海。潮聲由遠及近，一點點增強，倏然間又杳杳逝去，一朵朵小小浪花輕撫動著我的腳丫，打溼了我的褲角，像一位老者抱著我，我就在這樣如大海般的呵護中悄悄長大。
時間如手中的沙子，悄然流逝，最後在手中緊握的，都是美好。
當我把照片再夾回書中時候，照片變得沉甸甸的……我將回憶擱置在心底最隱秘的地方，等到垂垂暮老的時候再感受最後的餘溫，那麼這一生，也不曾白白走過。
照片裡的故事初中作文 篇7
老照片的故事在一個秋日的午後，我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊，冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫，遠處的山水隱約朦朧，盤虯臥龍般的枝幹上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊，心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。
第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節照的，照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”，身上裹了好幾件棉襖，鼓鼓的，活象個小熊貓。背景是家裡的牆壁，牆面上塗的油漆已經老化脫落，班班駁駁，露出裡面泛黃的石灰，坑坑窪窪，凹凸不平，再加上灰濛濛的色調，整張照片顯得暗淡陳舊。
第二張照片那是我三年級光榮當上少先隊員時拍的。照片裡的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閒褲，踏著被老媽擦得發亮的小紅皮鞋，最顯眼的就當是我脖子上鮮豔的紅領巾了，紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪，流動著異彩，襯著那鮮紅的紅領巾顯得格外亮麗明快。身後是我家新建的三層小洋樓，簇新的牆面貼著青黑色的花崗石，房頂是深紅色的琉璃瓦，整張照片富麗堂皇。
第三張照片這是我小學畢業時在校園的留影。那時的學校操場已經由原先風一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又幹淨的塑膠跑道，操場的兩邊還設立了有關總檯山遺址的文化長廊和假山。我當時站在刻有“魂”字的假山前，穿著漂亮的小連衣裙，脖子上還掛著望遠鏡，正微笑著伸出手指，做出“勝利”的手勢。
我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳，照片的色彩由單一逐漸變得豐富，背景也由簡陋變得美觀，我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想：這三張照片不僅見證了我的成長，不也見證了我的家鄉的迅速崛起嗎？
照片裡的故事初中作文 篇8
一天，正當我趁著假期的空閒整理自己房間的時候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然，一時間我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那張有些落灰的照片，拂去灰塵後才，看到這張照片的全貌。那是在一個陌生的街道上，一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒，正一臉幸福的看向鏡頭。當我再仔細的看看那位“媽媽”的模樣和神色，這不正是我的媽媽嗎！那這麼說來，那個小小的嬰兒就是當初的我嗎？我看著這張陌生的照片，如今的自己早已經不記得那時的事情，而照片中的街道，在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容，我卻能感受到一些當時美好的心情，這應該就是被相機留下的幸福記憶吧。
看完後，我又不禁朝著書架望去，想看看還有沒有更多這樣，停留著美好回憶的照片。但令我沒想到的是，在高高的書架上，竟還靜靜的放著一本有些年頭的相簿。我記得好像小時候有看過這本相簿，但沒想到竟是放在了這個不起眼的角落裡。
翻開第一頁，頓時記憶就開始流露出來。放在相簿第一張的，是爸爸媽媽的結婚紀念照。那時候的他們是一對年輕漂亮的佳人。看著那被眾人圍繞著的婚禮，想必那一天一定十分的熱鬧。隨後，還有一些爸媽在結婚後的合照，回想著他們在我印象中的嚴厲，我竟想不出過去的他們也會有這樣的一面。
再往後翻，畫面開始“安靜”，媽媽臉上的笑容也越來越溫柔。看著照片的日期，我想，我就快要出現在這個家庭裡了！終於，畫面一轉，一個在襁褓中的嬰兒出現在了照片中。而在我身邊的是，媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們，看著他們的神情，我甚至能想象到當時究竟是怎樣一副熱鬧的場景。
到此為止，後面的照片就開始改變了。滿月、百日、一週歲……後面的照片中，整個相簿都基本被我成長的經歷所“霸佔”，從頭至尾，爸爸媽媽的合照都已經很少出現了。但我清楚，流傳我們家庭中的幸福其實並沒有消失，只不過隨著我的出現。父母將他們的愛和溫柔都放到了我的身上。這組照片，雖然記錄的是我們家庭的變化和成長。但唯一不變的，就是那份幸福和美好！
照片裡的故事初中作文 篇9
奶奶的床頭，放著一張照片，有關我的童年；晶瑩的淚珠，有著一個真我，無關我的現在。
照片裡的我，在家鄉的原野上，流著世界上最純潔晶瑩的淚珠，一隻小貓把少不經事的我嚇得五官俱變，兩隻小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無奈的奶奶。
在我的記憶中，夕陽下那隻貓張牙舞爪，老虎一般的紋絡佈滿全身，殺氣騰騰的鼻頭高高皺起，一片烏黑，像夢中索命的撒旦。許是因為那時我還小，剛及奶奶腰間，尚需年近花甲的奶奶扶持著行走，才會覺得那惡貓如此可怕，以至於驚慌失措、嚎啕大哭。
據奶奶回憶說，我一直是個天使寶寶，不吵不鬧，安安靜靜的自娛自樂，平和淡定，處變不驚，就連醫生的大頭針襲上臂膀，我也只是眉頭微皺。
但那次，僅僅被一隻小小的貓，嚇得魂不附體、痛哭流涕。奶奶說她當時覺得好笑，便也沒有抱我起身，只等看我如何動作。誰知下一步我直接雙手雙腳緊緊攀住奶奶的身軀，小臉深深埋入她髒兮兮的衣襟裡，淚水瞬時沾溼她的衣裳。奶奶這才趕忙彎腰掰開我緊握的雙手，將我牢牢抱在懷裡，我顫抖著蜷縮著身子，奶奶用皴裂粗糙的手掌輕撫著我後背，口中喃喃輕語：“奶奶在，奶奶在……”
她說，我從黃昏哭到深夜，直到啜泣著入睡。
直到後來，我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時，我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際，一樣的夕陽，大人們叫我去看她最後一眼時，我搖頭拒絕轉身離開。我怕，怕一進門，我那份偽君子式的堅強會被決堤的洶湧的淚水沖垮。我選擇心靈築起高牆，拒絕一切情感沖刷。
我用我的名字築起高牆，將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷裡的我囚禁起來，她哭泣，我也哭泣，因為我們同樣畏懼失去，同樣在面對失去。
以照片裡的故事，獻給故去了的她，以及看不見了的她。
照片裡的故事初中作文 篇10
一張照片，一份回憶。照片定格了我們的友誼，但友誼的種子仍在發芽。
我和小苗成為朋友是在四年級。因為他和我有共同的愛好---籃球。隨著時間的推移，我們的友誼越發深厚，彼此的家長也成為了朋友。在畢業考試結束那天，我們十分激動，因為媽媽在前一天說過，她和小苗媽媽約好了，考試結束第二天我們就出發去西安旅遊。
在這次旅行中，給我印象最深的就是爬華山了。華山是五嶽之一，海拔兩千多米，即使在盛夏，山頂溫度也只有十度左右，我們是坐著索道上的主峰。在索道上向下看，那山壁就像被刀割似的，十分平滑齊整，叫人不由得不佩服大自然的鬼斧神工，奧妙所在。儘管如此，恐高症還是讓我無法用心享受這片片美景，我只是呆滯地坐著，根本不敢去看那讓我暈眩的景象。
小苗是大方外向的，他一路上蹦蹦跳跳，我只是躲在人流之中，既不會看那駭人的景象，也不會有掉下去的提心吊膽。慢慢地，我的腳邁不開了，因為幾步前面就是懸崖峭壁，十分危險，只有一根繩索作為保障。我只能儘量離懸崖遠一點，一想到這裡發生過墜崖事故，我就震悚起來，渾身起雞皮疙瘩。“來來來，拍個照，快來！”這時小苗站在懸崖邊，衝我招手，看來他想幫我克服這恐懼的心理。“不，我不照！”我一個勁地搖頭。“來吧！”小苗把雙腿已經不聽使喚的我硬生生地拉了過去。他故意用“激將”的語氣說道：“你竟然害怕？”我則故作鎮定地回答：“你才怕嘞！”隨著“咔嚓”一聲，這一刻瞬間定格，變做了永恆。
通往山頂的路都是光滑窄小的石階，我緊緊地拽住小苗的揹包，生怕有半點閃失，他笑笑說：“爬山本來就累，又加了個負擔…”我則不答話，橫跨著上了石階。小苗又說道：“你就別總想會掉下去這事了，怪不得你害怕，就是想危險的事想多了！你多想想那些開心的事，就不會害怕了！”見我用疑惑的眼神看著他，他又皺了皺眉頭：“真的！你就信我吧！”於是，我做了個深呼吸，腦袋清醒地告訴自己別想太多，不一會兒心真的不再吊起來了，腳步也變輕了，我嘻嘻笑著，說道：“你這招還真管用！”他甩了甩頭髮，說道：“那是！”石階一級一級，汗水一滴一滴，終於，我們登上了山巔。山頂的烏雲少了些許，對面的山峰被雲從半山腰截斷，周圍的山峰雲霧繚繞，好似仙境，撲朔迷離。我鼓足勇氣從山頂向下望，冷不丁被人從背後輕輕推了一下，本能地抱住了旁邊的石柱子。一陣笑聲傳入耳中，我就知道是小苗推的我，我握緊了拳頭，打了他胳膊一下，用地道的青普說道：“老哥，你是不是不知道我有保險？”於是我倆又鬧成一團。這時，天使再度把這一刻記錄到了永恆簿上。
經過這次旅行，我和小苗的友誼加深了許多。不僅是因為他的性格特點有多麼的開朗和樂觀，更重要的是我在他身上學到了許多道理——當你的朋友遇上了問題，不管有多麼的危險，你都應該盡力去幫助他克服困難。這就是友誼所在，這就是友誼的真諦。
一張照片，將友誼化作永恆。時間悄然離去，但友誼會永遠駐於你我心間。
照片裡的故事初中作文 篇11
我休閒的時候，總會喜歡抬頭看那擺放在書櫃上的照片，這讓我情不自禁的想起了去小七孔旅遊的情景。
那是我七歲時，國慶節，我們一家人和朋友一家人去小七孔旅遊的。
到了小七孔，我看見了小七孔是環境幽靜，樹木茂盛，泉水清澈而美麗的地方，景色真迷人啊！
小七孔還分了幾個景點，有水上森林，有鴛鴦湖，有七孔橋，有飛流狂瀉的拉雅瀑布，有……其中我喜歡水上森林。進入森林，就彷彿來到仙境般，有一條小溪穿越整個森林，有樹木古騰纏繞，因為太好看了，我就和朋友一起爬了上去，看見了那青山綠水，我覺得美麗極了！媽媽趁這個時候拿出相機把我們拍了下來，照片中我和朋友相互纏繞坐在樹藤上，腳放在小溪的水裡玩耍，真是涼爽啊！
小七孔的水上森林，這裡的山，這裡的水，和旅遊的人們融為一體，妙不可言，真是讓我流連忘返。
照片裡的故事初中作文 篇12
看，照片上這個舉著洗手液的小女孩，臉上充滿了自信。那就是我四年級時的照片。一回憶起真是懷念呀！
那天我們學校舉行運動會，我報了一項田徑800米的運動。隨著一聲槍響，我勻速跑了起來，還好我現在是第四名，但是我不著急，我的儲存實力，看誰笑到最後還不一定呢。第二圈我超上來，甩掉了兩名同學，第三圈快結束時，我加快了速度。我心裡暗想；王姝涵，加油！經過這麼多天的辛苦訓練，你一定行的！我一鼓作氣，用我最快的速度向前飛跑。當最後一刻衝刺時，我知道自己勝利了，我奪得800米個人第一名。這一瓶洗手液為獎品。當我凱旋迴歸之時，媽媽用相機記錄下來了那精彩的那精彩的一瞬。
現在一看，我還感到提別自豪。
照片裡的故事初中作文 篇13
“是多麼偉大的名詞，“母親是多麼偉大的職。我們的生命來源於母，生命的誕生伴隨著母親的痛苦,但痛苦中總伴隨著甜蜜因此，生命來自於無私，生命來自於偉大。您的無私我無法言語，只想用我漫長的一生來報答您吧，用一生來歌頌您！
每一個新生命都是上帝贈給母親最好的禮物。在我們一家人的期盼中我的弟弟誕生了。一家人臉上都樂開了花，在病房中躺著的母親臉色慘白，卻又因新生命的到來嘴色不禁上揚，眼晴也一直盯著奶奶手中的孩子奶奶把弟弟抱在懷中，逗著他笑，爸爸則拿著手機記錄他的笑容。
為了紀念家中迎接新生命，我們在他一百天紀念日時帶他和我一起去拍了照片。進入攝影店之後，弟弟的頭不時朝邊上望，一雙小眼十分吊滯，到了陌生的環境，這個小傢伙就呆了呢，眨巴著水汪汪的小眼睛，甚是可愛工作人員帶弟弟去選了衣服，出來時他已經換上了棕色的帥氣西服工作人員把他抱了起來，他一點也不怕生，盯著那個叔叔一直看過了會，叔叔害羞把頭扭過去，可那個小傢伙卻把手在叔叔臉來回晃，彷彿在說:“你怎麼不看我了？快看我！”我們把他放在一個軟椅上，他不用人指揮自己就開始擺姿勢，他翹了翹二郎腿。頭猛地向下低，還露出一抹搞怪的笑；之後他又嬌滴滴地把手放在肚子上，頭向上微微抬起，朝著鏡傻樂呵，口水流到了衣服上，他也沒有發覺，大家都被他逗樂了。
生命像大海，要慢慢賞；生命像美酒，要慢慢品；生命像一本書，要細細讀……
照片裡的故事初中作文 篇14
我想，2004年應該是對我印象最深刻的一年。而我覺得最好，也是最有意義的照片就是在這個時間點拍攝的。
當時，我有5歲了，記得當時正好是6。1兒童節，爸爸媽媽帶我和高翯，李書揚去外面玩，那會兒我和高翯都想先在院子裡玩，就賴著不走跑到院子接近停車場的地方死命地坐下，大人們都拿我們沒辦法了，也就在一旁的椅子坐了下來，開始聊，李書揚跟我們一路的沒法兒，也只好跟我們坐在一起。
見大人們都聊天聊得那麼起勁兒，我也不禁羨慕起來，就開心的起了頭：“大家最近在幼兒園裡過得怎麼樣啊?”，高翯跟著聊了起來，“很好啊!而且我的跆拳道已經練到白黃了!”，“哇，好羨慕，我才白帶呢!”我接著說，只聽見李書揚哥哥不屑一顧地說：“切，那又怎樣，我都已經黃帶了!”，“李書揚，你好厲害啊!羨慕!”，我和高翯異口同聲地說。“沒什麼大不了的，勤學苦練成功果嘛，好了，走吧!”
“好，走!”我們三人兒一起說。我們在外遊玩後，準備回家，可媽媽叫我們等一下，我很好奇，於是跟了過去，發現了這張照片，我心裡激起一層浪，從眼眶裡漫延出來，我的眼睛溼潤了……
照片裡的故事初中作文 篇15
在這一張張照片裡，是一群笑的放肆的人，是一群嘴上互懟，但彼此不可或缺的人。注視著他們，嘴角微揚，心潮澎湃，回憶起照片裡的故事，久久無法忘懷……
大地回春，生機盎然，暖陽斜照，微風醺醉，一群少年在樓下駐足，被那垂絲海棠所吸引。遠望，在暖陽映照下，盛開的海棠彷彿一片燦爛的雲霞。走近一看，色澤鮮亮，堪稱絕妙。從樹枝到樹梢，花兒密密層層，一朵擠一朵，朵朵賽仙女，令人陶醉。若凝神諦聽，定能聽見她們呢喃細語。輕撫其臉蛋，如珊瑚絨般柔軟，似天鵝毛般舒適。再細細一聞，並沒有太多香氣味，但細品會感受到春天的芳香。一陣風吹來，下起了海棠雨，花瓣如粉蝶飛舞，給大地鋪上花地毯。生怕呼吸打擾到這些窈窕淑女，我們便踮起腳尖不捨離開了。
走在小路上，無意間看到草地上的野花，星星點點，鬆鬆散散聚在一起，宛若無際夜空中的繁星，似霧般朦朧。讓我想到了滿天星，是守望愛情，甘做配角的愛，默默地愛著一個人，希望他或她幸福。一盞孤燈，聽萬物聲；滿天星辰，招遠歸人……
伴隨著熱烈的討論聲、說笑聲，少年們不知不覺就到了後花園，曲徑通幽，樹木縱橫交錯，抽枝發芽，一片蓬勃。小橋稜角分明，橫跨水面，玲瓏精緻。針松挺直脊樑，影子中都透著桀驁不馴。少年們看到小石潭中的魚兒和蝌蚪就來勁了，他們擼起袖子，攢足了勁，抓了好幾只，重溫童年的美好回憶。
草地上，是一團團的蒲公英，風飄則起，風停則駐，安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的情操，讓人喜愛。其實，少年們對某個人或物的愛，就像蒲公英一般，無法停留，與日俱增。
最讓人難忘的還是那些姿態各異的石頭，上面刻著“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充滿書香和文化內涵的文字，在激勵我們努力學習的同時，更向我們傳遞著一種對真、善、美的嚮往與追求。美景有情，觀賞愉悅心情；石頭無聲，品味啟迪靈魂。
這個地方，就是我們的母校——蔡家坡初級中學。這群人，就是八（2）班的少年們。我們並肩作戰，風雨同舟，雖只相處兩年，但感情已入骨。水墨丹青，皆是同窗情誼，剎那芳華，恰是同學少年。青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。照片裡的故事，永生難忘……
照片裡的故事初中作文 篇16
塵封已久的記憶在微微泛黃的老照片裡氤氳開來，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事在我眼前浮現。
依依是我兒時的鄰居，她喜歡扎兩根馬尾，大大的眼睛一閃一閃，總透出好奇的光來，稀奇的主意比誰都多。
那天，是她的生日。從早上開始，我倆就粘在一塊兒，一起吃早飯，玩玩具，無憂無慮的時光總是過得很快，一恍就到了晚上，我們匆匆吃了蛋糕，媽媽給我們拍了張合影，我倆迫不及待地就跑樓下去玩了，父母在樓上喊：“小心一點！”卻早已被我們的笑聲淹沒了。
晚上的月亮，透出一些清冷。
我們早已玩厭了滑滑梯，想換個別的遊戲。依依歪頭想了半天，突然靈機一動，靈光乍現般地想到了什麼有趣的主意，她不停拍著我的肩頭，眼睛一眨一眨的。
“我們來玩尋寶好不好？”她笑著對我說，“一個人藏寶，一個人尋寶，就用這個藏。”她拿出一顆白色的大珠子，我興奮地點了點頭。
可是，我們兩個鬧彆扭了———因為我們都想當藏寶人，也就是埋那顆大珠子的人。
我們爭辯不休，我一氣之下指著那條黑色的小巷，氣沖沖地說：“誰敢進去，就由誰來決定遊戲的角色，你敢進去嗎？”
依依望著小巷，呆呆地搖搖頭。
我心一橫，二話不說走了進去。真黑呀！只有路邊的燈一閃一閃，發出一些微弱的光。只要買到小巷裡那家店的糖果就能證明我進來過了，我想。
我像一隻小白兔，心怦怦地直跳，一點點走向那“怪物”黑色的巨口之中，而這一切，又是另一個“怪物”逼迫的。
微光中，我踩到了一個玻璃瓶，摔倒在地，我痛得坐在了地上，然後又一點點爬起，我沿著木柵一點點往裡走，突然燈滅了，我害怕極了，蹲在地上無助地哭了。
這時，黑暗中出現了亮光，那是手電筒，我再仔細一看，是依依。我有些不好意思地站了起來，她什麼也沒說，一手牽著我，一手打著手電筒，她嘴裡唱著歌，好像在安慰我。我們走出了小巷，她關掉手電筒，卻還牽著我的手。我們就這樣，回到了家。
如今，我們都上初中了。當年她生日拍的那張合影照片，成了一份回憶。照片中，兩個女孩緊緊地抱在一起，中間是一個甜甜的生日蛋糕。每每看到它，我就會想起那件事。這張照片，紀念著一段黑暗中的友誼，令我難忘。
照片裡的故事初中作文 篇17
照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長，看著泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸著其中的一張，它講述著我童年的一件往事，讓我想起了他。小時候，和爺爺奶奶住在鄉下，爸爸媽媽在城裡打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖裡抓魚抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來一些好玩的，讓我的遠離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂趣，那已經是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚，爺爺說抓到回去要吃烤魚，我就蹦蹦跳跳的抓魚，然後一不小心掉進湖裡。
湖也不深，我爬起來繼續抓魚，就是渾身溼透了，爺爺在那邊比較深釣魚，我在這邊橋下抓魚，爺爺慈祥的看著我玩，心裡應該也是開心的，就是這樣一副場景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機拍了下來，本來爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個釣魚，一個抓魚，很有意思，就拍了下來，後來我抓到一條小魚，爺爺釣到了一條大魚，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺得家裡，爺爺把小魚烤著給我吃了，大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不常回爺爺家，所以那次我記得很清楚，好像沒過多久，因為我上學的問題，爸爸媽媽就把我接到了城裡。
後來，學業越來越重，爸爸媽媽也越來越忙，沒有時間回去看爺爺，只能每年過年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶。看著我手裡的這張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時候無憂無慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過去，那一瞬間的美好被永遠凍結，我想說，爺爺，我想你了。
照片裡的故事初中作文 篇18
剛到泰國，已是晚上但仍然感覺極其的溼熱，像進了桑拿房一樣。來接我們的是一個黑黑的泰國哥哥，用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店，我安靜的在車上吃著手，心中卻是無比激動。
五星級的呀！但是我貌似高興的有點兒早了。來到酒店，細緻入微的服務令人驚歎，但溼熱天氣對應的雨季就令人有些煩惱了。天越來越黑，雨越來越大，我們打著傘拉著行李，吃力的走向房間。
夜晚五星級酒店的景物，根本不是我能想象的——無比高大的椰樹籠罩著整個天空，如同地獄的使者，一個個都綻放著陰森森的笑容，低矮的路燈本來是昏黃且具有詩意的，但雨水的沖刷中，燈光一閃一閃，極有鬼屋的魅影。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音，我的腦海裡浮現出海嘯、颱風、冰雹等詞彙，在這張恐怖的大網中我不安的睡著了。
第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預感，我迅速將頭扭向陽臺，天啊！房簷邊連成線的雨水讓我徹底清醒過來。說好的陽光、海浪、沙灘、貝殼……哪裡去了？媽媽看到我的表情由晴轉陰正要轉雨的時候急中生智：“既然外面玩不成了，那麼咱們就在房間裡嗨，怎麼樣？”
看到無辜卻擠眉弄眼，又一直在討好我的媽媽，能說些什麼呢？“那好吧！勉強玩玩吧！”我一臉無可奈何。頓時，畫風突變，我和媽媽開始了室內的瘋狂時刻。
“剛剛還是陰天的，怎麼突然就轉晴了呢？看來天氣的好壞，根本影響不了她們的心情啊！”——來自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高階大氣上檔次的名畫，只見我單手託畫，披上了外穿的披風，蓋住了睡衣的隨意感，多了一份端莊與正式，如同在欣賞畫展。如果忽略掉腳下的床頭，我則是一幅裝作仔細端詳名畫的樣子，“咔，咔”兩張照片一氣呵成。
最搞笑的莫過於媽媽裝精作怪了，因為酒店很漂亮與典雅，洗手間裝修得如同咖啡館兒一般，媽媽便腦洞大開，坐在洗手間的窗戶上，手扶窗欞，頭微靠於肩，面帶微笑，神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情，認真的拍照。但是，我將極為自豪的照片交於媽媽審閱時，她卻如同頭頂一朵酸雨雲。
“難道我照的有問題？”我弱弱的問。
耳旁頓時響起了媽媽的咆哮：“誰讓你把裡面的馬桶也照進去的？”
我急忙接過手機仔細檢視這穿幫的照片，笑得直不起腰，我“啪嘰”笑翻在床上，剛洗過的披肩長髮如同八爪魚散落在四周，媽媽則用“偷拍技術哪家好？陝西寶雞來找我”的驕傲神情，拍下了這精彩的瞬間……原本令人無比煩惱的雨天，硬生生被我和媽媽裝點成了這次旅行中最難忘的一天。
照片裡的故事初中作文 篇19
我的家裡，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最後的隊伍，並告訴我們：“拍完這張畢業照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以後就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經變得暗淡了，是因為不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他並沒有參與拍照，因為他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年後記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，彷彿我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那麼美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年後誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什麼不可以抓住時間快樂的成長呢？
照片裡的故事初中作文 篇20
在我精緻的相簿裡，存放著一張我兒時的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當我看到這張照片的時候，都會“咯咯咯……”地笑出聲來。
那還是前年暑假裡的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去遊玩。我們一進大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進了水簾洞。漫步在水簾洞裡，看見了許多的石凳和石桌，再朝著裡面走幾步，又看見了一個刻工精緻的石椅，這就是當年齊天大聖坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家。可剛走出大門，就看見有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢抱一次小猴子，免費拍一張好照片。”我的兩位姨哥嚇得走的遠遠的，看都不敢看一眼小猴。可是有勇氣的我卻很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉睛地看著猴子。媽媽彷彿看出了我的心思，給了我五元錢。我高興極了，立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時機給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精緻的相簿裡。每當我拿出那張照片，就總會讓我想起那次快樂的花果山之旅。
照片裡的故事初中作文 篇21
翻開我的相簿，首先映入眼簾的是一張我獲獎的照片，這是我喜愛的照片中最珍貴的一張，也是我最記憶猶新、受益匪淺的一張。下面就由我來講述一下這照片裡的故事。
當時我十歲，一次偶然的機會讓我受邀參加“舞蹈杯”比賽，透過篩選、初賽、複賽，最終我進入了少兒組決賽。當我聽到這個訊息時，想到可以參加決賽比賽，既激動又緊張，更是期待。可我萬萬沒有想到成功並不是那麼簡單容易的。
“腳抬高，繃腳背，雙手抬平向上舉，重複加跳，下，立！”舞蹈老師大聲地喊著，“不對，重做。怎麼搞的？上次不是強調過的嗎？你耳朵長在哪的，講了那麼多次不是跳、伸、彎，你是傻子、笨蛋嗎？”她說著，用平時給我練技巧的竹竿打我，抽我的腿。
“疼，輕點！”
“你也知道疼，長不長記性，記住沒有呀！我講了那麼多次，把我的話當耳邊風了！”
“不，又不是表演的時候，再說表演的時候出錯，觀眾並不知道，自己跳自己的，怕什麼！”
“就衝你說的這句話，就要捱打、捱罵。舞蹈就是要做到零失誤，零出錯。就算他們不知道，你難道就能做到問心無愧嗎？”
“我——我，什麼素質就知道罵我、打我，我告訴你我還不想學了！”我說完，就開啟舞蹈室房門，摔門而出。老師無奈地招招手讓我回去了。
在家裡，媽媽耐心地對我說：“丫丫，你就是自尊心太強，一點兒也經不起打罵，那麼一點點苦就打退堂鼓。你想想哪一個舞者不是‘臺上一分鐘，臺下十年功’，況且你還沒練到十年，卻能在那麼大的臺上表演舞蹈，不為其他的，為你自己也應該爭取些什麼吧！”
我說：“媽媽！我也知道這些。可你知道我有多苦嗎？你看，我身上還有幾處傷痕，可疼了！”“可你說的那些話，是不是很過分？”媽媽說。
我陷入沉思，頭垂了下來。媽媽摸了摸我的頭，說：“好孩子，知道錯了就明天按時去上課，並向老師道歉。以後，你會感謝努力的自己！”我點點頭與媽媽擁抱在一起。
到了第二天，我來到舞蹈學校，發現老師還是一如既往地坐到那兒等我。我過去對她說：“老師，對不起，請你原諒，是我不對。”說完，她讓我繼續跳舞。又到了那一段讓我害怕的快舞，“跳、下、立，重複，不錯。變彎、叉、劈，重複。好，再一遍。”我跟著老師的節奏，橫叉、下腰、倒立、側身翻，可居然在側身翻時摔在地上，原本白裡透紅的臉被摔的腫腫的，脊背在地上蹭破了皮，淤血越積越多，不斷向外流。汗水從額頭兩側滑向鼻尖，又從鼻尖兩側流過臉頰。時間一分一秒轉動著，我身上的傷早已是青一塊紫一塊，可當我想要放棄時，想到我對老師說的話，想起了原先的誓言就打消了這個念頭。我抬高腿，挺直腰，高昂頭。即使再疼，也咬著牙堅持。到後來，我的舞蹈動作變得流暢起來，猶如行雲流水。在最後一分鐘時，老師為我豎起了大拇指。
時間過得很快，轉眼就到了比賽時間。我和媽媽一起來到比賽地點，舞蹈老師由於臨時有事來不了。但我們在臨走的時候，她對我說：“自信的人最美，不要緊張，相信你自己，加油！”就這樣，我和媽媽一起等候比賽開始……
“現在，我宣佈舞蹈比賽—開始！”我上臺了，走上臺後心莫名的有了些緊張，我看了看臺下的媽媽，想到她每日每夜風雨無阻的接送，想到了老師的諄諄教誨，想到了那些為了把優美的舞姿呈現給觀眾而勤奮訓練的舞蹈明星……表演的熱情一浪高過一浪，只記得乍暖還寒，我隨著音樂跳出優美的舞姿，踮起腳尖，揮動衣裙，做到了真正的零差錯。
到了揭曉金獎獲得者的時候了，只聽到“掌聲有請金獎獲得主——鍾軻雅上臺領獎。”那一刻，我高興極了！站在領獎臺上，當時我一手拿著獎盃，一手拿著證書，想到了那揮灑汗水的努力都是值得的。媽媽也在那一刻拍下了這張照片。
媽媽和舞蹈老師的話，至今迴響在我的耳畔：“自信的人最美、努力的人最美、堅持的人最美！”這就是那張照片裡的故事。
照片裡的故事初中作文 篇22
這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個女孩並排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片，我想起了那年的時光。那年我們11歲，上小學五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個活潑好動的女孩成為閨蜜。
就在那個陽光明媚的午後，我們一起相約來到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實就是一個小公園的一角罷了，只不過遊人十分稀少，但那卻是兩個女孩的天堂。
穿過一片茂密的竹林，這裡的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的.衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這裡坐一下午，從秦始皇到晚清藝術品，從《陋室銘》到《將進酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談論話題。最後必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個難的，嗯……。“莫使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑著：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑著跑開，欣欣當然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧著，跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小夥伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小夥伴，那流走的年華，我好想你。
照片裡的故事初中作文 篇23
照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一週的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最後一週，天空似乎總是在湛藍中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學後的絢爛。我的心，也像風一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得為了打發時間而立起來的二十多枚硬幣，把塑膠切成許多小塊，悄然煮一點面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己製造遊戲。拖延了幾個小時，我才執起筆，粗製濫造了一張“護眼遊戲圖”，還做了一個紙骰子。表面上教育人要維護眼睛的意義，實踐也是剽竊一個已有遊戲的創意。我由於又“發明”了一個東西而欣喜，媽媽看後笑道：“你真是無聊透頂了呀！”
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“為什麼每天都是這麼無聊？”能做的事情，我曾經做了個遍，只好拾起我的本業：學習。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。
難道，是我自己出了問題？
我開端不時質問自己，每日依舊徘徊。
一個聲音砸開了混沌的我。在最後幾天，父母在看《中國詩詞大會》。聽到聲音時，我忽然醍醐灌頂。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”……
盯著那張遊戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中迴盪起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什麼！
於是，開學時我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。
我悄然地劃過照片，笑容著整理好書和作業。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片裡的故事是塵封的回想。
照片裡的故事初中作文 篇24
我有許許多多的照片，每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼，其中最閃亮的那一枚，是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕，這張照片記錄的是一個歡樂的瞬間。
去年暑假，我見鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像一隻小白鴿，我羨慕極了，就纏著爸爸教我打羽毛球。終於等到火辣辣的太陽下山了，我們來到公園的空地上。爸爸先發球，只見他把球往空中一拋，輕輕一拍，羽毛球像子彈一樣射過來，我忽然害怕起來，球會不會打到我？我緊緊地閉上眼睛，握著球拍的手胡亂一揮，“噹”的一聲，羽毛球撞在拍杆上，沒飛多遠就掉在地上，看來這“小白鴿”可不聽話。別看爸爸膀大腰圓的，打起球來卻是個靈活的胖子。球呢，彷彿也在和我作對，我往這球往那，我往那球往這，總是接不到。一會兒工夫，我就累得氣喘吁吁，握著球拍的手汗津津的，滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗並沒有將我的鬥志澆滅。“別灰心，失敗乃成功之母”，我為自己加油鼓勁。一旁觀戰的媽媽也走向前來手把手的教我要領。當羽毛球再次飛向我時，我緊緊握住球拍，盯著它的腦袋，使出九牛二虎之力一拍，“啪”，羽毛球筆直的飛過去了，“耶！我成功了！”我又跳又笑，像一隻歡快的小鹿，風兒揚起我的裙角，晚霞映紅我的臉龐，路旁的花兒也向我頻頻點頭。“咔嚓！”媽媽用手機定格下這個歡樂的瞬間。
這張照片讓我記住了，“世上無難事，只要肯攀登”的道理。你看，我笑得多燦爛啊！
照片裡的故事初中作文 篇25
我的家，有一張讓我難以忘懷的照片。由於有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不可以忘卻。
那是一個酷熱的7月天，班主任幫大家排好了最後的隊伍，並告訴大家：“拍完這張畢業照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就各奔東西，將來就哪個也顧不上哪個了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，大家的科任老師也都紛紛到了場，去到了我們的地方，拍下了這張珍貴的照片。
大家的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了哀愁，以前她給大家上課時的那雙炯炯目光，現在卻已經變得暗淡了，是由於不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的地方時，也會不由自主地想到語文老師吧，他並沒參與拍照，由於他說了，大家無需記得他的相貌，無需記得他的功，僅需記得他的嚴格，僅需在十年後記住，在大家的生命中，還有他如此一個路人甲經過了就足夠了……
想到這所有，我不禁潸然淚下，彷彿大家的別離就在昨天，大家一塊去野外瘋，一塊鬧，大家的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有些所有都那樣美好，所有些所有都歷歷在目。以前總說“時光不老，大家不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但大家卻都散了，都各奔東西了。很多年後大家都不會有多記得哪個了。
雖說世界上有很多事等著大家去感悟，可是呢，大家也需要抓住時間，與它共進退，時間在推移，大家在成長，大家又為何不能抓住時間開心的成長呢？
照片裡的故事初中作文 篇26
時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等很多年之後，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚，我寫完作業，開啟書廚籌備找本書看看。無意間看到了書廚上彆著一張照片，紙看著還比較新，上面是個身著黑色短袖的女生坐在沙灘上，大大的雙眼，一張可愛的臉頰洋溢著笑容，看著竟如陽光般燦爛。這是哪個呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，彷彿又回到了兩年前的三亞。
放寒假了，由於我期末考試成績優秀，母親要帶我去旅遊。大冬季的，那裡都冷，於是大家去了三亞。那是我記憶裡首次看海，站在海邊，向遠處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優美的詞彙來讚美它。
海灘上，我和一個與我差不多大的小孩玩兒的非常高興。大家在海灘上溼的地方迅速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它衝沒了。我開心道：“海把咋們的畫搶跑了。”他說：“不對，是海想和大家做朋友了。”“是不是真的？”我急切地問道。“一定是真的，海都收下咱們的畫了。”“那咱們再畫些送給海吧。”“好！”於是大家便用小手在沙灘上畫著寫著。我突然想到了什麼，於是我說：“海一定沒見過雪花，大家畫給他看。”“嗯！”然後大家便畫了起來。大家畫一會，嘶！手好疼呀！大家揉著手指頭，坐到旁邊休息。
沙灘上有一個小孩子子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促進我們兩個也飛速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水湧來，城堡被海水沖走一部分。於是我便想了一個方法，採集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。於是們就在從別處挖了些沙子迅速堆成一排沙牆充當“防洪堤”，大家看著海水衝了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不可以便用引，大家在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水衝了過來，可全進入了小溝裡，大家把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，如此衝過來的海水也能“回家”了。後來，城堡再沒被海水沖走，大家開心的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意，看著照片，不知曉大家的城堡最後如何了。第三回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠把我定格在了那年冬季的三亞，大家的快樂也刻錄在照片的背後。
照片裡的故事初中作文 篇27
你們將經歷生活中第一個轉折點——小學畢業，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記
不經意間翻開那本封塵已久的相簿，過去的時光好似電影通常放映在我的眼前，我慢慢翻閱著，忽然，那張熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼簾，那熟知的面孔，搞怪的神情時，我笑得前俯後仰，讓我的思緒又飛回到了以前……
我依稀記得那是一個陽光明媚的下午，老師接到一個公告，大家要拍畢業照了，大夥一聽到這個訊息都譁然起來了，老師先強調紀律問題，然後就開始“排兵佈陣”。同學們邊津津有味的討論著，邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下，還時不時為老師的想法錦上添花。
終於在老師英明的領導下，大家這部分蝦兵蟹將終於找到了我們的作戰地方，全班40多個人，有些坐著，有些站在椅子上，還有些站在桌子上。在第一排大夥那千姿百態的姿勢。獨一無二的剪刀手，還有燦爛的笑容，就如此一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮豔的紅領巾成了一道最漂亮的風景線。
我看著這張照片沉思，在這六年來，有很多好朋友與我嬉戲，一眼六年的時間過去了，大家也都長大了。在這六年中我哭過，笑過，有困難一塊麵對過，現在要離別了，大家雖然有千萬的不捨，但事實這樣，哪個也不可以改變。與同學發生過矛盾，爭吵，與同學之間的歡聲笑語彷彿閃電般閃過。過去與朋友相互鼓勵，過去與好友促膝長談，過去對好友傾訴衷腸，過去
雖然大家在一塊的時間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時間走了，但記憶卻留了下來。與同學的一句爭吵，與同學的一個玩笑，與同學的點點滴滴都將成為美好的回憶。
開學時的欣喜，畢業時的傷心不是用幾句話就能概括的。看著於好友，同學，老師留下的合影，彷彿還在昨天記憶猶新。
或許大家都預料不到這張照片。後來大家口中神聖的畢業照，成了大家小學最珍貴的念想。它們成了永恆，像不可覆蓋的亮點烙印在我的記憶深處。
照片裡的故事初中作文 篇28
我家有一張照片，由於它，我的心裡充滿暖暖的回憶。
今年1月份，班主任王老師邀請我和母親在家長會上表演節目。當時我爽快地答應了，但心中還有一絲恐懼，由於他們不知曉，我的內心一直藏著一個“我”，一個膽怯害臊的小孩子。這個“我”只須站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。
那天放學回到家，我徵求母親的建議。母親聽了，毫不猶豫地回答：“小孩，你必須要去表演，這是訓練膽量的機會。”母親的語氣十分堅定。於是我在家埋頭苦練吉它，母親訓練唱歌，大家期望演出最好成效。
這將是我生活首次在同學和家長們面前表演！
在家排練的時間，母親對我格外嚴格，不斷提升需要。有一次，只因一個音符沒彈標準，就被母親責怪了一頓。大家家，時時會傳來吉它的聲音和母親嘹亮的歌聲。父親則在旁邊為大家加油打氣，給予精神鼓勵，他非常遺憾為何不邀請他。
家長會終於來了，我早早來到學校的小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出很多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。
終於輪到大家上場了！“下面請小謝母女”主持人說。“不對，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運》。”臺下一陣哈哈大笑，我也放鬆不少。
我和母親走上臺，我努力剋制我們的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，母親唱著歌。
優美的旋律從我的指尖中流出，大夥聽得津津有味。有時，我意識到母親的步伐與我不同時，大家進行眼神交流，心領神會，互合適合，一同演繹。在歌曲的高潮部分，我感覺到了音樂的魔力，不由自主地和母親一同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。
整個過程，我又激動又緊張。表演終於結束了，我如釋重負。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。
首次登臺，還是和母親一同表演，母親的“小幸運”就是唱給我的。我是爸爸媽媽的小幸運，這是愛的表白！
這次，我收成的不止是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大夥對我的一定。更要緊是：我戰勝了那個隱藏在自己內心的“膽怯小男生”。
照片裡的故事初中作文 篇29
我有一張照片背後有一個非常是搞笑的故事。
七年前的一個雙休日，我在家倒騰衣櫃裡的衣服，忽然發現一條過時的白色牛仔褲，靈機一動，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。於是看到了正在客廳津津有味地看相機說明書的父親。我拿著褲子問他：“嗨，你說，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”
“不懂！”他眼都沒抬一下，仍盯著手中的相機說明書，也難怪，近期父親剛買了新的數碼相機，為了儘快的熟知它的各項功能，連休息日他也是抱著相機不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長看？你幫我看一下吧！”看我有點急了，他才滿不情願地放下說明書。說：“容易，現成的數碼相機，給你照一張，自己看唄！”
好方法，聰明！於是，我穿上這條褲子，根據理想的長短，分別照了兩張相，為了看出對比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度，一條褲腿折成九分褲的長度，再照上一張，這回可真看清成效了。
沒想到，數碼相機還有這好處。“那你再給我多拍幾張？”“沒問題，只須你不說我一拿起相機，就什麼活也不幹了就好。”於是，我不停地換衣服，春、夏、秋；不停地換場景，客廳、廚房、書房、陽臺；不停地變換造型，唸書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經沒什麼可拍的了。看我忽然對數碼相機有這麼高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照。”
又於是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對過路的母女看見大家興致勃勃地照相，騎車已經走遠了，又折了回來，盯著數碼相機的螢幕看了半天，末了說了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”
這就是那張照片背後的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
照片裡的故事初中作文 篇30
在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框裡有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，後面的背景是中山動物園的大門。
沒錯！這張照片就是我五歲過生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹婷婷玉立，柳枝隨風飄揚，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的美髮，讓自己愈加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園，買了門票，我又讓父親買了兩袋玉米棒餵動物。
走進動物園，裡面的動物可真多啊！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單槓、山羊走鋼絲、小猴騎腳踏車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄杆裡伸進來，一隻又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之後，又有一隻稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。於是，兩隻鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最後，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非常可憐，扔給了它一根玉米棒。
最後，大家一家籌備回家，到公園的大門前，父親說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的。”父親讓一位叔叔用手機幫大家照了相，之後把照片洗出來了。
現在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來。
照片裡的故事初中作文 篇31
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關懷；一張照片，承載著一份永恆的友誼。看著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春女孩邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時的遊戲場合，便是姥爺家後院的荷花池。我和表妹閒來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，通常亭亭淨植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩普通的境界，畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。
突然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒掉下去。哪個她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我看著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她如何拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸溼了，鞋子裡也全是泥。我的蓮蓬彷彿在說；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，彷彿也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。由於腳陷在泥裡，費了九牛二虎之力才把我拉上來，大家看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高開心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片裡的故事初中作文 篇32
那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內容，承載了我多少的回憶與思念！
照片裡的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側著頭好像籌備說些什麼，而我滿臉笑容的聽著。背後是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。
那是一個寒風刺骨的冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！
正當我玩的盡興的時，母親笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧。”她將大家拉到一片空曠的雪地上，讓大家坐好。“咦？如何不動了？卡機了？”正當母親反覆除錯著相機時，梁一嶺忽然轉頭：“吶，我對你說一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲。“我要轉學了，對不起……”“什麼？為何轉學？你拿到要離開大家了嗎？”那是多麼讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被矇在鼓裡！“你知曉的，我成績非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。
回去的路上，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這麼離我而去了？就這麼分別了？就這麼再也不見了？不！她沒不告而別！我永遠是她的朋友！
時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背後，是多少苦澀與悲傷！每當我看見那張照片，世界總在不覺中佈滿陰霾。
照片裡的故事初中作文 篇33
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是如此一張體形小而意義深遠的照片，一般而又不一般的照片，是多麼值得我去珍藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初中一年級時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子裡挑出的大蘋果。每逢從相簿裡翻出這張照片時，照片背後的故事，我到目前還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初中一年級，爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閒聊的過程中，父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方後，我急忙找理由，讓父親先和我上四樓。
上到四樓，父親問我要做什麼。我把心裡話說岀來：“為何我不是坐中間？”“由於堂姐是你們三個小朋友中的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”父親答道。“可是奶奶已經這麼老了，如果讓其他人看到是否會笑話我的？”“你如此想就錯了，”父親接著又語重心長地教會我，“其他人如何會笑話你呢？奶奶雖然年齡大了，但她為了大家這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。大家作為晚輩的應當孝順和愛戴她才對。沒奶奶，就沒父親，沒父親，就沒你呀！”我恍然大悟，認識到剛剛自己出現的錯誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會覺得我是一個孝順長輩、富有愛心的好小孩呢！
我開心地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的地方上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！”這個時候父親喊道：“大夥看我這裡來！”我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機裡。曬出相片後，我又拿去過塑，珍藏在相簿裡。
一張照片，裡面有著一個如此的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要掌握尊敬和愛戴長輩。如此，才會讓大家的生活變得更美好，讓大家的家庭更幸福，讓大家的社會更和諧。
照片裡的故事初中作文 篇34
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相簿，任思緒流動其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最終一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光裡，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的期望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。
照片裡的故事初中作文 篇35
我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當看的時候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學去動物園玩。
那是兩年前的一個暑假，幼兒園同學邀請我去動物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片裡我兩手叉腰、直直的站在那裡、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應了一個憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴肅。而我的同學卻站在那裡不明白在看什麼。
記得那是個夏天，我和同學去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀，牆是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口，我覺得異常疲憊，都不明白該先邁哪隻腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說：“快了，立刻就到了。”
最終到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的遊玩，在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭著要讓遊客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見我們玩的開心，就讓我們拍一張照，我和同學早早就站好了，我還擺了一個造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠，細心翼翼地向我們站的岩石走來。“咔嚓”相機拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊!
每當看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現出一片美景。它包含那時的所有了友誼和歡樂。
照片裡的故事初中作文 篇36
輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因為放的時間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個普通的廣場，但也好像因為那抹笑容而增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子裡就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當時正好有一個賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像雲朵！”說著，還把手伸進棉花糖裡，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時照下了這張照片，也儲存了下來。
我的好朋友，在幼兒園和中學時我們都“膩”在一起，可在小學時沒有。記得幼兒園畢業那天，叔叔突然來，把你接走了，我當時很疑惑，之後就傳來你轉學的“噩耗”，是真的，我當時就大哭了一場，但也無能為力。後來的小學時光，我也慢慢適應了沒有你，但還是總覺得少了點什麼。一直到六年級，父母告訴我要轉學，轉到一所你在的學校，我當時十分激動。但在我進入新班級時，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當在我激動的心漸漸被失望澆透的時候，有一個人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動的說不出話來。下課後，你來找我，一起說著我們童年的傻事，包括那個棉花糖。說著說著我們都笑出聲來，原來，有你的時光是那麼美好。
我回過神來，看著照片細數我們經歷的點點滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網路上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚帆遠航！
照片裡的故事初中作文 篇37
慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相簿裡翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。
那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因為年紀小，什麼也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片裡，永久的儲存了下來。
時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的牆上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說著時光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶湧上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的髮絲，愛如晚霞散落天涯。我願時光善待我們心中那個最重要的外婆，也願時光莫要匆匆走過！
照片裡的故事初中作文 篇38
在我家的電腦裡，存放著許多我的照片，每一張照片都成了我小時候美好的回憶。其中最有趣的一張照片是我四歲那年在金雞湖公園照的那一張相片。
金雞湖公園是蘇州市的一個非常美麗的大公園，爸爸媽媽經常帶我去那裡玩。在我四歲那年，有一天，我又來到了金雞湖公園，在湖邊的一個“人造沙灘”吸引了我，那裡全是晶瑩剔透的小白沙粒，在陽光的照射下，整片“沙灘”閃閃發亮。許多小朋友正在“沙灘”上堆沙人，打沙仗……，見他們玩得那麼開心，我也很快地加入了他們的隊伍中去。
我玩得正開心的時候，突然我想到了一個嚇唬媽媽的“餿主意”，我先用手在沙地裡挖了一個大坑，接著我蹲下身子把左手臂伸進了坑裡，然後再用右手刨了很多沙子把我的左手臂幾乎完全地給埋了起來。大功告成後，我就開始大喊：“媽媽，救命！媽媽，救命！”我還故意裝著很痛苦的樣子哭了起來，其實我心裡卻在偷偷地在笑，媽媽看到了，立刻“喀嚓”一聲按下了手中相機的快門，把我“惡作劇”的這一瞬間給拍了下來。這就是我的這一張照片的由來。
生活是美好的，一張張照片就是一幅幅圖畫，一張張照片就是一個個故事。它們，留下了一個個美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……
在我三歲那年，發生了一件有趣的事情。
我和哥哥常常看見小姨在梳妝檯前忙得手忙腳亂，一會兒梳梳頭，一會兒畫畫眉毛，一會兒打粉，……耽誤好多時間。我和哥哥總想去玩弄玩弄。終於有一天，機會來了――大人們都在客廳的空調房裡關著門打麻將。我和哥哥躡手躡腳地溜進小姨的房間，一走到梳妝檯前，我發現了一隻怪怪的筆――它的外表和我們用的鉛筆差不多，可它的筆心卻是棕黑色的，“人身上有什麼東東是這種顏色呢？哦，是眉毛。”我自言自語地說。於是我拿起筆就往自己的眉毛上胡亂地舞了幾筆，可誰知一看鏡子，把自己都嚇了一跳，原來，那舞的幾筆全部在額頭上！管不了那麼多，我又迅速地找到口紅亂塗在自己的嘴上……我正在欣賞自己的“大作”，無意間身，發現哥哥選中了小姨（哥哥的媽媽）的長腿襪，正美滋滋地往上提呢！因為他的腿不夠長，長腿襪根本無法拉直，於是哥哥用襪子罩住褲子，把長腿襪當作褲子穿起來。然後又選中了小姨的一雙最美的高跟鞋，穿在腳上。我總覺得哥哥身上還缺點什麼，――是我手上的眉筆、口紅。我一不做、二不休，拿起眉筆在哥哥眉毛上畫了起來，由於我年齡小，手又不穩，畫的眉毛全部在哥哥的眼睛上，頓時哥哥變成了一隻大花貓。我又拿起口紅在哥哥嘴上畫了起來，哥哥的嘴巴立刻變成了一張血盆大口……在我們手忙腳亂地打扮時，爸爸拿起照相機把我們的“光輝形象”照了下來。
照片裡的故事初中作文 篇39
我的電子相簿裡有很多照片，每一張照片都記載了一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，就是一段記憶。午飯後，我順手拿起旁放在桌子上的電子相簿，仔細的翻閱照片回憶著。其中一張照片是我沐浴在陽光大草原上，笑得格外燦爛。
記得那是我六歲的時候，媽媽帶我去甘南遊玩，在桑科草原的照片。我的記憶一下被拉回到2年前的桑科草原。
那天我們離開拉卜楞寺繼續向前進發，我在車上美美的睡了一覺，一醒來來就聞到小草的清香。放眼望去，嫩嫩的、從下到上全部都的綠的，五顏六色的野花點綴其中，遠處散落的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。這裡的天空湛藍湛藍的，像透明的鏡子。一朵朵閒雲淡淡然、悠悠然，變換著各種姿態，欣賞著草原的美景。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閒地吃草。我完全沉醉到這美景，衝進草地，手中拿著剛摘的紫色鮮花，歡快地奔跑。媽媽拿出相機，把這難忘的一瞬間拍了下來。
這張照片拍下了我的歡笑，也記錄下我飽覽祖國山河美好的記憶。
照片裡的故事初中作文 篇40
童年，是一個充滿了魔法的盒子。盒子裡，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子裡珍藏著一張照片，每當我看到這張照片，總會想起兒時的那場鬧劇——刮眉毛。
小時候，每當我聽見外公刮鬍子時剃鬚刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃鬍子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嚐嚐鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛生間出來。原來50多歲的外公剛剃完鬍子，這時的他就像一個20多歲的精神飽滿、玉樹臨風的小夥子。我見了，更想剃鬍子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進衛生間，將剃鬚刀翻了出來。我抓住剃鬚刀，對著鏡子，正準備要剃，咦！我哪有鬍子呢？我的下巴光溜溜地，哪裡用得上剃鬚刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏雲。哎！我急中生智，想出了一個“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏雲也頓時消散開來，變得晴空萬里。我開啟剃鬚刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個乾乾淨淨。可等我定神往鏡子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子裡的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什麼回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發生了什麼。過了好一會兒，才想起要安慰我。這時，哥哥也聞聲趕來，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調皮的他突然想到了一個好主意，他拿出隨身攜帶的手機，咔擦一聲，將我拍了下來。至今，他還時不時地模仿我那時候的樣子來取笑我。就連外公也把剃鬚刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數，有很多我已經忘卻，唯獨對這件事——因為一張照片的保留，而使我每當看到它，又會想起那件事，不禁哈哈大笑。
照片裡的故事初中作文 篇41
翻開兒時的相簿，心裡總覺得一股暖流流過。回想兒時，總想著快快長大，可是長大後，又覺得後悔當初許下的願望。“如果永遠是個孩子多好啊！”我常常這樣想。
開啟老相簿時，才能發現自己小時候是多麼的天真浪漫，活潑可愛。目光隨著一張張泛黃的照片劃過。許久，我的目光漸漸停住，落在兩張一哭一笑的照片上，好像時間定格在這裡。一張是我哭著的相片，一張是我笑著的照片，這裡頭隱藏著一個個鮮為人知的故事……
母親對我說，這兩張照片都是我六個月大的時候照的。一張哭的照片是大人們都不在的時候，我獨自一人在大哭大鬧，如果沒人聽到，或者是沒人來看著我，我會一直哭下去，哭道沒聲了還繼續哭。媽媽當時被嚇壞了，以為我出了什麼事。後來才知道是怎麼一回事。爸爸知道了就在我哭的時候拍了一張照片，算是做個紀念吧。
我聽了，情不自禁的笑了起來。原來我小時候還有這種事！
接著，媽媽又跟我說另外一張照片背後的故事。
大家都知道夏天炎熱，人們都會去買西瓜吃。而我是卻是家裡最愛吃西瓜的傢伙。六個月大的時候，爸爸買了一個西瓜，我鬧著要吃。無奈之下，爸爸只好切下一塊給我吃。
我吃得津津有味。因為剛長牙，我就慢慢的啃呀啃，汁水順著我的嘴角流下，我則慢慢地享受著人間美味。爸爸拿起照相機，“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
聽完，我的心裡有一種怪怪的？無法形容的感覺。但是，我覺得我很幸福！
照片裡的故事初中作文 篇42
星期天在家大掃除，我分到的任務是掃灰。於是我拿著抹布這抹一下那抹一下。突然“砰”的一聲，不知道什麼東西被我打翻。我撿起一看，原來是相框。可愛的小熊相框裡放著的是我們一家在北門山遊玩的照片。
看著看著不禁想到了以前，我們在另外一個城市生活。那時候生活條件不是特別好，但也過得去。爸爸媽媽整天早出晚歸，十分辛苦，所以我們很珍惜一家人在一起的時光。
那時候姐姐在老家，好不容易盼到她來。姐姐一來，我們家不僅多了一份溫馨，而且爸爸媽媽也會有更多時間和我們一起了。為了“慶祝”一下姐姐的到來，我們全家出發準備去北門山！
一路上我們有說有笑，沒過多久就到達目的地。那裡是當時著名的遊玩公園，還可以爬山呢！我們在底下的公園玩，一起打打鬧鬧，摸摸這個看看那個，到處參觀。那時候覺得一切事物都是那麼的美好。爸爸媽媽的臉上也逐漸綻放出笑容，全家人都樂在其中。
我們為了紀念這美好的時光，於是找了一個好心的路人幫我們拍照。
在一個小小的水池上，有三頭牛，它們的前腳向上揚起，目光炯炯有神，給人們一種積極向上的力量。我們就站在它們的面前拍。“一、二、三，茄子！”大家全都露出燦爛的笑容，令這張全家福顯得十分和諧開朗。那時候我才上四年級，我笑的多麼純粹啊。不禁開始羨慕小時候，無憂無慮，自由自在。現在，我們的笑容，不再那麼燦爛了，其中夾雜了憂愁、煩惱、滄桑。這無情的歲月，讓原本青春的父母變得蒼老，雖然有時他們滄桑的臉上會露出笑容，但是他們的眼角卻隱現了像惡魔一般的侵蝕著他們美好時光的皺紋！原本烏黑的鬢髮卻變成蒼白的。
是啊，父母老了，他們承擔的太多太多了，以至於壓得他們喘不過氣來。而我們，不但沒給他們減壓，還一直當他們的“絆腳石”。我們是應該體諒父母了…
突然，思緒一下拉回現實。照片裡的我們依然是笑容燦爛。是的，我們應該給父母“減壓”了。其實人老了，心是可以不老的吧？望著相框上佈滿的灰塵，我拿起抹布擦啊擦，啊，一塵不染了！
照片裡的故事初中作文 篇43
家中有許多老照片，但我卻最愛這張。照片中的人是我太太，據說是我四歲那年冬天別人給太太照的。照片上的她穿著很樸素，一件深藍色的棉襖，帶著一頂黑色的毛線帽，臉上雖爬滿了許多皺紋，但面帶微笑，看起來卻是那麼慈祥。
在我的印象中，太太永遠是那麼勤勞，對我又是那麼和藹可親。我三四歲時，太太已經七十多歲了，按理說是該享福的年齡了，爸爸媽媽、爺爺奶奶也常勸她要好好休息，不要幫著做事。可她每天總是閒不住，不是幫著做飯洗衣，就是收拾打掃屋子……當然做得最多的還是幫我——她的寶貝重孫收拾亂攤子，因為那時的我特別淘氣。
有一次，我看見太太在和麵，準備做饅頭，我說：“太太我要做。”太太說：“不行，你又不會做。”我說：“可以學的嗎？”太太她扭不過我，只好答應了。
太太幫我把小手洗乾淨了，然後給了我一小團面，我覺得好玩，就把麵糰使勁揉使勁揉。過了一會兒，我就對太太說：“麵糰幹了。”太太說：“只要灑點兒水就行了。”太太說完，就把麵糰上灑了些水，我也想這麼做，於是我把麵糰拿著，也往上面灑了點水，由於水灑的太多了，忽然一滑，麵糰從我手中溜走，掉進裝水的碗裡。太太見了笑著說：“你呀你，總是幫倒忙，還好沒掉地上。”太太把麵糰撿起來，然後再從面袋裡舀了一點面灑在麵糰上，用力揉搓了幾下，麵糰就奇蹟般的軟硬適中了。我覺著好玩兒，堅持要自己試著再做。但太太怎麼也不讓了，我就偷偷地舀了一點兒麵粉，不料被太太發現，由於害怕，所有的麵粉從我手中撒落在地。太太見了，就大聲說：“小搗蛋，你看你，真不知道怎麼說你好。”
可想而知，接下來，太太彎腰弓背地忙活好一陣子，可她卻絲毫沒有怒意！
太太總是容忍著我，而我也最愛和她生活在一起。現在我懂事了，長大了，而太太卻離開了我，去了另一個世界。每當我看到這張照片，就不由自主地想起我和太太生活在一起的快樂時光！
太太，跟你在一起的日子，我將永遠珍藏在記憶深處。
照片裡的故事初中作文 篇44
翻開相簿，看到一張海獅正在親吻被爸爸抱著的我，那是小時候爸爸帶我去看海獅表演結束後的留念。當時的場景已經完全模糊了，但最近在蓬萊極地海洋世界觀看的那場精彩的海獅表演讓我記憶猶新。
記得當時觀看的人好多，全場座無虛席。主持人報完幕後就把舞臺交給了馴獸師和他的三個小隊員———三個小海獅。隨著一聲哨響，三個小演員排著整齊的隊伍上臺了。在主人的指揮下，他們三個一一向觀眾打了招呼。第一個是託比“先生”，當聽到喊他的名字時，他向大家揮揮手；第二個是菲爾“小姐”，她是以鞠躬的方式和大家見面的；第三個是“安娜”小姐，她拍著手歡迎大家的到來。
打完招呼就開始了才藝展示。第一項是我們最常用的數學加減法，他們三個都能把十以內的加減法準確無誤的計算出來。記得有一道題是：三加四等於幾？聽到提問後，他們三個爭著舉手回答，最後主人讓託比來回答，他從容的從6，7，9三個數字中拿起了7，那一刻大家都在為他鼓掌。他的獎品當然是從主人那裡得到了美食。菲爾和安娜也同樣迅速正確地回答出的兩道題。那一刻我都驚呆了，原來動物也這麼聰明啊？！
第二項才藝表演是樂器演奏。託比是一名鼓手，他可以根據主人的指揮有節奏地擊鼓；菲爾是一個鋼琴手，她可以看著指揮彈奏不同的樂音；安娜是一名歌手，她可以根據指揮唱出歌聲。更讓人叫絕是，他們三個還能同時演奏，配合的是那麼默契，演奏是那麼和諧，此時下面立刻把嘴熱烈的掌聲送給了這三個聰明的，多才多藝的精靈。他們最後同時給大家拍手，鞠躬道別。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了。那一幕也深深的刻在了我的腦海裡。我想這麼可愛的動物，和人類有什麼區別？我們一定要好好愛護自己的朋友啊！
照片裡的故事初中作文 篇45
夏日午後，蟬聲如織，我獨自在家裡漫不經心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業照，我彷彿又回到了那個風和日麗的午後。那天，同學們選擇了最美的風景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恆的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質彬彬、挺胸抬頭，好像對現在和未來的生活都充滿了自信，他曾經為了能讓我們考上一個理想的高中，和我們風雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，我的眼睛溼潤了，曾經還為作業負擔過重恨過他，現在想起來，我覺得自己真的錯了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數學老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個大哥哥的形象屹立在同學們中間，他曾經的肺腑之言感動得我們每一個同學淚眼婆娑。數學老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經常用循循善誘的話語教導著我們，使他教會了我們如何做人處事，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恆而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
照片裡的故事初中作文 篇46
一次偶然的機會，我看到了一張老照片，瞬間把我的記記帶到了戰火紛飛的年代。
“媽媽，媽媽，你在哪兒！”一個三四歲左右的孩子穿著破舊的衣服，衣服上沾滿了血跡，無力的坐在地上哭喊著。孩子的四周，全是房屋倒塌後的碎片。大橋斷裂了，變得搖搖欲墜；鐵路炸燬了，變得扭曲變形；房屋燒燬了，碎磚碎瓦佈滿遍地……此時，孩子的眼前，只是一片廢墟。
就在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，之前，孩子和他的爸爸媽媽提著沉重的行李來到火車站，準備逃離這個不再太平的地方。突然“轟隆隆”一聲巨響，打破了了這個寧靜的場面，一個人大喊：“日本鬼子來了！日本鬼子來了！”話音未落，一枚枚炸彈從天上飛了下來。哭聲、喊聲、尖叫聲，充滿了整個火車站。“轟轟！”聲音越來越大，日本鬼子向人群集中的火車站放肆地投放炸彈，人們驚慌失措，四處逃命，空氣中到處瀰漫著戰火硝煙的味道。爸爸媽媽在這危急的時刻，正準備把孩子抱到比較安全的大橋下，可還沒走幾步，一顆炸彈掉下來，在場的人們一個接一個倒在了血泊中，孩子的父母也不知什麼時候倒了下來。這個可憐的小男孩還不知道世界有多麼殘酷，他被眼前的一片亂象嚇壞了，剛才還抱著自己的爸爸媽媽，一下子沒了蹤影，彷彿整個世界只剩下他一個人，他恐懼地哭喊著……此時的他，還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰爭，痛恨日本侵略者的暴行，戰爭使多少無辜的人失去生命，使多少孩子失去了父母，又給全國人民帶來了多重的災難！我們唯有民族強大，才不會受外國列強的欺侮。人人都希望和平，希望明天的“和平之花”會永遠綻放！
照片裡的故事初中作文 篇47
在腦海的硬盤裡，有些回憶已經隨著時光的流逝漸漸模糊。但只要翻開這些泛黃的老照片，總能把這寫記憶重新掃描，刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定遊玩時的瞬間，這照片上的張張笑臉，都洋溢這幸福的氣息……
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂《康定情歌》，尾隨著溫暖的朝陽，經過紅軍長征的路，我們來到了爸爸的故鄉——康定。
我們乘坐纜車來到跑馬山上。
我和小妹對所有的一切都滿懷著好奇心，面對這讓我們耳目一新的民族服飾，我們目不暇接，迫不及待地在“衣海”尋找自己心儀的衣服穿上。真是太漂亮了，我突然覺得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對了，公主該配英俊的白馬王子吧？說曹操，曹操到，主人牽著一匹白馬“王子”走來。
我小心翼翼地跨上馬背，感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上，擺出幾個帥氣的poss，又擺出幾個很可愛的動作，爸爸趕緊抓鏡頭，忙得不亦樂乎。
正入萬山圈子裡，一閃放過一山攔。我們有說有笑的離開了跑馬山，又來到了康定又一著名風景區——折多山。
這裡可不像跑馬山一樣風和日麗，卻與它恰恰相反——漫天飛雪，銀裝素裹，猶如瑤池仙境，世外桃園。彷彿是雪的天堂，醞釀著一個白色的夢。
邁進這雪的國度，我與雪花來了一個親密的擁抱，又與它打了一個kiss。我突然感覺到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪，在空中翩翩起舞，盡情彰顯著自己優美的舞姿，把青青草原染成了棉花團，一大片一大片的，無邊無際……
我們在這茫茫的雪野上打雪仗，捉迷藏，歡聲笑語洋溢在整個冷空氣中。
這就是那集老照片，這就是老照片的故事，我將這些回憶永遠塵封在相簿裡，不開心時當作與眾不同的“快樂調和劑”。
照片裡的故事初中作文 篇48
閒來無聊，我便開始看我的“寶貝箱子”裡的藏品。無意間看到高爾基的《童年》一書，一時興起，翻閱了起來。
忽然，從書裡掉下幾張照片，我竟想不起是何時夾在書裡的。
第一張，我看到小時候的自己，那時可能才2個月大，被大舅媽抱著，似乎很高興呢！仔細一看，哇！媽媽說的沒錯，我小時候還真的是不好看呢。鼻子扁扁的，又有點黑。每當我媽媽這麼說的時候，我總會反駁她，就你好看！就你好看！
第二張是我和堂哥站在樓梯上拍的。那是正值夜晚，而且又是冬天，不仔細看還真的有點像兩隻企鵝呢！其實，那時6歲的我和9歲的堂哥還有一些相似嘞！
第三張照片，是我、弟弟和表弟三個人吃雪糕的畫面。那天，我依稀記得是由於我一個人獨佔電視許久，從而導致弟弟和表弟兩人聯合起來＂抗議＂。經一商量，我讓他們去買雪糕降暑。實際上是打發他們兩個＂吃貨＂去買，我又可以繼續看電視了。So，薑還是老的辣。哈哈。
最後一張照片是我教弟弟寫他自己的名字的時候，那時他5歲。我費了好大勁，才教會他寫自己的名字。我對他說：＂寫下自己的名字，我看看。＂我看得出他很認真，以為結果會不錯，但，現實總是殘酷的！結果令我大跌眼鏡，紙上清清楚楚寫著＂許榮至秦＂四個字！！我瞬間崩潰。他怎麼就不能把＂臻＂字緊湊一點嗎？這件事也成了我家的一件笑料。
許許多多張照片背後都有許許多多個故事，每一張照片背後的故事都令人難忘。