關於初中記憶作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中記憶作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記憶作文 篇1
俗話說：小寒大寒，收拾過年。今年的大寒節氣似乎比往年的要早一兩天，過了大寒，一轉眼就到了臘月二十三日，在隴南，這就到了小年，正式的年節就到了，人們就開始更加忙碌，準備過年呀！
在隴南的農村，臘月二十三日是一個有隆重儀式的日子，“臘月二十三，灶房阿婆上青天”（在隴南農村，以為灶房的神主是一位女性，這倒是符合了男主外、女主內的當地習俗）。忙碌了一年四季三百六十五天的人們都會在這一天舉行隆重的儀式，恭恭敬敬地送灶房阿婆回到玉皇大帝處，彙報這一家的一年四季的好事和壞事（這倒有一些像現代人的年終述職），來決定這一家在來年運氣。通常，在臘月二十三日當晚，大人們會在廚房的灶臺上方貼上一張寫著“灶房阿婆”供奉靈位的紅紙，兩邊還會貼上對聯：“上天言好事，下界降吉祥”。並在灶臺上佈置了一座香爐，並在每天晚上燒香，化紙錢，以表示對灶房阿婆的敬意。因為，從臘月二十三日起，在人間保佑庇護了這家人一年的灶房阿婆就會暫時離開這個家庭，上天述職，暫時的缺位，人們就想了這個辦法，就相當於已經離開的灶房阿婆還在家中保佑庇護著這個家庭和家庭成員。在老家，把這個儀式叫做祭灶。
父親在故鄉是一個文化人，在記憶中，在臨近臘月二十三日這幾天，就會有一些鄰居拿著紅紙找上門來，請父親給他們寫“灶房阿婆”。父親總是來者不拒，盡心盡力地給他們寫好，在等待墨汁乾的過程中，父親通常會與他們說一說家庭的年節準備的情況，或是問一問家中小孩子的學習情況，叮囑他們孩子的學習是大事，不可馬虎，並開玩笑說等孩子長大了、有文化了就可以讓孩子寫灶房阿婆了，不用再讓別人寫了。等墨汁幹了，鄰居們就拿了寫著灶房阿婆的紅紙，千恩萬謝地離開。以前農村經濟不發達，有一些鄰居不拿紅紙上門來讓父親寫，父親也會找了家中的紅紙給他們寫了奉送。
在臘月二十三日，另一個習俗就和家中的小孩子有極大的關係了，這也是我們在小時候熱切盼望的一種儀式。給孩子喝甜開水！在祭了灶房阿婆之後，家裡的大人就會拿出平時積攢下的蜂蜜（或者白糖或者紅糖，這要看家境和當年的將經濟狀況），兌一缸子糖開水，等溫度適合了，就讓小孩子們喝下，在場的小孩都有份。小的時候，不知道為什麼要在這一天晚上喝甜開水，大人也不解釋。那時候反正只要有甜開水喝，我們也不過多地問為什麼。長大後我猜想，可能是與送灶祭灶的儀式有關吧！大概糖水是祭灶的供品，祭灶之後才給小孩子喝的。灶房阿婆去天上反映這家人的情況，在灶房阿婆走的時候，給她老人家喝一些糖開水，等她彙報的時候就會多說一些好情況，來年這家的運氣就會比以前好一些吧。
我的童年時代，正是國家物資緊缺的時期，大部分時間大人們就用土蜂蜜兌水，白糖紅糖都是緊俏物資，憑票供應不說，有時還會出現有票沒糖的情況。那時候，覺得白糖開水比蜂蜜開水好喝。不像現在，白糖、紅糖成了司空見慣的大路貨，蜂蜜反倒成了稀罕物件了。
前幾天，準備祭灶用的物品，我自己寫了灶房阿婆之後，與妻子去超市買蜂蜜，千挑萬選地買了一罐蜂蜜，回來一試，還是沒有童年時代的蜂蜜好，沒有了那時的甜味道和香味道，回想起看過的一部電視專題片講的有商人往蜂蜜中羼果膠，一噸蜂蜜中竟然羼三四噸果膠。也不知道，是我買的蜂蜜也被羼了果膠，還是其他什麼原因。
外面，已經有鄰居的孩子迫不及待地燃放起了爆竹，而我，現在卻越來越懷念那一些童年的日子。
初中記憶作文 篇2
推開門，柔美的陽光射進了我的眼睛，和煦的風輕撫著我的臉，幾朵白雲在空中無憂無慮的飄著，深吸一口氣，品出不一樣的心情。
走在柏油馬路上，看著路邊的花，撫摸著油嫩嫩的小草，伴著鳥兒的歌聲，把我帶到了五年前的那個夏天。
這時的我是一個幼小玲瓏的孩子，穿著一身雲白的裙子，梳著羊角辮，牽著媽媽白皙修長的手在公園裡漫步，媽媽穿著托地的長裙，像公主。我們來到了草地上，坐了下來，我看到了小夥伴，跑去和他們玩，您就坐在那裡用善良而又柔美的目光看著我，臉上帶著笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，雲白的裙子伴著風跳起了優美的舞蹈，可能是小草也想拉著我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛湧出了淚花。跑向媽媽，她用溫暖的雙臂抱緊了我，用慈愛的目光看著我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創口貼，並用那雙柔美的手撫摸著我的頭，輕輕的說：“寶貝兒，疼不疼。”我一下抱住了媽媽，使勁的搖頭：“不疼，不疼。”貪婪的嗅著您的體香，幸福的笑了，您的話語好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。
正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著一對母女，我笑了，會心的笑了，想起了媽媽，想起了那段溫暖的記憶。
有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…
初中記憶作文 篇3
光陰荏苒，白駒過隙，轉眼間我已走過16個春秋。驀然回首，身後已有這麼長一串稚嫩的腳印。在經歷了痛苦、歡樂、淚水和喜悅之後，我勇敢堅強地走過來了。而今，記憶的閘門被悄然開啟，曾經的曾經，像五彩泡泡一樣穿越記憶的長河，在我的腦海回放。
孩提時的自己，天真爛漫，至今猶存的一些記憶，像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷裡聽她講故事，時而開懷大笑，時而淚沾衣襟；五六歲的時候，已經開始學獨立，每天在爸爸的監督下學習123，在媽媽的指導下自己洗襪子，洗手帕；小學時的自己，總是很乖地完成老師交給的任務，為的是被表揚的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時候就是懵懂無知啊，只知道在家要做乖寶寶，在校要做好孩子。
等上了初中，我已不再甘願做溫順的“小綿羊”，叛逆成了我的標誌，經常媽媽批評我一句，我就已經有十句反駁的話等著她了。我是幸運的，老天讓我擁有一個這樣好的媽媽。事實上，我與媽媽的關係就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每週我回家，總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學校裡的事，偶爾加點動作配合一下或者模仿著別人的說話語氣神態，總會讓媽媽笑到流眼淚。那時的我總有一種小小的成就感，我覺得，讓媽媽每天開開心心是我今生最大的幸福。
不由想到初中的三個好姐妹，和她們在一起的時光是我非常美好的回憶。那些個美好啊，是值得我刻在腦海中一輩子的。怎麼形容我們的關係呢？應該不僅僅是知己吧！就是像一母同胞的親姐妹，彼此間瞭解到隨時都能猜到對方在想什麼。只是那時的自己好不懂事，一點也不知道珍惜。雖然我在四個人中不是最小的，但我好像就是個任性的小屁孩，一不開心就不理她們，把她們甩到一邊自己在角落裡生悶氣，然而在我躲起來獨自落淚的時候，總會有那麼一雙溫暖的手為我拭去眼淚……
分離，從來沒有使友誼改變。
記得畢業那天，我們擁抱，訴說，互相留言，互送禮物，在回家的路上，我們彼此送來送去。同學們朝夕相處的三年中，我們擁有過太多太多。那一連串的獎狀被班主任珍重地鎖進櫥櫃，那是我們曾經一起努力的見證啊！拔河比賽第三名，體操比賽第一名……我們付出過，我們收穫過。而今可以笑說無悔。
現在，我唯一希望的就是我們都好好學習，最重要的，留住永恆的記憶，以更大的動力，大踏步向前走去。
初中記憶作文 篇4
小小的年紀還不懂什麼是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢醒之後，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時常讓我們迷失自己，但幸運的是我們成長的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一隻迷途的羔羊。剛上中學的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生，而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭，他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海裡。有時候經常一個人想著和他交談的話傻笑，有的同學甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上，原本還認認真真地聽著課，但不一會思緒就不知被什麼東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由於我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”，所以不能經常見面，只能透過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。儘管前路很“曲折”，但我們仍然不顧一切的傳起了小紙條。這自然“厄運難逃”，不久就被宿舍值班老師發現了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨叫到了談話間。班主任先列數了我近期來的種種表現：上課的迷離狀態、作業慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒，原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導，丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的座標，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途，就讓那曾經青澀的夢伴我成長。
初中記憶作文 篇5
母愛如山，厚重而充實;母愛如水，細膩而溫柔;母愛如玉，無暇而晶瑩;母愛如天，清爽而無邊。
在孃胎裡，我便感受到了母親的關愛與呵護。現在的我，更是如此。只是一個樸實無華的笑容，只是一個細微輕慢的動作，只是一句親切隨口的'問候，無不體現著母愛。
自古以來，人們就開始讚頌偉大的母愛，母親是荷葉，我們是紅蓮，當我們開始向世人展現自己炫人的風采時，母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落裡。但她從來無怨無悔，願意將一切都奉獻給自己的孩子，將孩子裝點的更加燦爛。當如願以償後，她仍呆在一邊，只是默默地、欣慰地看著。她不渴求能夠帶給自己些什麼，只要滿足了孩子便是所有。這就是母愛，雖平平淡淡，但卻充滿了無限生機。
一次，我半夜醒來，側耳聽見媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸，裝作熟睡。微微眯起眼睛，我看到媽媽躡手躡腳的進來了，如小貓一樣沒有絲毫響動。媽媽並未開燈，摸著黑給我蓋嚴了被子。或許是怕刺眼的燈光打擾了我的美夢吧!我想，媽媽那時一定在很快樂的輕笑著，因為她又為我做了一件事情。在所有母親心中，孩子是她們生活的動力。
也許，母親就是為了孩子才出現的，但是，有誰去勉強她們呢?那是她們發自內心的，因為孩子早已成為她們靈魂的全部，生命的結晶。
母愛無言，但情意綿綿，它也漸漸融入了我的生命，成為了我人生輝煌的篇章。
初中記憶作文 篇6
兒時的我，最愛爺爺的菜園。喜歡穿梭在蔬菜架之間，透過縫隙與爺爺做鬼臉；喜歡把小腳丫放在水溝裡，感受泥水和水流的撫摸；喜歡一個人靜靜地坐在小板凳上剪指甲，聽絲絲微風吹著窗框的聲音……
童年時，最愛家鄉濃汁如墨的夜。喜歡與小夥伴蹦跳在秧歌隊裡，在大人堆裡嬉戲；喜歡一個人坐在院子裡，與星星一起眨眼睛；喜歡張開雙手閉上眼睛，享受月光鑽到耳朵裡。
小學時，最愛鄉村的小樹林。喜歡與同學們漫步在小樹林裡，交流我們的小秘密：喜歡靠著大樹聽著沙沙聲，一個人發呆靜靜地遐想：喜歡拎著小水桶讓我的汗水慢慢流到樹根裡。
當接到錄取通知書時，我不知道那是什麼心情，不知道淚水中摻雜的是什麼，不知道那些鄉村生活的足跡是否會隨風逝去，是否留下的只是一段記憶？
那晚我與故鄉說了好多話，我把與它的記憶移植到我心裡，那晚故鄉的夜，好美好美……夜，漸漸地涼了，一場雨瓢潑而下，我站在雨中，很感謝這場雨，讓我有一個哭的機會，讓故鄉看不到我在流淚……
初中記憶作文 篇7
朋友，是一把傘，在你遇到困難時，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時候，給你送來絲絲的溫暖。
人生在世，友情可貴。也許你沒有經歷過生死與共的戰友情，沒有感受到過血濃於水的兄弟情，但你一定有過朋友情。
在日常生活中，朋友是每個人不可缺少的一部分。它不僅表現在你的日常生活中，它還代表著一個人的修養。俗話說：“物以類聚，人以群分。”，你交什麼樣的朋友，你就是什麼樣的人。因為你在和他相處的日子當中，會不知不覺的或多或少的受到他的影響。好的影響會帶來好的效果，壞的影響會帶來不好的影響。所以，在交友的過程中一定要看好人。
有些事情，你一但經歷過了，就永遠也不會忘記，一直會去想它，去慢慢地體會里面的情感。
我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠的牽掛著對方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過書，相互之間關愛過，競爭過，情同手足。
記得那是一個大雨傾盆的季節，悶熱的天氣時常哭喪著臉，讓人感到十分憂鬱。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒想到這場突如其來的大雨並沒有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當時我只帶了一件雨衣，後來我們兩個人一起躲進了雨衣裡，我們東倒西歪的走了一陣後，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網，豆大的雨點打在我們身上，讓我們更加瘋狂。
可惜，時光飛逝。轉眼之間，我們都已長大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會再次出現在我們的臉上。讓我們珍惜現在吧！
初中記憶作文 篇8
假期在麻木中來臨，同樣補課也接踵而至。難得的休息日，我沒有如往常一樣睡到中午才醒來。8：00，我在一場喧鬧中醒來，剛開始我還不明就裡，慢慢地才清醒起來——爸媽吵架了。我不知道是不是家家的父母都會頻繁的爭吵，我只知道爭吵已經成為我們家的附屬品。我靜靜的聽著，和老套的對白還在興趣不減當年的湊熱鬧，有時候真奇怪，爸媽真是大學畢業嗎?為什麼每次的臺詞都大同小異。就在我胡思亂想時，亂飛的思緒被那邊忽大的響聲打斷，摔了個馬趴，我鄙視的敲敲自己的腦袋，想要重新接上剛剛斷掉的思維，但漸大的爭吵聲卻不允許我胡思亂想了。
他們就像打乒乓球一樣，你給我一句，我彈回去你一句。然後一方眼看形勢不對，惱羞成怒，就撇下拍子動用暴力。恩...我為我的分析符合了一下.恩?等我再次會為了一下我的推理,我才明白那邊打起來了,哎,我是不是很笨.隨即我又陷入了另一番苦惱——我是不是該去勸架。我愣愣的想著，按照以往的經驗，我應該裝傻比較好，但這回可打起來了呀。那邊的每一聲響都逼迫我起來去看個究竟，但我的腳就是挪不動。我是不是太懶了呀，我真是太懶了。只有我自己清楚，我同樣害怕，害怕即將看到的那一幕。於是，我很懦弱的努力裝聾啞人。接著聲音就小了，我的房門忽然被媽媽推開，紅腫的眼睛看到我睜大眼睛僵直的坐在床上，抖了一下“你早就醒了，爸媽在打架，你都無所謂?你怎麼這麼冷漠”我無言。然後聽到，她開啟大門出去了，我邊發呆邊睡著了
我整整一天都沒有進食，胃裡刺痛刺痛的。爸下午也出門了，告訴我泡麵在櫃子裡，餓了就吃。我昨天就沒吃多少，今天有一點沒吃，胃抽筋似的疼，我不願意吃泡麵，就拿了冰可樂使勁得喝，想把肚子填滿，然後胃疼的更厲害，開始腹瀉，肚子又空了，我就在繼續喝冰可樂，胃更痛，在腹瀉，再喝......就這麼反反覆覆,直到最後覺得胃已經痛的麻木了.爸爸回來了,隨口問我餓不餓,我說不餓.他說別把胃餓壞了,我說沒有.
媽媽很晚才回來,她幾乎不晚回家.她問我說吃什麼了,我說沒吃.她說不餓?我說恩..她說那你就這樣吧,告訴你要不是你我根本不回這個家,你帶話給你爸,要麼讓他離開這個家,要麼他就得管你.我沉默.然後半夜就有一個人坐在窗臺上亂七八糟的哭,心想:既然叫爸離開又哪來的家呢.......
初中記憶作文 篇9
那兒，填滿記憶
曾經有那麼一個地方，盤旋著我的笑聲，縈繞在我的心裡。曾經有那麼一個地方，擁有世界上最美的景色，填滿了我的記憶。
那兒，最美的陽光
那兒，擁有我記憶中最美的陽光。
每天，老舊的門輕輕釦上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀髮上，，銀白的髮絲隨著風在夜中飄舞。我看著奶奶柱著柺杖立在窗前，看著那在月光下越發銀白的頭髮漸漸變為淡淡的金黃色。我坐起身子，推開窗，伸出小手，調皮地扯了扯奶奶的頭髮。奶奶轉過頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽光讓我眯起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽光。
那兒，溼潤的泥土
那兒，擁有我記憶中那溼潤的泥土。
日間，我總喜歡提著個小竹籃，遊蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨後的泥土總是溼潤的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面髒了，我總是用樹枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣洩我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒有雨後那溼潤的泥土，鞋面也不會弄髒。可是每每到了雨後，我總會想念那雨後粘上我鞋面的溼潤的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。
那兒，最寧靜的夜晚
那兒，還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。
鄉間的夜晚，是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的，永遠都是那麼寧靜，那麼美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時那張熟睡的小臉是多麼安詳。寧靜的夜晚裡，我夢見一個一個的小精靈在夜空中飛舞。
那兒，填滿了記憶
那兒，不僅有我記憶中最美的陽光，有記憶中溼潤的泥土，有記憶中最寧靜的夜晚。還有我那夢一般的童年。那段最美的記憶中，填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色，最動聽的笑聲，還有那最深最深的思念。曾經，我以為我可以永遠在那兒無憂無慮的生活，我以為我可以擁有永遠陪伴我的奶奶，可如今，這些曾經的永遠，竟只是我在那兒最美的回憶。那兒，填滿了回憶，纏繞著思緒，充盈著思念，讓我珍惜現在擁有的一切。
初中記憶作文 篇10
有一段記憶，每每回想起總是會在心頭湧起一陣暖意，若有若無的香氣刺激著大腦皮層，吸引出那一縷縷飄香的記憶。
踏進家門，一股清甜的香氣就撲鼻而來。我知道，今天的午飯是粥。這種清甜噴香的氣味，我再熟悉不過。小時候，我不願意吃飯，卻很喜歡喝粥。姥姥見我如此，就變著法兒的給我做粥喝。因此，即便是我不願意吃飯，營養也照樣跟的很好。換好了衣服出來，飯也做好了。姥姥坐在沙發上，戴著眼鏡看著報紙。我跟姥姥問好以後，便起身去了廚房。
廚房裡灶臺上還生著火，小鍋裡熬著粥。香氣溢滿了整個廚房。我揭開鍋蓋，香氣瞬間衝破束縛，直直的鑽入鼻腔。這粥真香。看著裡面咕嘟咕嘟的冒著小氣泡的粥，我不禁感嘆一句。姥姥慢條斯理的走過來，湊近灶臺看了看粥，“好了。”她先找到灶臺開關，從大火調到中火，然後將準備好的材料推入鍋內。百合，蓮子，胡蘿蔔，南瓜，棗。各種香甜的佐料，統統推進了鍋內。姥姥拿出熬粥的木勺，伸進粥裡，左邊轉三圈，右邊轉三圈，然後拿過我放到一旁的鍋蓋，蓋在鍋上。
姥姥又跑到了冰箱旁邊，開啟冰箱門，取出放在最頂層的一個小罐子。我湊過去一看，是昨天醃的小菜。選取新鮮的黃瓜，洗淨，然後切成一小條一小條的，碼在罐子底端。同樣的方法用於胡蘿蔔身上。最後放入鹽，醋，辣椒末，醃製即成。姥姥用筷子夾出小菜，放在準備好的小碟裡。我幫她把小菜端了出去，她則繼續看著鍋。
大約又過了十分鐘，她端著那個小鍋走出了廚房。揭開鍋蓋，水汽迅速凝結，化作晶瑩的小球，順著鍋蓋邊緣滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥，香甜的粥，糯糯的南瓜，清爽的百合和蓮子，甜甜的胡蘿蔔和棗。彷彿一下子回到了小的時候，姥姥給我熬粥喝，喚起我的食慾。再嚼了一口脆脆的黃瓜，十分開胃。
我默不作聲的吃完了這一頓飯，但心中，滿滿的都是暖意。