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等待為題作文

等待為題作文

  在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的等待為題作文,希望對大家有所幫助。

等待為題作文1

  有人統計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,也許會消耗我們的一生,譬如真愛的到來,死亡的降臨;有時也很短暫,譬如考試成績的揭曉,新的一天的開端。

  等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如願以償,不是每一天都會時來運來,所以等待的滋味往往並不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別後留守的一方比離別的一方更覺淒涼。客人未到,等候的主人面對的是靜止的時間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了,無聊便會佔上風。當然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂髮,或是用抽菸和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩如松、心淨如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。

  然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因為那些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪裡還有青春的浪漫?即便沒有追求,但如果沒有對未來的渴盼,哪裡還有創造的喜悅?可以沒有最終的結果,但如果沒有等待,哪裡還有絢麗的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續。有時等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果,無所謂終極目標,但活著總得等待些什麼,因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。

  的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒有日出的黑夜,茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鍊,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最後一刻就不知有何變數,因而,其中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。

  人生有太多等待,我們不得不學會等待,還要學會習慣於一個個不盡如人意的等待。

  曾看見過這樣一幅漫畫:第一幅上畫了一個缺了一隻角的圓,由於缺角而變得不靈活,只能滾一下停一下,因此走得很慢,但是它一邊唱歌一邊還可以欣賞路邊的美景;第二幅畫上還是這個圓,不同的是它找到了缺失的那隻角,裝上了角後,它再沿原路返回,可這次它卻越滾越快,路邊的景色欣賞不了,歌也唱不成了。我們就好像這個圓一樣,不停地在人生的道路上探索,追求,而“等待”就是那缺失的角,雖然看起來很礙事,佔用了我們寶貴的時間,但是如果沒有了它,我們的生活就會變得索然無味,像成天繃緊的一根鋼絲,不知哪天就會斷裂,甚至崩潰。

  我們每天都從早到晚忙個不停,洗臉,吃飯,學習,工作,成天都要面對一大堆雞毛蒜皮的瑣事,即使到了晚上,也要繼續看一本本的書來給自己充電,做一堆堆的材料報告來完善自己的工作,但是等待卻絲毫沒有離開過我們。上班坐車要等,排隊買票要等,陪朋友逛街選購更要等,這些等待就不由自主地進入我們的生活,可是我們卻討厭等待,詛咒等待,認為這些等待是在無端浪費我們的時間和生命。

等待為題作文2

  偶度與眾人一樣遇到不開心的事情會到海邊去吹吹海風,到靜靜的街道去散散步,因為看到廣闊的大海會讓她寬心些,漫步在安靜的街道上會平息她心中的波濤。偶度又帶著她鬱悶的心情來到海邊------她跟父親吵架了。浪花拍打著沙灘帶走美麗的貝殼。但偶度發現只有一隻白色的小船兒還停留在那兒,偶度問:“小船,你為什麼不跟著浪花走,那不是你想要的航程嗎?”小船帶著甜蜜的微笑答道:“我正在等待,等待真正屬於我的浪花,到那時我便會跟著它開始我們的幸福航程。”偶度由來到兩旁栽著楓樹的林陰道上,深秋的林陰道已失去往日的茂密的葉子,這也讓偶度多添了幾分憂傷,突然,偶度發現有一棵楓樹還掛著一片已經枯黃的楓葉,偶度驚奇的問:“你的同伴都走了,只剩下了你,你為什麼還不走?”葉子開心的說:“能讓我跟它走的風還沒來,它來了我就會義無反顧的跟著它一起飛翔。”說完,一陣微風吹過,葉子跟著它一起在空中飛翔,看得出葉子很快樂。

  偶度回想到她原本有一個幸福美滿的家庭,雖然家境有點差,但受到父母百般疼愛的偶度也覺得很幸福。但天意弄人,病魔帶走了偶度的母親,也帶走了偶度的幸福。

  不久後,一個女人帶著她那臃腫的兒子嫁入了偶度家。從以後偶度便過著灰姑娘般的生活。她不僅僅是每次放假後洗衣做飯。而且平日裡還要受到所謂哥哥的欺負和那所謂母親的侮罵。而這一切偶度的父親卻也只能表現出一副無可奈何的樣子(因為那是一個兇悍的女人)。每每這時偶度便躲進房間裡,偷偷的拿出媽媽的照片,默默的掉著眼淚。偶度知道在父親的內心深處還是愛著她的,只是這一切不能表現出萊罷了。偶度也知道父親一個人掙錢養這個家也挺不容易的。多次偶度也偷偷的勸父親跟她後母離婚,但是父親也只搖搖頭,撫摸著偶度的小腦袋意味深長的說:“孩子,有些事你不懂,而且你爸爸再也不想折騰再說家裡不是也沒錢嗎?只是孩子要辛苦你了,你也就忍忍吧!”

  就這樣日復一日,年復一年,偶度便上初三了。她經常聽到後母說道的一句話是:“看你那樣兒也不是個讀書的苗子。考不上高中我也不可能多那一分錢給你拿去讀書。但是你最好也別給我考上。就憑你爸掙的那點錢,也只夠你哥讀書用。”偶度也越來越厭惡這個天天遊手好閒的女人,但是十五歲的偶度也不能把她怎麼樣,她只能忍耐,只能怪父親太窩囊,只能看著媽媽的照片默默的掉著眼淚,只能……只能……十六歲時偶度考上了高中,接到通知書別提有多興奮。轉眼又是開學的時候了,偶度載著希望正要向校園走去,但這一切都讓她的後母給粉碎了。她苦苦哀求,但她的後母卻無動於衷,她又把希望寄託在父親的身上。但她的父親卻堅持了她後母的意見。偶度再也壓抑不住內心的悲憤與痛苦,她把她這幾年裡埋藏在心裡的話全倒出來,包括她認為父親很窩囊,父親甩了她一巴掌,偶度能感受到父親一巴掌中包含著無奈與心酸,終於,偶度含著淚跑出了家門,後面傳來的是後母的罵聲與父親的悲嘆。

  偶度再也不想回到那兒,再也不想過著那樣的日子,她覺得現在只能靠自己,偶度便開始自己的“旅程”。剩下的便是等待。等待……

  偶度突然感覺這個秋天也在等待,等待春天的到來。

等待為題作文3

  黃昏。放學後的校園裡,只有兩個身影在走動。他和她。一陣強風,把櫻乃的頭髮吹得凌亂不堪。“吶吶,我很想知道你當時在天台上做什麼,畢竟你也不是任何社團的團員吧?”“有必要告訴你嗎?等一等。”“誒?怎麼了?”不知怎麼的,櫻乃的表情頓時變得很嚴肅,時不時的環視著周圍。“喂喂……你到底怎麼了?周圍有什麼奇怪的嗎?很平常啊。。”“安靜!”櫻乃用命令的口氣對他喊道,“沒有我的允許,你休想說半個標點符號!”“你……”恆一欲言又止。櫻乃靜靜地閉上了雙眼,眉頭緊鎖,恆一這才發現,原來旁邊的那位少女閉上雙眼時,才發現她臉上獨有的溫存與優雅。雲一渦,玉一梭,淡淡衫兒薄薄羅,輕顰雙黛螺,用這句詞來形容,真是在適合不過的了。突然,櫻乃忽地睜開雙眼,在身後立刻放出了一根寒冰刺。血,鮮紅的血,噴射在了櫻乃臉上。“你……殺人了?”恆一驚恐的問道。櫻乃似乎毫不理會恆一的話,面對面前被她殺死的人,毫無表情。“果然……出現了麼?”櫻乃若有所思的看著面前的這個穿著一席黑衣的人,哦不,與其說是人,倒不如說是一個長相猥瑣的怪物,“可惡……”“他到底是誰,你為什麼要這麼做?還有你會超能力?”恆一緩過神來,不停地想讓櫻乃解讀他心頭的好奇,畢竟,在他所居住的這座城市裡,存在著僅有的幾位會超能力的人,不過,都已經被當地政府嚴格保護了吧?櫻乃是最後一個嗎?“愚蠢!”“你說什麼啊喂——”“被你看到了呢。你說,我要不要……”“喂喂喂!”“傻瓜,我沒有說要把你解決了吧?告訴你就是了,你將成為第一個知道的我秘密的人類了呢!”“你到底要說什麼——”櫻乃的這番話,甚至讓他有點毛骨悚然。“晚上八點,來我家。”“可是我不知道你家在哪裡啊,你要我怎麼去?”“你家旁邊有條街道,穿過那裡第二棟就是我家。”“等一等,你到底是誰?怎麼會知道我家在哪裡的?我之前也沒告訴我你啊!”“呵呵!來了你就知道了……哼……”“啊嘞?喂喂!等一下啊!!”恆一終於明白櫻乃留給他的印象,只有一個字:雪。黑沉沉的夜,彷彿無邊的黑墨重重地塗抹在天際,連星星的微光也沒有。

  往日的街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹影裡,只有那些因風雨沙沙作響的樹葉,似乎是在回憶著白天的熱鬧和繁忙。櫻乃家。小而精緻的木門裡,探出一個小小的頭,招呼著站在黑夜中的少年。“誒?你家還挺大的嘛,你一個女生一個人住不害怕嗎?要是換做我妹妹,早就呆在房間裡不肯出來了。”“是嗎?”的確,她的家很大,雖然沒有太多的貴重物品,太多的璀璨,但是典型的歐式風格裝扮使整個房子變得精緻起來。“坐下。”雖然只是兩個字,但卻有種讓人不可抗拒的磁力,“我就知道你會來,人類的好奇心啊……呵呵,真叫人看不懂。”“你不是人類啊……說這種話幹嘛。”“因為……我並不是一個人類啊……只是一個人形的模樣,就把你迷惑了?”

等待為題作文4

  一個人靜靜的.坐在窗臺邊,凝望著遠方。時間悄然飄散,記憶定格在那個瞬間。如一粒塵沙,回不去,我們都回不去啦……

  回憶是一本書,而你的痛又在哪一頁?於是,每每輕輕翻開載滿溫度的回憶之書,心裡或是感動,或是歡喜,或是悲情鋪蓋了一頁頁。只是,記憶偏偏又是一根弦,容忍不了對於感情的矯情,可歲月中無數次被洗禮的心靈觸動,彈奏著一曲曲自己的旋律。於夜深人靜之時獨自一人慢慢咀嚼其中的酸甜苦辣,悲歡離合。誰解其中味?

  一直以來,我們都在等待。正如張愛玲所說:“人的一生中充滿了大大小小的等待,或大或小。為了一個夢想,一個人,一個沒有結果的結果而等待。錯過了一場等待的落沒,又去奔赴下次的等待,週而復始。”

  於是,每當無事之時,我總在思考:可能人生少不了等待,只是這種層次的等待由不得人,並不是把握在我們所控制的尺度以至於成為一種習慣,一種默許。甚至成為生命中不可或缺的風景線。因此,我們還在等待,等待一次美麗的轉身,羞澀凝人。

  曾經有人說:“時間像一塊橡皮,擦拭了生活中的點點滴滴。”然天公不作美,每當我們仰望星空之時,總會看到遠方的那顆星在閃爍,支撐著我們的全部思念與情感。

  即使有一天Ta突然消失在我們的視野裡,可我們還是願意等待,等待屬於我們的那顆星。無可非議,等待是一種習慣,一種不可避免地習慣。

  歲月依舊流轉不停,我們不過是一粒塵埃,僅此而已。別無其他。有時我們也會遐想:到底什麼是愛情??毋庸置疑,每個人的心裡有不同的答案,仁者見仁,智者見智:或平平淡淡,於平凡中品味生活的幸福。

  或是一場轟轟烈烈的戀愛,驚豔了整個世界,溫暖了我們的心扉;或崎嶇坎坷,於生活的跌宕起伏中尋覓愛情的真諦;或是一場等待,一個只屬於你們的故事,播種於昨日,綻放於未來……只是你的答案在哪?

  生活永遠都是最好的老師。或許真正經歷過,走過,才慢慢發現原來戀愛,與愛戀,甚至與愛情本不屬於同一個問題,可我們總是容易忽略。

  於是乎,我們每個人都有一段屬於自己的故事,一個充滿甜蜜的回憶;一段悲傷的往事;一個內心無法被取代的位置,靜靜地躺在那裡,時不時把自己吵醒,獨自一人……

  於是乎,對於愛情,我們慢慢學會了什麼都不說,學會了沉默,學會了等待,學會了如何去愛一個人,學會了在一場愛情中誰也輸不起地感悟,學會了愛情地神聖,不可褻瀆。

  或許等待也是一種結果,是愛戀與戀愛在一場等待中,磨滅了我們的幼稚,喚醒了我們關於愛情的正確認識,此生不悔,此生不換。知曉了“願得一人心,白首不離心”的領悟……

  何為等待?我只能說:等待是一種狀態,一種生活方式。僅僅從世俗的眼光中看待與界定等待是不合理化的判斷,需換一種心態,從不同的角度,站在另一個高度細細品嚐。

  於是,我只能祈禱社會化的物質汙染,心靈汙染慢慢被人所淨化,迴歸自然,迴歸於無聲的等待中,笑看雲捲雲舒,閒談物是人非,歲月靜好。

  昨日終將逝去,唯有從窗臺的遐想中慢慢清醒,方可看到等待的花,靜享安穩。

等待為題作文5

  植物的生長有其自然規律,需耐心等待生根、發芽、開花、結果。學校管理是長期、系統、複雜的過程,同樣需要校長懷有一顆愛心,耐心等待。

  朋友去澳洲,把別墅和花園託付給我照看。因為不熟悉花園裡的花木,對破土而出的小草,我總是小心翼翼伺候,擔心把花草當作野草除去。一晃半年過去了,朋友回到國內,欲重謝我,我納悶。朋友道出原委,原來在花園中生長出一株難得一見的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時,每次沒有等到它開花,就把它當作一般的野草除去,因而一直沒有發現它。

  這則故事,讓我感慨良多。中國有句格言:“欲速則不達。”沒有熟透的果子是青澀的,未經鍛造的心靈是稚嫩的,教師和學生的生長都需要耐心等待。然而,在這個快速發展的時代,等待並非易事,頭腦發熱者,疏於等待;急功近利者,難以等待;狹隘自私者,排斥等待;思想貧瘠者,不懂等待。

  學會等待,意味著校長要善於在下一個路口等學生。俗話說:“十個指頭伸出來有長有短。”一所學校中總或多或少有那麼幾個被大家公認為是“最難啃的硬骨頭”----成績、紀律雙差的後進生,這些後進生“無法無天”的舉動往往讓人頭疼。面對這些學生,校長應該是一路陪跑的夥伴,而不是捏著秒錶吹口哨的裁判,更不是宣讀判決書的無情法官。因為,學生一個好的品質的形成、一個不良品質的矯正都不可能是一蹴而就的,而是一個長期曲折的過程。校長要把富有“人情味”的教育留給這些學生,少一點冷漠,而多一分親切,以強烈的期盼之情到下一個路口等學生。

  學會等待,意味著校長要用發展的眼光看待教師。目前,許多學校以單一的不變的標準來評價教師,“成者為王敗者寇”,考試成績不但決定了獎金的多少,而且還影響著下學年的任用。其實,教師成長是一個過程,教師成長需要等待,教師成長中的無知值得寬容,教師成長中的缺點必須接納。每一個教師都是與眾不同的,校長要善於根據教師的專長,以其需求為出發點,量身定製“成長選單”,鼓勵不同層級的教師向更高一層級攀登,幫助他們拾級而上,自我完善。

  學會等待,意味著校長要用足夠的耐心培植文化。美國教育家伯爾凱和史密斯曾指出:一所辦得成功的學校應以它的文化而著稱,即有一個價值和規範的結構、過程和氣氛,使教師和學生都被納入導致成功的教育途徑。學校文化形成過程是四部曲:提煉、提升、認同、弘揚。這個過程,是一個長期積澱的過程,並且永無止境,急躁不得。因此,那些照搬照套別校經驗或者“死拼蠻幹”,企圖讓學校“一夜成名”的做法,顯然是行不通的。

  等待,不是停滯不前,而是縝密思索,以便選準進取的最佳路徑和突破口。如果學生、教師、事業是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發、急切盼望破土而出的種子,那麼校長就要用美麗的心情,在寂寞的日子裡用心守望。在等待中樹人,在等待中正己,從而享受等待的幸福。