有關於等待作文8篇
等待是指不行動，直到所期望的人或事出現。一起來看看作文，僅供大家參考！謝謝！
等待的作文1
翻開那一頁頁歷史的記載，心頭總有一種莫名的衝動。不錯，那是佈滿鮮血的一頁，是催人淚下的一幕……
隨著年齡的增長，我開始有了自己的想法，不在像小時侯那樣依偎在媽媽的懷抱裡撒嬌、哭泣。一意孤行是我的性格，死纏爛打是我的脾氣，我開始變得剛強。可在媽媽眼裡，我永遠是個長不大的孩子，愛玩、愛哭、愛鬧，我好比是溫室裡的一朵花，不曾經歷過風吹雨打。
這是昏暗的一天。我顫抖的手中拿到一張染滿鮮紅血跡的考試卷，忐忑不安地進入家中。我等待著，等待如同閃電般嚴厲的指責，等待宛如刀絞般的痛打。“滴答、滴答……”時間一分一秒飛逝著，我的心情也越來越緊張。而後只聽見一陣迅雷般的腳步聲向我襲來……
終於，那可怕的一幕降臨了。母親毫不猶豫地從我手中奪過試卷，平靜的臉上毫無血色，只知道母親那雙眼睛慢慢睜大，最後把目光投向了我。我一陣心酸，眼淚奪眶而出。出乎我意料的是，媽媽不但不打我，也不批評我，只留下一個冷不丁的諷刺的眼神，我彷彿墜落了萬丈深淵，心裡空空的。
就這樣，我與媽媽進入了“冷戰”，好幾天媽媽都沒理我，每次我想開口，換來的卻是媽媽狠狠盯我的眼神。為此，我傷心了好幾個夜晚，被窩裡埋下的不是我甜蜜的溫暖，而是我沙啞的哭泣聲和後悔的眼淚。
天有不測風雲，世事難料啊！當我再次拿出考卷時，才發現這試卷並非我本人的，我似乎望見了遠處的期望，忙從書包裡搜出另一張試卷，“呼。”我吁了長長一口氣。
於是，我邁著輕鬆的步子來到媽媽面前，拿到自己那張試卷，傻傻地笑著。媽媽緊皺的眉頭舒展開來了，語重心長地對我說：“誠實一點啊！”我越聽越糊塗，可真是二丈和尚摸不著頭腦，“什麼誠實一點？”我滿肚子的疑問。“難道那張試卷不是你來糊弄我的嗎？”“什麼，我、我、我沒有啊，天大的冤啊！”我強擠著眼淚，說道：“那是我不小心拿錯了啊！”媽媽這才恍然大悟，會心地笑了。
耐心地等待吧！因為我相信那個燦爛的轉機不會離你很遠，幸福也在遠方等待著你的呼喚。
等待的作文2
這是一個遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風光是一幅瀟灑的水墨畫。
五湖四海遊客慕名來到了這座城市，在一個路口，人們靜靜地站在斑馬線一側，背上揹著沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著，等待著。寬闊的馬路上，大大小小的車輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著孩子，扶著老人，提起箱子，準備著穿過馬路，前往下一個景區。車，沒有停，一輛接著一輛飛馳著。人們仍然注視著那盞交通燈，等待著，等待著。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一隻腳跨出了人行道。汽車仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過。人們又試探著跨出了一小步。車流卻阻擋了人們繼續向前的道路，後邊的老人還在蹣跚地移動著腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動了一點。父親的揹包似乎變得更沉了，他無法走出下一步，只能等待著。年輕的小夥子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時機幾大步躍過一輛相對溫柔一點的小轎車。終於，有這麼一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著，誰也不知道在等待什麼，但卻只能等待，車還是那樣開，沒有一個司機抬頭看看那盞交通燈，沒有一個司機因為過馬路的人群減一點速。他們心平氣和地坐在車上，想著自己的路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點憂慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無奈地看著，一輛車開過了，又一輛車開過了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著孩子退了兩步，回到人行道上。幾個小夥子幸運地過了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
等待的作文3
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突然，“雷公”來了一個“晴天霹靂”：“現在還不能吃飯，大家還是先做作業吧！”刷刷幾筆幾個“雷電印”清晰地出現在黑板上。課室裡，死一般的寂靜，聽不到一點兒聲音。此雷公非彼雷公，乃勤老師也。
為了打破僵局，勤老師安慰我們說：“在午餐還沒有燒好之前，我們每一個人可以先吃一片面包！”“耶！”全班頓時歡呼起來！不只是誰輕輕地說了一聲“那，我們的麵包呢？”“學校正派人到麵包房去拿貨，大家再等一等！”勤老師的話像消音器一樣，剛才超分貝的歡呼聲頃刻之間化為烏有。
但我們畢竟禁不起飢腸咕嚕時一片面包對我們的誘惑。短暫的寧靜之後，課室裡又出現了一陣騷動，同學們紛紛猜測中午填肌的麵包會是怎樣的？大家互相傳遞著“稿紙”——《我的麵包》！
這時，廣播響了，胡校長要我們“按兵不動”、“原地待命”！可麵包之事卻隻字不提，是否我們麵包之夢將要停止？
就在我們不斷猜疑的時候，突然從隔壁兄弟班級傳來了一陣歡呼聲，“麵包來了，麵包來了！”這聲音好像沙漠裡的一片綠洲使每一個人都看見了期望。幾秒鐘以後比剛才更超分貝的歡呼聲開始迴旋在課室裡，我們班的同學翹首以待，幾個靠窗的同學不時把頭探出窗外張望。終於，從走廊的另一端傳來了“噔噔噔……”的高跟鞋聲音。“哦！”班主任周老師拎著幾袋麵包正朝課室走來。我們的心也跟著高跟鞋的節奏快速地跳動起來，麵包之迷即將解開。
周老師走進課室麻利地把麵包分到了每一個同學的手中。麵包，一片大家盼望多時的麵包終於送進了每個人的心裡！
等待的作文4
惆悵聲中，誰和誰的呢喃零落，只有影子與我相守。
對關閉著的門扉，我不願流淚。
坐等黑夜，我想要詢問星星，有沒有你的訊息。
雨一直下在我心上，讓我無法不想那丟失的過程，一如風雨不會帶走我的悲傷，一如陽光不曾留下我的痴想。我目送一個人離去。無花。無歌。
無論怎樣的不願意，冬還是走了，冰雪早已消融。我只能細數窗前的雨滴，在漫長的夜，看著你問你冷不冷？天黑的時候一個人走很遠的路，我已不再害怕。
看人生坎坎坷坷，看世界匆匆忙忙，儘管人間的事紛紜複雜。
我也揹著十字架——可惜我不是上帝。
等待的作文5
人們在人生的道路上付出等待。小學生等待上中學，中學生等待上大學，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話連篇的報告結束，等待典禮的開始，等待誤點班車，等待好友的來信……等待中寄寓的期望，期望裡依偎著等待。
每個人都會等待，開場白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來臨。
我們作為學生，等待下課，等待放學，等待放假，等待新的一年的到來，等待花開的時節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心裡無喜悅。
而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種願望，明天是一輪太陽昇起的瞬間正如許多人願上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。
等待明天，唯有過完今天，每個明天都是以今天的姿態站立在我們面前的。無數個今天譜寫出了明天。
明天是今天的期待。對於明天，沒有人會知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇蹟就出現在明天。
等待日出是等待明天的標誌。為什麼會有許許多多的人喜歡日出？因為它象徵著新的一天。太陽每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢”，宛如一團鮮紅的火球，我們的期望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
而現在，對於明天，猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢》。未來的日子，是一個又一個的明天。它是美好的，是永恆的，是我們憧憬的。等待未來的日子裡，我們需要更努力地學習、創造，才能迎接未來的挑戰。
寫到這裡，天已經快黑了。遠方，只有淡淡的餘輝。此時的太陽只是一個火紅的圓球，周圍已經沒有了耀眼的光芒，但她仍用自己最後的餘力給周邊上淡淡的紅色，把最後的光輝獻給了大地，它落山了。可是它不會永遠消失。明天，它還會擺脫黑暗，衝破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，而且更頑強，更燦爛。
想著想著，天已經黑了，可我並不覺的失去什麼，因為明天它還會升起！
等待的作文6
黃雀躲藏著，等待的是能捕捉螳螂；愚蠢的農夫同樣躲藏著，等待的卻是有一隻兔子撞向樹樁。同樣是等待，而後人的褒貶卻不同。它有好的一方面，也有壞的一面，一切卻取決於你如何使用這把劍。
有時毫無思想的等待是愚蠢的。大家一定聽過一個笑話，一次一位媽媽出遠門，留下這個因懶惰而不能自理的兒子在家，臨走時媽媽將一塊大餡餅套在他的頭上，放心的就出去一個月，沒想到回來是兒子卻早已活活餓死。一切似乎都已為他準備好，可兒子只吃嘴巴能夠碰到的地方，吃完了脖子旁邊這一圈，就不動了，剩下的只是等待有人能將餡餅送入他的嘴裡。有時我們覺得這人是如此之笨，當然生活中是幾乎不可能有這種人，但等待歲月流逝的，卻大有人在，坐等歲月流逝是愚蠢的，盲目且毫無思想的.等待終將荒廢了自己，結局雖不足像笑話中兒子那樣喪命，卻足以讓我們後悔。如果你是這類人，請停止你愚蠢的等待把！
但有時伺伏等待戰機卻是一種智慧。從小就被我們熟知的正面教材——越王勾踐，他的等待卻是有價值，有智慧的。他忍辱負重十年，準備了十年，伺伏了十年，等待了十年。十年中他受到令人難以想象的奇恥大辱，不變的卻是他等待戰機的決心，十年等待換來“三千越甲可吞吳”的傳奇。傳奇如何被創造？是因為他是不是白等十年，不是浪費十年生命，而是有目的，有計劃的等待，等待那千鈞一髮之際，而這背後的等待蘊藏的是十年的智慧，十年的心血，並非空手。朋友們，伺伏戰機的確是一種智慧，但前提是有付出，有準備。是時候該轉變你的態度了。
而我們中學生需要的是做好準備，有智慧等待時機，一鳴驚人。初三的學生現在面臨的是人生中的第一仗。我們需要等待，卻不是做思想上的夢想家，我要能用好這把雙刃劍，助我們在人生之路上披荊斬棘。元調，四調，中考我所做的只有等待，卻可以做好一切準備工作，有準備的等待，換來的雖不及勾踐的輝煌，卻足以有成功的喜悅。
等待是一把雙刃劍，一面是愚蠢，一面是明智，一面消極，一面積極，我們的等待又是怎樣的？且讓我們拔起這把“等待雙刃劍”，在接下的路上，披荊斬棘！