實用的初三週記集合六篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的初三週記6篇，歡迎大家分享。
初三週記 篇1
寒假，一個美好的假期，是我們辛苦了一個學期後的獎勵。現在，將近一個月的美好寒假即將結束了。回憶起來，發生了許許多多的事。悲傷、快樂、委屈、感動……就像五味瓶被打翻了一樣，瀰漫在我的心間，驅使著我的大腦讓我不由自主的去回憶，那發生在寒假的，難忘的點點滴滴。也只能是回憶了，回憶的一點一滴像電影放映一樣，在我的腦海裡一遍又一遍，不斷地，重複的播放，這多美好呀！因為，一旦失去的東西，就再也會不來了——即使你用一生的時光去追隨，時光也永遠不可能回到從前了，不是嗎？
寒假裡發生了許多有趣的事，猶如小娃娃的表情一般多變而又各有不同。但在其中，令我印象最深刻的那一件事，還是那場令人難忘的感動的電影——《新天生一對》。
這部電影講述的是一個發生在一對父子之間的感人故事。故事的主角，賽車手陳瀚賓阿B因為一次摔車的失誤，失去了自己的名譽、榮耀以及自己最心愛的人。從此以後，他天天賭錢、借酒消愁。直到有一天，他最心愛的人回來了並將一個孩子——彬彬託付給他照顧。那時，年僅6歲的彬彬並不知道，自己眼前的這個人，就是自己的親生父親，並天真地告訴阿B：媽媽說，一道彩虹是半圓，兩道彩虹是團圓，如果有一天天空中出現了兩道彩虹，我就可以和爸爸團圓了！這句話，使阿B的心情分外複雜。當彬彬和媽媽將要奔赴美國移民時，當彬彬與阿B在機場告別時，阿B的雙瞳中，那些隱忍的.，晶瑩透亮的淚光，使我們不禁潸然淚下——人世間的親情就是如此。人世間的親情就僅僅如此嗎？
看完這部電影，我的內心猛然一緊，有許許多多的感觸，都源源不斷的往外湧。快樂，憂傷，感動，溫馨……這些情緒在我的心裡盪漾著，久久不能退去。快樂，影片中穿插的，那一段段令人微笑著流眼淚的片段；憂傷，那一幕幕離別和那一幕幕重逢，不僅是落淚；感動，父子之間雖短，但卻足以成為永恆的美好情誼；溫馨，重逢後父子的歡聚……這一幕幕擊打著我們的心。
寒假裡發生的所有許許多多，但這件事最令我感動。因為他教會了我什麼是寬容，什麼是感情，什麼，是愛。
初三週記 篇2
週末，我開啟教師的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂的學習”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是新衣服，她的衣服也是新衣服，因為，在我們上課的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在新的開始中，取得比以前更好的成績。
初三週記 篇3
今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。
早上五點多左右，我和阿姨一起起床，準備**心早餐一一壽司和豆漿。由於我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然後把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“幹豆／溼豆‘’就可以了，趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸，然後都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司捲上鋪上紫菜，加飯，加材料，捲起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給我的媽媽嚐嚐去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節從美好的早晨開始，這麼有意義的節日，我一定要好好珍惜。
初三週記 篇4
初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。初三的作文愛虛構，常流著淚編些傷感的故事；初三學生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&初三女生愛看著窗外發呆，然後翻出已經發黃的日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級學生玩著他們曾經玩過的遊戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅決地走開。初三的學生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個人流淚到天亮。老師說初三學生世故了，複雜了，難懂了，其實是成熟了。初三學生讓老師很難捉摸：表揚他們，他們說太難為情；批評他們，他們說太傷自尊；不表揚不批評，他們說老師有一顆冷漠的心。初三學生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學習時間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應不了激烈的競爭。啊，初三學生，有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少笑容？
初三週記 篇5
文盲，找指不識字的成年人，又名睜眼瞎，是社會上極力消除的物件，可眼下卻十分“流行”，這真是個怪現象。
北風呼嘯，人們凍得畏畏縮縮，人們在這寒冷的日子裡，都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁，用委曲可憐的目光側視著他們。再看看這幾個人，第一個人雙手插兜，挺著將軍肚、撇著嘴，對於那對被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著。第二個人身穿軍裝，蠻像軍人，眼睛緊閉著，乾脆來個“眼不見，心不煩。”第三個人尖嘴猴腮，穿著皮鞋，一看便是個外鄉人，老闆閉著眼睛，對這一切熟視無睹。第四個人面帶口罩，生怕別人認出他似的，帶頭疲憊的目光，好象對眼前的一切都司空見慣了。
這是一幅單格漫畫，漫畫通常給人的印象是一種幽默，搞笑的。但我看了這幅漫畫卻怎麼也笑不起來。對於這些人來講，他們一個個油光粉亮，穿戴整齊，難道他們都是文盲嗎？不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中，誰都想早些回家，可總是有人自私自利，幹些損人利已的事。這僅僅是一方面，如果這位母親敢出來與他們理論，人群中有人幫她打抱不平，或是管理人員及時監督，那樣結局就不是這樣的。俗話說得好：“勿以惡小為之，勿以善小而不為。”恰恰是因為這位母親的懦弱膽小，不敢跟他們理論，沒有人為她打抱不平，管理人員不盡守其職，才助長並縱容了他們的這種行為，使得他們更加目無法紀。
雖然這是一幅漫畫，但現實生活中這種假文盲的現象屢見不鮮。
公共場合的警示牌上明明寫著“禁止吸菸”的字樣，可偏偏有人我行我素，對牌上的話視而不見，照樣噴去吐霧，公交車上有幾張為老、幼、病、殘、孕這五類人準備的座位，可現在的青壯年又看著他們好欺負，便坐在其專用座上，真是是可忍，孰不可忍啊！在草坪上的告示牌上大大地寫著六個字“禁止踐踏草坪”，可背後卻隱藏著一條條洋腸小道。所謂“世上沒有路，人走多了也就成了路。”可想而知，此路非“一人之腳”啊！
實際上，他們並不是文化的缺失，而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現象我呼籲大家：
1、管理人員要兢兢業業，要各盡職責，不要搞形式主義；
2、提高人們的文明素質；
3、引起社會以及媒體的關注，對其嚴厲的批評、打擊，曝光。
如果能做到這些，我相信，我們中華民族的“禮儀之邦”的優秀傳統會永遠燦爛輝煌。
初三週記 篇6
天空很藍，沒有風。陽光把每個人的心照得彼此很透明。回憶很容易讓人產生錯覺，以為在一瞬間，還可以回到過去。回到那年夏天，教室門前，你站在不遠處，笑容滿面。但是這樣的畫面，好遙遠。
後來，時間長了，思念也變得空洞。直到有一天，我在驚恐中發現，已經忘記你的臉。想記的記不起來，不想記的，又一點點被挖掘出來，血淋淋地呈現在眼前。眼睜睜地看著，回憶一點點剝落。
突然很羨慕那些小孩
他們的感情可以很純粹，吵架了，一根棒棒糖就可以挽回。大不了，你不理我，我跟別人玩。從此以後，我是真的討厭你。
可我們不能。永遠不能。縱然疼痛在心裡肆意漫延，見面時也是一張若無其事的臉。我們，彼此不夠坦白。
只能對著湛藍的天空表白。
曾經瘋狂地發掘你嘴角的微笑，卻無意間看見你眼中的憂傷。我抬起頭，天空很藍，沒有顏色。我們像平行的雙向道，只剩下各自單向的軌道。我們的故事一直在變，天空卻依久湛藍。
一
今天是陰天，感覺好煩躁，害怕陰冷的味道。不敢面對。快點過去吧，好痛苦……
還是晴天好，明媚的陽光從窗子裡射進來，一束一束的，映在桌上，很美，很美。清新的味道在空氣中迂迴著。有風的時候，風把窗簾時不時的吹起，金色的光束，在變幻著，很美很美。沒風的時候，陽光使整個房間變的光明，一種很舒服的感覺。
二
依然是那一串熟悉的號碼。不斷的徘徊著。因為他煩了。最後還是離開了。嘆息著。為我那徘徊中而丟失的時間嘆息著。
三
櫻花是一種很美的花，同時又是一種殘忍的花。因為我記得有人說過櫻花樹下的屍體越多，櫻花就開的越燦爛。所以如果我死了，我就一定要把自己的屍體葬在櫻花樹下。
看了小四的最新的《最小說》，挺喜歡的。
四
最近在學朱自清的《匆匆》(我才小學6年級啊)，算了算，在我手上溜去的日子也有四千多了，這只是我人生的七份之一啊，做過些什麼，也不記得了，只記得，這幾年事情啊，更久遠的，早已拋到九霄雲外，畢竟那時還小埃