幼兒園科學室管理制度（通用8篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。制度到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園科學室管理制度（通用8篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園科學室管理制度1
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關係平等和諧。
二、認真落實《規程》，努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。
三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。上班時不化濃妝，不穿高跟鞋，長髮紮起，不佩戴耳環等裝飾物。
四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規範，話不俗，語不高。在園堅持使用普通話。
五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長彙報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。
六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當班時不使用通訊工具。
七、遵守園紀，團結同志，同志間友好交往，有意見透過正當渠道提出，不在背後議論。
八、愛護公物，講究衛生，，保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：節水、節電、節氣、節糧等。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為已有。
十、注意安全，防火防盜，維護公德，遵紀守法，積極參加社會公益活動。
幼兒園科學室管理制度2
1.使用多媒體裝置前應認真閱讀各儀器裝置的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體裝置的使用；在每次使用前認真檢查儀器裝置的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
2.嚴格按儀器裝置的操作規範操作；時刻注意儀器裝置運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，並詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事後發現時一切責任由當事人負責。
3.不準擅自改動儀器裝置的連線線，不準擅自移動或拆卸任何儀器裝置，不準擅自把儀器裝置拿出室外使用。
4.使用結束，應按操作程式關閉電源，整理好儀器裝置，嚴禁直接關閉多媒體系統的總電源。
5.其它人員未經許可，不得使用教室裡的多媒體裝置。
6.保持教室環境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負責多媒體教室裝置的日常維護與管理工作，保證各項活動的正常進行；並負責日常多媒裝置的安全監督工作。
9.使用完後，鎖好裝置機櫃，請做好使用情況登記。
幼兒園科學室管理制度3
1、教室是學校師生學習的主要場所，要求達到整潔、大方、優雅。
2、保持教室整齊。各類設施要按規範要求放好；通知、功課表等應按要求貼好；桌子排列整齊，總務處或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。
3、保持教室清潔。每節課後，值日生應把黑板、課臺擦乾淨，並做好室內外保潔工作，做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡，教室內不能放置與教學無關的物品。
4、加強室內通風換氣，教室、辦公室、宿舍、食堂等場所，必須保證空氣流通、清新，每天早晨上課前各教室要提前半小時開啟門窗通風換氣。
5、愛護公物，不得在桌椅上亂刻亂畫；保護室內外一切公共設施，損壞者應予賠償。
6、教室內電教裝置應由學生幹部專人管理，其他學生不得隨意使用或移動。
7、節約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關；不在教室上課時，值日生或最後離開的'人要關好電器開關、關好門窗等。
8、美化課堂環境，營造學習氛圍，各室可根據需要張貼一些激志勵學的名言警句。
幼兒園科學室管理制度4
一、教室應以符合配備標準的儀器裝置和科學規範的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學後兩週內，應編制好儀器裝置補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器裝置應做到帳目清楚，賬、物相符。必須具有《儀器裝置總帳》、《儀器裝置明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器裝置報廢賬》等管理帳冊。在賬務管理中，應做到“記賬及時、流程規範、準確無誤”。
四、儀器裝置的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，賬卡相符。
五、儀器裝置的保管應注意防火、防潮、防黴、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器裝置借出或使用歸還後，要及時清點、檢測、擦淨、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。
七、儀器裝置借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器裝置應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器裝置損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器裝置，應予報廢。單價在2000元以下的，由校長審批；單價在2000元以上物品，或單價在2000元以下但同一物品一次報廢批次價值超過2000元的，報區、縣審批。所有報廢物品，均須記入《儀器裝置報廢賬》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產賬務、教學業務、技術資料（說明書等）、檔案資料（計劃、總結、報表、申購報表、上級檔案等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好淨化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防裝置、電器線路應定期檢查，保證人身安全。
幼兒園科學室管理制度5
1、教室是教師和學生傳播文化知識的場所，也是對學生進行思想政治教育、培養集體主義、公共道德和良好學風的重要課堂，每個學生都必須自覺遵守本規定。
2、開學時學院總務處，將課室各種裝置和設施移交教務處管理，總務處負責室內外衛生。
3、開學前總務處按各班上課人數配齊桌椅，維修好電器裝置，保證照明、風扇、開關、窗簾等完好，運轉正常。
4、大樓和課室翻新的油漆後，嚴禁亂貼、亂畫，在牆壁上留有鞋印和手印，違者罰款。
5、課室內製有一塊公告欄，請將課程表、座位表、通知單等貼在公告欄內，其餘位置嚴禁張貼，違者罰款50元。
6、教室內的各種裝置物品不得隨意搬動，更不得搬（拆）回宿舍私用，違者將該物品價格的三倍處於罰款，同時責令將原物品搬回原處。
7、對教室內的所有裝置，實行預收財產押金的管理辦法，學生兩年期學生結束後，財產裝置無損壞和缺，則如數退還押金，若有損壞和缺，按該物品的三倍價格從押金中扣除。(宿舍財產押金100元中一分為二，即宿舍、課室各50元)
8、教室內的桌椅、風扇、光管、調速器、電開關、門、窗、門鎖、窗簾、黑板、講臺、公告欄屬自然損耗物，如需修理則由班長填維修申請單送總務處，由總務處派人修理，屬人為損壞，則按該物品價格的三倍處以罰款，班級能查到當事人，則由當事人負責賠償，查不到當事人，則在全班押金中按人均金額分推賠償。
9、屬無意損壞，當事人按原價負責賠償，並視維修工程大小，時間長短收取5—30元維修費，找不到當事人，則按第八條人為損壞處罰。
幼兒園科學室管理制度6
一、保持良好的職業習慣，嚴格遵守工作時間，認真配合各有關部門及授課教師做好每次活動及上課工作。
二、做好裝置的維護、保養工作。發現問題及時檢修，確保各裝置處於良好執行狀態。
三、除正常維修維護外，不得隨意開關裝置，不得動用功能教室裝置從事與本職工作無關的事情。
四、禁止閒雜人員進入功能教室和動用電教等裝置。
五、保持室內清潔，定期打掃衛生。
六、樹立安全意識，做好防火、防盜工作，下班時關閉機器、切斷電源、關好門窗。
幼兒園科學室管理制度7
1、多媒體教室列入學校安全要害部位，門窗要堅固防盜。
2、專人管理，計劃安排使用，未經領導批准，閒人不得入內。
3、使用微機應實行登記制度，購入硬、軟體嚴格審批制度、專人負責審查、登記、儲存、帳冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的資訊輸入教學多媒體內。
4、多媒體室微機價值貴重，使用人員必須嚴格規程，學生應服從老師或輔導人員的指揮。
5、人離教室要隨手關窗鎖門，並注意切斷電源，做好安全防範工作。
6、禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。
幼兒園科學室管理制度8
1、定期或不定期檢查多功能教室、電源開關、電源線等電器裝置，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、多功能教室嚴禁吸菸及使用明火，要有防火標誌。
3、在多功能教室上課教師必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
4、多功能教室配備足夠的滅火器，並放置在明顯的地方。
5、保持多功能教室通道暢通，出入口處應配備事故應急照明裝置。
6、多功能教室電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規範要求進行安裝，不準亂拉亂接電源。
7、多功能教室內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材效能良好，掌握滅火方法。