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最新幼兒園防地震應急預案

最新幼兒園防地震應急預案

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會遇到無法預料的突發事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故後果,時常要預先開展應急預案准備工作。應急預案應該怎麼編制呢?下面是小編收集整理的最新幼兒園防地震應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  最新幼兒園防地震應急預案1

  為保證幼教中心在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合幼兒園工作實際,特制定本預案。

  一、工作原則:

  統一領導,分級分部門負責,資源整合,資訊共享,分工協作,協調一致,服從全域性,緊急處置,權責一致。

  二、地震分類:

  根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:一類:造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上,相當於本市範圍內發生6.0級以上的地震,或距我市100千米範圍內發生的7.0級以上的地震。二類:嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度),相當於本市發生5.5-6.0級(含6.0級)地震,或距我市100千米範圍內發生6.5級以上的地震。三類:中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),相當於本市轄區內發生5.0-5.5級(含5.5級)地震,或距我市100千米範圍發生6.0級以上的地震。四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當於本市轄區內發生4.5-5.0級(含5.0級)地震,或距我市100千米範圍內發生5.5級以上地震。五類:強有感地震,烈度在6度以下,相當於本市轄區內發生3.5-4.5級(含4.5級)地震,一般不會導致人員傷亡,但可能影響社會穩定。

  幼兒園在實施地震應急工作中,須隨時將瞭解到的震情、災情向幼教科報告,並酌情提出救援請求。

  三、應急機構組成及職責:成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構,下設組長及成員。分工負責,緊急處置。

  1、搶險救災組:

  組長:李炳仁

  副組長:

  組員:

  2、通訊組:

  組長:

  副組長:

  組員:年級組長班組長

  3、交通組:

  4、醫護組:

  五、應急措施:

  1、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

  2、措施

  (1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。

  (2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法,熟悉幾條逃生路線:

  (3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的揮,以免造成更大的損失。

  (4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲在桌、櫃等下面以及房間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、櫃等下面以及房間內側的牆角,並且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒並有序組織幼兒躲在床底下或牆腳下。

  (5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

  六、震後應急行動方案地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,並由通訊組織及時上報情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織並做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發生後不能訊速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓千萬別灰心,堅持等待救援。

  七、其它

  1、要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗翫忽職守。凡因不負責任,翫忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。

  2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。

  3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。

  4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。

  最新幼兒園防地震應急預案2

  一、指導思想

  以教育部關於《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我園在破壞性地震預報釋出或破壞性地震發生後,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

  二、應急機構的組成

  應急領導小組

  組長:

  電話:

  職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  副組長:

  電話:

  職責:協助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發事件要迅速瞭解判斷,協助組長確定應急方案,組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

  成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛。

  三、組織落實,宣傳到位

  1、加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發生的,地震的前兆是那些,發現異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發響)動物的`變化:(騾馬發驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發現異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內不堆放雜物,保證所有通道暢通。

  2、地震發生時,各年級都要聽從幼兒園的統一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

  3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍,由園長統一指揮。地震發生時,各年級都要聽從幼兒園的統一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學習自救自護知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。

  4、各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區,到達操場指定的地點集中並迅速清點人數報告到負責人。

  5、值班人員發現地震緊急情況,立即發出緊急情況訊號,並向110報警,報警後,應根據地震險情的情況和部位,向周圍人員發出險情訊號,並通知值班領導和有關部門,值班領導和值班人員接到險情的報警後,應迅速按緊急情況安全疏散應急預案,進入各自的工作部位,疏散人員。

  四、制度健全,措施到位

  1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

  2、幼兒園制定防震計劃,要根據政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。

  3、幼兒園及時檢查並消除校內防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

  4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  五、緊急疏散具體安排

  (一)緊急避震

  1、聽到警報聲,要保持鎮定,切莫驚慌失措,應儘快躲避到安全地點,千萬不要逃離教室。

  2、在教室內的學生應立即就近躲避,身體採用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近視窗。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,並可拿課本等物遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在視窗邊。

  6、疏散後的集結點為空曠的地方,並要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建築物和電線。

  7、老師要按預案分工,迅速到教室檢查避震情況,發現採取不正確措施的,要及時糾正。

  (二)緊急疏散

  1、聽到警報後,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學生指揮)組織本班學生按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。

  2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負責快速自然形成單列縱隊,快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

  3、撤離線路及集合地點:

  小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前後門口跑向活動區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

  集合地點及相關要求:

  地點:幼兒園操場

  要求:各班幼兒務必走指定的樓梯和線路;疏散時不能擁擠,不能等人排隊,要自然形成單列縱隊;不能大聲喧譁,要保證有效指揮;幼兒按要求進入運動場後,按廣播操隊形站立後雙手抱頭下蹲並由指定學生清點人數後報告到指揮處。

  六、紀律要求

  1、進入防震緊急狀態後,幼兒園指揮部將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位,凡發現不到崗到位者追究責任。

  2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  3、本預案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。

  4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行