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初三個人學習計劃

初三個人學習計劃(精選17篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的初三個人學習計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

  初三個人學習計劃 篇1

  1、單科

  (1)語文:多注重於拓展提升一方面,做一些閱讀理解,古文題,用題堆積起記憶,加重閱讀量,提高作文件次,使作文中多增加得分重點,提升作文分數。基礎知識做到多讀多背,詞語、生字寫法掌握古文背誦熟練為目標,課內古文中的詞語今義要學習舉一反三,古詩背誦力求字準背熟,體會意境,揣摸作者內心,理解情感。

  (2)數學:注重於題的型別積累,每一種題型要做到不漏,提高思維能力,課本例題細看,每做一題應想想它的變式,它的拓寬,練習冊等資料上的錯題典題,用本子單獨抄寫,重做一遍,力求錯題不錯,典題不忘。提升計算能力,計算題細心,不在不該失分地失分。

  (3)英語:閱讀理解,完型填空,語法方面練習,多讀多積累單詞,多積累語感,語法多練習,以書為本,課文背誦,單詞背熟,力求不錯,作文方面多用新詞,多用精詞,字跡工整。

  (4)物理:拓廣題型,筆記中的例題記好思路做法,不要光記答案,思路更勝一籌,再把練習冊上的錯誤抄寫,重做,理解性知識要死記,不能放鬆,資料、卷子上的重要題要重做。

  (5)化學:新科目,要紮實基礎,作業細心,該背則背,能背則背,不輸在起跑線上,多練題,增加科目熟練程度,盡力把新科學為優勢科目。

  (6)政治、歷史:背誦居多,理解較少,主要注意開放性的題。初三學習計劃600字_初三學習計劃作文600字

  2、目標(月)

  語文:105數學:110英語:117物理:95

  化學:95政治:100歷史:100

  語文:105數學:115英語:118

  物理:67化學:47政治:50歷史:50地理:30生物:30

  初三個人學習計劃 篇2

  學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的”。

  有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以後的自學部分,更要有自己的計劃。

  第一,學習的目標明確,實現目標也有保證。

  第二,恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。

  第三,建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。

  由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

  我的學習計劃是:

  一、進行自我分析

  1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

  2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學習目標

  每天每科各做10道練習題,並讀書各15分鐘。

  三、科學安排時間

  1、早上6點起床並快速預習當天要講的課;

  2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

  3、課間儘量複習上堂課老師講的內容;

  4、放學後要儘快回家,在吃晚飯前要儘量做適量的作業;

  5、晚飯後一會兒必須重新開始學習;

  6、睡覺前讀一次數或背一次書。

  以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己,夢想在你手中這是你的天地”。

  初三個人學習計劃 篇3

  作為一名初三的學生,我們要給自己制定一個合理的計劃,把握每一分鐘,學好每一個課程。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

  要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。計劃內容一般分以下幾個部分:一是全學期學習的總的目的、要求和時間安排。二是分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中考的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。三是系統自學的目的、要求和時間安排。

  最後我們要從實際出發。一箇中考要不斷地提高自己的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中考的實際情況不一樣,因而在制定計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,並不是每個中考在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上幾個部分。

  在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中考每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

  初三個人學習計劃 篇4

  三年的初中生涯就這樣一晃而過,只剩下最後的幾十天向中考衝刺了。在這關鍵的時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環顧整個初中生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。

  空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4.迴圈複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裡我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

  6.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

  7.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

  初三個人學習計劃 篇5

  初三是初中生學習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學年中,既要學習初三新課程,又要複習鞏固以前所學的知識,所以這個階段為學習的黃金時段和衝刺階段,如何確定初三的奮鬥目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。

  應高度認識奮鬥目標的必要、重要性。凡事預則立,不預則廢。學習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應在短短的一年中加強“備戰”,增加學習與考試的競爭實力,要制定初三的學習計劃,明確自己應怎樣學,要清楚實現什麼目標,才能做到心中有數。

  1.每一天6:10起床.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校後利用課前時間多看看這天要講什麼,回顧昨日的東西.

  3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

  4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

  5.在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

  6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

  7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

  8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

  初三個人學習計劃 篇6

  帶著夢想,載著自信,我登上了初三的列車。

  初三的列車飛馳在軌道上,窗外的美景固然很多,但我不能停留觀賞,因為路程太過短暫,一旦我駐足欣賞,就會錯失最終的美麗——夢想。

  一份好的計劃就如一個好的駕駛員,能為順利到達目的地多一份保證。我的計劃如下:

  語文:語文是我的優勢學科。在初三,我要保住這塊陣地。文言文是我在語文學習中最大的敵人,消滅這個敵人的方法就是多讀多背。在今後的語文學習中,我應充分利用早讀時間,多讀多背,將文言文知識點記牢,準確掌握生字詞並能準確翻譯。在初三,對文章的感悟能力也大需提高,遇到新課文儘量先不看參考書,自己感悟。透過思考後仍不明白的再看參考書,解決問題。

  數學:數學是理科,提高成績的秘訣就是多做練習。初三的學習中,先做基礎題,鞏固知識點。多做提升題,就是難度中等偏上,訓練思維。至於那些高難度的題,見見題型,點到為止,沒有必要鑽牛角尖。

  英語:英語也是我的優勢學科。初三,要擴大詞彙量,並且要計時閱讀,提高閱讀速度。完形填空是我的弱項,我應加強這方面的練習。保住這一優勢學科,是我在初三必須完成的任務。

  物理:多做練習是提高物理成績的不二法門。在最後一年的學習中,我要接觸各種各樣的題型,並能舉一反三。同時,及時糾錯也是提高成績的有效方法,要在錯題中總結做題技巧。

  化學:化學是一門以實驗為基礎的學科,在今後的學習中,我要認真完成每一項實驗,細心觀察實驗結果,並做詳細的記錄。同時,化學也是需要記憶的學科。要背誦的知識點很多。所以,我要利用空閒的時間,多背概念,並能靈活運用。化學是一門新課,我要投入100%的精力學習這門課。興趣是最好的老師,透過對化學的初步瞭解,我已經對化學產生了濃厚的興趣,相信我會將這門課發展成為我的優勢學科的。

  政治:政治是理論性很強的一門課程,要背的內容也有很多。中考政治雖是開卷考試,但也不能有任何鬆懈。只有將書本內容熟練掌握,才能確保在中考時胸有成竹,有條不紊的答題。

  歷史;歷史在中考中佔的分數不多,但作為中學生,應該瞭解歷史。所以,不能只為了考試而學習歷史,應該把歷史當作常識去學,這樣,在考試中拿高分就容易得多了。

  安排好了各科的計劃,最後制定一個總的目標。

  初三個人學習計劃 篇7

  經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收穫了不少與年齡相稱的反省。

  初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的`壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同於以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

  【一】分析不足

  對於一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

  1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家複習這方面,我做的還不太盡人意。

  2.在考試時,有時不能做到專心致志。

  3.老師講完的卷子、活頁之類,講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

  4.在週末完成作業後,有事不能做到自覺複習、預習

  關於各科目的一些缺陷:

  一.語文

  1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。

  2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二.數學

  1.缺少課外難題的訓練。

  2.自我總結能力尚欠提高。

  三.英語

  1.語法訓練欠佳。

  2.需加強課外閱讀能力。

  四.物理

  1.接觸題型不夠多。

  2.課堂筆記的條理性需要加強。

  【二】制定措施

  針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

  (一)整體措施

  1.課後回家做到條理化的複習。

  2.考試時要做到專心。

  3.對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

  4.週末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

  {二}具體計劃

  語文

  1.加強課外閱讀。

  2.閒時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

  3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

  4.擁有自己的現代文摘抄本。

  5.在完成老師要求的作文基礎下,每週多練一篇習作。

  數學

  1.在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

  2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

  3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

  英語

  1.在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

  2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。

  3.增大詞彙量。

  物理

  1.尋找課外題型。

  2.增強筆記的條理性。

  化學

  1.熟記化學元素週期表。

  2.熟記化學概念。

  3.多接觸課外化學題型。

  【三】奮鬥目標

  面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放鬆自己,而是更不能放鬆對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

  【主要目標】

  1.年級排名要求:前20名。

  2.直升蘭化三中。

  【次要目標】

  1.儘量提高課外積累量。

  2.提高寫作水平。

  今天的內容就介紹到這裡了。

  初三個人學習計劃 篇8

  第一、提前學習初三內容,培養我們處理綜合問題的能力

  1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養處理問題的綜合能力。

  2、很多的學校上課時習慣補充輔導資料,而不用教材的題,認為教材中的題目過於簡單。其實教材裡面很多題,中考中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學習、分析,回過頭來再到教材裡面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你複習過程當中自然而然地就得到了培養。

  第二、適當安排學習時間,強化初一、初二的知識

  初三除化學以外,其它科目都會流出半年左右的時間複習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學的,想再最後的衝刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎打紮實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。

  第三、反思自己的學習效率,學會歸納、整理。

  中考試題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材裡面每章後面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納方法,鍛鍊相關的能力。自己做一個歸納總結,將自己學過的知識按章節、知識點、知識之間的邏輯關係總結起來,使初中的知識在自己的頭腦中形成知識網路,牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網路。

  初三個人學習計劃 篇9

  一、針對性的突破

  雖然有努力的學過,但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分數。如果繼續這樣下去,顯然自己最理想的升學之路是沒戲了。所以,現在最需要做的,就是對這些科目進行突破性的學習。

  首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數學,對與數學的學習難以計劃,能做的只有多做,多練,遇上不會的就趕緊問。數學的運用只有熟練才是硬道理,我會在下個學期加強對數學的練習,多去向老師請教,努力讓自己熟悉數學的思路。

  其次,就是物理。與數學一樣,這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄,加緊練習,提升自己的熟練度,同時向優秀的同事多多討教。

  二、生活安排

  在初三,我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間,現在想起來那些時候實在是有些浪費。現在的時間雖然不如過去充裕,但是我也會好好的利用起來。

  首先是課餘的時間,這是最常見的空閒時間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時間,在下課後也要好好的鞏固課堂上學習的知識,在下節課上課前稍稍預習一下。雖然時間短暫,但是隻要好好的運用,也能起到非常重要的作用。

  其次,就是在中午的時候,這段時間我不打算經常用來學習,為了保持一個良好的狀態,充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學過的知識,努力的再回想一遍,加強記憶。

  最後,也是最重要的時候,每天的晚自習!雖然現在很多時候都會被老師用來趕進度,但是也會有讓我們自學的時候,這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候,晚自習漫長的時間可不能隨便的放過!

  三、總結

  總的來說,初三的學習計劃就是不放過任何可以學習的時間,同時也不能放過任何的必要的休息時間。最後一年的努力,就是為了這樣的超負荷運轉,轉動了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會失去的機會。

  初三個人學習計劃 篇10

  初三上學期的學習生活一晃而過,寒假就要到來,但是仍然不能放鬆學習。只要是放假,就免不了想去玩的想法,但是學習不進則退,在寒假期間需要制定一個學習計劃保證自己的學習狀態一直在。

  一、完成假期作業

  無論是什麼年級的學生,都必須做寒假作業。充分安排好每天的時間,將老師佈置下來的作業儘量平均每天寫一點。

  二、梳理學科知識

  到了初三階段要為了考一個好的高中而努力奮鬥,這時候將每一個學科的知識進行梳理,鞏固基礎。

  無論哪一個科目,基礎是最重要的。將學過的科目課本進行閱讀,初步整理出各個章節的重點難點,以及老師講過可能的考點。之後找出每個知識當中有聯絡的部分,做好批註,在筆記本上形成體系。

  三、做好查漏補缺

  在學習當中,似懂非懂是十分致命的。對於有些知識,你以為懂了,但是一做題目卻一直是錯的,這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀,甚至於聽老師講解也是沒有用的,只有自己針對性的做一遍題目,才知道錯在哪,為什麼錯。所以在假期中對上學期所學的知識進行查漏補缺是十分重要的一個環節。

  四、適當進行運動

  寒假中有春節這一重大節日,吃吃喝喝是必不可少的。為了保持充沛的體力,十足的精力來學習,這時候就要進行適當的運動。運動還能使我們的身體保持健康。

  五、緩解心理壓力

  初三的我們處於一個非常敏感的時期,青春期對父母的反抗心理,繁重的學習壓力可能會使我們對學習產生厭惡心理。這個時候,我們就需要緩解心理壓力,無論是看一些勵志電影,還是閱讀一些感興趣的書籍,甚至是找一個空曠的大喊一通,找一個親密的朋友傾訴一番,都是不錯的方法。

  寒假生活就要到來,學習生活勞逸結合,好好備戰明年的中考,一起加油!

  初三個人學習計劃 篇11

  一、語文

  語文學科是我們的母語,學習過程中我們一定要結合於生活。除了課堂學習之外,課外複習和課外閱讀有助於對語文的理解。

  1、文言文,古詩詞學習,針對於文言文,古詩詞學習則需要大量積累字、詞、意、用法等,方法有很多種,歸結於一句話就是多用、多練、多記。學會自我運用,尋找大量試題練習,遇到不理解的要及時詢問並且做下記錄。時間是衡量你能力的一個標準,只要你付出了,那你總會獲得收穫。

  2、課文的學習運用聯想記憶的方法,事半功倍,學習課文之前是做好預習,理解文章大意,把不明白的一定要提出來。並且做好記錄,為期末複習做好準備。

  3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來,這個再今後都是有用的。

  4、出課堂學習之外,再課堂之餘要抽時間來學習課外知識,閱讀課外文學。瞭解我國經典,這個很重要,及豐富了課外生活,又加強了自己的知識積累。中國的四書五經年年考試都是重點。

  二、英語

  1、學習英語一定要先保持好心態,我把它放在第一位!

  2、英語學習,重在詞彙。其實英語的組成就是詞彙和語法。如果詞彙都過不去,語法給你你也看不懂,拼不出來。所以學習英語,第二大難點就是詞彙量。初中的詞彙較少,重點的是詞彙的記憶方法和培養學習英語的興趣。

  3、學習英語離不開大量的練習,初中階段英語屬於入門級,只要花點功夫把詞彙關過了。後面基本上不出在問題。

  三、數學

  1、學習數學最有效的方式就是積累經典例題。俗話說得好,數學解題方式千千萬,而最終答案只有一個。所以,解題方式和積累很關鍵。傳統說的題海戰術也就是這個道理。書讀百遍其義自見的嘛。

  2、數學這個學科上課如果沒有跟上老師的節奏很容易造成厭學情緒,上課一定要跟上老師的節奏,多做筆記,將老師講解的經典例題一定要抄下來。

  3、不懂就要問,這個是最關鍵的,學習上很容易有所困惑,遇到問題如果不解決就會積少成多,越積越多,這樣只會降低自己的學習興趣。

  4、要有一個錯題集,定期複習錯題。溫習知識點。

  四、化學

  1、學習化學重點是瞭解化學反應和化學公式。初中學習元素週期表一定要理解。各類化學的反應,要詳細的瞭解並記錄好,因為現階段初中化學僅僅只是學習一年。掌握的東西並不得多。重點是瞭解“化學”這個學科。

  2、學習初中化學,瞭解幾個常見的化學現象及化學公式。運用好化學元素週期表。

  五、物理

  1、相信很多人對待物理來說是一個最頭疼的問題,學習物理對於每一個人來說掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個方面來劃分的。學習每一個部分遇到很多抽象的東西,一定要詢問老師。一定要弄明白。

  2、物理含有大量公式,這些公式的構成和運用是非常考驗人的,所以要深入瞭解每一個公式的運用,是能夠掌握一些配套的習題。不至於後面複習時忘記如何運用。

  3、物理還有就是大量實驗,這些實驗就需要自己主動動手操作。透過實際操作才能發現物理的奧妙。實踐是檢驗真理的標準嘛!

  六、政治

  1、學習政治這個就要結合中國政治和西方政治,文學類的東西需要花大量時間去積累,是按照國家,按照時間線路發展來看待,這樣學習更加事半功倍。

  2、做好筆記,做好摘抄。瞭解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

  七、歷史

  1、學習歷史就要花大量時間積累,這個沒有別的辦法。按照時間線路來記。

  2、初中的歷史書並不全面,因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,複習的時候按照筆記複習。

  初三個人學習計劃 篇12

  一、制定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間,認真安排好自己的時間。首先要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

  二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可

  三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

  五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

  六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。透過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新的知識記牢。

  一些比較容易有效的初三學習方法:先把初一初二的內容都複習一遍,同時也要認真學好初三課程,主要就是把書看一遍;上覆習課的時候每門課都準備一本筆記本,把老師複習的概念,易錯的題目記好,回家複習;用一本本子,把自己考試,做錯的題目都記下來,快要中考的時候就看錯題就行了。

  總之,歸納下來,初三上學期做預備工作,就是學習,順帶複習一下原來的東西。初三下學期開始,就是歸納,整理錯題,至於作業,一定要獨立完成,不要有僥倖心理,所有問題都認真對待。關於時間安排既要保證學習時間又要保證休息時間,勞逸結合,效率第一。

  初三個人學習計劃 篇13

  第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裡,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,對於初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

  第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

  還有,在初二我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

  初三個人學習計劃 篇14

  把初三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個初三複習的一半時間左右。這初三文科複習四忌。

  一忌拋開考綱,盲目複習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確中考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

  二忌急於求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裡。

  第一階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

  第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最後的一段複習時間,也可以稱為綜合複習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整初三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

  另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在複習中,我們中做題應先易後難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  初三個人學習計劃 篇15

  初三已經到來,對於接下來的學習,我想這是一個很緊張的過程。晃眼間初中前兩年就已經度過了,還記得剛剛進初一的時候,我的姐姐就跟我說一定要抓緊時間,利用好時間,這樣今後的學習才會更加的順利。當時我不理解,但是我現在理解了。時間可貴,所以利用好時間就是提升學習的一個重要手段,因此在初三之初,我想對下面的學習進行一番計劃,好好利用好這一段時間,給自己帶來一段大的提升。

  這個學期,我主要是想從三個方面進行提升。一是自主能力方面,我平時的主動性不是很高,在學習上主動性是成績提升的關鍵,所以這個學期,我首先就是要主動的去學習,主動去向成績比我好的同學請教,有不會的問題去問一問老師,積極參與課堂發言,參與一些老師的教學活動,從這些方面開始做起,然後一步步的去提升自己,去完善自己的能力,我相信長期堅持下去,初三這一年我能夠得到很大的改變的,我會繼續這樣堅持,努力往前走。

  第二個方面就是把一些成績落後的科目多去複習和彌補。我比較不擅長的一些科目有英語、數學、物理、化學。這些科目我其實花了很多時間,但可能是由於自己的方式不對,所以導致出現了嚴重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次,我的物理成績和化學成績就降了很多分,這給我的打擊也不少。所以這一個學期,我的重點在這些科目上,那些成績還算穩定的科目就暫時性維護好,平時鞏固一下,上好每一堂課。保持一個平衡,讓自己先提升上去。

  第三個方面就是要多做一些題目。中考其實可能並不是很難的,這是我的哥哥姐姐這些過來人所告訴我的。他們跟我說只要注意細節,認真細緻的做好每一道題,考上縣內最好的高中是沒有問題的。我恰好也要在細心這個方面改善一下,有些分不該丟的就儘量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個缺點。從平時的練習中發現自己的不足,從而進行改變,提高自己的細緻度,提高自己的注意力,把分數提升上去。

  這個學期必定也是非常短暫的,所以在這裡,我也要下定一個決心,那就是從此刻起,我就要開始把握每一分每一秒,去積累更多的能量,儘量在中考這個關卡中取得勝利,走向更好的遠方!

  初三個人學習計劃 篇16

  臨近中考的學生對複習要有起碼的安排和目標的制定,這關係到學生能否用有限的時間取得最大的收穫。這個計劃要“大”“小”結合,既要有分階段的整體計劃,又要有很具體的每天計劃。建議考生每天晚上臨睡前想好第二天的複習內容,越具體越好,例如要解決英語中的哪一個知識點,如何解決,這樣就可以避免盲目複習導致的勞而無功。制定複習計劃要顧及階段性和針對性。一般情況下,在臨考的前兩週應把全部知識過完,利用剩下的這兩週將重點放在查漏缺補上。複習計劃上的針對性要做到以下兩個方面:

  一、要有針對性,抓“實效性”

  即抓住自己在複習中認識到的問題不放,直到解決出成果,儘量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在複習時透過平日的練題、測試,找出自己的“病根”,找出產生“病根”的原因,再認真加以反覆練習(有針對性地練習)。抓“實效性”還要在複習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內容往往起到“龍頭”的作用,抓住了前後左右的知識可牽動一片。

  二、一個針對性是以課本為主,狠抓“雙基”

  基本知識是學習的基礎,複習階段就不能只滿足會背誦會證明,而應當透過分析、研究後,挖掘出知識間內在的本質的聯絡,將分散的知識點系統串聯,整理歸納出完整的知識體系。基本技能是應用基本知識解決問題的能力。所以在複習基本知識的同時,要仔細研究書中的例題和精心演算習題(當然也包括教師提供的典型例題),它們是具體地應用所學知識解決問題的方法,又充分體現了對知識和能力的基本要求,有利於我們與中考“接軌”。

  做題切記不能泛泛地重演一遍,而是要透過做題探究轉化的過程,總結出轉化用到的基本知識、基本方法,然後歸納出一般解題規律。複習時也要多做一些歷年的中考試題,才能悟出中考強調的解題思路。有利於我們的準備與中考方向保持一致。

  初三個人學習計劃 篇17

  迎來了一個新的學期,每個人都會有一種期盼,對未來充滿了美好的憧憬:期盼自己的學習更進一步,表現更為出色。

  要做到這一點,我覺得首先應該先平穩一下自己的心態,讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  學情分析:

  在語文方面,我打算做好課前預習,認識本課生字生詞,查詢與課文相關的資料,並認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課後,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課餘時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。

  數學成績一直不是很穩定,忽上忽下好像坐飛機,究其原因主要是粗心大意,再接下來的學習當中,我打算養成做完題目檢查的習慣,檢查的時候如果時間還多,那麼就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍。平時如果作業不多的話,自己多做一點習題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!還有一點:切忌驕傲。英語是我掌握得較好的學科,我想這樣做,上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等。

  具體措施:

  1、每天6:10起床。開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西。

  3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

  4、中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用於背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。

  5、課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習。

  7、要適當做些經典題。