幾種常用的新聞稿格式
開啟電視，翻開報紙，每天就會看到世界各地的新聞，各種奇聞軼事，給我們的生活添加了一些色彩。但你知道新聞稿格式有哪些嗎？下面是關於幾種常用的新聞稿格式的內容，歡迎閱讀！
新聞稿的格式有許多，並且都是在新聞事業的成長過程當中不斷摸索出來的，不同期間格式也紛歧樣。
一般情況可以分為以下四類：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敍式」等寫作型式。
「倒金字塔式」：此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的訊息寫在熬頭段，或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機臺編纂下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源於美國新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽方才結束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這裡寫起。
其次，在報導主體中按照事務各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最後面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務要素，不克不及一段到盡頭。
由於這類格式不是切合事務成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發來構思，按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。
「正金字塔式」：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發生順序作為行文佈局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結果，採漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
「折衷式」：，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類"講故事"的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把"故事"講下來。
「平鋪直敍式」：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對社團而言，由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉宣告時使用。
這段很風行一種叫做"華爾街日報體"（DEE）的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個"鏡頭"，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導，比如央行關於房貸要加息的訊息，新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現實，切近群眾，切近生活。
標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務的"精華"，把最吸惹人的地方體現出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務敍述了了的'需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內容，便於受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
除上面所說的以外，要注重一些細節，比如文首要加電頭，像"本報訊"；文中要只管即便使用直接引文，只管即便少地進行記者的不雅點抒發；行文要流利，不要艱澀等等。
寫作方法：
新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
新聞構成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導語100至200字：開門見山，人事時地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚大旨。
結束語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預報下階段勾當。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。 簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。
一篇好的新聞稿除了必需具有新聞價值、駕馭主訴求與正確的格式外，行文應力圖簡潔切要，敍述應有事實基礎，文稿標題則以扼要、凸起、吸引報酬原則，用字要制止冷清深邃，以提高文稿的可讀性?
這個之外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增長文稿的專業性，切忌內容空洞、語意不清、誇大不實。
新聞稿
新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位傳送予傳媒的通訊渠道，用來公佈有新聞價值的訊息。通常會用電子郵件、傳真、書信（電腦列印）形式分發予報章、雜誌、電臺、電視臺（電視網路）、通訊社的編輯，亦有專業公司提供分發商業新聞稿的服務。不少新聞稿是通知各大傳媒有關記者招待會的訊息。新聞稿異於新聞，新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫的稿件。
新聞稿組成
分類：訊息、通訊、評論等
結構：包括標題、導語、主體、結語和背景五部分。前三者是主要部分，後二者是輔助部分。
標題：高度概括，抓人眼球
導語：用來提示訊息的重要事實，使讀者一目瞭然
主體：隨導語之後，是訊息的主幹，是集中敘述事件、闡發問題和表明觀點的中心部分，是全篇的關鍵所在
結語：一般指訊息的最後一句或一段話，是訊息的結尾，它依內容的需要，可有可無
背景：是事物的歷史狀況或存在的環境、條件，是訊息的從屬部分，常插在主體部分，也插在導語或結語之中。
新聞稿範文
5月13日週日晚，由外語系主辦、英語俱樂部承辦的華銳學院第二屆“挑戰麥克風”英文主持秀決賽在圖書館101舉行。外語系主任羅德喜教授，學工部部長助理、團委副書記張富莊老師，外語系行政秘書劉穎芳老師，英語俱樂部指導老師陳俊明，外教Olivia、Matt、David以及外語系專職教師劉江濤、沈欣、陳豔、董文靜等應邀擔任此次大賽的評委，與200餘名師生共同觀看了比賽。 經過緊張而激烈的初賽和複賽，當晚共有八組選手入圍決賽。決賽分為自我介紹、模擬主持、即興主持和才藝展示四個環節。選手們模擬主持的節目各不相同，他們或成熟穩重，或活潑幽默，或優雅大方，或機智敏捷。選手們各有特色，他們以優異的口語表達能力，富有感染力的肢體語言，良好的現場應變能力，並能夠與評委和觀眾進行很好的互動，現場不斷爆發出陣陣掌聲。特別是才藝展示環節中，有神奇的魔術“讀心術”，有經典的老歌演繹，有動聽的英文歌曲等精彩節目。最後外教David給大家帶來了一首耳熟能詳的英文歌，使比賽現場的氣氛也不再那麼緊張，全氣氛被一次次推向高潮。
最後，20xx級土木工程系的李帥同學獲得了比賽一等獎；20xx級外語系盧煒、賈天營等獲得二等獎；20xx級外語系鄧雅丹等獲得三等獎。
最終，羅德喜主任作了重要點評，他表示了對此次比賽的充分肯定，高度讚揚了個參賽選手的優秀表現，並對大家提出了深切的期望。 至此，華銳學院第二屆“挑戰麥克風”外文主持秀圓滿成功。