學校班隊的工作總結
一、本班基本情況
本班的學生總體學習習慣較好，透過小組形式，班級中的學生都能好學向上，學習氛圍較好。平時經常對學生進行愛的教育，透過正確科學有效地方法幫助學生形成良好的學習習慣。同時培養好班級小助手，適當的懲罰是可取的。因為只有表揚加懲罰才能讓學生形成正確的是非觀，才能成為合格的遵守各項規章制度的小學生。在班級衛生上本班的學生不怕髒不怕累，始終保持班級和校園的乾淨整齊。
二、管理班級的情況
平時注重班級中的民主和公平，在處理班級事務時，先在班級中徵求各位同學的意見，明主投票，無論是表揚還是懲罰，都在全班同學的共同監督下，共同完成。一直以來，我堅持了一個標準，對好學生和後進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，形成良好的班風。
學校舉行的各項活動，都會發動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發言權，都有展現自己才能的機會。比如每期我們班的板報內容的安排，都會發動全班同學獻計獻策，再結合老師的幫助，共同完成。在十歲成長禮的活動中，全班同學精彩的.表演了詩歌朗誦。在六一慶祝活動中，每位學生都很興奮，跳蚤市場上，分配好每個人的職務，下午的六一歡慶活動中，學生經過充分的準備，大家一起觀看了精彩的節目，快樂的度過了兒童節。上充分發揮每位孩子的特長和智慧，要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。
三、班級取得的成績
在全班學生的努力下，多次在每週的常規評比中獲得健雅班級，在六一活動中，獲得了最佳創意獎。積極參加學校的足球活動，並且取得了三年級男子足球隊的冠軍，。
總之，經過全班的努力，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，將以嶄新的面貌走進四年級。今後，我們將繼續努力，使我們班成為優秀的集體。