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班會發言稿

班會發言稿

  發言稿的定義

  發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。

  班會發言稿(通用31篇)

  發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。下面是小編給大家整理的班會發言稿(通用31篇),僅供參考。

  班會發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的目標迎來了碩果累累的金秋。同學們,我們知道,秋季是收穫的季節,那麼請問親愛的同學,在這個秋季裡,你打算收穫什麼樣的種子呢?

  回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表老師給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

  3、在學習方面,人人都要弄清一個初二學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展互助活動,人人制訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難

  以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。在成績上,語文及格率要達85%,優秀率達到35%;數學及格率要達97%,優秀率達到90%,特優率達50%;英語及格率要達97%,優秀率達到95%,特優率達85%。

  同學們,讓我們發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學期。

  班會發言稿2

各位同學:

  大家好!

  我叫xx,來自初三(x)班。這次我很榮幸地成為後面三個班的學生代表。就目前我們的學習現狀,下面我想為大家演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

  時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天……在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最後的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學習情況並不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人願意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦後吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收穫。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟樑,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是隻要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閒,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

  同學們,過去屬於死神,未來屬於我們自己。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

  班會發言稿3

尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家晚上好!

  高三在我們的關注中如約而至,征戰高考的號角已經吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場場戰鬥的最前線,那麼我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。

  但就是我們九班,曾是一個多麼讓人不屑的代名詞。

  進入高三已經有一個月的時間了,在新老師的帶領下,我們九班呈現出新學風,新氣象,新面貌。隨著高三各項工作的陸續展開,程老師提出並落實了“有效早讀”,“安靜班級”,“複習,鞏固,充實,提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學們的學習效率,營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力!

  都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恆!

  一直以來,我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領導,程老師和我們同學自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!

  最後,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負。

  看吧,高考來了,我們的勝利還會遠嗎?

  班會發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  迎接新的一個學期到來,我們班也舉辦了班會,作為班級的班長,我也作為代表在這裡發言。今天第一天看見同學們真的很開心,也很開心能夠見到我們美麗且溫柔的老師,所以現在的我比較的激動,但面對這一個學期的挑戰,我想我們應該要做好準備了。我作為我們班級的一名“大哥哥”,也是時候向我的同伴們傳達接下來的方向和計劃了!

  新的一個學期,我們除了要有新的面貌之外,還有有一顆全新的向上之心。學習是我們現在主要的路徑,也是我們一路上的方向,我們必須端正自己的學習態度,也要明確接下來的道路,只有這樣我們才能在平穩前進中有所成長,這是我們第一件應該做的事情,我們必須做到,也要更加堅定自己的內心。

  其實這個學期對於我來說真的沉重,我相信許多同學心裡應該也會有這樣的感受了。因為我們即將小學畢業了,我們也要去做好準備迎接初中的生活了。現在不管怎麼說,我們的時間都屈指可數,而我們應該做的就是抓緊時間,為我們自己的未來做一次努力。當我們把自己的成績提升去了之後,我們收穫到的可能不止是好成績的快樂,還有來自於各方面的歡樂。所以面對這樣的誘惑,我想我們是時候該作出一些改變了。

  丟棄懶惰,重拾勤快。丟棄鬆懈,重拾嚴肅。丟棄盲目,重拾方向。丟棄自卑,重拾自信。這是我為大家總結的幾點,我們也需要從這幾點去作出改變。我知道改變不是說做就可以立馬做出的,這需要我們默默的努力和沉澱,但我相信只要我們堅持下來了,我們的狀況一定會出現改善,我們的未來也會走向一個更好的明天。

  同學們,這是我們最後一次並肩作戰的機會了,這也是我們最後一次相依相偎的機會了。請讓我們珍惜這最後的時光,讓我們一起為了目標努力,讓我們將這段昂貴的時光保留下來存進心底吧!同學們,時光不可辜負,未來仍有太多的意外和驚喜,就讓我們堅守住自己內心的渴望,讓接下來的這段時光更加充滿意義,讓我們的時光也更加的難忘和美好吧!祝願我們擁有一個更美麗的未來,也祝願我們能夠迎接共同的光輝。

  我的演講完畢,感謝大家!

  班會發言稿5

老師們,同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:校園生活伴我行。

  一年一度的校園文化藝術節正在xx實驗中學的校園如火如荼地展開,豐富多彩的校園文化生活伴隨著我們一路成長。

  在校園文化藝術節上,同學們高舉生活智慧大旗,充分展示自己的才藝和特長,這裡有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

  歌手比賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來,抒發了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的嚮往;拔河比賽,體現了一個班級積極向上、團結奮進的精神;經典詩歌朗誦,極大增強了同學們的自豪感和自信心;英語朗誦比賽,展現了同學們走向世界的英姿和勇氣。

  形式多樣、豐富多彩的活動,充分體現了我校“習慣良好,興趣廣泛,身心健康”的學生髮展目標,展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道,緊張的學習生活之餘,藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間,為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的薰陶。在生活中,我們既開闊了視野、培養了興趣、陶冶了情操、鍛鍊了能力,而且培養了團結精神,增強了集體榮譽感。

  藝術節已接近尾聲,然而,許多精彩的片段依然歷歷在目,許多美妙的音樂依舊餘音繚繞,藝術節雖然緊緊只有一個月,但它的影響力卻是無限的。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。

  江山代有人才出,誰持才練當空舞?願藝術之花開遍實驗校園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  班會發言稿6

同學們:

  大家上午好!

  首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了,真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這裡,我們即將結識許多新的老師和同學,即將組成一個新的班集體,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。

  下面,我首先做一下自我介紹,擔任你們的班主任老師,也是你們的語文老師,在家裡是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是我全面負責大家的學習生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。

  無論你曾經在小學階段表現怎樣,成績怎樣,今天開始,我都將重新認識你們,此時此刻,你們所有人在我的眼裡都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會。曾經的優點,希望你們繼續發揚;曾經的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這裡是你們夢想開始實現的地方。

  從今天開始,我們即將組成一個新的班集體,就是七年X班,相信每個同學都希望自己生活在一個優秀的班集體裡面,我們班會不會是一個好班呢?決定權在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”,從今天起我們將在一起度過的時間甚至於要超出家人,所以說我們不是一家人,但勝似一家人,而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團結友愛,互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時候,也要處處(學習、紀律、衛生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發,人人要有主人翁的意識,這個班級是你我他共同的家,我們要共同的去愛護,去維護,去經營。切忌“事不關己,高高掛起”的思想。

  如果我們大家團結一心,那我們班一定是個優秀的班級。國有國法,班有班規,沒有規矩,不成方圓,那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞,以後的日子裡會陸續向大家介紹校規班規如果你能遵守遊戲規則,嚴格要求自己,那麼這些規矩對你來說不會成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰。

  三年的時間說長不長,說短也不短,三年的時間裡我們將會共同經歷許多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以後,在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業技術學校,還有一部分可能會經商等,不論你的理想是什麼,三年後的走向怎樣,這三年我們都不能混日子,都要在自己原來的基礎上爭取最大的提升,不僅是知識上的還有思想道德方面的,一週內明確你這三年的目標。

  最後為把我們班級建設成為一個優秀的班集體,為我們每個人都能實現自己的目標,更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現在開始默契配合,共同努力!

  班會發言稿7

同學們:

  大家好!

  經過了一個平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2017年開學季。我們帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。

  同學們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的.家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們。

  一、注意校園安全

  1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關

  3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

  4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

  5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想。

  6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

  7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  二、注意交通安全

  現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,還要注意來往車輛;不在馬路上玩耍;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。同學們不得騎車來學校,不滿12週歲的同學不能騎車上公路。

  三、注意活動安全

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

  四、注意游泳安全

  不得擅自下水游泳,牢記游泳安全六不準,在沒有家長的陪同下不能游泳,不要到江邊,池塘邊玩耍。

  五、提高自我保護意識和能力

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  六、注意家庭安全

  同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

  只有生命存在,才能去創造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

  班會發言稿8

親愛的同學們:

  你們好!

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語;告別了天真爛漫的小學生活,你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學的懷抱。今天,對於你,對於我,都是一個激動人心的日子,我們相逢在伯陽,相聚在7(3)班,登上了“數學號”遊輪,即將開始我們神秘的數學探索之旅。

  要提高數學學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人,應把握幾個步驟:

  第一步:抓好課前預習。

  在預習過程中,邊看,邊想,邊寫,在書上及導學案上適當勾畫和寫點批註。特別是,要運用數學學習閱讀法,即不能像語文閱讀一樣,從頭看到尾。對於有些例題,則是仔細審題,然後合起書來,試著在練習本上做一做。之後再翻開書對一對,修改和完善自己的所做,及時檢查預習的效果,強化記憶。同時,可以初步理解教材的基本內容和思路,找出重點和不理解的問題,嘗試做筆記,把預習筆記作為課堂筆記的基礎。

  我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰不殆。”這是指對自己和自己的對手有了充分的瞭解之後,才可能有充分的準備,也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規則中不允許搶跑,但是在學習中卻沒有這一規定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。作好數學預習,就是要搶在時間的前面,使數學學習由被動變為主動。

  第二步:掌握聽講的正確方法。

  處理好聽講與做筆記的關係,重視課堂思考及回答問題,不斷提高課堂學習效果。

  首先作好課前準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講,儘快進入學習狀態,參與課堂內的全部學習活動,始終集中注意力;第三要學會科學的思考問題,注重理解,不要只背結論,要及時弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設疑,敢於發表自己的見解,善於多角度驗證答案;第四,要及時做好各種標記、批語,有選擇的記好筆記。第五,數學課堂練習是一個非常重要的環節,課堂練習本要隨時準備,並要儲存完好,以便複習使用。每節課都要針對所學內容,認真練習,並鞏固所學知識。

  聽課時應做到以下四點:

  1、帶著問題聽課;

  2、把握住老師講課的思路;

  3、養成邊聽講、邊思考、邊記憶的習慣,力爭當堂消化、鞏固知識;

  4、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求。

  第三步:課後複習應及時。

  針對數學學科的'特點,採取多種方式進行復習,真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。

  課後要複習教科書,抓住複習的基本內容;嘗試回憶,獨立的把教師上課內容回想一遍,養成勤思考的好習慣;同時整理筆記,進行知識的加工和補充;另外,針對每天所學內容,多練題,勤鞏固。課後還要看參考書,使知識的掌握向深度和廣度發展,形成學習上的良性迴圈。

  在複習過程中既調動了大腦的活動,又提高了分析問題和解決問題的能力,知識也在理解問題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講,知識掌握的如何,由複習效果決定。

  第四步:正確對待作業。

  獨立思考、認真完成、理解提高是學生對待作業的正確態度。

  首先要做好作業的準備工作,把預習、上課、課後複習銜接起來;其次要審好作業題、善於分析和理解題目;第三要理清解題的思路,準確表達,獨立完成作業;第四要學會檢查,掌握對數學作業進行自我訂正的方法。

  托爾斯泰說過:“知識只有當它靠積極思維得來時候,才是真正的知識。”無論學那一節功課,課堂上老師講的,筆記本上記的,課外閱讀的……等等,都是書本上的知識,要把他們轉化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須透過作業實踐來轉化。

  在做作業時,審題是非常重要的。怎樣審題呢?

  1、要看得(理解)準確。失之毫釐,差之千里;

  2、要善於解刨,深刻領會其中含義;

  3、要把握聯絡,運用相關知識解之。

  第五:課外涉獵要廣博。

  要逐步掌握科學的學習規律,包括打好基礎,循序漸進,溫故知新;搞好課外學習,包括主動進行課外閱讀,參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法,如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求,如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恆等等。這也就是常說的:“課內打基礎,課外出人才!”

  班會發言稿9

老師、同學:

  大家好!

  今天是開學的班會,很榮幸能登上講臺,和大家一起探討我的學習經驗。以下是我的學習經驗:

  一、刻苦

  俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業,課前預習、課後複習。如果做到這些,成績自然差不了。

  二、記好課堂筆記

  數學老師曾說:“好成績源於課堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和複習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就可以擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。複習才能讓課堂筆記發揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那麼我們可以多看看身邊的人是怎麼記的,向別人學習。

  三、取人之長,補己之短

  每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經驗,並根據自己的情況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

  四、不懂就問

  有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心裡,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題並沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往能力。

  五、重點掌握好課內知識

  掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,可以適當做一些課外題,但也要經過詢問老師後再做選擇,以避免浪費不必要的時間。

  六、合理安排學習任務

  有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單複習一下,輕輕鬆鬆獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?

  以上便是我積累的學習經驗,希望能給大家帶來幫助。讓我們,共同努力,共同進步,共創14班的美好未來!

  謝謝大家!

  班會發言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《站在新的起點上》。

  當夏天消逝的時候,我們曾在滴滴汗水中體悟軍營裡堅韌的橄欖綠;當秋天降臨的時候,我們曾在新學期美麗的開始中笑迎著夢想的萬紫千紅;當層林盡染的時候,我們又曾在“期中表彰大會”上自豪的收穫燦爛的金秋碩果……現在,正是冬去春來的時候,“一年之計在於春”我們必然會帶著夢想,帶著希望,讓每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩!

  今天,站在新學期的起點上,你準備好了嗎?

  我準備好了!

  在上個學期中,我堅持不懈,積極進取,在各個方面堅持做最好的自己。曾經的付出現已得到回報,我在學習、生活、等各個方面取得了進步。這個學期裡,我會儲備能量,翹首未來,默默耕耘,等待收穫!

  今天,站在新學期的起點上,你準備好了嗎?

  我也準備好了!雖然我在上一個學期裡並沒有發揮出應有的水平,但是沒有關係!看!我正站在新的起跑線上,未來就在我的前面。我會收拾好心情,以更加嶄新的姿態,去迎接未來的挑戰!……

  今天,站在新學期的起點上,大家準備好了嗎?

  我們準備好了!

  我們為自己沒有虛度光陰而欣慰,為我們健康地成長而高興。或許會有一些遺憾,但我們會把它作為人生的經驗和財富,因為我們相信,明天我們會做得更好!

  當然,美好的希望之花離不開辛勤汗水的澆灌,否則,任何夢想只能永遠是夢想,而不會變為現實。只能成為泡影。因此我們要做實幹家,不做夢想家。

  首先,做刻苦向上的學生——“古今成大事業、大學問者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如果沒有努力拼搏的精神,一切只會成為空話。

  其次,做懂得感恩的學生——我們要感恩父母,他們給了我們生命,給了我們似海深情;我們要感激老師,他們教導我們做人,啟迪我們的智慧;我們要感謝朋友,他們向我們伸出溫暖的手,從此路途定然不再孤單!懂得感恩會讓我們變得富有,懂得感恩會讓我們更加幸福。

  再就是,做陽光友善的學生——把微笑與友愛送給身邊的每一個人,讓我們的校園像一個和諧的大家庭。充滿溫馨,充滿陽光。

  最後就是做出自我——一個獨一無二的、最棒的自我!

  今天,就讓我們站在新的起點上,一同努力,書寫人生嶄新的篇章!

  班會發言稿11

親愛的同學們:

  大家好!

  新學期伊始,我們懷揣著希望,又踏上了新的征程。或許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段美好的回味;或許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要想拼搏,什麼事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高一磨練的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這高二新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的一年。

  新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那麼怎麼做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

  1.開好頭,起好步,抓好第一週。

  凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。那麼,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是我們更應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。其次,要在小事上做實在。其實,學校裡多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起教室內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

  2.重能力,重發展,樹立自信心。

  有位教育家說過這樣一個意思:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由於種種原因,成績不理想,或者與同學的關係比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。

  3.自我調整,把精力集中到學習上來。

  緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。

  4.發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

  過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期裡,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裡、在年級裡,要確定趕超物件,樹立信心,知難而上,

  形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  5.遵守校規校紀,爭做文明學生。

  時刻以學校的各項常規規範(《XX市第三中學關於加強學風建設的若干規定》、《XX市第三中學學生一日常規》、《XX市第三中學文明禮儀規範34條》)為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

  6.做好吃苦準備。

  有人說,高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無數事實證明,這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽,沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務於一年,畢其功一役,這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想,準備吃苦。

  或者有人說,現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習,學習不是娛樂,就是要忍得住板凳上的冰涼,檯燈前的寂寞。直到現在,還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕鬆、愜意。所謂樂學,我想,學得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而後豁然開朗,漸入佳境。於是乎,用了心,動了情,我學習,我快樂。所謂快樂學習,既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,苦中有樂,苦中作樂,苦盡甘來。

  班會發言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  大家好,今天是9月1日。我們在這裡召開大二學期第一次班會。

  我很榮幸能在大一學期成為大家的班長,更慶幸大家能夠忍受我蹩腳的普通話。既然忍受了這麼久,想必大家也不會介意多忍受這一次。那麼我們閒話休題,言歸正傳。

  首先,讓我們回顧一下整個大一生活。大一上,軍訓,競選,工作,學習……經歷,羞澀,簡單,忙碌,適應……大一下,出遊,分別,評優,複習……體味,歡樂,名利,壓力,厚重…

  下面,請允許我代表大一整個班委會,做工作總結。首先感謝團書組委的默契配合,感謝主席的不辭辛勞,感謝白露、凡菲的精彩演繹,感謝體委的默默耕耘,感謝亞楠、淼哥的絕倫才藝,感謝娜娜的嚴謹態度,感謝舟爺方配的細心呵護,感謝信調委員的準時開鎖,感謝清蒸小姐的頂天愛心。

  說了這麼多客套的話,再談談班委工作中存在的一些問題。不守時,不努力,不思考…當然並不是每個班委都存有問題,每個人的工作方式必定存在一定的不同。上述問題的存在,引起了很多不愉快。如何才能更好地班委工作,一切需要實踐,希望下一屆班委能夠很好地為大家服務。

  從四面八方來到同一個城市、同一所大學,這是一種緣分。從陌生到熟悉,從相識到相知,逐漸凝聚於地大171122班。一起經歷武漢的炎熱天氣,一起享受運動場上的歡樂,一起吃火鍋遊武大,一起加班整評優材料,一起復習有點苦逼的專業課……

  轉眼,一年悄悄地過去。有過歡樂,有過爭吵…那些故事,我們只需要放在心底。時不時拿出來看看,會覺得是美麗的。每個人都有自己的特色,學會一點單純,求之同,存之異,班級會更加地具有凝聚力,更有競爭力。寢室裡的兄弟姐妹,好好珍惜在一起的時光,不要待回首後悔莫及。有另一半的,好好握住彼此的手,將愛情進行到底。時不時地跟家人、朋友聊聊天,說說自己的心情,大學生活會變得更加充實美麗。

  一年班長幹下來,感受頗多,也不是三言兩語就可以表達出。有意氣風發時,有失意悵惘時,和人鬧過不愉快,但都已過去,感謝信任過我的大家。還有一些做的不對的地方,望大家多多包涵。

  回看整個大一班級工作,大一上在完全沒有計劃的情況下度過,而大一下一切均在計劃當中。如果有人還記得大一下的第一次班會的內容,就知道的確是這樣。制定計劃,調控時間,勇擔責任,這是對下一屆班委的忠告。當然,也希望大家像配合大一班委一樣,配合大二班委的工作,創造一個傳奇二班。

  《中國合夥人》中有句話,這樣說道:到底是我們改變了世界,還是世界改變了我們?答案或許不是那麼的清晰,但是有一點可以肯定,我們可以改變我們自己!少一點抱怨,多一點適應。圖書館的確四年沒建好,宿舍的確很熱,但人是有主觀能動性的動物,人可以好好地利用規律。沒有條件,可以創造條件,照樣可以生活地安逸閒適。

  最後送給大家三句話:千萬別讓自己打自己,千萬別讓自己人打自己人,千萬別讓自己打自己人。

  班會發言稿13

親愛的同學們:

  大家好!

  一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。首先應做到的是認真聽課,一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

  5、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心。

  要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

  以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道!

  班會發言稿14

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。在此,我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來,預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。

  回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

  今天開學第一課的主題是:"交通文明平安出行"

  我們從1歲就學會了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。隨著我國經濟飛躍發展,人民水平越來越好了,私家車多了,節假中,外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發生一起起慘不忍睹的交通事故。

  據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車的用有量僅佔全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%,其中中小學生和兒童佔了死亡人數的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。從這些如此驚人的資料中,我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說中小學學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學,那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時,一輛小轎車風馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時,它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。

  究其原因除了小轎車司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則,做到文明出行,聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座。

  學校要求:期初,各班主任在第一次班會上,要結合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項,再次對學生進行安全教育,並記錄在記錄本,尤其是學生課餘時間活動。

  同學們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安,還家庭一個溫馨,還社會一個和諧吧!

  班會發言稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  炎熱但輕鬆的暑假結束了,又一個充滿希望的新學期在涼爽的秋風中開始了。首先,我代表學校全體老師向所有返校的同學們,以及一年級小朋友們表示熱烈的歡迎。

  今天,大家走進校園,是否發現我們的學校發生了一些變化:牆壁重新粉刷,主席臺經過翻修,圍牆上的欄杆也換成不鏽鋼材質,還有很多花草樹木剛修剪過,等等。這是學校很多員工暑假辛苦勞動的成果。希望大家在學習和生活中,一定要愛護學校的一草一木,愛護公共財物,讓我們的校園永遠這樣整潔美麗。同時,也提醒所有同學們,很多施工專案還沒完全好,請同學們不要靠近施工的地方,確保安全。

  說到安全,我在此還是要提醒同學們平時多學習一些安全知識,時刻保有安全意識。

  1、防止溺水事故,不擅自去游泳、不到水邊戲水,防止發生溺水事故。

  2、遵守交通規則,服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走天橋或斑馬線。

  3、注意飲食衛生安全。嚴禁帶零食進校園,不買零食,不吃“三無”食品,不暴飲暴食。

  4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。

  5、上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高層和危險物,不得攀爬教學樓護欄及教室視窗。

  除了安全,新的學期我們將面臨新的機遇和挑戰。接下對同學們提出幾點要求:

  1、新學期的開始,意味著緊張的學習生活已經來臨,各位同學要進行自我調整,把全部精力投入到學習上,服從學校以及老師的安排,及早進入學生的角色。

  2、遵紀守法,嚴格按照《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》來嚴格要求自己。

  3、做一個講文明、懂禮貌的孩子。同學之間和睦相處、互助友愛。尊敬老師,遇到老師主動問好。

  4、做好個人的衛生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;並且要講究環境衛生,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑。

  5、為了讓同學們全面發展,本學期繼續安排了豐富多彩的課外活動,希望每個同學都要積極報名參加,多學習、多掌握本領。

  老師們、同學們,秋天是金色的季節,是收穫的季節。在這希望的秋天裡讓我們播下汗水,收穫更加美好的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學習,積極工作,銳意進取,為創辦平安、和諧的校園而努力奮鬥!

  最後祝全體師生:在新的學期裡平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

  班會發言稿16

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:

  下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關心、照顧、支援、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發,心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關心、關切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節、從小事、從自己做起學會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導下,孩子們充分發揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內容豐富多彩,寓教於樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩當湧泉相報”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經典的感恩故事。所以,我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學校;我們要發奮學習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學;我們要保護環境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!謝謝大家!

  班會發言稿17

  尊敬的老師,親愛的20xx級鐵路工程技術111班的同學們,大家晚上好。很高興今天能夠站在這裡代表我們宿舍講出我自己的心裡話,今天我想講的題目是“團結就是力量”。 “團結就是力~量,團結就是力~量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強”。很多人都熟悉這首傳遍大江南北的紅歌,我對它也是再熟悉不過,因為我出生在一個軍旅家庭,我的父親是一名曾經參加過抗擊越南自衛反擊戰的解放軍戰士,是一名在戰場上經歷過生死並負傷立功的兵。

  可能大家還不太瞭解這一段歷史,可能大家想象不到真實戰爭的殘酷,可能大家也猜不出參戰那年,我的父親才18歲,是個入伍僅一年的新兵。他看到過自己身邊親愛的戰友為了身後祖國和人民的利益倒下犧牲,看到過戰爭的慘烈,也深深的體會到了戰友之間如同兄弟手足的親情。“如果我倒下了,幫我照看我的父母。”在當時不甚熟悉的戰友因為一場突如其來的戰爭變得親密無間,變得互相珍惜,變得團結協作。至今我那已經復員轉業的父親依然十分留戀軍營,這也是為什麼他給我起名字叫——軍紅。

  我叫張軍紅,來自甘肅隴西。九月份的一天,父親把我送到了離家千里之外的這裡。相信許多人和我一樣,在上大學之前,我們從沒有踏上過這麼遠的旅程,從沒有離開家這麼遠,一個人。

  在這裡,我見到了來自五湖四海的同學,操著天南海北的口音。來這裡後,我一直不太適應,不太敢於在人前講話,因為自己的嗓音,因為自己的穿著。我不知道大家願不願意瞭解我,但我很想認認真真的瞭解大家,雖然之前只是一起上課的討論,或是路上不經意間的邂逅,我多想走上前去和你們打個招呼,雖然我還記不清你的名字,但我知道,你是我們班的,是我的兄弟姐妹。

  有人說,世間只有兩種友誼建立的最純粹、乾淨又厚重,那就是戰友之間的友誼和同學之間的友誼。在這裡,我們是獨自的一個人;在這裡,我們是團結的一個班。沒有了身邊父母每日的嘮叨,卻有了舍友、同學的問候、關懷與陪伴。我們千里迢迢來到這裡,曾經的未曾謀面,現在的同處一室,是命運把大家聚攏到一起,這是怎樣的緣分?所以我希望,我們大家能彼此珍惜這段緣分,彼此尊重各位兄弟姐妹,團結協作,互助友愛。三年時間,大家可能過得依然生疏、孤單,但也可以選擇過得其樂融融,過得快樂溫暖。而我們為什麼不選擇後者呢?團結就是力量,這力量來自你我;團結就是力量,這力量更給予我們生活的信心。為什麼我們會過得自信快樂,因為我們身邊有朋友,背後有集體。因為我們知道————我不是一個人在戰鬥。

  多年以後,當我回想起自己的大學時光,當我回想起和我一起打籃球的兄弟們。當我看著畢業照如數家珍的數著老同學的名字。當我回想起如今我們每人的音容笑貌,相信我會露出會心的笑容。當我哼唱著“睡在我上鋪的兄弟”,我會覺得溫暖和感激。

  班會發言稿18

  老師們,同學們,大家早上好!我是xx。以下我就什麼是合格的中學生主題,展開這次的班會。

  什麼是合格的中學生呢?

  我認為,合格的中學生首先應該懂禮貌。在家裡要孝順父母,在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導。因為他們是過來人,他們吃過苦,受過累,有一定的生活經驗,他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。

  做一名合格的中學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習,就是增長文化知識。我們生在新中國,長在紅旗下,黨和國家給我們創造了優越的學習條件,我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應知恩圖報。感恩父母,回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習,增長我們的知識積才幹,才能更好地回報社會,為社會盡自己的一份力。

  做一名合格的中學生還應戒驕戒躁,虛懷若谷,肯於聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上,當我們遇到了父母或老師的批評呵斥,我們首先應進行這樣的反思:我有錯,我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語衝撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無人,衝撞長輩,這不是我們中學生所為,這是最最無知的表現。

  同學們,我們是祖國的花朵,是祖國二十一世紀的接—班人。如果我們不嚴格要求自己,我們就做不好這個接—班人。為了祖國的明天,為了我們的未來,讓我們從現在開始,嚴格要求自己,從一名合格的中學生做起!

  做一名合格的中學生

  中學,乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段,那我們如何好好利用這一時期,如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰呢?

  首先,一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現實,我們常常不無痛楚的發現,在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時,你的良心何在?同學們,校園好比一方淨土,一片樂田,我們良好的品新就好比這淨土了樂田上的花花草草。同學們,行動起來,用我們的愛心去點綴校園!

  其次,一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生,近來,我發現身邊患有“知識麻木症”的同學越來越多,經過診斷研究發現,其表現症狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯。患病原因至今還未查清,但想必患病的同學應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

  最後一條合格中學生的原則———珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了麼?面對優越的學習生活環境我們珍惜了麼?面對父母對我們的愛我們珍惜了麼?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閒,白了少年頭,空悲切……

  同學們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風雨中接受磨練,成為一個合格的中學生,做好充分的準備迎接明天的挑戰!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  班會發言稿19

  我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱於世,一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統治者如果沒有了法制,那麼國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調,“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面,如果忽視了這四個方面,國家就會走向滅亡。”所以,“禮儀、紀律、文明”非常重要。

  古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。說起禮儀,我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中,老師就曾教了我們許多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮,從小養成文明禮貌的習慣。

  俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們透過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們小學生來說,講法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

  其實,紀律就在我們身邊,如平常接觸的《學生紀律守則》、學校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學校就發給我們了一本書,叫《學紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學生的指導書,這裡邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會產生不良後果。

  最後,我呼籲全國所有的小學生,從小做起,從小學起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生。

  班會發言稿20

尊敬的閆導、xxx學長,親愛的同學們:

  大家好!在已故的一個學期,我們成長了很多,也收穫了很多。從無知的花季少年“進化”成彬彬有禮的“小紳士”和“小淑女”。的確,不平凡的大學生活給予了我們諸多渴望得到的東西,如自由、戀愛和浪漫等等。然而,大學同樣也會有挫折和荊棘。

  每當我們苦惱的時候,是她逗我們開心;每當我們失落的時候,是她帶給我們快樂:她的名字就叫xx0901班。這是一個盛產帥哥美女的班集體,集結了一大批精英人才;這是一個和睦友愛的班集體,充滿著溫馨與甜蜜。於是,我們登上了“華中科技大學09屆新生工作坊”前十佳的頒獎臺;於是,我們一起分享了在森林公園燒烤時的歡聲笑語。

  這個班,這個家,因為有我,有你,有他,而精彩,而燦爛。讓我們共同熱愛這個班集體,關愛這個家!謝謝!

  班會發言稿21

  在座的各位,你們都是影帝影后,你們相信嗎?

  不要懷疑,當之無愧,你們是的。你們一點都不比劉德華、張曼玉來的遜色。

  不相信是嗎?那來證實一下吧。

  從媽媽肚子裡,你就玩起了主角扮演。此是的你,是扮演著胎兒的主角。破蛋之後,你開始扮演,漸漸地你長大了,你又多了一個主角,學生。此刻,你們正扮演著聽我演講的聽眾。並且,你們都發自內心地扮演著,真城的聽著我的演講。所以,你們當之無愧是影帝影后。

  今日,我站在那裡。就是講講,我進入大學這一年來。我所扮演過的主角的一些體會。數數,我扮演的主角還挺多的。比如,大學生,世博志願者,外聯部的部員,助理等等。

  在此,我就談談我所扮演的大學生和世博志願者這兩個主角。

  首先,我要談得是大學生這個主角。從呱呱落地,到如今,已經20年了。最終,最終,學生這詞前多了個大字了,最終,我最終是個大學生了。真是盼了20年,愁了20年。我想我父母教我寫得第一個詞語,單詞或許就是大學生和university了吧。

  我真的很感激二工大,能給我們機會,讓我進入這所花紅柳綠,碧空如洗環境優美的大學。中華上下五千年,二工大也上下五十年了。綜觀這五十年的歷史,是一部艱苦創業的歷史,是貼近社會需求不斷改革的歷史,二工大見證了中國高等職業教育的發展。全校師生進取探索,努力前行,取得了一項又一項的成就,為上海現代化建設輸送了以全國勞動模範和優秀髮明家李斌、包起帆等為代表諸多人才,積澱了樸實深厚的人文底蘊,鑄就了“厚生,厚德,厚技”的學校精神。看著教學廊的牆壁上,那些為了國家,為了人民時刻奉獻的優秀人才。我真得,感到十分榮幸,能和他們成為校友。他們是活生生的雷鋒,是我的標樣。我也期望,有一天,我的照片也能框起來掛在那裡。接觸二工大這一年下來,我覺得,它是一所十分開放,時尚,前位的大學。那裡,有60多個社團供你選擇,來滿足你的課餘生活。那裡,有數不勝數的比賽,是你展示才華的舞臺。所以在那裡,我要對10屆的朋友說,你們千萬不要吝嗇你們的時間,不要低估你們的本事。在這大學3年裡,充分展示你們自我吧。

  第二,我要談得是世博志願者這個主角。

  依稀記得高考後的第一天,我上了世博志願者官網,報了名。當時那種,惟恐自我不能選上的心境,此時的我還能感受到。14天的志願者生活,讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服,難忘那的工作人員,難忘那來自世界各地的旅客,我真的很懷念志願者的日子。同時,14天的生活,也讓我感觸頗多。志願者的工作不僅僅是體力的考驗,更是應變本事和心理素質的考驗。來詢問的遊客真得是源源不斷,讓你應接不暇。7000萬個遊客,有7000萬個不一樣的問題,7000萬不一樣的心境。我們小白菜要用熱情、活力去服務他們。我們可能做的都是一些簡單重複性的工作,有些志願者可能一天要回答相同的問題千百遍,在烈日下曝曬,還有許許多多數不勝數的好人好事,每一天都在我們身邊上演著。因為那些可愛的“小白菜們”,也給世博園增添了一道亮麗的風景線。

  我相信,職責心是做好每一件事情的必要條件,也是志願者必不可少的品質。“贈人玫瑰,手有餘香”,14天的服務工作雖然結束了,但志願者精神是不會變的。我會始終以一名志願者的身份,以飽滿的熱情,服務世博,奉獻世博。

  此刻,你們相信自我是影帝影后了吧。我期望,在座的10屆同學能在這二工大里,多多扮演不一樣的主角,盡全力把主角扮演成功。

  最終,我祝願上海第二工業大學50週年校慶及上海世博會完滿成功。多謝!

  班會發言稿22

老師、同學:

  大家好!

  這天很榮幸能登上講臺,和大家一齊探討我的學習經驗。

  以下是我的學習經驗:

  一、刻苦。

  俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業,課前預習、課後複習。如果做到這些,成績自然差不了。

  二、記好課堂筆記

  數學老師曾說:“好成績源於課堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和複習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就能夠擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。複習才能讓課堂筆記發揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那麼我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,向別人學習。

  三、取人之長,補己之短

  每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經驗,並根據自己的狀況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

  四、不懂就問

  有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心裡,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題並沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往潛力。

  五、重點掌握好課內知識

  掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,能夠適當做一些課外題,但也要經過詢問老師後再做選取,以避免浪費不必要的時間。

  六、合理安排學習任務

  有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單複習一下,輕簡單松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?

  以上便是我積累的學習經驗,期望能給大家帶來幫忙。讓我們,共同努力,共同進步,共創14班的完美未來!

  謝謝大家!

  班會發言稿23

  同學們大家好,我們已經進入高三三個月了,今日開這個班會想和大家好好談談。

  咱們師生天天頂牛,你鬱悶我生氣,咱不談這事;你上網談戀愛,咱也不談這事。

  談點什麼呢大事----學習成績的提高。和咱班同學相處這麼長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個教師就更不用說了,只要你們有一點提高,我可是真替你們高興,教師也有高興的事,漲工資啊,被領導表揚啊等等,可是這些都不如看到你們成績提高高興。

  再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。

  咱今日就講這事------高考我們的準備工作怎樣做,我們有哪些不足。

  第一,學習上態度不鮮明。如果學的願望是太陽的話,這個太陽被烏雲遮住了,被什麼樣的烏雲遮住了呢,這就是-----我不行,我怕學習。同學們你如何認為呢我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什麼用嗎你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕用思想中的我不行來折磨自我,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自我同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個啊!

  你會說教師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊本事差,班上有愛打籃球的,你經過多少場比賽啊,輸的次數少嗎你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎那就是比在學習上的抗打擊本事差了些啊!這事怎樣辦啊先問問自我的心,問問心你還想學習嗎其次,遇到不會做的題多向同學教師請教不就會了嗎?

  第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學習、上網、與朋友交流等,那麼學習是其中的一件而已。可是打球的時候學習打擾他了嗎沒有,我也這樣認為的你做的很好!可是你學習的時候打球上網卻打擾了學習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什麼意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至於什麼事也沒做好,這種情景好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種本事-----協調本事。舉個例子,打籃球不協調的同學什麼德性都明白吧,學習上的不協調懂不懂啦。

  還有什麼事沒做好呢有啊,那就是學習過程中的環節抓不住。例如,你不會做題這個現象!有同學說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然後人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

  什麼時候磨在哪裡磨呢在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎首先一天11節課,6節教師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎其次不聽課,腦子裡沒有對付題的招數,你願意嗎你還認為聽課這個環節不重要嗎說實話,是第一重要的啊。課要認真聽,那麼聽到什麼程度呢一句話,能複述教師講課資料的百分之八十。自習課的第一要務就是複述教師授課的資料,其次才是做題。這就是先磨刀後砍柴!

  第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊你想看到電視上看去,好像你自我長得怎樣好看似的,我還沒挑你呢!

  挑教師的語言溫不溫柔,你還以為自我小呢你還真把自我當幼兒園小孩了啊,教師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

  挑教師的辦事不公,就批評你啊!怎樣事教師閒著沒事幹啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊----你真是弱不禁風啊!

  我說的對不對啊同學們呢你是找教師來傳道授業的,你又怎樣認為的呢我們能夠是朋友,能夠是球友,能夠是網友,可是必須是師生,是傳授知識的啊!我們還挑嗎我們得到了什麼失去了什麼我們得到了鬱悶,失去了知識。

  同學們,我講了三個主題一是心態,二是怎樣學,三是師生關係。心態要擺正經常看看自我的心,學習環節要抓住,提高課堂效率,你不是來挑教師的而是來學習知識的。期望大家能夠認識到自我身上存在的問題,調整好自我的狀態來迎接高考!

  班會發言稿24

  為什麼要開這個班會:

  今日我們在那裡組織這樣一個可能是史無前例,後無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們期望的是,在這次班會中能把我們心裡所想的、所得到的體會與大家分享,期望我們能有所共鳴,在以後的日子裡讓我們這個班更加的融合,更加的團結,期望在以後的某一天我們都不會忘記,原先我們以往有過這麼的一個特殊日子。同時也期望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,為自我所走的路有所幫忙。接下來我首先要講的是:

  緣分與珍惜。

  世界很大,我們都是來自不一樣的地方,廣東的、湖南的。我們今日卻坐在了一齊,你不覺得這是很難得的嗎靜下來想一想,以前初中、高中聚會的時候,我們都很容易地把所有的同學組織起來,因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今日的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢

  最近我都在想,以前我真的捨去了很多很多,同時也失去了很多。同學、教師,一齊生活的、一齊學習的、一齊打過球的……讓自我最懊悔的是,我卻記不起一個名字,或者是一張笑臉。那時候不明白珍惜,不懂得去珍惜,此刻回憶起來……

  其實此刻的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛明白分班的結果的時候,我就很興奮地跟自我說,大二我們必須能相處得很好,能夠搞很多的活動、做很多的事情,讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。可是,到今日,我卻發覺,我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實我們並不缺乏交流,可是很缺乏瞭解。時光磨滅了自我所有的幻想。

  我們都來自五湖四海,今日我們都生活、學習在這一個小小的地方,等那一天我們真的分道揚鑣了,這是什麼樣的一種感覺……如果在接下來的日子裡,我們還在重複著過去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一齊的日子,然後在以後的那一天突然發覺,然來以往我們又在無意中失去了……時間的追趕,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學業在那裡也即將化為句號了。同學們,我們應當……

  一齊!我們要一齊,一齊去應對、一齊去感受。人在患難的時候會見真情,那當我們一齊去應對一些事情的時候,我們就更能瞭解我們也包括自我。我們要一齊去笑、一齊哭、一齊感受歡樂的、感受感動的時刻。生活為我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一齊去經歷,那麼如何去感受呢

  我覺得我們是能夠做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們以往有那麼完美的一段時光,大家都是那麼地珍惜、那麼地想念,真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加異常。

  人生,我想,我們每個人多數都對自我人生進行了必須的思考,也有自我獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過,幻想過在某一天,我們會成為一個什麼樣的人,在做什麼樣的一件事情。可是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現的東西去進行,或者讓他夢想化,找到自我人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。

  然而,很多時候我們卻找不到自我人生的目標、方向。why其實很多時候我們在關心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎樣樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在那裡我想問的是:我們對自我認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知,那又怎樣說服自我去確定怎樣樣的一個目標、夢想呢當自我還在猶豫自我的目標正不正確的時候,是不是更應當去多看看、多聽一聽、多走一走。然後再去做出自我人生中的重大選擇。

  選擇,人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇並沒有遲早之分,僅有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的,無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們能夠選擇我們的此刻,我們更能夠選擇我們的未來。

  其實更多的選擇來源於我們的意識,僅有意識到了才會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自我所用的一次性筷子,原先是對資源的一種浪費,你就會去買一雙不鏽鋼筷子。很悲哀的是,大部分的時候我們卻沒有那樣的意識,沒有意識到我們錯在了哪裡,或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節省,就會有所不一樣,十次浪費裡只要有了一次節省,這就是提高和節儉。

  在今日我們開始意識到了我們此刻或將來的一些東西,那我們是不是應當做出選擇了呢或者我們是不是應當從此刻開始進行改變呢當我們意識到了,不用去擔心時間太晚,去抱怨太遲,如果從意識到改過僅有一刻鐘的話,那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候,我們已經失去了很多。

  在今日,您對自我或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者此刻;在抱怨過後又得到了什麼。其實我們沒有理由去抱怨,也沒有時間去抱怨,抱怨只是一種浪費,只會會自我更加墮落,只會讓寶貴的時間所以而浪費,抱怨只會讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點的前進。

  在今日我們是不是應當去為自我尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮鬥的原動力,沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。

  班會發言稿25

  同學們大家好,我們已經進入高三三個月了,這天開這個班會想和大家好好談談。

  咱們師生天天頂牛,你鬱悶我生氣,咱不談這事;你上網談戀愛,咱也不談這事。

  談點什麼呢大事----學習成績的提高。和咱班同學相處這麼長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了,只要你們有一點進步,我但是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資阿,被領導表揚阿等等,但是這些都不如看到你們成績進步高興。

  再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。

  咱這天就講這事------高考我們的準備工作怎樣做,我們有哪些不足。

  第一,學習上態度不鮮明。如果學的願望是太陽的話,這個太陽被烏雲遮住了,被什麼樣的烏雲遮住了呢,這就是-----我不行,我怕學習。同學們你如何認為呢我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什麼用嗎你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個阿!

  你會說老師阿,我也是這樣想的但是我堅持不下去阿。那就是打擊潛力差,班上有愛打籃球的,你經過多少場比賽阿,輸的次數少嗎你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎那就是比在學習上的抗打擊潛力差了些阿!這事怎樣辦阿先問問自己的心,問問心你還想學習嗎其次,遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎

  第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是務必的,如打球、學習、上網、與朋友交流等,那麼學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎沒有,我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習,這就是你不對了阿,你辦事不公阿,偏向阿!什麼意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至於什麼事也沒做好,這種狀況好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種潛力-----協調潛力。舉個例子,打籃球不協調的同學什麼德性都明白吧,學習上的不協調懂不懂啦。

  還有什麼事沒做好呢有阿,那就是學習過程中的環節抓不住。例如,你不會做題這個現象!有同學說了多做阿,我可要笑話你了阿,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然後人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

  什麼時候磨在哪裡磨呢在課堂上阿。請問你上課聽講了嗎首先一天11節課,6節老師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎其次不聽課,腦子裡沒有對付題的招數,你願意嗎你還認為聽課這個環節不重要嗎說實話,是第一重要的阿。課要認真聽,那麼聽到什麼程度呢一句話,能複述老師講課資料的百分之八十。自習課的第一要務就是複述老師授課的資料,其次才是做題。這就是先磨刀後砍柴!

  第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑阿,你是誰阿你想看到電視上看去,彷彿你自己長得怎樣好看似的,我還沒挑你呢!

  挑老師的語言溫不溫柔,你還以為自己小呢你還真把自己當幼兒園小孩了阿,老師可不是你媽,想要溫柔阿得回家找你媽去!

  挑老師的辦事不公,就批評你阿!怎樣事老師閒著沒事幹阿,挑你刺,你做的不好還不讓人家說阿----你真是弱不禁風阿!

  我說的對不對阿同學們呢你是找老師來傳道授業的,你又怎樣認為的呢我們能夠是朋友,能夠是球友,能夠是網友,但是必須是師生,是傳授知識的阿!我們還挑嗎我們得到了什麼失去了什麼我們得到了鬱悶,失去了知識。

  同學們,我講了三個主題一是心態,二是怎樣學,三是師生關係。心態要擺正經常看看自己的心,學習環節要抓住,提高課堂效率,你不是來挑老師的而是來學習知識的。期望大家能夠認識到自己身上存在的問題,調整好自己的狀態來迎接20xx年的高考!

  班會發言稿26

  人的一生僅有三個天,昨日,今日,明天。昨日已成為過去,明天還沒到來,所以,我們應當牢牢的抓住今日。

  我們當中的許多人,總抱怨昨日做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今日,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然後總在抱怨,我昨日忘了做什麼,我昨日沒有做什麼,我昨日做錯了什麼;然則,他們卻忘了看看此刻自我在做什麼!是抱怨完後發呆,還是選擇去彌補昨日的漏洞;是在感嘆完後一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經過去了,就沒有什麼好補的了,事情已經發生了,做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一向錯下去。例如,我們常說:我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自我的學習,可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎樣來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好,而小看自我,放棄自我,那不是太愚笨了麼因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感嘆完後選擇後者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那麼慢,總是說期望在明天。然則,他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為,卻說期望在明天,可笑吧!今日不努力,何來明日的期望!當明天來臨的時候,它又變成了今日……明日復明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今日。

  即使今日的努力,不必須能贏得明天的輝煌;即使今日的奮鬥,不必須能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮鬥過,成功與否,並不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨日的碌碌無為而羞愧,不因昨日的懶惰和放棄而心酸後悔,那便能夠說----此生無憾。

  以往,我無所事事的在學校裡晃過每一天;以往,我總為自我的懶惰找藉口;以往,應對學習和生活中的困難,我也想放棄過。可是,那也只是以往了,此刻,我醒了。我明白我該做什麼,我明白我應當朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,此刻也該醒醒了。此刻已經高二了,再不醒,到了高三就後悔都來不及了!只要我們從此刻開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

  同學們,好好把握今日吧,今日它真的很重要。

  班會發言稿27

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我班會講話的題目是“關注心理健康,提高自身心理素質”。

  心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國,越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理諮詢和心理治療,努力學習心理保健的知識和技能。那麼如何才能確保自己心理健康,不斷提高自身的心理素質呢?

  作為學校的心理輔導老師,我想送給大家六個生活關鍵詞:

  第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇並樂於探索。有益的嘗試幫助你認識自己,發展能力,發現生活的意義。

  第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也會焦慮,也會緊張,但是他們不會退縮。敢於挑戰是一個人提高自信,有勇氣,負責任地生活的前提。生活裡處處是挑戰,選擇逃避終將一事無成。惟有敢於挑戰,樂於挑戰,才能贏得生活的饋。

  第三個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是後天再努力都可能存在難以逾越的侷限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜,讓我們更加理性與從容。

  第四個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執於已有的想法,不做出偏激的行為。學會尊重差異,欣賞差異,努力培養適應多元文化世界的素質和能力。

  第五個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣洩消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。

  第六個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是願意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助並沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近。

  嘗試、挑戰、接納、開放、溝通、求助,努力體驗這6個生活關鍵詞帶給自己的成長,每個人都能保持心理健康!

  謝謝!

  班會發言稿28

  大家好,我叫常海霞,是一班三組的組長。座標:河南三門峽義馬,三個標籤:

  1、時間管理踐行者。

  2、高品質生活追求者。

  3、安利經銷商。

  由衷的感激我們的總教練周成義教師創立時間管理100天踐行班,也感激班委偉鵬教師的極力推薦,讓我有機會在超級班委班會上給大家分享我的心得,多謝,太感激了!

  一方面我自我踐行的收益:

  1、生物鐘的建立,每一天早上五點左右能夠自然醒來,晚上10-11點必須休息,養成了早睡早起的好習慣。

  2、列青蛙,做計劃的意識,每一天把與事業有關的重要不緊急的事情做一點,把每一天要做的事情用計劃列出來,隨時提醒,今日事今日畢。

  3、影響家人和朋友做個進取自律的人,因為起得早了,早上就會有固定的時間出去跑步,做早餐也變得遊刃有餘,讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的時光。

  第二方面帶小組的收益:

  1、取得組裡家人的信任,群裡十個家人,來自不一樣的地方,不一樣的職業,從開始的漠然,不太進取,到此刻的自覺自動打卡聽書接龍,與我們平時的互相鼓勵,私信提醒,分不開,比如我們群裡一個男孩,剛開始總是忘記打卡,有時打卡了忘記接龍,接龍了沒有聽書,我就每一天提醒,一看到他打卡就及時鼓勵,經過私信得知他是一個20歲的孩子,立刻就有一種職責感,(因為他比我家孩子還小几歲呢)此刻有時比我還早,並切也開始聽書了。

  2、提升自身本事,作為組長不但自我做到每一天踐行,還要幫忙班委做一些收集,整理,做簡書,做美圖的工作,以前從來沒有做過,經過每次活動,邊學邊做,受益匪淺。

  3、學會關注體諒每位組員,發自內心去關心每一個家人。組裡有一位家人生病住院做手術,終止了打卡接龍聽書,但她還是我們的一員,術前瞭解情景,鼓勵,打氣,叮囑營養,術後私信溝通詢問病情,現已出院,今日早上已經恢復打卡接龍,我相信,只要我們不拋棄,不放棄,我們所有的家人都會在這個100天踐行活動中堅守到底!

  總之,經過時間管理100天線上線下學習和實踐,變得更加的自律,更加的自信,我承諾,

  1、時間管理100天踐行必須堅持到底

  2、帶動組員更加活躍,努力完成每一天踐行目標

  3、把這些線上的經驗用到線下,融入我們安利團隊的日常工作,帶領團隊健康發展

  我的分享到此結束,多謝大家聆聽,一樣多提寶貴意見,共同提高,越來越好!多謝!

  班會發言稿29

  說起運動會,我都會很慚愧。因為我不是一個擅長體育的人。運動會,我只能在看臺上,在千萬萬潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音吶喊助威,用我的筆書寫下我的祝福。我只能看著那麼多熟悉的同學訓練然後競爭,光輝得好像不像他們,而我還是平凡的我自己。我慚愧我似乎沒有真正參與進去。不過,也許有失也會有得,也許正是這樣,我才看見,並且記住許多容易被人忽略的畫面。

  一開始籌備的時候,我覺得最辛苦的是z和z。也許很多人不知道她們是多麼辛苦,但她們不是超人。坐在z的旁邊,經常會聽見她嘟嘟囔囔的,會看見她發小脾氣,有時候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時候可能會抱怨,但是,這都是她們奔走了好久才找到的,在高二這麼忙碌的學習生活之餘還要跑那麼遠去找,去訂,若設身處境地想想,就知道我們不能再苛責什麼。還有z畫的海報。還記得那時候她把那麼一大張紙鋪在講臺上,站在凳子上微笑著畫畫的樣子,大家還會偶爾開開玩笑,搗搗蛋。那麼大一張紙,她一個人畫完了。那時候她還因為和13班的主題重起來而難過了好久。

  其實,何必難過呢。每一筆你畫下的,都是你的用心和付出,每一筆,都看在我們的眼裡,而每一筆,都使運動會更有讓我們為奮鬥的價值。這和他們的電腦製作印刷的海報,是不一樣的。就像我們自己製作的小帽子,比他們買的其他道具更有意義一樣,因為,我們每個人都會記得在教室裡熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈製作帽子的情景,大家互相取笑,玩玩鬧鬧,這是他們買不到的,卻更寶貴的記憶。還有麗麗畫的口號牌,寅瑤和葉新宇在看臺前手舞足蹈指揮我們拉拉隊的樣子,z和z認真整理通訊稿的樣子,結束後值日生打掃衛生的樣子……每個人都為運動會付出了很多,因為,這是我們的集體。

  關於我們的光輝戰績和優秀運動員們,前面佳辰已經介紹過了。只是我還是想再講講一個小小的畫面:在吳綱維的3000征程的最後一段,他身後的另一名運動員漸漸趕上了他,站臺上的同學們都站起來為他加油鼓勁,而跑道內的鐘阿姨著急得在草坪上和他一起跑起來,為他鼓勁,和他並肩跑向終點……這是一個很感動我的場面。因為我可以看見,一個集體的每一個人都向著同一個方向,同一個終點,我們有相同的榮譽。而當他,當潔如披著班旗站在領獎臺上的時候,滿眼都是同學們的笑臉,甚至淚水,聽到的喧囂聲都不再令人煩躁。

  最後我們終於突破歷史新高,拿了國際部第三,還同時得到了精神文明獎。

  最後我想說,現在,我們有許多共同的東西,我們的志向,我們的共同的集體,我們的榮譽……我希望我們能珍惜這些共同的東西,珍惜這段一起度過的時光。

  班會發言稿30

各位教師、同學們:

  大家好!

  今日,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿期望的新學年開始了。在此,我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來,預祝各位教師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的提高。

  回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的提高,學校建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個提高、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的教師和同學們表示衷心的感激!

  今日開學第一課的主題是:"交通禮貌平安出行"

  我們從1歲就學會了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。隨著我國經濟飛躍發展,人民水平越來越好了,私家車多了,節假中,外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發生一齊起慘不忍睹的交通事故。

  據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車的用有量僅佔全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數到達全世界的20%,其中中小學生和兒童佔了死亡人數的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。從這些如此驚人的資料中,我們能夠想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們能夠肯定的說中小學學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學,那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時,一輛小轎車風馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時,它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。

  究其原因除了小轎車司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規則帶來的杯具。這一件件血的教訓告訴我們必須要遵守交通規則,做到禮貌出行,聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座。

  學校要求:期初,各班主任在第一次班會上,要結合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項,再次對學生進行安全教育,並記錄在記錄本,尤其是學生課餘時間活動。

  同學們,生命僅有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動起來,爭做禮貌出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安,還家庭一個溫馨,還社會一個和諧吧!

  班會發言稿31

各位教師、同學們:

  大家好!在這秋風送爽的日子裡,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經之路,是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添光添彩。僅有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

  今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠;以書作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想,為了完成這個夢想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風雨中的玫瑰,僅有經過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會經歷屬於自我的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發奮努力,就必須會有更加精彩的明天!

  其實,初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自我去把握。所以,同學們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!