班主任管理培訓的心得體會範文
我們心裡有一些收穫後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編整理的班主任管理培訓的心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雖然我作為一名教師、一個班主任、一個安全老師，在平常的生活中知道一些安全常識，但是，在5天的安全教育與管理的培訓中，讓我更進一步、更多的瞭解安全知識，使我深深的明白校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”透過本次培訓，聆聽了三位專家關於安全工作的見解，觀看了一些發生的真實的影片資料，我們的收穫頗多，大家透過學習、討論總結如下：
一、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學生進入校園不能騎車；
2、加強課間管理，杜絕學生在課餘時間滋生事端；
3、進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育；
4、崇尚科學文明，反對封建迷信 ；
5、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
二、重視學生的心理教育
小學是一個人心理形成的朦朧階段，小學教育在重視文化素質教育的同時必須重視心理健康教育。我們以賞識教育為理念，讓學生信心飛揚。如果每個教師把“開心教學，愉快學習”的賞識教育理念運用到實際教學中，從給學生一句溫暖的問候、一張甜甜的笑臉、一個信任的眼神、一次熱情的鼓勵開始，認真地傾聽學生的心聲，平等地尊重學生的感受，悉心關愛、真心賞識每一個學生，激發學生的學習興趣和求知慾望，形成寬鬆、和諧的環境氛圍，讓學生產生在校學習的幸福感、認同感。
三、重視學生衛生保健知識的宣傳
1、做好傳染病的預防管理工作和預防接種、預防服藥工作；
2、建立衛生管理制度。做好學生個人衛生、教室衛生、環境衛生、宿舍衛生、食堂衛生、飲水管理等工作。防止食物中毒及傳染病的發生；
3、開展學生健康教育工作，增加學生的衛生保健知識，培養學生良好的.衛生習慣，提高學生的健康水平；
4、對體育場地和器材進行衛生監督，防止發生意外傷害事故；
5、要經常瞭解學生的學習負擔情況，參加勞動的情況，並及時提出合理化建議；
6、校醫應做到一般治療、急救及轉診工作，並與地段醫療單位建立聯絡，取得其支援與配合。
四、搞好平安校園建設
1、安全教育與教學工作結合。學校把法制安全教育列入教育教學計劃，定期為學生上法制安全教育課。重點進行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制安全教育融合在生活指導課中，讓安全常識從生活中來到生活中去，努力增強教育的針對性和實效性。
2、安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規範教育中，使學生在養成教育中接受安全教育。特別是各種規章制度的制定本身就是化法為規的產物，學生在潛移默化中既學到了基本的法律安全知識，又提高了安全意識。
3、安全教育與校園文化結合。一是充分運用學校法制安全宣傳櫥窗、班級牆報等學校最常規的宣傳陣地進行宣傳。二是利用升旗儀式、班會等向學生宣傳安全的正面和反面案例，提醒學生要時時“從我做起”。三是請法制副校長在全校學生中舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識講座，請交警隊的同志到校舉行交通安全講座，四是組織學生觀看法制教育影片，讓學生在校園裡時時處處受教育，點點滴滴受薰陶。
4、安全教育與家庭、社會結合。透過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網路，使學生全方位地受到法制安全教育和薰陶。一是向課外延伸，充分利用體驗教育和社會實踐。二是向家庭延伸，讓學生與父母一起學習，最佳化學生成長的家庭環境。三是向社會延伸，充分動員社會力量協助和支援學校法制安全教育。