環保活動感言範文（精選13篇）
在日常的學習、工作、生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼你知道感言如何寫嗎？下面是小編為大家整理的環保活動感言範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保活動感言 篇1
正如今早明媚的陽光一般，我們去給xx社群孩子上課的興致也是槓槓的。其實這應該不算是上課，是我們一起學習新知識一起享受這美好時光的轉瞬即逝的“一瞬間”（因為我們覺得時間過得實在是太快了）。
今天活動的內容是畫有關垃圾分類的畫，肯定得分組活動，當然得有範畫，不然40號人肯定會亂套的，而且小朋友們對這個主題在畫中該如何體現都很陌生。等大部分同學來以後，我們就先給每位同學分發了白紙，然後給他們展示很多幅畫讓他們自主選擇，當然有些孩子想畫自己想象的畫，我們也非常贊同，只要主題和垃圾分類有關就行，畢竟孩子有自己的想法是件好事，有利於他們個性的形成，我非常贊同孩子們表達自己的想法。
在孩子們畫畫的時候我觀察到，原來畫和字一樣，都能體現出每個小孩子的個性，有的小朋友的畫作很凌亂，細節處理得不到位，這就體現出他的習慣不好、不細心，有的小朋友很刻板，非得畫得和範畫“一模一樣”才罷休，動作也因此很磨蹭······雖然一開始我覺得這個暑期實踐活動挺無聊的，但是今天接觸到了孩子才瞬間體會到它的魅力和意義。
我對之後的實踐充滿了期待，就像我想知道明天的天氣一樣迫切。明天，Fighting！
環保活動感言 篇2
這個暑假，我參加了社群組織的保護環境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社群裡，我們經常能看到大家拎著塑膠袋，使用一次性的紙杯，在小餐館裡，大多數使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社群領導針對此現象，展開了一次環保活動，由小區里居民自願報名參與。
我們將使用一次性用品對我們人的身體和對社群的環境所產生的影響一一列舉出來，然後打印出來。早上我們站在小區的不同入口，將傳單分發給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社群的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最後活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結，並告訴大家如何從自己的身邊進行環保，呼籲大家不要使用一次性用品，一起保護環境，保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過這一天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，透過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社群街道衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環保的行列，一起保護賴以生存的地球。
環保活動感言 篇3
我們為什麼要環保，這個問題我們所有人都應該十分的清楚，這可以說是我們從小的時候就被教育的道理了，我們人類也是這個生態圈中的一環，可是隨著我們人類的發展越來越開，對這個環境的破壞也越來越嚴重，所以我們每一個人都應該要做出自己的一份努力，去努力改善環境，只有這個地球的環境越來越好，我們人類的發展才能夠更加的長久。
這一次的環保志願者活動，是我們學校學生處發起的，意圖透過我們的具體志願者活動展現我們大學生對於環保問題的重視，並且透過我們的具體環保措施去改善我們身邊的環境，並且透過這些舉動去宣傳環保的理念，帶動更多的人來參與到環保中來。
xx月xx日早上酒店我們在學校的大門口集合，我們所有人都換上了我們學校的志願者服裝統一出發，來到了學校對面的幾個小區，我們所有人在帶隊老師的安排下，進行了分組分工，每個人各司其職。我們這次志願者活動的主要工作就是在小區裡面協助清潔人員做好小區和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類，老師在提醒我們要注意安全之後，我們此次的志願者活動才算是正式開始了。我們所有人都懷著滿腔的熱情去勞動者，大家拿著從管理處那裡拿的工具，做著自己的工作，有的同學是提著一桶水往牆上貼小廣告的地方噴水，然後將這些廣告給剷下來，有的同學也是利用火鉗將草坪裡面和植被下面的垃圾給撿出來放進垃圾桶裡面，還有的同學則是跟著清潔工大叔掃地，而我跟著幾個同學的工作則是將垃圾桶裡面的垃圾倒進垃圾車裡面，然後用火鉗將裡面的瓶子之類的可回收用品分出來，這些可以賣錢，所以要單獨放。平時看著地面都是挺乾淨的沒有什麼垃圾，待到那時候我們去做的時候才發現到處都是垃圾，至於平時沒有看到知識因為負責官環衛的工作人員處理乾淨了而已，可是每天過後又會多出來許多的垃圾。
垃圾亂扔所帶來的危害是十分嚴重的，比如塑膠袋亂扔，先不說影響美觀，光是進入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時間才會降解完成，這樣就會破壞了當地的環境，再比如電池不注意亂扔的話，就會汙染那裡的土質和水質，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個人都應該注意環保問題才行，愛護地球的環境就是為我們自己考慮。
我們這次的志願者活動還算是成功的，將小區和街道打掃乾淨了，並且有不少的路人準備亂扔垃圾的，看到我們之後就乖乖地扔到垃圾桶裡去了，還有個大哥看到我們也將嘴裡的煙給熄滅了。這次活動真挺好的，感觸良多。
環保活動感言 篇4
地球只有一個，而資源也是有限的，並不是無限的，所以我們也應該好好的保護環境，愛護地球。不然以後是沒有能夠讓我們後悔的時候的。
這個暑假我參加了保護環境的公益活動，在這一次的活動當中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動當中也知道了很多以前不知道的一些節約資源的好點子，還明白了要好好的保護環境的一個重要性。試想其實我們大家都喜歡環境好的，可是要是不好好的愛護，那麼是沒有好的環境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點設在xx廣場上面，我們向分別向來往的人群分發傳單，還給一些感興趣的人講解保護環境的一些重要性。那一天太陽是很毒的，但是我感覺心裡卻是舒服的，因為我覺得現在做的這一件事情是很有意義的。
不過事情的進展其實也並沒有那麼簡單，像保護環境好這一件事情就是這樣的，每個人都可以做到，但是很多人其實是不願意去做的，因為這樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的，而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬於保護環境，垃圾都入桶，不要毀壞樹木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們今天宣傳的時候，有人拿了我們的宣傳單，轉頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？
其實保護環境已經不單單只是保護環境了，更不只是保護我們居住的這個地球這麼簡單了，它裡面其實是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養，你想要是一個人的家教是好的，那麼首先垃圾就是不會亂丟的，也不會隨便的破壞大自然形成的環境的。所以這樣看來，其實也還是說明了一個教養不夠的事情。所以我們更應該是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給後人的呢？難道就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎？
不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環境，其實還有的就是，我們人其實也是大自然的一部分，只不過是獨得了大自然的`恩寵，才如此的胡作非為，任意的改變著一些東西，但是要是我們一直這樣，那麼大自然總是會不高興的，那麼她就會毀滅我們的，想想要是不好好的保護環境，天氣會變的越來越糟糕，難以解決的病也會越來越多，到最後我們是註定要被毀滅的。
但是這其實是可以避免的不是嗎？好好的愛護環境，好好的保護大自然，好好的保護地球，那麼我們生活的地方也會是鳥語花香的，這樣不好嗎？
環保活動感言 篇5
六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的資訊，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。我校根據區教體局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1．在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少汙染，清新空氣。”
2．透過開展環保教育大型公開課活動，讓學生知道了什麼環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3．透過舉辦徵文活動和環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4．透過開展到德育實踐基地宣傳保護環境的重要性活動，每人熟記十條環保標語活動，以及舉行環保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
5．充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題徵文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動後進的，從而形成一個良好的學習氛圍。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然透過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們家鄉的天更藍、地更綠、水更清！
環保活動感言 篇6
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學院的暑期社會實踐，有人曾說："在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用於社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調研生活環保現狀，更好地利用專業知識服務於社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉萬村"環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，瞭解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全;採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別;大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和遊客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。
本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況並採集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫並不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，並告知遊客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。
採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村幹部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和遊客遊覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和遊客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好願景。
在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導遊客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和遊客們關於環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。
本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步瞭解，更切身體會到了環保在生態保護、汙染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我願為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環保科普行，我們一直在路上。
環保活動感言 篇7
“低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動。所以低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以成為低碳一族、環保達人。
低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活。
減碳是每個人的責任。20xx年12月26日江西三江湖可持續發展促進會聯合共青團南昌工程學院委員會，共同舉辦“低碳環保，綠色出行”系列活動之爭做綠色達人。透過這個活動，讓我明白其實低碳環保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現低碳生活。比如養成隨手關閉電源的習慣;空調儘量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光說不做可不行，我們還要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要怎麼“低”？下面是我總結的一些低碳小竅門：
（一）夏天，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。
（二）在冰箱記憶體放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜，用數個塑膠盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。
（三）用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑膠膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。
（四）開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。
（五）我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌週期，但 “柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。
其實，我覺得“低碳”並不神秘，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個人義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，為拯救地球，為人類健康、和美生活作出努力，創造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
環保活動感言 篇8
學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育，建立環保志願者，為學校的環保服務。特別是在建立綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網路，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境
1、領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款xx萬餘元建立環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。
2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透，從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環境。透過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。透過學科學習，學生明白了為什麼人類只有一個地球，為什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少汙染，成為師生的自覺行為。透過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環保委員和垃圾回收站，每週有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷最佳化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，並及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕"白色汙染，環保從我做起"；利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環保志願者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想
學校有環保志願小分隊，班級有環保志願小組，他們積極活動在家庭、學校和社群。透過發放環保宣傳材料、環保徵文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社群、進工廠，考察野外環境狀況，參觀汙水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸杆焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
環保活動感言 篇9
尊敬的各位領導：
大家好！
我是來自隆中路小學六年級二班的周 。我很榮幸能在這次“我心中的宜昌環保”徵文競賽活動中獲得一等獎。在這裡，我首先要感謝我的學校和我的老師，是她們的教育和引導讓我明白了環保責任，增強了環保意識；其次，我要感謝我的班主任黎老師，是她的培育和鼓勵教會了我的寫作；最後，我要感謝在座的各位領導，正是因為您們的努力，才使宜昌在這幾年中發生了翻天覆地的變化，讓我們有目共睹，才能真實地描繪出我心中的宜昌環保！
作為二十一世紀新生代的我們，親眼目睹了宜昌近十年來在環保方面發生的變化。同時作為宜昌小公民，我們也要從小樹立環保意識，為宜昌環保盡一份社會責任，如節約用水，隨手關燈，步行或乘公交上學，少用或不用一次性用品，自備購物袋，餐盒；實行垃圾分類，回收利用塑膠瓶、廢電池、廢紙；在夏天儘量少開空調，多吹電風扇或扇扇子，植樹護林，領養樹種等等……只要人人都關注環保，從日常生活中堅持低碳節約，顆顆愛心凝聚在一起，那麼就能匯聚成愛的大海！讓我們立即行動起來，從點滴做起，為宜昌環保做出自己應有的貢獻！空氣清新，綠樹成蔭的宜昌，由我們一起來共同創造！
我們希望，已經成為“全國文明城市”、“國家環境保護模範城市”的宜昌，能夠在大家共同的再接再厲之下，讓天更藍，讓水更清，讓樹更綠、讓花更美，讓人更親，讓我們的家園——宜昌，一步一步地走向更加美好的明天！
謝謝大家！
環保活動感言 篇10
我們環保志願者協會在學校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，並且得到了湛江市環保局的積極指導，使得環保志願者協會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環保知識概念。
洪局長在本次講座中指出，誰能掌握環保知識，誰能重視環保資源，誰就能可持續發展。他進一步提出，大學生要時刻關注環保，因為我們的工作，學習其實都與環保息息相關。我們要高度重視環保的一切事項。洪局長對我們XX新校區感慨良多，強調說了在這樣的環境學習，不錯。這是對我們學校環保的肯定。
本次活動得益於學校領導的重視，在傳達本次講座的資訊途徑當中，可以看出，學校對環保事業相當重視，這是我們環保志願者的一份感激。講座進行較順利，洪局長幽默而不失嚴謹的講話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現了一些問題---進場的參與者和協會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。XX環協會做得更出色的。
環保活動感言 篇11
作為一名新的志願者，我第一次參加了志願者活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現在終於以一名志願者的身份參加了活動，我感到非常的快樂。至此12月5日國際志願者日來臨之際，我校XX支院青志協分會隊伍的XXXX#名同學會師五舍廣場，兵分五路，圍繞XX山XX風光帶，開展了以“和諧·文明·環保”為主題的千里千人公益環保活動，以倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步深化我校志願服務工作，展示我校青年志願者風采。
首先我們在XX廣場進行了志願者的宣誓活動，值此12.5志願者日時節，我正式光榮的加入了志願者的行列，此時我的自豪感真的是無法用語言形容。
之後我們被分到在XX邊撿垃圾，同學們都充分擺脫了嬌氣的性格，發揚不怕苦不怕累的精神，充分展現了志願者的風采。
這一次的活動，同時讓我對環境有一場深思。環境汙染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自淨能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水汙染、大氣汙染、噪聲汙染、放射性汙染等。隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境汙染也在增加，特別是在發展中國家。環境汙染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
環保活動感言 篇12
節約，就是節約能源，做好環保。為了我們的地球，我們的國家，我們每個人的生活更好，我們必須做的有什麼呢？
我覺得該從我們日常生活來做，從身邊的小事做起。就說我們平時用的鉛筆吧，一般是木製的，如果都用報紙卷制筆，可以節省大量木材，樹木就可以環保。書包、書皮平時我們愛惜好，還可以迴圈使用。在家呢，儘量節約用電，晚上不要把所有房間的燈開啟；不要開著燈睡覺。夏天開空調時，溫度不要打的太低；把洗菜的水留下來可以沖廁所；洗衣服時儘量少用洗衣粉等等。
現在各個商店都跟著我們的嗜好，大量生產汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種汙染，馬路、公園甚至學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做的，鋁也是對人有害的。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬汙染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池的汙染、危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通家庭垃圾混合後，在一定條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會汙染大氣，滲入地下時汙染地下水或江河湖泊；一旦進入人體，對身體有害。因此，它屬於危險垃圾。
以前小河清澈見底，能看到小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排汙水的好地方，小河被汙水弄的骯髒不堪，過路人都飛快的離開。
節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要保護環境。大家都行動起來吧！讓我們的明天更加美好。
環保活動感言 篇13
在我們的生活中，有許多美麗的景色值得我們去欣賞，可是因為人們的環保意識薄弱破壞了這一道道美景，我們應該行動起來。如果每個人都從生活和工作中，抽取一點時間，為保護環境出一點力，哪怕是一分鐘，也能把家園變得更美麗。 今天我非常有幸和媽媽再一次參加了苦雨隊長組織的保護母親河志願者在行動活動。
到了地點我們有的拿夾子，有的拿塑膠袋，開始撿垃圾。一個個志願者幹得熱火朝天。雖然太陽很曬，但是每個人都堅持把河道兩邊的垃圾撿的乾乾淨淨。每個人的頭髮下面都流淌著亮晶晶的汗珠。一刻鐘過去了……半小時過去了……每個人的袋子都裝得滿滿的。
經過這次的志願活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。
撿垃圾志願者活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻，並且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志願活動中，為社會發展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！