三年級上冊語文期末試卷
一、看拼音寫詞語。5%
qí zhì yānmò bái fèi liútǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面帶線的字選擇正確的讀音（選上的在音節上面打√）。2%
暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）捱打（āi ái）空白（kòng kōng）
三、比一比，再組詞。5%
移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ）
宜（ ）嘆（ ）訊（ ）怒（ ）端（ ）
四、查字典，按要求填表。6%
查帶線的字 音序 部首 除部首外有幾筆 帶點字應取哪種解釋（在括號裡打√）
欣 賞 1.獎賞（）2.觀賞（）
突 圍 1.忽然（）2.衝破（）
勤 勞 1.勤務（）2.盡力多做（）
五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%
成群結隊的 樹葉 馬在 路上 坐
密密層層的 大海 鳥在 地裡 跑
又松又軟的 小鳥 人在 山上 開
無邊無際的 雪花 花在 車上 飛
菜在 空中 長
六、選詞填空。9%
1．“110”的警察叔叔（ ）地搶救受傷的群眾。 [爭分奪秒爭先恐後]
2．我（）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得（）時間， 發憤學習了。
[愛惜珍惜發現發明]
3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷？
[揀扶摔跑問拍]
七、造句。4%
1．居然：
2.來之不易：
八、把下面的句子補充完整，再加上標點符號。6%
1. 每個學生都要
2. 西沙群島的海底有
3. 早上起床後
九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號裡。5%
（ ）路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個窪地建“橋墩”。
（ ）我被眼前的情景感動了。於是，我轉身向自己的家走去。
（ ）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然後站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。
（ ）一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。
（ ）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。
十、填空。10%
1、西沙群島一帶的海水 ， ：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
2、《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的'詩句是： 。
3、蓬頭稚子學垂綸， 。 ，怕得魚驚不應人。這首詩選自《 》。
4．趙州橋的這種設計，既減輕了流水對橋身的 ，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的 ，節省了石料。這個長句子說明了這種設計的優點一是 ， 二是 。
十一、閱讀。21%
（一）閱讀下面一段話，完成後面的問題。7%（2+1+4）
1．翠鳥的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
2．在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“~~~~”。
3．作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對翠鳥 。
4．這段話先總寫 ，接著從 、 和腹部三個方面具體寫，句與句之間的聯絡非常緊密。
（二）閱讀下面的短文，完成後面的題目。14%（2+2+10）
觀日出
看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘（cán）雲已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。
天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以後又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，湧了上來。到後來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。於是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就佈滿了耀(yào)眼的金光。
1．全文有 個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第 個自然段講到的內容。
2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號裡。
濃——（ ） 慢——（ ）
3．閱讀短文最後一個自然段，完成下面題目。
（1）聯絡上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）
露（露水 看見 顯現） 蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有 話。第二句的意思是講 。第七句的意思是講 。
（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫 ，這幾句話是按照
順序來寫。
十二、作文。20%
請想一想：你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛生的？然後寫成一 段話。要求把打掃衛生的過程寫清楚，注意內容具體，語句通順，用詞準確。