查文庫>設計方案> 實用的設計方案集合六篇

設計方案

實用的設計方案集合六篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的設計方案6篇,歡迎大家分享。

設計方案 篇1

  泡泡樂翻天

  目標:1.嘗試泡泡的多種玩法,練習追逐和躲閃等能力。

  2.透過一物多玩的活動,體驗創新玩法帶來的成功體驗。

  準備:

  1.塑膠袋紮好的泡泡兩框。

  2.場地佈置:手、腳標記各一個,線路。

  一、熱身運動——行進間齊步走和跑步走。

  1.齊步走。

  2.跑步走。

  二、猜謎活動,引出話題。

  1.猜謎。

  師:今天老師帶來了一個謎語,請你猜一猜。——看不見,摸不著,不香不臭沒味道,天天在我身邊飄,動物植物離不了。(空氣)你有什麼方法把它抓住?

  三、基本部分

  一泡泡飛飛飛

  1.出示泡泡。

  師:昨天,我們用什麼抓住了很多空氣?裝滿了空氣的塑膠袋像什麼?(一個大泡泡)輕輕一頂,泡泡會怎麼樣?(會飛起來)除了可以用手頂,還可以用身體的哪些部位頂?這些方法裡哪個方法最好?請你們每一種都去試一試,試過之後,再來告訴大家。

  2.幼兒自主嘗試頂泡泡。

  3.討論交流。

  師:你試過的這些方法裡,你覺得用什麼頂最方便,泡泡飛得最高?為什麼?(力氣大,瞄得準)

  4.幼兒分組再次玩泡泡,比一比誰的泡泡飛得高。(看活動情況頂一下)

  師:那誰的力氣最大,誰瞄的最準呢,我們來分組比試一下。

  5.總結。

  師:玩的方法有很多種,試過之後我們才能找到最好的。

  二泡泡滾滾滾。

  1.師:泡泡沒頂住,掉在地上會怎麼樣?(滾)你有哪些方法讓泡泡聽話地滾起來?(用手趕、用腳踢……)

  2.滾泡泡。師:在這些方法裡,你覺得哪個方法最好?有的小朋友說用手趕,有的小朋友說用腳踢,有問題了,讓我們來比試一試。用手趕的小朋友請你站到小手隊標記排好隊伍,選擇用腳踢的小朋友,請你站到小腳隊標記排好隊伍。

  3.滾泡泡比賽,驗證自己的猜測。

  4.討論:試過之後,你覺得你選擇的方法怎麼樣?

  師小結:在直線上,腳的力氣大,泡泡滾的快;轉彎的地方,用手好控制方向,所以,每一種方法都有自己的優點,只有試過之後才知道。

  三泡泡砰砰砰。

  “砰”。師:什麼聲音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹,砰砰砰,真熱鬧!我們來玩個泡泡砰砰砰的遊戲吧!

設計方案 篇2

  現在,微信使用者越來越多,微信資訊的形式和數量也不斷增多,要吸引使用者的眼光並不容易。不過,大家可以利用目前很受歡迎的H5頁面來進行內容展示,那麼,如

  何使用凡科微傳單線上製作一個微信H5頁面,它可以令我們輕鬆製作出高大上的H5頁面。

  工具/原料

  H5頁面製作素材,包括圖片、背景音樂、文案等

  方法/步驟:

  登入後臺後,點選“建立傳單”,進入模板選擇頁面

  1.選擇空白樣板,自由創作;

  2.選擇主題模板,快速創作。

  選擇模板後,進入製作頁面

  預覽列表操作

  1、長按滑鼠左鍵移動頁面調節順序

  2、點選頁面右側的三個選項可進行新增、複製、刪除頁面的操作

  功能—新增修改文字

  1、新增文字:點選頁面上方的藝術字(或文字)選項/或點選已有文字→在右側編輯欄會出現文字輸入框→單擊輸入

  2、修改文字屬性:在右側編輯欄中修改選項,包括字型種類、大小、顏色、動畫等等。

  功能—新增修改圖片

  1、上傳圖片:點選模板圖片→右側更換圖片→上傳圖片

  2、調節圖片:按住滑鼠左鍵拖動圖片調節位置,拉動圖片邊框調節大小

  功能—新增修改圖冊

  1、新增圖冊:點選頁面正上方的控制元件→圖冊

  2、修改圖冊:滑鼠停留在右側圖冊上→點選更換圖片→上傳圖片

  功能—修改動畫效果

  點選元素→點選右側的動畫→選擇動畫選項→調節動畫速度、延遲

  功能—新增影片

  1、找到控制元件—影片,輸入影片網址

  功能—新增修改表單

  1、新增:控制元件—表單→按加號可新增表單項

  2、修改:點選表單欄目→修改表單內容、顏色、動畫

  功能—新增修改按鈕

  1、新增:控制元件—按鈕

  2、修改:點選文字進行修改→設定點選跳轉到頁面、產品、連結、電話等

設計方案 篇3

  活動目標:

  1、能利用圖形新增的方法設計出於眾不同的臉譜。

  2、練習用豐富的線條細密地分割背景。

  3、能大膽想象,大膽創造並體驗成功的快樂。

  活動準備:

  1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。

  2、臉譜作品數幅。

  3、勾線筆、油畫棒、8K鉛畫紙。

  活動過程:

  一、預熱階段:

  師:你們看過京劇嗎?唱京劇時他們臉上要戴什麼?

  在非洲部落裡,當他們慶祝節日時,也會帶上各種各樣的面具跳舞,唱歌。

  二、圖形刺激:

  1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片,感受造型的誇張、變形及色彩的豐富。

  2、教師示範用圖形新增的方法畫各種有趣、奇特的臉譜。

  3、引導幼兒欣賞臉譜作品。

  三、創造表現:

  1、提出作畫要求:

  (1)、臉譜輪廓要畫大,可以畫長方形、橢圓形等各種形狀的臉譜。

  (2)、造型要誇張,奇特,可以在大臉譜中套小臉譜。

  (3)、背景分割稍細密些。

  (4)、塗色: 臉譜 (一個系列的顏色或五顏六色)

  背景 (一個系列的顏色)

  四、作品賞評:

  1、把幼兒的作品佈置成臉譜展,引導幼兒欣賞。

  2、討論:哪個臉譜最特別,你喜歡哪個臉譜,為什麼?

設計方案 篇4

  活動準備

  1.材料:一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。

  2.工具:剪刀、固體膠、雙面膠。

  3.製作範例1個。

  4.製作步驟流程圖(見右圖)。

  活動過程

  1.回憶情境,演示範例,激發幼兒製作的慾望。

  2.瞭解製作的步驟和所需材料、工具。

  (1)教師:要做旋轉木馬,需要用到哪些材料呢?(一次性紙杯、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。)

  (2)教師:旋轉木馬怎麼做呢?老師給你們帶來了製作流程圖(展示製作步驟圖),你能看懂嗎?這些圖都表示什麼意思呢?

  (3)教師用兒歌小結操作流程。

  杯子做平臺,洞兒杯底、杯邊打;

  小吸管,洞裡鑽,長的鑽上面,短的鑽旁邊;

  吸管頭,十字開,小花傘,撐起來,木馬四邊粘;

  旋轉木馬轉起來,真呀真好玩。

  3.瞭解製作要點。

  在製作的過程中,哪些步驟你不太會做?

  (1)打洞。洞的位置與大小。(圖一)

  (2)十字剪制。吸管的前端裁開成十字型,方便貼上及花傘的平穩。(圖二)

  (3)傘形的製作。先將正方形的紙剪成圓形,從邊到中心點剪一條直線,再貼上起來。(圖四)(4)同樣圖形。先將紙進行摺疊,再畫出圖形,然後進行剪貼。(圖五)

  4.幼兒製作,教師指導

  (1)遇到困難能主動先想辦法解決,然後可以向同伴學習或向老師求助。

  教師:那麼多的難題都解決了,我們就可以製作了。在製作之前,老師還有要求:在製作時,你們可能還會遇到一些困難,你們一定要自己先想辦法解決困難,解決不了的,可以向小朋友或者老師求助。

  (2)節約使用材料,注意製作安全,及時收拾工具、材料,保持整潔等。

  教師:要節約使用製作材料,使用工具時注意安全,製作結束要及時收拾好工具和剩餘材料,保持整潔。

  5.幼兒探索遊戲:旋轉木馬。

  (1)自由玩自制的旋轉木馬,體驗成功的喜悅。

  (2)幼兒交流:為什麼旋轉木馬能夠轉起來呢?

  活動目標

  1.嘗試看流程圖學習旋轉木馬的製作。

  2.掌握鑽孔和十字剪制的技能,學習剪貼相同圖形進行裝飾。

  3.感知木馬旋轉,體驗自制玩具的樂趣。

設計方案 篇5

  目的:

  1.引導幼兒瞭解複製技術在日常生活中的運用,激發幼兒對複製現象的興趣。

  2.透過複製活動,培養幼兒的動手能力和思維能力。

  準備:

  1.平面模型和筆。

  2.複寫紙、複製紙和筆;印泥和油墨。

  3.具有凹凸圖案的物品模型,如印章、鉛字等。

  4.日常生活中常見的空腔形物品(如裝巧克力等食品的凹型塑膠盒,裝小湯匙、杯子等用品的凹型包裝盒,印糕模具),用於複製的橡皮泥或麵粉團。

  5.表示“生物克隆技術――動物的複製”的掛圖。

  6.帶領幼兒參觀文印室,瞭解蠟紙油印的工作過程和影印機的工作過程。

  過程:

  一、認識複製現象

  1.出示各種相同的物體,如一片片相同的餅乾、一支支相同的筆、一本本相同的書、一件件相同的玩具等,引導幼兒討論:這些相同的東西是怎麼做出來的?

  2.你們還知道哪些複製的辦法?(引導幼兒大膽講述。)

  二、學習複製平面物體

  1.出示平面模型,引導幼兒思考用什麼辦法可以複製出一模一樣的圖樣。在幼兒討論的基礎上,示範複製的方法:一手按住圖樣,一手沿圖樣畫出輪廓,然後剪下。

  2.出示幼兒喜愛的卡通圖案,引導幼兒思考可用什麼辦法複製。(用複寫紙或複製紙複製。)在幼兒回答的基礎上,分別示範這兩種複製方法。

  3.出示印章和鉛字,引導幼兒討論怎樣複製。在幼兒討論的基礎上,示範用印泥和油墨印畫的複製方法。

  4.出示一張幼兒感興趣的玩具說明書,啟發幼兒思考複製的方法,引導幼兒回憶影印機的影印過程和結果。

  三、學習複製立體物體

  1.結合掛圖,向幼兒介紹工業上利用空腔模具複製零部件的方法,讓幼兒瞭解複製技術在現代工業中的應用。

  2.出示印糕模具,示範用麵粉團填充模具複製糕點的方法。

  3.生活中許多東西可以複製,動物可以複製嗎?(教師利用圖片簡單介紹“生物克隆技術――動物的複製”。)

  四、操作活動

  1.提供五個組的操作區域,引導幼兒按意願選擇操作內容,學習各種複製方法。這五個組的活動分別是:①複製平面圖樣;②用複寫紙、複製紙複製卡通圖案;③用印章、鉛字影印;④用麵粉團複製糕點;⑤用橡皮泥、規則模具複製小用具等。

  2.幼兒操作,教師巡迴指導,鼓勵幼兒大膽嘗試並儘可能去各個組活動。

  3.請幼兒互相交流自己的活動情況,體驗複製活動帶來的樂趣。

  4.展示幼兒的複製作品,使幼兒獲得成功體驗。

設計方案 篇6

  [摘 要]:企業文化是企業在長期的生存和發展中形成的,是企業的靈魂、軟實力、亦是企業賴以生存和發展的根本,隨著知識經濟的全球化,企業文化建設對企業的興衰將發揮越來越重要的作用,在認識到企業文化的巨大作用的同時,國內企業界也迫切希望企業文化建設成功的案例作為參考和借鑑。泰鑫紡織有限公司企業文化建設中,根據行業特點以及自身實際條件和現實狀況,有機融合了多個組織文化,為之己用,從而形成具有自身特色的企業文化。

  [關鍵詞]企業文化 企業文化建設

  一 緒論

  (一)本文背景介紹

  迄今為止,已經有很多公司研究發現,只要是業績輝煌的公司,其作用大多數歸功於企業文化,且作用十分明顯。卓越的企業文化是公司得以成功的基石。優秀公司成功的根本原因就是靠不斷創新企業文化,並保持其先進性。有一套堅持不懈的核心價值觀,並有其獨特的優秀企業文化,是每個長壽公司的共同特徵。企業文化無疑是一種力量,它對企業的興衰發揮越來越重要的作用,可以說,文化優勢高的公司,發展優勢就大。

  國內外企業已經對企業文化的建設越來越重視,但是因為企業文化建設的難度很大,即便是諸多企業強烈希望能找到滿足自己企業發展的企業文化,也終究是事與願違,不得要領,所以在國內。成功的企業文化建設的案例很少見,這一現象可以反映出,我們還應該愈加大力加強大眾以及領導層對企業文化的認識,並做到豐富文化實踐

  作為本論文寫作物件的泰鑫紡織有限公司,其文化建設時現實生存的需要,在文化建設中,需要根據實際條件來有機融合諸多企業文化。本論文選擇泰鑫紡織有限公司文化建設為主題,也是希望它能成為企業文化建設的一個成功案例,為其它類似的論文起到拋磚引玉的作用。

  (二)本文主要內容

  本文介紹了企業文化的有關理論知識,包括企業文化的興衰、國內外企業文化的現狀,研究,實踐以及企業文化的定義、形成、運作和功能。並且,深入分析了泰鑫紡織有限公司文化建設的設計基礎。再次,從多個的方面進行對泰鑫紡織有限公司的設計。最後,對方案的實施進行介紹,以及提出相關應該注意的問題,操作方法等等,為具體實施計劃做好鋪墊。

  二 泰鑫紡織有限公司企業文化建設的理論基礎

  (一)國外企業文化研究的起源和現狀

  目前外企和國內企業的發展趨勢略有不同,處於西方的學者與國內的就有截然不同的觀念,前者認為企業文化的本質就是企業價值觀,認同產生有高度價值的目標感的關鍵,才是企業文化的根本所在,是企業發展、成功的原動力;然後後者認為企業文化更多的體現在實際行動中,比如生活習俗,思維方式等等。員工之間能夠達到共識,形成心靈上的契約,才是企業文化中不可估量的價值,亦是一切行為的依據所在。

  迄今為止,各企業已經逐漸認識到規範的組織文化對發展的意義重大,因此,將對企業文化理論進行深入研究,並對其業績記性剖析,與此同時。做適當的診斷和評估也是必不可少的。總之,目前企業文化的現狀在組織氛圍。人力、企業、策略等方面尚屬樂觀,並可以定量化的深入研究。

  (二)我國的企業文化建設的研究

  為了更好地實施企業文化建設,必須要站在時代發展的前沿,仔細分析各種即將面臨的客觀形勢與發展趨勢,應與黨的建設、思想政治工作和精神文明建設等相關工作有機結合,讓領導與全員積極餐椅,凝聚到一起,共同推進,統籌規劃,不斷完善提高。提高企業的競爭力的同時還要提升經濟效益,確保各方面的全面發展,既體現可操作性。又要體現先進性,使企業的發展面向世界,面向未來,面向現代化。

  企業文化建設不僅要根據本企業的行業特徵和自身特點,更要根據企業文化建設的總體規劃,制定工作計劃和目標。確定企業的使命,發展戰略的同時,深入進行調查研究,準確的找到切入點和工作重點。從而進一步的完善企業規章制度。在學習培訓媒體傳播等多種宣傳方式,持續不斷的對員工以及大眾進行薰陶與教育,讓廣大員工理解到企業精神以及價值觀念。

  (三)本文關於企業文化的定義

  企業文化,顧名思義,亦可稱之為公司文化,自二十世紀八十年代起,便出現在人們的生活中。自誕生以來,諸多學者與專家提出種種表述。然而迄今為止,如同文化一樣,企業文化仍然在國內外仍沒有公認的詮釋與定義。可以說,企業文化屬於人類的思想,也可以說是認得價值觀念,或者說是人載思想觀念上的內在的自我約束。企業文化產生不同於文化,亦不同於企業,任何一個企業都有他獨特的一面,每個企業的經營理念與基本分為都會形成各自的價值觀,因此他們所體現出的企業文化也是各有特點的。本文透過多個方面來詳細的詮釋了企業文化的內涵。

  (四)企業文化的成因分析

  企業文化的成因包括外部成因和內部成因兩個部分,外部成因具體包括:生產力發展水平的影響、經濟制度影響、宏觀經濟影響、國際化影響、政治體制影響、社會文化影響、傳統文化影響、地域文化影響、行業文化影響。內部成因僅僅有兩個方面:領導者特質和重大歷史事件影響,或者說是企業發展史。著重影響的當屬內部成因,在這裡詳細介紹一下。一個企業和任何一個組織一樣,都有其人格化的特徵,可以說,文化的載體僅可能是人。在企業文化理論界中,都有著這樣一個說法:從某種程度上說,企業家的個性文化就是企業文化。由此可見,只要你是一個成功者,就一定會有一種企業文化。更深的說,企業家對企業的影響是深不可測、不可估量的。另一方面,企業發展歷史的演變也會伴隨著企業文化的變化而變化,尤其是重大的歷史事件,這種強大的衝擊力可能會使企業變革,甚至重新塑造企業文化。

  (五)企業文化的功能和價值

  一個過硬的企業文化必然要實現企業價值的最大化,讓核心領導力與基層員工之間達到對企業目標的一致認同,從而凝聚成一股巨大的競爭能力,在價值最大化的同時,體現出企業共同價值和企業精神。同時,良好的企業文化體現出的優質的管理,具體的表現以及先進的管理理念,員工的行為方式等等都會令企業經營效益最大化,從而實現良性迴圈、取得最佳效益。在透過傳達體系塑造出的優秀的企業品牌的同時,讓企業滾動式發展,也可以喜迎更大範圍的資源的聚合,來實現這一目標。優秀的企業不僅僅要有經濟效益,更應該有社會效益。若要實現經濟效益和社會效益的雙豐收,就需要企業文化得有良好的經營道德和倫理意識,得到外部公眾的人工,就可以為企業贏得寶貴的社會資源,不僅可以大大的減低企業的運作成本,還可以讓經營效益和社會效益雙豐收。

  三 泰鑫紡織有限公司企業文化建設方案設計

  (一)泰鑫紡織有限公司企業文化建設目標

  經過長期努力,建立法律認可,符合社會道德規範,適應行業特點和滿足公司發展需求的具有特色的泰鑫企業文化體系;透過企業文化建設實踐,引導和規範全體員工的行為,使泰鑫企業文化的核心價值觀和理念潛移默化的深入到員工腦海中,營造出一個積極向上、廉潔高效、員工身心愉快的工作氛圍;透過企業文化建設,保障公司經營業績目標的實現和增長,為公司未來發展打下紮實的文化基礎;透過企業文化建設,增強員工的團隊凝聚力,塑造泰鑫紡織有限公司的整體形象,為企業的品牌創造做出應有的貢獻;透過企業文化建設,是泰鑫公司成為具有執行力的企業。管理者的決策,各項政策和規章制度能得到有效執行。

  (二)泰鑫紡織有限公司建設方案設計原則

  首先要指明,在泰鑫紡織公司企業文化建設中還存在著很多的問題,弱勢文化佔主導、裙帶關係嚴重、企業不承認等級差別、企業文化與企業制度完全是兩回事,兩張皮、並且,還存在著一系列認識誤區。因此,在充分了瞭解企業文化的現狀之後,我們應該瞭解行業特點,以及本企業的特點,並瞭解員工的世界觀、思維模式、價值觀等等。努力做到尊重事實、超越事實、並努力去實踐。充分體現企業的個性化、系統性、永續性、藝術性、以及員工的積極參與。盡全力透過建設方案的實施將公司的價值體現到最大化。

  四 泰鑫紡織有限公司企業文化建設方案的'實施

  為了更好地實施企業文化建設,必須要站在時代發展的前沿,仔細分析各種即將面臨的客觀形勢與發展趨勢,應與黨的建設、思想政治工作和精神文明建設等相關工作有機結合,讓領導與全員積極餐椅,凝聚到一起,共同推進,統籌規劃,不斷完善提高。提高企業的競爭力的同時還要提升經濟效益,確保各方面的全面發展,既體現可操作性。又要體現先進性,使企業的發展面向世界,面向未來,面向現代化。

  企業文化建設不僅要根據本企業的行業特徵和自身特點,更要根據企業文化建設的總體規劃,制定工作計劃和目標。確定企業的使命,發展戰略的同時,深入進行調查研究,準確的找到切入點和工作重點。從而進一步的完善企業規章制度。在學習培訓媒體傳播等多種宣傳方式,持續不斷的對員工以及大眾進行薰陶與教育,讓廣大員工理解到企業精神以及價值觀念。

  一個企業的靈魂無疑就是企業文化,它的存在讓企業有好的工作氛圍,帶動著員工的積極性。讓企業走向更遼闊的未來的同時保持企業的活力。即使僅僅是一個小小的企業,若有一個優良的企業文化,並堅持不懈的做下去,最終也一定有很好的建樹。優秀的企業文化能為公司創造良好的企業環境,為大家樹立正確的價值觀,讓大家一起奮進。企業文化最重要的層面也就非精神層莫屬,不僅僅是一個深層文化,還是企業的經營哲學。僅僅用精神層面就可以說明企業文化對企業的重要性,對企業文化的建設也以後這巨大的影響。

  同時,在不斷加強企業文化建設的同時,不應該盲目,但可以相互學習,相互借鑑,不能照搬照抄,適合自己的企業的文化才會對自己的建設有著不菲的效果,發展自己的企業文化,也對自己企業的發展有著深遠的意義和影響,所以,推動企業生產力的發展也變得尤為重要了。

  結束語:

  企業文化有著不可估量的作用,時代在進步,社會也跟著在發展,如果一個企業想在大企業之林樹立自己,就必須要較快的發展自己的經濟,提高自身的競爭力,最重要的就是找到適合自己的企業文化並用巨大精力去發展建設,可以多在“優秀”方面做做文章,用巨大的精神凝聚廣大員工,即便有些物質資源也許會枯竭,但是精神層面為主的企業文化會生生不息。對於這種無形的生產力,更要把它當做是潛在的動力,它無疑是一種不可估量的資產與財富。企業文化不僅會極大的促進企業的發展,更會凝聚企業的實力,所以,只要做到企業文化和企業的互相協調、互相促進、互相補充、讓二者相輔相成,同步執行,建設出一套優秀的企業文化來,一定會讓企業有廣闊的未來與發展前景,也會對企業的長遠發展起到積極的、不可估量的作用。本文以泰鑫紡織有限公司的企業文化建設為寫作背景,提供了一個企業文化建設的結構性框架,從理論和精神兩個方面來體現,本人正是運用這種方法,對現實企業進行組織文化建設,並起到參考和借鑑作用。透過本文可以體會:企業文化建設是一項負責艱鉅的系統工程,一定要全身心的投入到其建設中,否則想要讓企業文化在企業中出成效就只能是一種奢望。