大學生禮儀修養的重要性
知識水平與道德水平嚴重不協調的學生，不可能成為優秀人才。優秀人才不僅要有高水平的專業知識，還要有良好的道德素質和禮儀修養。禮儀是良好道德修養的表現形式，也是培養良好道德品質的重要途徑之一。良好的道德品質需要以禮貌的方式體現。雖然我國禮儀的研究和教育已經發展起來，尤其是職業與禮儀的結合已經成為大勢所趨。然而，禮儀教育並沒有引起高校的足夠重視，大多數高校還沒有開設禮儀課程。
普及大學生禮儀教育是必要的大學生的個人素質提出了更高的標準和更具體的要求。在就業競爭日益激烈的背景下，有必要普及和規範大學生的禮儀。普及大學生禮儀有助於提高大學生的整體素質。在我國高等教育普及的發展過程中，不斷提高大學生整體素質是一項極其重要的任務。大學生禮儀的普及將直接有助於提高大學生的文明素質。具體來說，加強禮儀訓練有助於提高大學生的修養。普及大學生禮儀，將促使大學生從小事開始，逐步提高自身修養；有助於維護大學的形象。在社會上，大學生的個人形象往往等同於大學形象，因此大學生個人形象的維護將直接有助於大學形象的維護，甚至整個高等教育形象的維護；有助於加強人際溝通。大學生要想在今後的工作中有所作為，就必須注重人際交往。
良好的禮儀不僅可以美化生活，還可以培養人們的社會性，還可以滿足社會生活和交流的需要。孟德斯鳩曾說："因為自尊，我們很有禮貌。禮貌使禮貌的人快樂，也讓禮貌的人快樂。"生活中有很多爭吵、摩擦、矛盾和鬥爭，都是由於對小節的不注意。優雅和慷慨可以加深友誼，增加善意。注意言語禮儀，可以有和諧友好的人際環境，注重行為禮儀，可以有安靜乾淨的生活環境，可以促進人際關係的和諧，也可以美化生活，美化社會，所以禮儀習慣的培養是精神文明建設的重要組成部分。
中國是一個歷史悠久的文明古國，素有"禮儀之邦"的美稱。講"禮"懂"儀"是中華民族代代相傳的優良傳統。禮儀文化源遠流長，是前人留給我們的豐富遺產。隨著時代的進步，人際交往越來越頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀越來越重要。在尚禮儀是當今社會全面小康社會成員的基本要求，也是社會成員的精神要求。
(一)注意禮儀的作用。
1、注重禮儀，遵循禮儀規範，能有效展現一個人的教養、風度和魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重，使個人的知識、修養和價值得到社會的認可和尊重。適當的禮儀不僅能給公眾可親可敬、合作和交流的信任和慾望，還能使與公眾的合作過程和諧成功。
2.一個知識和道德水平嚴重不協調的學生，不可能成為優秀人才。優秀人才不僅要有高水平的專業知識，還要有良好的道德素質和禮儀修養。禮儀是良好道德修養的表現形式，也是培養良好道德品質的重要途徑之一。良好的道德品質需要以禮貌的方式體現。雖然我國禮儀的研究和教育已經發展起來，尤其是職業與禮儀的結合已經成為大勢所趨。然而，禮儀教育並沒有引起高校的`足夠重視，大多數高校還沒有開設禮儀課程。
3.大學生是一個知識水平較高的群體。在當今中國社會，他們可以被視為知識分子，也是中國明天發展的領導者和支柱。在道德水平和禮儀修養方面應提出更高的要求。追求個性是當代年輕人的特點。在追求突出個性的過程中，一些大學生把醜陋視為個性。許多不文明、不禮貌甚至醜陋、陳腐、粗俗的東西都被視為"新潮"、"瀟灑"，在今天的大學校園裡，你經常可以看到衣冠不整、行為不端、張口罵人、隨地吐痰的人。其他不講禮儀、不懂儀的現象並不少見，比如關門時聲震如雷，從不自我介紹，不禮貌老師，邊走邊吃飯邊拿著飯盒等等。這些不良現象不再是個體，而且趨勢越來越普遍。
(二)大學生禮儀素養低的原因
1.中學應試教育副作用。在這方面，家長、教師甚至整個教育體系都承擔著不可推卸的責任。高考指揮持的魔力使中小學教育成為可能"分數"和"考試"以教育為中心，德育和審美教育長期以來不應被忽視。學生把分數當成是"命根"，老師把分數當成是"法寶"，家長只看學生的成績，不關心學生心理和性格的全面發展。這種只用學習成績的排名來衡量學生的優缺點，決定只在教學上下功夫，卻很少花時間和精力塑造孩子的靈魂。教育體系似乎需要大力投，不斷借鑑古今中外教育體系的合理組成部分，不斷完善適應時代發展的教育體系。
2.社會轉型。當社會處於價值轉型、倫理、道德、觀念的混亂狀態時，作為社會大學生的一部分，也很難做到"出淤泥而不染，卓清漣而不妖"。大學城不再是伊甸園般的淨土。大學城作為一個典型的亞文化圈，必然會受到社會文化的影響和侵蝕。在商業化、傳煤化的社會里，不吃人類煙火的象牙塔早已不復存在。當代中國面臨著相似的社會文化背景。中國大學生正在經歷痛苦"斷奶"歷程，如何判斷真、善、美，是他們急於補課的課程。
3.社會不良氛圍的影響。大學生身邊有很多不良氛圍，比如"課桌文學"，"廁所文學"隨著圖書館書籍的泛濫，一些大學教授抄襲他人的學術論文，一些教師為了創收而敷衍了事……，還有社會上的謀殺、色情、賄賂、腐敗、欺騙……
因此，大學生應該吸收傳統文化的本質，提高文化道德修養，學習一些必要的禮儀知識，以社會為基礎，以趨勢為前沿，以獲得更多的肯定。
事實上，我不知道大學們是否想過：當你在社會交往中用禮貌的語言與人交談；用文明的行為與人交流；用體面的檔案與人交流，人們會感受到你的禮貌、慷慨的氣質和文明道德的修養。優雅合理的談話和善良的整體外表會讓人感到溫暖的春風吹來溫暖的身體。
禮儀貫穿於人際交往的始終，服務於溝通的內涵；不注意禮儀必然會影響溝通的深度和永續性。由於缺乏禮儀而影響溝通是因為損失很小。不僅外部溝通，我們的大學生也應該在日常生活中注意禮儀，養成習慣，自然成為一種培養也有助於提高他們的品味。
(3)大學生禮貌用語
1.日常生活用語。你好，請，謝謝，對不起，打擾，再見……好嗎？等等，我們的相見習慣"你吃飯了嗎？""你要去哪裡？"等等，有些國家不需要這些話，甚至習慣性地認為這在西方是不禮貌的。一般來說，他們會先見面"早安"、"晚安"、"你好"、"身體好嗎？""最近如何？""一切順利嗎？""好久不見了，你好嗎？"經常對新認識的人說："很高興認識你，希望有機會再見面""再見，祝你週末快樂！""晚安，請向朋友們致意""全家好！"等。
2.在社交場合，還可以談論天氣、新聞、工作、業務等。在社交場合交談，一般不太糾纏，不大聲辯論，更不用說傷害，說話，即使爭吵，也不要責罵，不要嘲笑虐待，最後握手，其次，我覺得公共關係禮儀對白領更重要的辦公室工作，學會在各種場合扮演自己的形象，不僅是為了個人美，這也是為了維護公司的整體形象。關於白領小姐的舉止有一些不成文的規範。最好注意
禮儀是社會文明的象徵，中國是一個古老的文明國家和禮儀之邦。作為公民，我們應該瞭解和掌握中國優良的禮儀文化傳統，特別是即將走向社會。面對激烈的市場競爭和求職壓力，畢業生的公關禮儀不僅是禮儀的一種表現形式，也是公共關係的一個分支，它體現在公關活動中，公共關係的目的是塑造良好的組織形象，禮儀的目的是塑造良好的個人形象，特別是當今社會招聘單位越來越強調質量，重視能力，要求大學生掌握和理解公共關係禮儀，一方面幫助大學生提高個人素質和培養；另一方面也幫助大學生建立和諧的人際關係。