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適合在班級朗誦的文章美文

適合在班級朗誦的文章美文

  要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。下面我們來看看適合在班級朗誦的文章美文,希望對大家有所幫助。

  適合在班級朗誦的文章美文1

  又是一年春草草,霏霏春雨如絲般將天地細密地織在一起,能夠將我與母親的心織在起麼?我呆呆地痴想,沉沉地憂愁著。

  望著窗前滴著雨滴的牽牛花,我不禁悲從中來,牽牛花已經四歲了,她是母親離開我到外地打工的那一年栽的,也是這樣一個飄著細雨的雨天,媽媽說:“我不在你身邊的日子,這牽牛花可以跟你做伴。”點點滴滴鋪出了母親離開的道路,當火車響起嘹亮的笛聲,彷彿淹沒了我告別的聲音,那下個不停的雨卻是我心靈的淚水,但是我能夠感受到那兩顆相連的心,因為雨是我們之間傳情的信使,回來的路上,有著許多人在悠由自在的欣賞雨,他們的臉上洋溢著笑意,可我的心中早已下起了暴風雨,勢不可擋,襲捲心靈。我已經記不清自己是怎樣挪著腳步依依不捨地回家的,我欲哭無淚,只覺得有雨就夠了。壓抑、沉痛,不知從何發瀉。

  如今,窗前的這棵牽牛花已經長大了。可母親卻依然一人在外地工作,隨著母女分隔兩地的痛苦,我曾無數次在腦海中浮現出這樣一幅畫面,一位鬢微霜的母親下班後獨自一人拖著疲憊的身子向宿舍走去,歲月老人在她的額頭上刻下一道道皺紋,絲絲白髮兒女債,道道深紋歲月痕。屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳送著一種情思,創造著一種愴然悲涼的氣氛,而我總是在這樣的雨天默默地憂愁著,憂愁著……

  雨向來被古今中外許多文人墨客寄以情思,“悟桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得”、“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”、“樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”。李清照、秦觀、晏殊都以雨寄愁,如今,我也不例外,我曾夢想,置身於江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調,可雨,帶給我的只有愁思,看著雨,是愁的色彩;聽著雨,是愁的聲音;嗅著雨,是愁的氣味,暗淡的雨帶給我以濃濃的沉思,沉思著濃濃的親情,沉思著心中的`百般思念。夜漸漸暗下來。

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,一個飄著雨絲的夜晚。夢裡似乎又聞到了牽牛花那淡淡的幽香。夢似一道澄靜的柔波。媽媽,那迷惘的雨絲就是我眼中的淚!你又走進我的夢中,再現的依然是你和藹可親的容顏。

  一滴雨又滴落下來,它扯出我無盡的回憶,無窮的思念和淡淡的憂傷。

  適合在班級朗誦的文章美文2

  九月伴隨著開學的長風,來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學的孩子們,有對這個校園已經很熟悉的大孩子們,也有剛剛成為小學的一員,對這裡的一切都感到很陌生的小孩子。

  九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友,面對陌生的校園,陌生的老師,好奇充滿了他們的內心。他們時不時地對學校裡的景物指指點點。下課時,隔著一棟樓都能夠聽到他們的歡聲笑語。在我眼裡,他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥,飛來飛去。但高年級同學的樣子就完全不同了,在五、六年級的教室裡,只能夠聽見朗朗的書聲

  九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最後一縷熱情,也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星。看,一隻只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園裡嬉戲奔跑。

  九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好:夏風草木燻,生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園裡的花花草草,我們才是最有生機的。紅色的跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學們都極力地抬起雙腿,爭取再創新高。

  九月的校園裡充滿了快樂。老師引領走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這裡,我感受到了收穫知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處瀰漫著快樂的氣息。

  九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月,我們學習知識,九月,我們揮灑汗水。我愛九月的校園。

  適合在班級朗誦的文章美文3

  我常以"人就這麼一輩子"這句話來告誡自己並勸說朋友。這七個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉;它使我在怯懦時變得勇敢,驕矜時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事情拿得起也放得下,所以我稱它為"當頭喝棒"七字箴言"。

  人不就這麼一輩子嗎?生不帶來 死不帶去的一輩子,春發 夏榮 秋收 冬藏,看來好像是一年四季般短暫的一輩子。每當我為俗務勞形的時候,想到那七個字,便想起李白春夜宴桃李園記中"天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客,浮生若夢,為歡幾何"的句子,而在哀時光之須臾,感萬物之行修中,把周遭的俗務拋開,將眼前的爭逐看淡。我常想世間的勞苦憂煩 恩恩怨怨,如有不能化解的,不也馱過這短短几十年就煙消雲散了嗎?若是如此,又有什麼好解不開的呢?

  人不就這麼一輩子嗎?短短數十寒暑,剛起跑便再也追不回的一輩子;今天過去,明天還不知道屬不屬於自己的一輩子;此刻過去便再也追不回來的一輩子,白了的發便再難黑起來,脫了的牙便再難生出來,錯了的事便已經錯了,傷了的心便再難康復的一輩子;一個不容我們從頭再活一次,即使再往回過一天 一分 一秒的一輩子。想到這兒,我就不得不隨著東坡而嘆:"寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。"我便不得不隨陳子昂而哭:"前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而泣下。"我便不得不努力抓住眼前的每一刻每一瞬,以我渺小的生命,有限的時間,多看看這美好的世界,多留些生命的足跡。

  人就這麼一輩子,想到這句話,如果我是英雄,便要創造更偉大的功業。如果我是學者,便要求取更高的學問。如果我愛什麼人,便要大膽的告訴。因為今日過去便不再來了,這一輩子過去,便什麼都消逝了。一本書未讀 一句話未講,便再也沒機會了。這可珍貴的一輩子,我必須要好好把握它!

  人就這麼一輩子,想到這句話,如果我是烈士,便能視死難如鴻毛;如果我是宗教家,便能視此生為虛幻;如果我為情苦惱,便能將愛拋到九霄雲外。小小的一輩子算什麼,就算擁有全世界,明朝不也得和盤交出來嗎?這短暫的一輩子,實在無足道啊!

  人就這麼一輩子,你可以積極地把握它,也可以淡然地面對它。看不開時想想它,以求釋然吧!精神頹廢時想想它,以求振作吧!憤怒時想想它,以求平息吧!不滿時想想它,以求感恩吧!因為不管怎樣,你很幸運地擁有這一輩子,不能夠白來這一遭啊!