小學數學練習課教案設計
教學目標：
1、透過練習，使學生進一步認識質量單位噸。
2、能比較熟練地進行質量簡單的化聚和計算。
3、培養學生認真思考、計算的良好習慣。
教學的重點與難點：
進一步建立噸的觀念。
教學過程
一、基本訓練
1、提問：我們學過的`重量單位有那些？
板書：噸、千克、克
（1）誰能按從大到小或從小到大說說？
（2）這三個單位從小到大的進率分別是怎樣的？從大到小相鄰間的進率是多少？
（3）練習p91 t2
2、舉例：說說1克、1噸、1千克的重量相當於哪些物體的重量？
3、在下面的（）裡天上合適的重量單位。
（1）一支牙膏重200（ ） 一提桶水重10（ ）
一支鋼筆重150（ ） 一艘輪船重50（ ）
一袋水泥重50（ ） 一臺拖拉機重2（ ）
（2）練習書p91 t3
4、重量單位間的化聚。
練一練，然後說說是怎樣想的。
6500千克=（ ）噸（ ）千克， 3噸45千克=（ ）千克
3000千克=（ ）噸， 7千克430克=（ ）克
7500克=（ ）千克（ ）克， 2噸=（ ）千
二、綜合練習
1、判斷題
（1）一瓶墨水重150克。 （ ）
（2）一扇門高2米。 （ ）
（3）數學課本重18千克 （ ）
（4）一桶水重10釐米。 （ ）
（5）杭州到北京長1360米。 （ ）
（6）一架飛機重15噸。 （ ）
2、單位間的化聚。
7060千克=（ ）噸（ ）千克， 1噸340千克=（ ）千克
2395米=（ ）千米（ ）米， 6千克254克=（ ）克
8040千克=（ ）噸（ ）千克， 5千米60米=（ ）米
3、下面的○裡填上〈、〉或=
980千克○1噸 3千克120克○3120克
7噸○6980千克 4千米50米○4500米
6300米○6千米90米 3米5釐米○350釐米
4、應用題
（1）一個煤礦去年日產煤782噸，今年的日產量是去年的4倍。今年每日產煤多少噸？
（2）西瓜專業有8個暖棚，收西瓜7噸600千克。平均每個暖棚收西瓜多少千克？
三、提高練習
有一個檯秤，只能稱40千克以上的質量。甲、乙、丙三個小朋友的體重都在20—39千克之間。你能用這檯秤稱出他們各自的體重嗎？
四、課堂總結
五、課堂作業
1、《作業本》p55
2、課本p92 t8