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幼兒園大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思

幼兒園大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思

  作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、探索軟棒的玩法,能側身跳、助跑跨跳50———80cm之間的距離。

  2、發展幼兒跳躍能力,體驗與同伴合作玩的樂趣。

  3、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。

  4、能根據指令做相應的動作。

  活動準備:

  軟棒若干、音樂

  活動過程:

  一、熱身運動,探索軟棒玩法:——————將探索軟棒的環節融入熱身運動

  1、引導幼兒探索軟棒拿在手裡的玩法,伸展身體的各個部位。

  2、幼兒嘗試探索棒棒放在地上的玩法,主要發展幼兒初步的跳躍及平衡能力。

  二、幼兒自由組合,探索軟棒的組合玩法:

  1、一物多玩:

  (1)探索棒棒"拿"在手中,幼兒感知多種創意玩法。

  (2)探索棒棒"立"在地面上,幼兒感知軟棒的空間方位玩法。

  (3)探索棒棒"放"在地面上,幼兒感知軟棒拼擺的玩法。

  2、分享玩法:

  引導幼兒分享軟棒的多種合作玩法,引導全體幼兒模仿、學習。

  預設:

  (1)探索棒棒拿在手中,幼兒感知多種創意玩法。

  騎馬遊戲:幼兒雙腿夾棒,練習自由跳躍。在集體遊戲前,做自由跳躍運動。

  (2)探索棒棒立在地面上,幼兒感知軟棒的空間方位玩法。————發現躲閃跑的技能,可集體嘗試。

  (3)探索棒棒放在地面上,幼兒感知軟棒拼擺的玩法。————探索軟棒拼擺後跳躍的玩法。

  三、利用棒棒拼擺,發展跳躍能力:

  1、引導幼兒將棒棒擺成間隔一定距離的序列橫放,與幼兒討論連續向前跳的方法。

  2、改變棒棒的擺放的方向,首尾相接縱向線狀排列,與幼兒討論左右側身跳的方法。

  3、再次改變棒棒的擺放方向,多個軟棒組合、進行不同寬度的跳或助跑跨跳。(根據《指南》中提出中班能助跑跨跳一定距離,經嘗試大班幼兒跨跳距離50————80cm左右)4、挑戰難度,在孩子們自願的基礎上,增添軟棒練習,引導幼兒初步嘗試助跑跨跳,請幼兒自主選擇難易程度不同的'為幼兒創設自由選擇挑戰的機會。

  四、放鬆遊戲:

  創設情景,在情境中發揮軟棒"軟"的優勢,放鬆今天主要練習的部位,引導幼兒作放鬆運動。

  1、聽音樂,讓我們把手裡的的棒棒連線起來。聽音樂慢慢的走起來。————引導幼兒做深呼吸,胳膊拉伸胸部擴張、放鬆情緒。

  2、跳跳火把舞,身上敲敲、腿上敲敲。—————放鬆腿部

  3、點燃火把,棒棒揮一揮。——————放鬆側方拉伸伸展腰部

  4、幼兒利用軟棒按摩背部。———————放鬆背部

  5、投擲棒棒,將棒棒投到筐中。——————放鬆肩部、自由的投擲

  活動反思:

  活動環節清晰,符合大班孩子的發展水平,孩子非常感興趣。活動中,孩子的運動量有點大,在準備活動時,可以直接進行軟棒,活動的每個環節是要為目標服務的,而我卻忽略了這一點,雖然想要達成每個目標,但是在細節方面還有所欠缺。活動中我給了孩子探索的機會,卻沒有很好的引導他們,玩出新花樣,勇敢的創新。