查文庫>課堂> 精選有趣的課堂作文400字三篇

有趣的課堂作文400字

精選有趣的課堂作文400字三篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文400字 篇1

  “哈哈哈!”這是哪裡傳來的笑聲呀?原來,是我們快樂魔方的作文課堂在做水果拼盤呢!

  開始,老師先讓我們把自己帶來的水果拿出來。不一會,桌子上就擺滿了各種水果,有又大又圓的西瓜、有甜甜的葡萄、有美味的桃子還有我最喜歡吃的水果山竹。把我們的教室顯的格外絢爛。

  之後,我們就把西瓜果肉和西瓜皮切成了三角形、半圓形等……各式各樣的。老師又提議說:“要不我們大家一起做一個吧!”我們都說好!高小白說,我們大家一起配合,肯定能做好!同學們都很激動,並且都紛紛表示贊同!

  我們用西瓜做了太陽,用山竹白色的果肉做了白雲。接著老師又幫我們把西瓜皮切成了一條一條的細絲,把它做成了房子,是不是很聰明呢?不一會,我們的水果拼盤就大功告成了。

  可是,當我還在欣賞作品的時候,不知道是誰就已經開始將“魔爪”伸進了拼盤中,開始大口大口的吃了,沒過一會,我們的水果拼盤就已經被“消滅”了,真是一群小吃貨呀!

  這節課很快就結束了,我覺得這樣的課很有趣,不僅鍛鍊了我們的動手能力,還能讓我們很輕鬆的寫出作文,我很喜歡這樣的課,希望老師以後可以多多開展這樣的課!

有趣的課堂作文400字 篇2

  今天,們上了一堂美術課,老師教我們吹畫。

  因為是三個班在一起上課,所以剛剛上課的時候,教室裡有在不停地講話。老師走上講臺,手裡拿著一根小竹棍,唱了一首歌:“我是丐幫老幫主呀,打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀,我就把他揍一頓呀……”逗得同學們哈哈大笑,教室裡面很快就安靜下來了。

  我們準備好了工具:白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法,然後就讓我們自己吹。我因為沒有墨水,就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來,讓它滴在紙上,然後就開始吹,吹呀吹呀,最後吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹。接著,就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花,再加上綠色的和別的東西,就變成了一副栩栩如生的畫。

  我雙手捧著這幅畫,仔細地看了一遍又一遍,覺得滿意極了。

  大家的畫都吹完了,真是五花八門。有的像樹,有的像藤,有的像,有的像奇形怪狀的動物……有趣極了。

  再看有的'同學:有的手指全黑了,還有的變成了大黑臉。大家你看我,我看你,都哈哈大笑起來。

  這堂美術課真有趣。

有趣的課堂作文400字 篇3

  早晨,碧空如洗。微風迎面吹來,就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我帶著愉快的心情來到了作文班。嘿!這裡的小朋友可真多呀!還有我的同學呢!

  上課了,我趕緊坐好,眼睛直盯著老師。這時,陳老師親切地對我們說:“同學們,上課之前,我和大家一起玩個遊戲,名字叫《傳電話遊戲》。這種遊戲可以開發你們的記憶力呢!”

  老師的這一句話,讓我興奮不已。老師又說:“規則是:每組第一位同學,要把老師寫在紙條上的句子背下來後,再把句子小聲地傳到下一位同學,最後一位同學再把答案寫在黑板上。”

  遊戲開始了,第一位同學拿到紙條,先背下來後,再用手做成喇叭狀,悄悄地告訴了第二位同學。說完後,第二位同學就對我說:“給你一桶泡麵,還我一個地球,送你一句加油!”就這樣,一個個同學傳下去。我們組到了最後一位同學,上去寫的答案是:給他一桶泡麵,還你一個地球,還送你一句加油!。

  最後,老師宣佈的結果是:給我一桶泡麵,還你一個地球,沒有任何要求,送你一句加油!

  “哈哈哈……”歡快的笑聲連綿不斷,我忘不了這節生動有趣的作文課。