精選親子運動會的作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親子運動會的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運動會的作文 篇1
今天，陽光明媚，下午學校舉行了親子活動會，一年級的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個人都很認真的比賽。我和媽媽參加了大腳託小腳的專案，比賽的時候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心裡感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，後來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終於走到了終點。比賽結束，我們班得了三個獎狀，同學們都興奮不已，這個比賽太有趣了！
親子運動會的作文 篇2
今天我參加了親子運動會。我和爸爸參加了背娃娃專案。我是第三棒。發令槍響了，我看見呼延波的爸爸跑的比兔子還快，我激動地心都快到了嗓子眼。布娃娃傳到了我手裡。爸爸飛跑起來，我感覺像躺在硬床上，骨頭硌的我疼。終於跑到了對面。我對爸爸說：“算你跑得快。”
今天下午我很高興。因為親子運動會太好玩了。
親子運動會的作文 篇3
運動使我們健康，遊戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設定了豐富多彩的體育比賽專案。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，專案為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該專案。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”專案的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播裡說現在進行的是親子專案：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的`雙肩上，然後蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先後邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起後，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多麼可愛！多麼象一隻只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕鬆的學習生涯！
親子運動會的作文 篇4
今天中午，我們大家特別激動，好像有什麼大事，還真是，今天下午有親子運動會呀，在起床鈴沒有打的時候，老師就叫大家起床，起床的時候大家也是特別迅速，趕忙抄作業，我感覺：大家都恨不得現在就砸碎玻璃跳傘下去。等我們抄完作業就站隊，站隊的時候，還是一片歡聲笑語，很熱烈。走下樓，就看到我們班的橫幅上寫著：十班十班，非同一般，團結一致，最強十班。我看到這個橫幅，就知道運動會馬上就要開始了。
第一項是抬花轎，這是我們家的強項，所以我們要進到所有力氣去贏分，因此我們跑的很快，而且也沒有摔倒，真是贏分了，我看到大家跑的也特別激烈，我感覺大家都盡力去爭分。第二項是背娃娃，我沒有參加，但是我知道，我的好朋友景奇駿他爸爸跑的飛快。第三項是大腳託小腳，這項就是我的弱項，我們走的時候，一會兒我就脫離了爸爸的腳，所以我們走的特別慢，但最後還是到達了終點。
在大家的齊心協力下，我們班獲得了三張獎狀，很光榮吧!希望以後還有這樣的比賽啊。
親子運動會的作文 篇5
今天下午，我到操場上看見了許多擺整齊的凳子和家長我的心裡很開心，因為我們一年級要召開親子運動會。
我和爸爸先參加了背娃娃，就是一個大人帶背一個小孩往前跑就像迎面接力，然後我和爸爸又參加了大腳託小腳的專案，就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時候，我很緊張，因為我要接住對面跑過來的同學遞給我的接力棒——一個玩具熊，如果我們沒有接住玩具熊，就會耽誤時間，所以我們很緊張。結果爸爸和我接住了玩具熊，使勁的往前跑。比賽結束後，我們班得了三個獎狀，大家都在興奮的搖我們手中的旗子並且歡呼了起來!
比賽結束後，老師帶我們回到了教室裡整理書包，沒過多久媽媽就到教室接我回家。我還沒出校門看到了邵睿希、王靜宜，我們三個一起照了幾張合影。今天是非常快樂的一天。