查文庫>一年級作文> 實用的一年級春遊作文集錦7篇

一年級春遊作文

實用的一年級春遊作文集錦7篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的一年級春遊作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級春遊作文 篇1

  這幾天,陽光總是特別好,天氣總是晴,同學們的心情也像陽光一樣燦爛,像鳥兒一樣歡快。原來,我們學校在這個星期四春遊,我們三年級安排在崇明東平森林公園。

  經過一個多小時的車程,我們穿越了悠長的隧道,終於到達了景色秀麗的森林公園。老師先給我們安排好了用餐的地方,大家鋪好了桌布,紛紛拿出自己喜愛的食物,和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱,不管多熱的天氣都能擋住,真是一道涼快、清爽的自然空調,導遊還主動給我們拍照呢。

  吃完午飯,導遊帶我們到了一塊大草坪,老師給了我們每人一個風箏,讓我們放風箏。一個個拿著自己的風箏,同學們有的用兩隻手高高舉起風箏,風箏像一隻“黃蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同學兩手握著線軸,一邊迎著風跑一邊慢慢地放線;有的同學抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下,彷彿隨時要墜落一樣;有的同學很掃興,因為他的風箏不是掛在樹上就是風箏線斷了。我也不甘勢落,腳下像踩著風似的跑,跑了一程趕緊回來,就這樣我來回跑,風箏終於飛起來了。

  “哈哈~~”到處傳來我們的歡聲笑語,在老師的叫喊聲中結束了本次快樂的春遊。我真是太喜歡春遊了,真希望時間還能倒流啊!

一年級春遊作文 篇2

  一:啊!春遊

  說到春遊,大家都不會陌生,春天去遊玩。我想有許多人和我一樣:又喜歡春遊,又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎麼不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個人都討厭的`事,我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的,所以我認為明天還是一個高興得日子。

  明天就春遊了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上,當王老師一提、一寫這兩個字,大家又興高采烈得說了起來,王老師問《xx的春遊》,大家舉起了手說了起來,有的說高興,有的說盼望,有的說激動,以上幾點我都同意,但我還說了一個討厭,為什麼?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關於地點的問題,老實說不知道,昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說去瓜埠石柱林,到低去哪裡,明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶,因為我從來沒聽過玉帶這個名字,嘿嘿!聽這個名字,一定很好玩!

  不說了,我要睡覺了,許個願:祝明天開心,還有不暈車!

  二:春遊

  星期六的早晨,我很早就起來了,因為今天春遊。可一醒來就聽見了下雨聲,心想:今天還能春遊嗎?

  來到學校,我看到的不是同學們排著隊要去春遊,而是要上課的情景,我多麼失望啊!上次春遊下雨了,所以沒有去。

  我帶著失望的心情上了前兩節課,第三節上語文課的時候,張老師來到教師,對我們說:“同學們,今天下雨了,沒法去春遊,我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話,同學們都高興極了,我和大家一起分享帶來的零食。

  今天沒有春遊,可我還是無比地開心!

  三:我愛春遊

  盼啊盼啊,盼了兩年多我們又盼來了春遊,兩年前,就因為我們學校的一個小屁孩溺水身亡,我們都沒的春遊。現在,一聽到“春遊”,我們都抓狂,就連記有“春遊”兩字的作業都開心的不得了。

  我在網上查“春遊帶什麼好”,大部分都建議去肯德基現買,唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說必備的吧。麵包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸,再來有營養的。餅乾、三明治、自制的漢堡。來點飯後的吧,梅、水果,差不多書包的三分之一已經被佔了。遇到美麗風景別錯過,到達目的地和家人說一下,相機、手機必不可少,溼巾要帶,擦手。春遊要寫日記,筆記本、筆,隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被佔了。剩下三分之一,放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球,哈哈……拿來玩兒!

  春遊,對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說,是觀賞風景、接觸大自然的,剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。

  哈!我愛春遊!

  四:春遊

  今天是春遊,我作天就去買了許多零食和礦泉水,打算在春遊的時候幹掉,我早早就起來把買來的東西裝在書包裡,裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室,已經有許多同學在教室裡議論到春遊地點先幹嘛,有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了,就帶領大家上路了。

  到了春遊的地點,同學們各做各的,我不知道幹嘛,就幫著我們小組鋪地,我們先把報紙開啟,然後一張一張的分出來,最後把報紙鋪滿地都是,坐上去,真舒服,剛鋪完地,有一個同學就抓到了一隻左手大右手小的螃蟹,另一個同學又抓到了一隻右手大左手小的螃蟹,有個同學就建議讓它們來比武,比來比去,兩隻螃蟹都跑進小溪裡了,真有趣。玩了很久,老師說:“時間到了,我們也該走了。”老師剛說完,同學們就紛紛地跑過來排隊了。

  走的時候我還依依不捨的呢,有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下,就開心的走了。

一年級春遊作文 篇3

  今天,嚴教師說:“明天我們去黃岩九峰春遊。”說完,同學們個個手舞足蹈,非常高興。

  終於到了第二天,我們排著整齊的隊伍上了大巴車。沒想到一眨眼就到了黃岩九峰公園。老師說:“我們去玩幾樣東西。”我們先去玩了一個像摩天輪一樣的東西,不過比摩天輪轉的要快、要小。我坐了上去,機器開動了。轉的很快很快,一下下、一下上,就像一個人抓住我的腳,好象要把我甩出去一樣,好害怕。

  後來,我們又去玩了碰碰車,我和陳九琳一組,反正又不違反交通規則,我就隨便亂開了,碰來碰去,真好玩。

  我們又是去玩了巨龍划船,我坐了上去,開動了。龍船就像過山車一樣,也像飛快跑著的馬一樣。我好害怕啊!玩好了,嚴老師說我們可以吃午飯了。我津津有味地吃起來,後來,我們還拍了一張合影呢!

  春遊好好玩啊!

一年級春遊作文 篇4

  週五,一個陽光明媚的早上,我們全班同學去了一個朋友家---深圳野生動物園。因為動物是我們人類的好朋友。

  我們一進門就看見丹頂鶴,細細的腳,長長的嘴巴。很悠閒的樣子。餘老師也學丹頂鶴的樣子,有一隻丹頂鶴看到餘老師就過來了,差點把餘老師咬一口。

  然後我們看見了金絲猴。在樹幹上瞪著圓溜溜的眼睛,好奇的看著同學們。有許多人用自己帶來的食物餵它們,一個穿白色衣服的人喂中了兩隻金絲猴。

  後來我們又看到了大大小小,五顏六色的金魚,我把我最喜歡吃的“薩其馬”投了一半給它們吃。

  我還餵了河馬,剛開始沒有河馬來吃我的草,後來有一點動靜了,接著河馬過來拼命吃我的草。我們還見到了孔雀等動物,孔雀見到我們就開屏。好像在顯示它很美麗。

  我們還觀看了許多動物表演,比如:海獅表演,鸚鵡表演等。

  可是天氣不作美,下午開始下雨了。我們提前回到了學校。

一年級春遊作文 篇5

  4月4日,天氣晴朗,陽光明媚,在等待了許多天後,我們一(2)班小朋友終於可以去春遊了。在老師的帶領下,我們排好隊,興奮的來到西湖少年宮。

  到達後老師給我們每人發了一個風箏讓我們來畫畫,我很想把五彩斑斕的杭州畫出來,可是我畫得不好,畫出的圖案很不理想。畫完畫老師就開始帶我們玩遊戲了,這是我們最開心的了!首先坐了旋轉木馬,然後是開小車,我坐在前排座椅上由於玩得太高興了,讓有的小朋友沒有了安全感,李雨凡說我們司機太沒有責任感,要是撞車了怎麼辦呀?我還沒來得及說話,車已經啟動了。接下來我們又到了淘氣堡,我們在那裡太淘氣了,越是危險我們就越去玩,嘻嘻!隨後我們又玩了海盜船,鞦韆和水車,這時候已經是中午了,吃過午飯準備回學校了!小朋友們玩得很開心,都很捨不得離開!我都很想再重新玩一次!

一年級春遊作文 篇6

  今天,我和同學去春遊了。

  上午,我們來到烈士陵園。在烈士陵園裡,我和同學宣誓了。然後去了植物園,在植物園裡,我們先野餐,大家帶的午餐都很好吃,同學還請我吃了冷飲。我還去走了“荷葉橋”,它是由一個個石頭做成,象荷葉的形狀,有大的,有小的。

  這一天玩的真開心,也有點累。

一年級春遊作文 篇7

  一個風和日麗的上午,老師帶領我們去溫嶺動物園春遊。

  來到動物園,我們先去看動物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上,山羊揹著小猴子爬上鋼絲,慢慢地把腳踩在木板上,小猴子在山羊背上做了個倒立,同學們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等,都很有趣呢!

  看完了精彩的動物表演,導遊帶著我們去參觀動物。走過一座木橋,我們可以看到許多小動物,我最喜歡孔雀了,白色雄孔雀的羽毛徐徐張開,像一把雪白的蒲扇一樣,真好看!

  孔雀很美麗,狒狒也很可愛。狒狒是一種長得像猴子一樣的動物,身穿黑色長袍,臉是灰色的,好可愛啊!不少同學拿食物去喂狒狒,它大口大口地吃著食物。我想:狒狒一定是餓壞了!

  除了孔雀和狒狒,動物園裡還有生活在沙漠的駱駝,有兇猛的狼,有嘴巴很大的河馬,有跑得飛快的鴕鳥,有雪白的鴿子等等,都很可愛!

  在坐公共汽車回家的時候,我才戀戀不捨地和動物園告別。