查文庫>活動總結> 【精選】讀書活動總結匯編8篇

讀書活動總結

【精選】讀書活動總結匯編8篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的讀書活動總結8篇,歡迎大家分享。

讀書活動總結 篇1

  人的成長精神靠什麼,靠的就是讀書精神,一個人的精神發育史,實質上是一個人的閱讀史,一個民族的精神培養,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個人愛讀書。那麼他(她)會從書中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈。把學校辦成學習的團體,建立學習型學校,讀書型學校,讓每一位教師都做一名真正的“讀者”,都能成為志同道合的“書友”,這是我們實驗中學的教育理想。本學期全體教師閱讀學習《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中紮紮實實,業務學習筆記達5000字以上。

  一、全體教師積極投身讀書活動

  要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中,能擠出時間參加讀書活動。規定每天利用一個小時的自由讀書時間進行自主學習,每月開展兩次的讀書沙龍活動,校長分別參與到兩個學科組中。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,人人都已讀過多遍,並注意從中學習教育教學方法,用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著,自己拿錢買或向別人借,主動訂閱教育教學雜誌,堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,要求每人每週寫一篇讀書隨筆。透過讀書,老師們開闊了視野,頭腦裡注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當益壯,不甘落後,積極參加讀書學習。她們成長於特殊的年代,知識的結構上存在著一定的問題,沒有經過專業的培訓,教育孩子的方法陳舊、機械,嚴重製約著對新一代人的教育培養,而現在,透過讀書,使得這些老教師們的專業素質和文化水平得到很大的提高,教育教學方面有了很大的改進。青年教師更是爭先恐後。一學期來我們先後組織了(1)《給教師的一百條新建議》的讀書心得經驗交流,並選出了史佩霞.許巧明.劉小豔等讀書先進個人在校會上做經驗交流。(2)每位教師認真記錄領導的業務講座,並認真結合自己的教學實踐反思教學。而且發到勤得利網校,與全國同行共同交流。(3)組織教師參加讀書演講比賽活動,並評出三等獎項,大大促進了我校的讀書活動。以教師帶學生,人人愛讀書,讀好書的良好氛圍已在實驗中學蔚然形成。

  二、努力為教師營造一個良好的讀書環境

  作為一所有著豐厚文化底蘊的學校,要讓教師能讀好書,必須具備一個良好的讀書環境。學校有一個教工閱覽室,圖書室,可裡面的圖書,由於經費等原因,很難找到一本本世紀的書籍,而可供教師借閱的書籍則更少。為此,我們想方設法,訂閱了一部分雜誌,放到閱覽室供大家閱讀。校長想方設法籌集資金到運城有名的大書店裡為教師購買讀書,但還是滿足不了教師讀書的資源,圖書資源問題一直不能解決,有的教師就自己買自己借。去年學校每人擁有一臺電腦,並聯網。我們充分挖掘網上資源,讓教師到網上讀書,汲取營養。有的老師報名參加學習進修,學校妥善安排,讓他們學得定神,學得紮實。學校還積極創造機會,組織安排老師參加有關學習的培訓,對學習培訓的教材,儘可能提供幫助。

  不過,我們清醒地看到,教師讀書活動的開展,還有好多工作要做,還需進一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,為教育事業的發展增添後勁。

讀書活動總結 篇2

  20xx年,公司工會女職工工作在公司黨政的正確領導下,在公司工會的大力支援下,緊緊圍繞公司施工生產經營和年初職代會要求,認真學習省、市總女職工委員會會議精神,結合女職工工作自身特點,以“巾幗建功”活動為主線,以勞動競賽為載體,以讀書活動為契機,積極推進“女職工建功立業工程”和“女職工素質提升工程”的深入開展,團結女職工積極投身公司永續發展的施工生產建設中,推動了女職工各項工作邁向新臺階,再次蟬聯開封市女職工工作示範單位。工會女工委對20xx年女職工工作進行了認真的回顧,現總結匯報如下:

  一、緊緊圍繞企業經濟建設中心,積極推進“女職工建功立業工程”

  從充分調動女職工的積極性、主動性和創造性出發,發揮女職工心思細膩、工作認真的優勢,為企業的生產經營增收節支出謀出力,積極鼓勵和帶動女職工崗位做貢獻。

  ——勞動競賽為女職工搭建崗位建功平臺。如:一法三卡、勞動競賽、技術比武、提合理化建議和崗位創新活動,女職工參與其中,顯示了女職工工作的生機和活力。如:第七工程公司的職工當中不乏女中豪傑,像馬巧玲、王紅豔、賀俊霞等這批電焊老將,都是電焊班的骨幹力量,她們證件齊全,一些男同志都焊不了的特殊鋼材,她們能。總是掛在她們嘴邊的一句話是,我們在別的方面可能不如男同志,

  但在技術上決不會拉下。所以在各個承包小組,她們是最受歡迎的。展現了巾幗不讓鬚眉的獨特魅力。

  ——湧現出眾多崗位能手和多面手。如:儀電一公司女職工潘春豔,從年初到年末一直奮戰在上海拜耳專案部從事電氣接線及試車。主要負責電纜盤及控制室予留電纜和穿線工作。貼號,走向,予留長度,分層穿盤。一步都不能出錯,一步出錯,都可能造成大量人工浪費。在施工中她以頑強剛毅的敬業精神,乾淨利落的工作作風,完成各項工作任務,並達到一次報驗合格率 1*0 %。再如:上海分公司翻譯員兼資料員趙安英,她勤奮刻苦,堅持學習應用英語,在公司對外事務上做出了貢獻。如:與公司領導參加各種場合的會議,施工會議,商務會議,競標面試會議,標書翻譯等,獲得了分公司領導的一致好評,在 20xx年元月份公司舉辦的英語競賽中,獲得第一名的優異成績。

  ——合理化建議充分展示了女職工的聰明才智。採購部耿潔“幹一行,愛一行、幹好一行”,從一名大學生迅速成長為管理骨幹。她負責供方資質審驗管理,物資採購合同、採購清單備案管理、專案部物資採購績效評價管理及詢價報表管理等工作,以其認真負責,勤于思考、勇於實踐的工作態度,找出了有效地管理方法,為公司物資集中招標採購工作的順利開展做出了突出成績。原化機廠女職工胡揚永精心地編制資金收支預算和計劃,根據輕重緩急,不斷提出新的資金管理設想,使資金真正用在了“刀刃”上,大大地提高了資金利用率。她發現問題立即協調解決,最大限度的避免資金的拖欠和漏洞,盡最大能力確保資金回籠。她的財務管理方法,得到了審計部門的讚揚和推介。

  二、以開展讀書活動為依託,不斷深化“女職工素質提升工程” 一年來,有組織有計劃地開展了適合女職工特點的健康有益活動,在正確引導女職工敬業愛崗、拼搏向上,努力提高自身素質,熱心為女職工提供優質服務上下了一定的功夫。

  ——深化“崗位成才,自我達標”活動,培養終身學習意識。崗位成才自我達標活動已使公司多數女職工在文化、職稱、技能、一專多能等方面達標,成效顯著。20xx年,有45名女職工職稱晉級。使她們在原定目標達標的基礎上向著更高目標發展。

  ——以“創爭”活動為契機,以公司讀書活動為依託,以分會為單位組織女職工積極開展讀書活動。公司工會女工委結合公司下發的《卓越員工的12項修煉》、《高效能員工工作法則》等書籍,每月組織女工委員學習討論,透過對忠誠勝於能力的思辨,對做事先做人的真理討論,提高了女職工的綜合素質。

  ——建立了工會女職工工作、計劃生育工作網頁。開啟工會網站,公司女職工工作一目瞭然。從下發檔案,到有關通知,再到具體活動開展狀況,到活動小結清晰可見。目前,女工委員人人都可以及時上傳有關檔案、圖片、活動、比賽、會議等資訊,加強了工會工作溝通,強化了工作交流,無形中促進了工會工作的有效開展。

  三、切實履行維護職能,努力使女職工合法權益得到落實

  女工委堅持把認真聽取女職工的意見和呼聲作為改進工作的第一訊號,堅持把提高為女職工服務的工作質量作為衡量業績的第一標準,讓女職工充分感受到企業的溫暖。

  ——注重法律維護。《女職工特殊權益保護專項集體合同》為維護女職工權益提供了有力的法律保障。一年來,女職工專項集體合同執行平穩,執行到位。今年開封市企業職工生育保險實施細則出臺後,工會女工委透過請示公司領導,徵詢有關部門意見,在最快的時間裡,讓生育職工享受應有的待遇。

  ——紅絲線活動吸引更多骨幹職工參與。情牽一線,心向基層,一如既往地關心青年職工的戀愛、婚姻、生育問題,使紅絲線活動深入持久長抓不懈,紅絲線活動已成為女工委的一項經常性並富有企業特色工作。

  ——繼續開展女職工救助活動。結合公司工會的扶貧幫困工作,全年慰問單親特困女職工及困難女職工家庭29戶,共發放救助金3200元。六月是市總、市婦聯發文組織進行的困難女職工救助月。救助月裡女工委透過走訪調查,共救助單親困難女職工(困難女職工家庭)12人。

  ——熱情接待女職工來訪,為她們排憂解難。如:有兩位女職工因離婚發生糾紛,經過女工委多方做工作,協調解決,避免了矛盾激化。再如:一對夫婦因家事鬧矛盾,多次到女工部要求調解,在耐心細緻的工作下,終於化解、和好。

  ——學習臺塑管理經驗,將具體工作表單化。結合公司夯實基礎管理工作,公司計劃生育工作本著合理化、操作性強、抓重點的原則,對20xx年的計生工作管理重點和亟需強化的管理問題,進行了梳理、修改和規範。建立健全了合理、規範、操作性強的制度表單,如:一胎、二胎生育審批蓋章登記表、獨生子女父母光榮費(兒保費)發放清冊、獨生子女父母光榮證基本情況登記表(彙總表)、計生辦工作考核標準等,重申了職工生育保險實施細則,重新完善了兒保費發放通知及存根,進一步完善了公司計劃生育藥具管理制度,有效的保護了女職工的身心健康,杜絕了計劃外懷孕。

  ——全面重建了公司兒保發放清冊。逐人排查了公司1*週歲以下獨生子女,將電子版的各單位兒保發放清冊傳發到有關管理人員,及時停發了職工到期享受的兒保費。有效降低了兒保費發放的誤差。目前,計生辦正在積極改進,爭取確保兒保費發放零誤差。

  四、倡導健康文明的生活方式,關心女職工的文化生活

  開展了切合實際的文娛活動,豐富了女職工的文化生活,陶冶了女職工的情操,展示了女職工多姿多彩的一面,使女職工在活動中受教育、受感染,激發了女職工學習和工作熱情,振奮了精神。

  ——年初,由工會女工委牽頭組織的公司“紅歌迎新春 激情頌化建”職工大合唱比賽和文藝匯演,成為新年的一個亮點。進入冬休時節,公司職工活動中心歌聲陣陣,人潮湧動,參與演唱的職工精神振奮,職工活動中心洋溢著節日的喜慶與歡樂氣氛。公司領導集體登臺,和公司機關代表隊共同高唱《沒有共產黨就沒有新中國》,使領

讀書活動總結 篇3

  時光匆匆,伴著我們地辛勤努力,一個學期的工作走到了盡頭。 學習一直以來就是學生的重要任務。一個學期中,我們校學生會學習部一直把常規工作—大一晚自習作為我們的工作重點來抓,我們建立了系部檢查,系部長巡查,校學習部抽查,校紀律部配合的制度。其中,在與校紀律部合作中,紀律部對遲到、早退等現象進行了較好的控制並取得了一定的成績。總的來說,一學年的下個學期,在各系學習部積極配合下,我們把晚自習的工作抓到最後,並且對容易出現的紀律散亂、早退等現象進行了管理,得到校領導和相關部門的肯定。 在各系部工作中,經管外語系組的“母親節”徵文比賽,環建系組的“母親節”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼,在豐富了同學的精神生活的同時也提高了境界,使同學們真正認識到學習部的工作,改變了學習部留給同學們只是檢查晚自習的印象。

  五月份的讀書月活動得到了校領導和圖書館、學工部的大力支援,各系部的強力配合,同學們的積極參與,使系列活動都取得了較好的效果。沿著首屆讀書月的道路,我們進行了探索和創新,並先後舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇,“朗誦國學經典”詩歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚的地方”主題徵文,“大學生活與圖書館”講座,同學們對各個活動反映較好,他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。透過這些活動,我們進一步提高了整個校園的文化氛圍,促進了同學們的學習積極性,增強了同學們對圖書館的認識並使學風建設得到進一步加強。

  伴著汗水與荊棘,我們的工作取得很大的成功,一個學期中有苦有甜,但進一步配合學校工作,服務同學,這是我們的工作宗旨。一個學期中有經驗也有教訓,我們會總結經驗,吸取教訓,爭取把下個學期的工作做的更好!

  校學生會學習部

讀書活動總結 篇4

  為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣,強化幹部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛圍,深入推進局機關廉潔文化建設,根據省、市、區紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統一部署,區財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來,在全域性黨員幹部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,紮實推進學習型局機關建設。現將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下:

  一、加強組織領導,積極宣傳發動

  區財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來,將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體幹部積極參加活動,確保讀書活動有效、規範、有序地開展。一是加強宣傳,營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內部論壇等載體,透過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全域性愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭,全域性參與。領導幹部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流,幹部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學習,讀書強素質,讀書促工作的作用,營造了風清氣正的良好氛圍,促進了我局廉潔文化建設,為我局增添了動力和活力。

  二、精心策劃組織,開展各項活動

  根據上級讀書活動檔案精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項活動,促進讀書活動深入開展。

  (一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公佈,並透過oa內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體幹部職工,讓大家有目標有計劃的開展讀書活動,共同分享閱讀的快樂,感受閱讀帶來的充實和愉悅。

  (二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展,擴大幹部職工圖書閱讀範圍,我局專門收集整理了系列圖書供幹部職工閱覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規、國家法律法規、道德教育、品行修養、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

  (三)個人和集體閱讀相結合。結合工作實際情況,安排不同讀書時間,採取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主,同時,還爭取時間組織幹部職工進行集體閱讀,透過個人閱讀和集體閱讀相結合,促進大家共同學習、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。

  (四)觀看廉政電教片。組織全體幹部職工集中觀看區紀委政府糾風辦製作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷汙的淨土》,對幹部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。透過反面教育,給廣大幹部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓,學會規矩做人、廉潔做事。

  (五)參觀反腐倡廉教育基地。並組織副科長及以上領導幹部和黨員幹部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動,讓廣大黨員領導幹部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員幹部要常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白乾事,踏踏實實走好人生的每一步。

  (六)積極參加徵文活動。在讀書活動中,既引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀後感徵文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀後感參加徵文比賽。

  三、學習效果顯著,活動取得實效

  (一)促進了機關文化建設。透過本次活動,有效推進我局廉潔文化建設,提升了幹部職工道德文化修養,在全域性營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍幹部職工讀書文化交流,提升團隊整體素質,促進幹部職工廉潔意識、品德修養、精神面貌和工作質效的同步提升。

  (二)提高了機關服務水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實際,把增強學習的實用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中,強化書本對實踐的指導作用,達到了指導實踐、推動工作的目的。透過讀書活動,進一步增強全域性幹部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。

讀書活動總結 篇5

  為進一步落實德州市教育局《關於開展中小學教師讀書活動的通知》的精神,根據資陽市教育局的安排,為提高我校廣大教師的整體素質,加強教師隊伍建設,更好地適應新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結:

  一、領導重視,率先垂範。

  首先建立教師讀書活動領導小組,由付俊成校長任組長,韓水泉為副組長。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組,每小組在組長的帶領下,認真學習、討論、交流,並及時足量寫出讀書筆記。

  二、建立健全制度,措施到位。

  學校讀書活動,建立了教師讀書活動學習制度,提出了讀書宣傳口號,採取切實可行的措施。在讀書活動中,把表現突出的教師進行獎勵,號召大家向他們學習,為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的`自學筆記,對教師自學情況作以評定,並且作為常規檢查的重要內容。

  三、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

  根據市教育局的工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、製作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義,透過強勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

  三、實現讀書活動與校本培訓的有機結合。

  讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機,將讀書活動與校本培訓有機結合起來,實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中,實現集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統一。

  四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案

  1、確立閱讀書目。本學期閱讀書目包括市教育局發放的《為什麼做教師》、《優秀教師的九堂必修課》等多本教師必讀書目,另外包括《影響教師一生的100個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優秀教師教學心得》等自購數目。

  2、深研細讀。教師要緊密結合自己的教育教學實踐,及時到圖書室或閱覽室借閱規定的書目和刊物,勤學善思,精讀細讀。

  3、讀寫結合。發揚不動筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來,也可以對所讀內容寫出讀書心得,確切保證讀書活動的質量。

  4、交流研討。分學期分階段讀書活動小組進行學習交流,領導做好帶頭,教師和學習小組的領導寫出階段性總結,並結合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會,作為教師考評的一項重要內容。定期舉行教師讀書交流活動,讀書報告會,交流自己在讀書活動中的心得體會,在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。

  5、讀書評價。根據禹城市教師全員讀書活動工作安排要求,並結合我校實際,每名教師每學期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質量的讀後感或書評,有學校讀書活動領導小組組織評價,對優秀作品進行推薦,並予以表彰。

  五、有效開展各種形式的讀書交流活動,在活動中激發教師的閱讀興趣。

  我校先後組織了:《為什麼做教師》的讀書心得經驗交流會,並選出了楊天才、朱慶華開展讀書心得評比活動,把老師們一篇篇有關讀書的教育隨筆、讀書心得進行階段性評比;組織教師參加讀書知識競賽活動,大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。

  六、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動。

  為引領教師與好書為友,與經典對話,與博覽同行,不斷提高教師理論素養和教育教學能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動,制定科學合理,切實可行的評選制度。並且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們積極參與,湧現出了一大批讀書楷模。《優秀教師的九堂必修課》一書,並注意從中學習好習慣,用以指導自己的實際工作;老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,平時經常交流讀書體會,有時候還進行激烈的討論。透過讀書,老師們開闊了視野,頭腦裡注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當益壯,不甘落後,積極參加讀書學習活動。他們知識的結構上存在著一定的問題,沒有經過專業的培訓,教育孩子的方法陳舊、機械,嚴重製約著對新一代人的教育培養,而現在,他透過讀書,專業素質和文化水平得到很大的提高,教育教學方面有了很大的改進。青年教師更是爭先恐後,發揚“上崗不放書”的學習精神,不驕不躁,透過讀書,為自己的教育教學工作不斷補充新的血液。 總之,透過本階段的讀書活動,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。教師透過學習,無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中,使我校的教育教學質量得到提高,教師的自身素質正不斷的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎!

讀書活動總結 篇6

  “讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平,需要激發孩子的讀書興趣,培養孩子讀書的習慣,孩子都有天生的求知慾,因此引導很重要。

  為了進一步激發學生讀書的熱情,增長學生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身於這次讀書活動中。“營造書香班級,讓好書陪伴學生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下,並結合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:

  一、制定好有序的計劃:

  為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。

  二、積極動員,激發讀書興趣:

  在實施讀書計劃伊始,我在班級裡進行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書,我快樂”的主題班會中,同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

  三、營造閱讀氛圍:

  班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞資訊的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領導學生精讀一本書,寫好一篇讀後感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。

  1、利用好學校閱覽室:學校圖書室向學生提供大量豐富優質的藏書。每週二中午我班學生可以在規定的時間到圖書室借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。

  2、設立班級圖書角:以學生捐贈為主,加上由學校統一給各班購置的圖書,本學期我班的圖書量已經達到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員,負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄,同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。

  3、出好黑板報和佈置學習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關讀書方面的內容。學習園地也中經常更新著同學們讀書後的感想。

  3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間,安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每週星期五下午前兩節固定為學生自由閱讀課外書的時間,方面,人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。

  在衛生建設方面,環境衛生責任到人,天天小掃,每週大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學們創造了一個良好的學習環境。

讀書活動總結 篇7

  主辦單位:江西農業大學讀者協會

  活動時間:20xx年X月X日 19:00——20:00

  活動地點:圖書館報告廳

  活動目的:

  圖書館是一個專門收集、整理、儲存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構,它儲存了人類文化遺產,能夠開展社會教育,傳遞科學情報。校圖書館為同學們提供智力資源和文化娛樂,然而我們很少了解圖書館,很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷,提高圖書館的服務質量,讓同學們更好的利用圖書館資源,特此攜手圖書館老師舉行這次講座。

  活動內容:

  由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環節,第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面:第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用,並以例項來演示介紹;第二方面介紹兩個搜尋引擎的特殊功能與用法,也是以例項演示結束;最後他還給我們介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。這個環節由同學們提問,老師一一為他們解開疑問。

  活動效果:

  活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學,中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要,都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與同學們的互動環節,同學們也踴躍提問,而老師也耐心的為同學們一一解答。活動取得了較為圓滿的成功,而唯一美中不足的是到場的人數不夠多,且絕大多數只是我們協會的成員,這可能與我們的宣傳力度有關。

讀書活動總結 篇8

  莎士比亞說“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”多讀書,可以開闊視野,增長見識,啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創造,有所成就;多讀書,可以豐富自己的知識寶庫,進一步懂得生活,可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力,可以變“下里巴人”為“陽春白雪”,從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

  今年年初,集團公司向全體員工推薦的《中國石油員工基本知識讀本》叢書,一套十本,內容涵蓋政治經濟、法律、科技、管理、石油、歷史、地理、文學藝術、生活、健康等多個學科領域,容知識性、體系性、時代性和可讀性等特點,當我剛剛收到這套書,不經意間翻開一本書,“唰唰”的翻頁聲,讓我心裡揚起大快朵頤的衝動,似乎那獨特的書香有一種別樣的吸引力,似乎那摩挲書頁的感覺是最能定人心魄的,讀書的感覺真好!

  讀書是超越時空與高尚的人對話。笛卡爾說,“閱讀優秀的書籍,就是和時代中最傑出的人們進行交流,也就是和他們傳播的優秀思想進行交流”。讀的書越多,接觸的優秀人物越多。多讀書就是多交良師益友,近朱者赤、近墨者黑。長期與優秀的人打交道,自己就會變得優秀;經常與高尚的人打交道,自己就會變得高尚。經常與優秀人物對話,聆聽他們的教誨,借鑑他們的經驗,學習他們的品格,不斷提高自己的修養。在讀《石油》分冊這本書時,讓我對中國石油發展歷史有了更深的瞭解,從貧油國到位居世界前列的產油大國;從需要“洋油”輸入到海外業務的突飛猛進;從玉門油田解放到濮陽油田會戰;這些中國石油曲折艱辛的發展歷程和石油人不屈不撓的奮鬥精神,讓我深深感動和震撼,同時也補上了參加工作十八年來,作為一名石油工人缺失的一課。在書中我認識了陳振夏,彷彿看見他在戰爭年代和同志一起排出萬難,艱苦創業,先後開發了10口新油井,修復2口舊油井,提煉汽油、燈油、柴油、潤滑油等大量產品,保證軍用油的需要;還看到了以王進喜為代表的數萬名玉門石油人,一路急行軍,在松遼盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壯歌;知道了“大漠女兒楊拯陸”的事蹟,年僅22歲,為中國的石油勘探事業獻出了自己年輕的生命。這些老石油工人,他們的胸懷坦蕩,他們的兢兢業業、勤勤懇懇,他們為了中國石油事業可以拋頭顱、灑熱血,讓我的心靈滌盪。

  讀書學習是提高個人素質和修養的重要途徑。只有不斷地讀書、讀好書,才能從中汲取思想營養,才能有逐漸具有高尚的品德,才能樹立正確的人生觀和價值觀,才能具有責任感和使命感。思想是行動的指南,思想有多遠,行動就能走多遠。人是在讀書學習中逐漸提高完善個人素質修養的,有了正確的思想基礎,就會有明確的行動方向。思想既要繼承也要發展,要與時俱進,要適應時代的要求。作為一名跨時代的石油工人,只有善於學習、終身學習,才能適應時代的潮流、應對各種挑戰。當前,在全球經濟不景氣的的大格局下,我們的企業也面臨著前所未有的壓力和困難,作為企業的一員,我們首先樹立“與企業同呼吸共命運”的堅定信念,積極關心企業發展形勢、生產經營狀況。其次要立足崗位,安全、優質、高效地幹好本職工作。還有就是積極運用我們的所學所知,為企業排憂解難,主動為企業的生存發展獻計獻策。只要我們大家齊心協力,艱苦奮鬥,明天迎接我們的一定是燦爛的彩虹。

  書是人類進步的階梯。在今後的工作生活中,我要以書為友,多讀書、讀好書,在書香中陶冶自己、提升自我,以更加飽滿的工作熱情投入到工作中,踏踏實實,為中國石油的發展壯大做出自己的貢獻。