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藝術的作文

關於藝術的作文合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的藝術的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文 篇1

  今天下午,姥姥帶著我與表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡遊。哇!街上人山人海,我們在人海中鑽來鑽去,好不容易才找到一個落腳點。

  不一會兒,花車就到了,美麗的花車上臥著幾隻又可愛又威武的“獅子”,可愛的“獅子”還不時調皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著一跟棍子,他們高高在上卻平穩地走來走去,還不時地扮個鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏得了觀眾熱烈的掌聲!接著來了一群“大公雞”與“大母雞”,它們晃著大腦袋,搖著大尾巴,邁著雞步,昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一隻調皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下,惹得大家開懷大笑,喝彩聲不斷……

  時間過得真快,表演結束了,花車離我們遠了,但我還沉浸在歡樂的場面裡,心情久久不能平靜下來……

藝術的作文 篇2

  今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去上海遊玩。在一家工藝品店,我發現了一匹黑色的駿馬。看著這匹馬,心裡琢麼著。姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?

  從上海回來以後,我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上;他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺的禮物;這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩隻耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,彷彿在呼喚,在嘶鳴。馬脖子後面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我;我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達想到的目的地。

  每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學生,趕快寫作業!做完了可以好好地放鬆放鬆。”當媽媽佈置的課外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力賓士的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業。

  我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

藝術的作文 篇3

  陽春三月,桃花綻放出一個個粉紅的笑臉,散發出陣陣芬芳清香,溫暖的春風吹拂著條條柳枝,片片綠葉密佈於枝頭。早晨,空氣中雖有一絲絲寒冷,但藝術的氣息早已滲透了整個校園。

  看到同學們一個個忙碌而興奮的身影了嗎?洗手間裡,獨舞獨唱的選手正在精心地化妝,個個打扮得花枝招展;走廊上,同學們結伴而行,談論得格外開心;比賽現場,傳出一陣陣優美動聽的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒錯,這邊是我們學校一年一度的藝術節,而這最後一次的藝術節對我們六年級的學生來說,有一種不同尋常的意義。

  接著,還是將鏡頭轉到我們班的同學身上吧。在六(1)班教室,我們班的同學們正在演繹心理劇《花開之音》,王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現,同學們盡心盡力的表演深深打動了大家,拿到了全場最高分。

  緊接著,精彩的獨唱比賽在音樂室舉行,因為音響的關係,比賽將採用清唱的方式演唱。因為評委十分嚴格,許多選手在演唱中途被評委喊停,緊張的氣息瀰漫了整個天空。不過,我們班的選手毫不緊張,沉著冷靜,清醇的歌聲響徹整個音樂室。三位選手表現尤為出色,獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的'晉級卡。一串串的喜訊讓全班同學高興不已。

  下午的書法比賽,我手握著毛筆,為了班級的榮譽揮灑自如,盡情揮灑了對藝術節的無比快樂,也為我自己這六年來小學裡對書法的學習交上一份答卷。但是,令我可惜的是我沒有去觀看我們班的群舞《彩雲之南》,雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨奏。不過我相信,他們一定會表現得非常出色,為班級取得一個又一個成功。

  隨著優美的音樂漸漸停止,藝術節也隆重落幕。同學們都揹著包走出了校園,校園又恢復了以往的寧靜。落日的夕陽照耀著五彩繽紛的塗鴉牆,就如同照耀著我們六年來的點點滴滴,而藝術節這別具意義的日子,也將錄入夢的紀念冊。但願,這歌聲不停,這藝術永久,每個孩子都能在小學裡體驗到藝術的快樂,留下一串串最珍貴的藝術的腳印!

藝術的作文 篇4

  想知道我這個暑假到哪裡去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國際會展中心欣賞奇幻的3D藝術了。

  那天,一到會展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳。看了展廳外面的介紹,我對3D魔幻藝術的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現為立體畫的超現實藝術。在這裡,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機,加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。

  走進展廳,首先映入眼簾的是一個張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面牆上的“擊劍手”打了個照面,於是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。

  再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生啊!我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開腳步了。

  終於,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個半空中的大槓鈴。心領神會的我立刻擺出一副舉重運動員的樣子,“舉起”了號稱150公斤的大槓鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運冠軍了!”

  我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準的姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉了個彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個和“綠巨人”一模一樣的動作,成了一個“小綠巨人”。

  在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最後的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個正在滾落的巨大“石球”,頓時感覺自己就是一個拯救世界的“大英雄”了。

  走出展廳,我戀戀不捨地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術的神奇和精彩的瞬間中。

藝術的作文 篇5

  一提起藝術,我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發墨香的書法,還有讓人產生無限聯想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。

  這幅國畫出自於一位名家之手,讓人一看便彷彿置身其中。遠處的白雲任性的像一個孩子,一會兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終於露出了廬山真面目。山中有鬱鬱蔥蔥的松樹林,裡面好像生活著各種各樣的小動物。松樹林邊上有一座房子,裡面是否住著一位詩人呢?正在這讓人痴迷的高山、白雲、流水之中尋找創作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

  近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我彷彿能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力,讓人沉迷其中…………

  這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美,感受到了中國傳統文化的魅力,我會帶著對國畫的欣賞,開啟我的國畫學習之路……