【精選】植樹二年級作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
樹， 是保護自然環境 的小衛士，是人類持續生存在地球上的保障。所以，我們要植樹造林。
植樹造林的好處很多，比如說：“植樹造林可為人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護。
我還記的有一次在放學回家的路上，發現有個小朋友在路邊踩花折樹，我迫不及待地跑過去對小朋友說小、：” 小樹，小草也有生命，它還會給我們帶來清新空氣，我們人人需要它“。
樹，是保護自然環境的衛士，是人類能持續生存在地球上的保障。所以，我們要保護樹木。有句話說的好：”前人栽樹，後人乘涼“。
植樹二年級作文 篇2
植樹節那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園裡找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的`燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！公園裡空氣清新，使人心曠神怡。
一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領了樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑裡，然後踩實澆水。
看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。
我們要回學校了，我們依依不捨得地看著小樹，我跟小樹說：“再見。”
植樹二年級作文 篇3
在 一個晴天的早晨，有一位可愛的小姑娘帶著一棵小樹苗來到了山坡上，準備種樹。山坡上花兒朵朵，散發出淡淡的清香，大地一片新綠。小姑娘想：在這裡種上一些 小樹一定很不錯，有這麼多花草陪著小樹，小樹就不會寂寞了。說幹就幹，小姑娘找了一塊花草少一些的地方，用帶來的鐵鏟開始挖坑，才挖了一會兒，小姑娘就已 經氣喘噓噓、滿頭大汗，她想：種樹雖然快樂但是也很辛苦，看來我們一定要珍惜勞動成果，保護綠化。這樣想著，她又繼續挖了一會兒，樹坑總算挖好了，小姑娘 把小樹苗放入坑中，小心地用手把周圍的泥土壓住小樹的根部，等小樹能完全站直了，再用鐵鏟輕輕地為小樹培土，接著給它澆水。
哇！ 小樹終於種好了！在春風中，小樹輕輕地搖擺著身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看著自己親手種下的小樹高興極了，她看著四周的花草，覺得自己種的小樹最好 看。這時，幾隻美麗的小蝴蝶飛了過來，蝴蝶說：“這位小姐姐真好，為我們的家園又添了一份綠。”
植樹二年級作文 篇4
星期六下午，風呼呼地吹著，太陽像害羞的小姑娘，一整天都躲在雲後面，不肯出來。
媽媽帶我去鵑湖邊種樹。到了那裡，我看見一大片碧綠碧綠的草坪，還有很多叔叔阿姨也帶著小朋友來種樹。
我和媽媽每人挑了一把最大的鐵鏟。我把它扛在肩上，樣子神氣極了。下過雨的泥土溼溼的，我迫不及待地穿上了早就準備好的雨鞋，和媽媽一起走進種植區裡種樹。
我們分工合作，我負責挖坑，媽媽負責搬樹苗。我挖到一半的時候，突然挖不動了，仔細一看，原來是磚頭和碎瓦片擋住了去路，我趕緊把他們拿開。這時媽媽哼哧哼哧扛著樹苗來了。媽媽把樹苗移入樹坑，我雙手扶著樹，媽媽來培土。這時調皮的風娃娃來搗亂了，它一吹，風變得好大好大，樹苗都快被吹倒了。我趕忙一邊扶著樹，一邊踩著土，媽媽也加快了速度，樹苗就穩穩地站在那裡了。終於第一棵樹種好了。
第二棵、第三棵、第四棵……我們幹得滿頭大汗，但是很開心。本來光禿禿的空地，現在成了一片小樹林。
回去的時候，我依依不捨地跟小樹擺擺手，說：“明年我一定會來看你的”。小樹的枝條在空中搖擺，好像在跟我說：“再見”。
植樹二年級作文 篇5
植樹節的那天，老師分別發給全班每人一顆小樹苗。
老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時候，我會告訴你們去哪種。”過了一會兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪裡去種吧！你們三、五個組成一個小組。”“好的。”我們回答到。
我們自己組成小組，出發了，有的同學拿著小鐵鍬；有的同學拿著灑水壺；有的同學拿著小樹苗；還有的同學拿著肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經佈滿了汗珠，他仍不肯休息。一個樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進樹坑裡，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然後，小紅提著灑水壺給小樹澆了水，小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最後，他們的臉上露出了滿意的笑容。
這次植樹節真有意義啊！