描寫春遊的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫春遊的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春遊的作文 篇1
今天是星期一，也是我們去春遊的日子。上個週末我們就知道了這次春遊的目的地是雨花臺和東方娃娃動漫世界。在我的期待中，春遊的日子終於到了。
因為要去春遊，媽媽給我準備了許多我最喜歡吃的食物和水，還帶了垃圾袋，因為我們不僅要玩的開心，還要注意保護環境。一大早，我們就迫不及待地揹著裝滿美味食品的書包來到學校，在老師的帶領下，坐上了去春遊的大巴車。當我們坐穩後，大巴車就載著我們駛向今天第一個目的烈士紀念碑地——雨花臺。我們先來到雨花臺內的烈士紀念碑前，為革命烈士們默哀，默哀完畢，又圍著烈士紀念碑繞了一圈，表達了我們對革命烈士的深切懷念。之後，老師帶著我們來到雨花臺的一處大草坪上，大家拿出自己帶的食物，互相分享，你給我吃，我給你吃，歡聲笑語中，我們一起享受了一頓豐盛的午餐。
下午，我們去了東方娃娃動漫大世界，在這裡可以親身體驗工作的樂趣。我們參與了銀行保安、報社小記者以及研究陶瓷等工作。參與的過程中，我們每個人都很認真，很努力的做好自己的工作，在忙碌中，我們體會到了這些工作中的辛苦和樂趣。
轉眼到了回家的時候，在回程的路上，我暗暗下定決心，一定要珍惜現在的幸福生活，做一個聽話的好孩子，認真努力得學習，不讓媽媽再為我操心了。
描寫春遊的作文 篇2
今天，對我們來說是個特殊的日子，因為老師將帶領我們六年級的學生去沙河壩春遊。
天氣不錯-----晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲。一路上留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也像出籠的鳥兒一樣，別提有多愉快。
“ 到達目的地了!”只聽見前面有同學在喊。同學們一個個像脫韁的野馬，奔向沙河壩，各自選好一處開闊地停歇下來。
草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光，顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了，好像在綠的地毯上綴上了星星點點的花朵。同學們在草地上翻滾，摔跤，放風箏，最有趣的是牌組決鬥。“我發動魔法卡‘大風暴’。“我守備表示召喚E，H ERO爆裂女郎……
河對岸，遠處的河西山上，樹木蔥蔥郁郁，茂盛極了。山邊的公路像一條白色的帶子，彎彎曲曲向遠方延伸。
草地與青山之間隔著一條小河，河水清澈見底，嘩啦啦向東流去，水中漂著幾隻鴨子，給小河增添了一份生機。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草，那樣兒悠閒極了。
一會兒，只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌，伴隨著小鳥的叫聲，小河的流淌聲，一齊飛越草地，躍過大山，一直飛向藍天……
春遊過後，走在回家的路上，我深切地體會到了春光的明媚，野遊的樂趣，實在是樂而忘返。
描寫春遊的作文 篇3
這時，紅軍在潘行義的引導下，打進了柳溪，解救了潘冬子;近來，龍首山上栽植了6000多棵樹木，樹種以柳樹、松樹、九角楓為主，另。春遊作文“中國VS‘土巴哥’大獲全勝：中國對土耳其，8比0。450字作文還有池塘裡的魚爭先恐後往岸邊擠，因為那兒有遊人往水裡扔魚食?二十一世紀中作為學生的我們應該為自己身為一箇中國人而驕傲，應該為我們是一個炎黃子孫而感到自豪，我們不再是那個讓世人虐稱為"東亞病夫"的黃種人，我們是用知識與實力撐起自己腰板，受人尊崇，威震四海的中國人。
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們``````”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看著山上的桃花，遠處望去，好象一片紅雲降落在了上面，又像太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現在握們的眼前。
象一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌豔。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好像花的海洋。這時有一位同學經不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀！這時一陣微風吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子,連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優美的語句把它說出來。這麼美的地方，使人樂而忘返。
描寫春遊的作文 篇4
伴隨著春天的腳步,我們終於迎來了春遊。
我們乘著校巴,終於來到了期待已久的旅遊勝地----順德碧桂園農莊。一進大門,一股農田的味道撲面而來,猶如桂花般誘人，此時的我心情像放飛的風箏在碧藍的天空中遨遊，慢慢地，我融入了這個鮮花盛開、景色宜人的地方，忘記了繁忙的三年級生活、忘記了成長的煩惱……
走進遊樂區，大腦把我牽引到了“颶風飛椅”的腳下,我坐上椅子,機器慢慢地啟動了,緩緩地、緩緩地……開始轉動，我閉上眼睛，彷彿我是一隻小小鳥，在溫暖的陽光裡，展翅飛翔,心情變得更加開心了，走到海盜船排隊處，排了許久，終於到我們了，本來想坐最後一排的，因為那樣會更加刺激，可惜沒位置了，只好坐在了中間，遊戲開始了，心裡有些害怕，因為我才坐過兩次，是我四歲多時，媽媽抱著我坐的，另一次就是現在。不知不覺，迷迷糊糊地過了上午，本想去找陳臨軒一起去玩叢林飛鼠的，忽然有人拍了我一下背，我轉過去一看，原來是趙莉歡啊！她告訴我：“現在是吃飯時間”我垂頭喪氣地說：“哦”吃完飯後，我們又玩了整整一下午，就這樣，已經是3點15分了。
最後，我們依依不捨地離開了。
描寫春遊的作文 篇5
一：啊!春遊
說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心?討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子。
明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什麼?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裡，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿!聽這個名字，一定很好玩!
不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車!
二：春遊
星期六的早晨，我很早就起來了，因為今天春遊。可一醒來就聽見了下雨聲，心想：今天還能春遊嗎?
來到學校，我看到的不是同學們排著隊要去春遊，而是要上課的情景，我多麼失望啊!上次春遊下雨了，所以沒有去。
我帶著失望的心情上了前兩節課，第三節上語文課的時候，張老師來到教師，對我們說：“同學們，今天下雨了，沒法去春遊，我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。
今天沒有春遊，可我還是無比地開心!
三：我愛春遊
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來了春遊，兩年前，就因為我們學校的一個小屁孩溺水身亡，我們都沒的春遊。現在，一聽到“春遊”，我們都抓狂，就連記有“春遊”兩字的作業都開心的不得了。
我在網上查“春遊帶什麼好”，大部分都建議去肯德基現買，唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說必備的吧。麵包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養的。餅乾、三明治、自制的漢堡。來點飯後的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經被佔了。遇到美麗風景別錯過，到達目的地和家人說一下，相機、手機必不可少，溼巾要帶，擦手。春遊要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被佔了。剩下三分之一，放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒!
春遊，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說，是觀賞風景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈!我愛春遊!
四：春遊
今天是春遊，我作天就去買了許多零食和礦泉水，打算在春遊的時候幹掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包裡，裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室，已經有許多同學在教室裡議論到春遊地點先幹嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了，就帶領大家上路了。
到了春遊的地點，同學們各做各的，我不知道幹嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報紙開啟，然後一張一張的分出來，最後把報紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個同學就抓到了一隻左手大右手小的螃蟹，另一個同學又抓到了一隻右手大左手小的螃蟹，有個同學就建議讓它們來比武，比來比去，兩隻螃蟹都跑進小溪裡了，真有趣。玩了很久，老師說：“時間到了，我們也該走了。”老師剛說完，同學們就紛紛地跑過來排隊了。
走的時候我還依依不捨的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下，就開心的走了。
描寫春遊的作文 篇6
盼望著!盼望著!終於盼來了學校組織的春遊活動。
八點半，我們溫二小全體師生懷著無比興奮的心情，排著整整齊齊的隊伍向祥坪公園出發了。一路上，我們邊歡歌笑語，邊欣賞春天的美景，不知不覺就到了祥坪山上。
春天的祥坪山可真美呀，到處一派生機勃勃的景象。你看，披著綠色新裝的山坡，綴滿了萬紫千紅的花朵，特別是山茶花，一簇挨著一簇，遠遠望去，簡直就是花的海洋。半山腰還有一片油菜田，一田田的油菜綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，湧起層層金色的波濤，散發著沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，歡迎我們的到來。
山頂上的祥坪公園遠遠望去，紅柱黃瓦，藏在茂密的樹木中，像一幅美麗的圖畫。我們沿著水泥築成的臺階拾級而上。猛一抬頭，就看見祥坪公園高大的水泥門柱，門柱的橫樑上鑄著“祥坪公園”四個字。進的門內，就見一座雄偉的烈士墓，烈士墓前立著一塊高大的紀念碑，上面寫著九個大字：張學東烈士永垂不朽。我們都恭恭敬敬的從烈士墓前經過，還向烈士敬禮呢!
烈士墓的右側，再上幾個臺階，就是一個寬廣平整的操場，操場的前面是一條曲折迴旋的走廊。走廊的兩旁種著許多棵柳樹，柳樹飄著長長的髮辮，在春風的吹拂下，婆娑起舞，非常美麗。
我們來到這裡，就彷彿來到了天堂——因為這裡有許多活動的工具。同學們一到這兒，就四處散開，各自“搶佔”自己喜歡的活動工具去了。並且，他們早忘記了一路的勞累。你看他們，有的在盪鞦韆，有的在爬杆，有的在騎木馬，有的在轉圓盤……還有的在觀賞操場正中一個水池中的魚兒呢!
你想知道我這時在幹什麼嗎?告訴你吧，我正站在迴廊中，欣賞春光美景和興奮玩耍的同學們，心中不禁感嘆道：這真是一次愉快的春遊啊!
描寫春遊的作文 篇7
清明節放假，我們一家三口去遊胡山。
我站在胡山腳下，抬頭望去，一座高大聳立鬱鬱蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。
爸爸打頭，我在中間，媽媽殿後，我們組成一支隊伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狹窄陡峭，由於部分道路是土路，夜裡剛下過小雨，路格外的溼滑泥濘，如若一不注意，就有可能滑到，因此我們格外留神腳下，同時充分利用樹枝的牽引，漸入胡山，我們逐步找到了爬山的感覺，互相提醒，互相鼓勵著，越走越快，不知不覺到了山的中段，短暫的休息時，我站在石頭上，放眼望去，一片綠油油的柏樹遮天蔽日，更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花，一朵朵競相開放的迎春花鑲嵌在樹枝上，即使沒有綠葉來襯托，也顯得格外嬌豔。深入胡山，來到了胡山的第二高峰，胡山的標誌性“石人”----落鷹石，路越來越平，遊玩的人越來越多，視野越來越開闊，我們的心情也越來越好，放眼望去，層次不齊的村落，綠油油的麥田----稍作休整，我們繼續前行，一鼓作氣登上胡山之巔，首先看到的是兩個龜馱碑，只有底座，龜已沒了頭，上面的碑也已被砸成兩段，散落在地，據說是在地震中遭破壞，非常可惜，往上走有個亭子，坐北朝南上面石刻著“老君祠”，最高處是圓形建築，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是現在部隊安裝的監控裝置。
站在山頂，我再次細細品味了杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
描寫春遊的作文 篇8
春遊活動出發前，我們站在校門口排著隊，等候校車的到來。
等了許久，校車還沒到，隊裡有人開始講話，就在這時一個不祥的`預感出現在我的腦海裡——校車在半路上輪胎炸開了，沒有其它的車可以接送我們了，我們的春遊會被取消掉的!
我使勁地打了一下自己，並警告自己別再胡思亂想了，可這時又一個預感閃現在我的腦海裡----太陽不見了，今天可能會下雨。完蛋了今天的春遊肯定會延遲的，那我買的零食不就會過期了嗎?我們學校是如果這學期春遊取消了，那就得等到明年了，唉，我真慘!
我努力地把這些預感從我腦海裡趕走，可是這些討厭的壞預感好像跟我有仇似的一個勁地往我腦子裡鑽。這不，又一個預感浮現在我的腦海裡——在前往春遊的路上我們出車禍了……
我還“沉浸”在我的預感裡時，老師突然說：“好了，校車已經到了，同學們趕快整理好東西上車吧!”原來校車已經安全抵達我們這了，還好，先前我的預感一個都沒有發生，不然的話我們就不能春遊了!第一次，我慶幸自己沒有預知的能力。
描寫春遊的作文 篇9
春，一個充滿希望的名字，春又來到了雙鶴公園，此刻，我、蒙欽靈、黃秋瑩也來到了這兒。
站在公園門口旁望著一小片一小片的桃花（桃花還未有開完），尤如山姐姐披著的紅披巾，好象是在跟對面的山妹妹比誰的披巾漂亮。
進入公園門口，我們遇到了周顏君和亓曉儀，我們一起登上了山頂。
登上山頂，我們累得氣喘噓噓，幾乎被曬暈的我們登上了觀光閣找到了清涼，我趴在護欄邊，全城的風光盡收眼底，忽然我發現了一棵顏色很特別的桃花，花的顏色是粉紅的，混在紅色桃花叢裡很與眾不同，一看就能認出來。
我們打算下山找個陰涼的地方涼快一會兒，我心懷高興，卻不如人意，我摔了一膠但是我發現了春的腳印——小草！拔開黃草，裡面是青翠的新草，我想起了白居易的“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚美小草，是由於她有頑強的生命力。冬天，一把火燒光了枯草，春天，他們又從土裡鑽出來，身體那麼小巧，顏色那麼鮮豔，生命力那麼頑強，我敬佩不已。
最後，我們在歡聲笑語中結束了愉快的一天。
描寫春遊的作文 篇10
今天小朋友們起得很早，八點鐘大家都趕到了學校集合去春遊。清晨就已經很熱了，老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚裡。我們坐著大巴車出發了，我們車的導遊姓陳。
導遊問我們知不知道今天去哪裡春遊，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這裡有什麼特點和遊玩專案。田詩菡問我這裡是有冰有江有森林嗎?我說這裡沒有冰，只有江。後來我才知道這裡是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。
遊玩的第一個專案是坐會飛的鞦韆。我心裡有點害怕轉的過程中可能會掉下來，也擔心會被轉暈，但是我還是坐上去了，轉起來的時候我感覺自己越來越高，後來有的人高，有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我說好玩，很好玩!
第二個專案是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下。她們一直躲在角落裡，不敢開出來，在快結束的時候我故意去碰了她們一下，她們說：“我們一直躲著，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現在你也來了!”
接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家，怎麼分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田田各買了一盒三色杯冰淇淋。
吃完飯，導遊帶我們去一個很大的草坪放風箏，每個可以拿一個風箏，我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來，後來我越跑越快，風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉著圈的放風箏，結果風箏沒有飛起來。
我們又坐大巴回到了學校，結束了一天愉快的春遊活動。