精選活動實施方案合集8篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的活動實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、活動名稱
共青團“三創一辦，青年先行”
二、活動主題
三創一辦，青年先行
三、主承辦單位
主辦單位：共青團XX區委
承辦單位：各鄉鎮辦團委、區屬各基層團組織
四、活動宗旨
以“三創一辦”為重要抓手，發揮共青團的組織優勢，創新工作思路，創新工作載體，深入開展主題為“三創一辦，青年先行” 的共青團“三創一辦”進萬家活動。牢固樹立全區青少年生態文明意識，倡導從我做起，從每家每戶做起、從生活的一點一滴做起，愛護衛生、參與環保、崇尚文明，形成“人人參與三創一辦、個個爭當文明使者”的濃厚氛圍，為縱深推進我區生態文明建設和“兩個新城”建設夯實基礎，為支援推動全區“三創一辦”工作作出貢獻。
五、活動時間
20xx年2月—20xx年12月
六、活動內容
（一）進行通俗易懂的廣告宣傳，提高知曉率。
以團支部為載體，以團屬網站、報刊、社群板報欄等載體，進行全覆蓋宣傳。在團屬網站、社群板報欄等開闢“三創一辦”專欄。各鄉鎮辦團組織以社群、村為單位，至少落實一處固定或移動的宣傳標牌和專欄進行宣傳。團區委負責與區移動公司聯絡，充分利用移動資訊服務平臺，向全區青年編髮“三創一辦”簡訊等，營造“我知曉、我參與、我建立”的社會氛圍。在我區迅速形成持續、集中、高潮迭起的建立氛圍，提高全區廣大市民，特別是青年人對“三創一辦”的知曉率。區屬各基層團支部要在支部團員大會上反覆宣傳“三創一辦”，並督促團員青年從自己做起，首先自己不違反有關規定，同時，透過自己影響自己的家人和朋友，遵守“三創一辦”有關規定。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
（二）開展形式多樣的宣傳教育，提高支援率。
結合3月公民道德宣傳月、愛國主義教育以及“三下鄉”等主題活動，集中開展“三創一辦”宣傳活動。經常性入戶開展宣傳教育，讓“三創一辦”工作深入人心，喚起廣大人民群眾的主人翁意識，自覺形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式，以實際行動提高“三創一辦”活動的支援率。鄉鎮辦、區教育局團組織每月至少在開展一次活動，其他團支部每季度至少開展一次活動。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬有關基層團支部）
（三）開展內容豐富的市民活動，提高參與率。
1、組織開展和鼓勵群眾自行開展文化活動。充分調動具有才藝的學生志願者組成專門的“三創一辦”文藝宣傳隊伍，圍繞“三創一辦”編排文藝節目，進行廣場、社群、企業、村寨、校園等巡迴演出，豐富群眾文化生活，達到宣傳教育的目的。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
2、大力開展“貴陽綠絲帶·白雲在行動”志願服務活動。
在首次志願者（重點是青年志願者）招募活動的基礎上，適時開組織第二次志願者（重點是青年志願者）招募活動，進一步擴大我區志願者隊伍。將全區各團員青年納入青年志願者隊伍，引導和鼓勵大、專院校和中小學學生以及社會各界積極加入青年志願者隊伍並參與志願服務。每名青年志願者每年要帶頭開展不少於48小時的志願服務，區各級團幹部要帶頭開展不少於48小時的志願服務（每次全區團幹例會後，由團區委帶領集體參加2小時以上的志願服務。各團支部每月至少組織一次志願者服務活動，每名團員青年每月從事志願者服務不少於2小時，從小事做起，清除野廣告，撿拾垃圾等，開展活動前請電話通知團區委，團區委派人共同參與。），倡導將志願服務變為一種自覺行動。區每個團支部要組建一個以上“三創一辦”青年突擊隊，人員名單聯絡電話於3月10日前報團區委辦公室。突擊隊要 發揮先鋒作用，帶頭組織開展以交通勸導、城市衛生監督、綠化美化環境、關愛“空巢老人”等為主要內容的“貴陽綠絲帶·白雲在行動”志願服務活動，充分發揮青年志願者的服務功能和教育功能，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨和理念，讓青年志願者廣泛活躍在農村、社群、機關、企業、學校，讓青年志願者成為我區“三創一辦”活動開展和“兩個新城”建設的一支重要力量，讓“文明就在我身邊”成為我區廣大人民群眾的一種共識。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部、青年文明號單位）
3.以評促建，凸顯生態文明。開展以“生態文明示範點”為主的建立評選活動，結合“三創一辦大講堂”，各級團組織透過開設設“青年講堂”指導廣大青年幹部群眾參與建立工作、推動建立工作。對照《XX市建立生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社群測評指標（試行）》，大力開展生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社群建立活動。20xx年，全區80%以上學校達到生態文明學校標準，學生生態文明知識普及率達100%；50%以上的企業達到生態文明示範企業標準。全區各級團組織要在同級黨組織的帶領下，透過召開動員會、開辦宣傳欄、組織大討論等形式開展宣傳教育活動，並根據綠化規劃，採取行之有效的措施，帶動廣大市民參與布綠、植綠、育綠、護綠，推進城市綠化美化工作。各級團組織要積極尋找載體，以貼近實際、貼近群眾、貼近生活為原則，結合自身工作實際開展系列受歡迎、效果好的建立活動，大力倡導敬業愛崗、文明禮儀、環境保護、誠實守信、尊老愛幼、鄰里和諧。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
4、開展主題活動，掀起“三創一辦”高潮。
開展“三創一辦校園行”主題活動。以建立生態文明學校為載體，開展“三創一辦校園行”主題活動。在全區中小學組織開展主題班（隊）會、“小手牽大手”、“爭做文明小市民” 、“紅領巾文明監督崗”等活動，讓中小學生知曉“三創一辦”是什麼，引導廣大青少年講文明、講衛生、愛環境、守秩序、尚美德。
（責任單位：團區委、區教育局團委）
七、活動要求
（一）全區各級團組織要統一思想，強化責任。“三創一辦”是可持續發展的迫切需要，是堅持以人為本、改善民生的必然要求，是推進經濟社會發展的重要手段，是我區實現“1235”發展目標、建設“兩個新城”和建立“國家可持續發展實驗區”的重要抓手，要充分認識開展“三創一辦”的重要性、必要性，增強開展“三創一辦”的緊迫感和責任感，強化責任意識、參與意識，不危艱難，積極主動地投入到“三創一辦”活動中來。
（二）加強領導，精心組織。各級團組織，要在同級黨組織的指導下，結合實際，精心謀劃，認真制定詳細的活動方案，做好部署和安排。
（三）圍繞主題，形成聲勢。活動要從提高廣大人民群眾（重點是廣大青少年）生態文明意識和道德素養入手，以“三創一辦”為抓手，創新活動載體，整合社會資源，注重宣傳教育活動貼近群眾、貼近實際、貼近生活，使宣傳工作深入人心，並轉化為廣大市民的自覺行動。努力營造“三創一辦”的良好社會氛圍和強大的輿論聲勢。
（四）措施得力，注重實效。各級團組織要主動思考、創新載體，要做到形式多樣、內容豐富、效果實在，便於操作，特別是要便於廣大青少年參與。切忌走過場，搞形式主義。
活動實施方案 篇2
為繼續深入開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動，進一步落實醫療護理核心制度，提高醫療護理質量，保障醫療安全，結合我院當前安全醫療現狀，決定在全院範圍內開展“臨床工作查對制度督查活動”，制訂實施方案如下：
一、指導思想
堅持以病人為中心，做到“制度在心中，落實在行動”，確保診療工作中查對制度落到實處，減少醫源性損害，為患者提供科學、安全、有效的診療環境，實現患者安全目標。
二、組織領導
（一）成立臨床工作查對制度督查活動領導小組，制訂實施方案，明確考核標準，督促查對制度的學習、評價、考核等工作。
組 長：朱時林
副組長：季 瑜 劉為民 瞿聯霞 魏愛淳
成 員：葛 飛 劉愛明 虞 華 李萬紅 蘇建華 張 湛
（二）成立臨床工作查對制度督查考核小組，檢查各科室查對制度自查整改情況，並依據方案要求實施考核。
1、醫療組：
組 長：魏愛淳
成 員：劉愛明 蘇建華 陳 *
2、護理組：
組 長：季 瑜
成 員：虞 華 王岫蘭 儲小紅 杭 燕 康 群
3、藥學組：
組 長：劉為民
成 員：劉愛明 李萬紅 蘇建華 於德志 儲亞健
4、醫技組：
組 長：瞿聯霞
成 員：劉愛明 葛 譚 蘇建華 張宏娟 仲躋鳳 章再軍
三、督查活動實施步驟
（一）學習、自查階段（9月5日-9月12日）
1、組織學習：以科室為單位組織學習查對制度的內容，做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。
2、開展自查：在制度學習的基礎上，各科室認真查詢在日常臨床工作中落實查對制度上存在的薄弱環節，究其原因，逐一分析，有針對性地制定出整改措施，9月12日前寫出書面自查整改報告至相應的管理部門（醫、藥、技交醫務科，護理交護理部）。
（二）整改、督查階段（9月13日-9月27日）
1、各科室透過自查，制定適合本科室實際的整改措施與辦法， “邊整改、邊落實、邊總結，邊提高”,認真落實查對制度 ，並使之“常態化、規範化、標準化”。
2、督查考核小組深入臨床工作第一線，在瞭解和指導工作的同時，對各科室落實情況進行抽查，針對工作中出現的新情況、新問題進行分析，找出癥結，抓住重點，嚴格執行考核制度，確保此次活動的權威性和實效性。
（三）總結、點評階段（9月27日-10月4日）
醫院對“臨床工作查對制度督查活動”實施情況進行全面總結，對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人給予表彰，對活動開展不好、制度落實不到位的科室，給予全院通報批評，限期整改，並將科室落實查對制度情況納入年度綜合質量考核。
四、學習、督查、考核內容
本次活動的學習、督查、考核內容包括：
（一）各科室、部門的查對制度；
（二）手術安全核查制度及流程；
（三）手術部位標示制度；
（四）患者身份識別制度；
（五）醫囑執行制度；
（六）醫技科室檢查報告稽核制度；
（七）危急值報告制度；
五、督查活動形式
各考核小組不定期下科室開展督查，其形式不拘一格，可隨機採取書面考核、現場提問、現場考察工作流程等形式，督查醫護人員臨床工作查對制度的掌握和執行情況。
六、活動要求
（一）提高認識，加強領導
廣大醫護人員要充分認識本次“臨床工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性，高度重視並積極參與，科主任護士長作為科室醫療質量與安全的第一責任人，要及時組織科室人員學習《方案》的精神和制度規範的要求，科室學習有簽到，有記錄，務必把查對制度貫徹在工作中，落實在行動上，提高醫療服務質量，確保患者安全。
（二）落實責任，務求長效
各科室要按照《方案》的組織和時間要求，結合科室實際存在的問題，認真進行自查整改，責任到人，力求查對制度活動取得實效，並形成長效管理機制，把查對制度貫穿在日常醫療護理工作之中。
（三）舉一反三，以點帶面
查對制度是醫療護理核心制度的重要組成部分，其執行的關鍵在於醫護人員的工作責任心和診療工作過程中的醫療安全意識。本次專項制度督查活動，旨在深入排查我院醫療護理安全隱患，發現制度監管方面存在的薄弱環節，進一步完善醫療護理規章制度和科學、合理的工作流程，以點帶面，促進各項醫療護理核心制度的全面落實，營造嚴謹、慎獨的診療工作氛圍，減少差錯事故，保障患者安全。
活動實施方案 篇3
1、上課時間：臘月20—26；正月初7—13，共14天
2、上課形式：形式同平時週末。農曆偶數日子按照平時週六的時間段，奇數日子按照週日的時間段。這樣，學生隔天上課，共上課7次（14小時）。
3、英語學習內容：
九年級：
1、高考詞彙；
2、大語法系統講練；
3、動詞應用文章練講；
4、個別學生背誦《新概念2》
七—八年級：
1、能動英語《表音密碼》；
2、中考詞彙；
3、學習《新概念2》；
4、下學期新課預習
2、若其它學科需要輔導，請儘快報名，需要抓緊和老師商定上課時間和課程計劃、內容、資料等。
3、課餘時間和孩子溝通交流，做孩子的思想工作，引導和鼓勵孩子。
4、隨時和父母聯絡，反饋孩子的學習生活情況。做好家庭教育指導，解決家庭教育困惑，創造良好的家庭氛圍。
活動實施方案 篇4
為全面貫徹國家教育方針政策，實施《中學生體育合格標準》，檢查一年學校的體育教學工作，增強師生體質健康，提高師生運動水平，豐富校園體生活，推動我校體育工作新發展,經學校批准，由學校工會、體育科組負責組織本屆田徑運動會。
本次運動會要本著創新和發展的精神，學校各部門要高度重視，給予配合支援，各年級組要認真組織，嚴格按照參賽要求，組織師生參加各專案比賽；增強學生組織紀律性和班集體榮譽感，秉持“友誼第一，比賽第二”精神，發揚團結友愛的道德風尚；高標準、嚴要求，賽出風格，賽出水平，確保本次運動會取得良好成績。
一、比賽時間：
20xx年11月29日--12月1日（上午）
二、比賽地點：
校田徑場
三、參賽資格：
本校高一級、高二級、高三級身體健康的學生均可報名參加本次運動會。
四、分組辦法：
1、學生組：高一級高二級高三級
2、教工組：高一級高二級高三級行政與後勤
五、競賽專案：
（一）學生組
1、男子專案：100、200、400、800、100、4x100、
跳高、跳遠、立定跳遠
2、女子專案：100、200、400、800、4x100、跳高、跳遠、立定跳遠、仰臥起坐（女）
3、高一、高二20x0米混合接力（10名男學生，10名女學生）
4、高三10X0米混合接力（名男學生，名女學生）
（二）教工組：
1、男子專案：助跑跳遠、籃球行進間上籃、單腳鬥牛
2、女子專案：助跑跳遠、1分鐘跳繩、1分鐘定點投籃
3、教職工團體混合賽專案：
（1）4人同舟共濟（2男、2女）
（2）8X0趣味接力賽（4男、4女）
（3）排球1分鐘排球墊球團體賽（4男、4女）
（4）20X0男女迎面接力（10男、10女）
六、競賽辦法及獎項設定：
1、採用中國田徑協會審定的最新田徑規則和最新補充規定。
2、學生組各單項錄取前六名，積分按7、、4、、2、1分計入團體總分，前三名發獎牌，後三名計分。
3、凡單項報名人數少於三人（含三人）則取消該專案；若參加六人錄取五名，積分按7、、4、、2以此類推，凡破校紀錄者按本人所得分加倍加分，接力專案得分加倍，並列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計，但下一名次取消。
4、團體總分獎。
（1）每年級20X0米團體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計入團體總分前三名發獎牌，後三名計分。
（2）每年級團體總分獎前六名並頒發榮譽錦旗。團體總分以各單位所參賽專案得分之和計算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類推。
（3）每年級評“精神明風尚獎”2名並頒發榮譽錦旗。
注：教職員工參加比賽個人獎勵設定另行公佈。
七、競賽注意事項
1、參賽運動員必須身體健康，有不適於參加運動疾病的師生禁止參賽。
2、參賽運動員必須購買意外保險，否則不得參賽。
3、參賽運動員不得無故缺席，否則扣除本團體總積分（2分/人次）。
4、凡在比賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經查實後，取消替賽運動員及被替賽運動員的比賽資格，扣除本團總積分10分/人次，並取消其“精神明風尚獎”評選資格。
八、在運動會期間，對錶現突出的班，學校將評選出精神明先進班2個，評選辦法（大會評委會評選）：
（1）開幕式（人數、服裝、佇列、精神面貌）10分；
（2）運動會期間（組織領導、比賽風尚、拼搏精神、賽場紀律、閉幕式）10分；
（3）凡運動會期間不遵守賽場紀律，比賽中有冒名頂替現象的代表隊，均取消其評選。
九、報名辦法：
1、以班為單位集中報名，在所在專案對應的表格內劃√，報名表在三中教師QQ群共享自行下載。
2、每班每人限報2個單項，每班報同一專案人數不能超過2人，另可兼報接力專案。
3、交表方式與時間：只交電子版報名表，各級組把所有班級報名表收齊打包，傳送到體育科郵箱：TI_U_E@16，交表截止時間為20xx年11月9日，逾期者不予編排。聯絡人：陳老師19768676。
十、本次運動會由學校工會、體育科組負責組織。
未盡事宜，另行通知。
活動實施方案 篇5
為了促進新教師專業成長，發揮學校骨幹教師的示範和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教學質量，我校開展師徒結對活動，具體方案如下：
一、結對目標：
幫助青年教師儘快成長，一年合格，兩年勝任。
二、教師“師徒結對”活動的基本內容：“師徒結對”活動的主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規課、研究課、輔導、命題、閱卷以及課改和教學研究等工作。
三、結對原則：
自願與統籌相結合。
四、結對物件：
師傅：省、市、區級骨幹教師和擁有豐富教學經驗的教師。
徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。
五、結對期限：兩年（xxxx-xxxx年）
六、師徒職責：
1、師傅：
做到“三帶”：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。
2、徒弟：
做到“三學”：學思想──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功；學為人──遵紀守法，誠實正直。
七、具體要求：
1、師傅教師：
（1）全面關心徒弟的.工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯絡，瞭解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。
（2）向徒弟介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。
（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導並簽註指導意見。每學期重點審閱3節備課教案。
（4）每月聽徒弟的課不少於兩節並認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。
（5）認真審查徒弟批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。
（6）每學期指導徒弟上一節組內或校級公開課或彙報課。指導徒弟命制學科試題1套。
（7）每學期指導徒弟寫出一篇高質量的論文或指導完成一個課件的製作。
（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛鍊和提高。
2、徒弟教師：
（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
（2）每學期在師傅的指導下，認真制定師徒結對工作、學習計劃。
（3）認真備課，主動求教，各種交流活動每學期不少於3次，並做好記錄。
（4）主動聽師傅的課，每學期不少於3節，聽課要認真記錄，並寫出體會。學期結束記錄上交備查。
（5）每學期向同組老師開公開課或彙報課不少於1次，虛心聽取意見並寫好教後記。
（6）在師傅指導下，規範命制學科試題1。
活動實施方案 篇6
為認真貫徹落實縣委十屆六次全會、縣“兩會”、經濟工作會及招商引資領導小組擴大會議精神，進一步加大招商引資工作力度，按照《市工業突破園區建設招商引資工作指揮部辦公室關於印發〈市招商引資百日競賽活動實施方案〉的通知》（昆工園指辦〔〕8號）要求，全面掀起半年衝刺競賽的招商引資新熱潮，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅定不移地實施招商引資“一把手”工程，按照“招商引資是第一政績”、“第一要事”的要求，動員一切可以動員的力量，調動一切可以調動的資源，不斷創新招商方式，透過領導帶頭、帶領、帶動，各單位迅速行動，宣傳推介，蒐集篩選資訊，跟蹤洽談簽約，引進專案落戶，發揮好考核促進招商進度的槓桿作用、提升招商質量的導向作用、服務招商全域性的參謀作用以及衝刺競賽促進招商的推動作用，最大限度的調動各級招商積極性、主動性、創造性，促進各目標責任單位按進度外出招商和召開推介會，加快進度、體現實效、全力衝刺、展開競賽。通過沖刺競賽活動，簽訂一批招商引資專案，推進一批招商引資專案，開工一批招商引資專案，加快一批在建專案的資金到位，迅速掀起大招商、大引資、大開工、大建設的招商引資衝刺競賽熱潮，全面提升我縣招商引資的質量和水平，確保全年任務完成或超額完成。
二、開展半年衝刺競賽活動的時間安排
4月1日—7月31日，共4個月。
三、納入半年衝刺競賽活動的單位
全縣有招商引資任務的單位，即4個鎮，楊林工業園區管委會、職教基地管委會、縣城新區以及有招商引資任務的縣直部門。
四、開展半年衝刺競賽活動的內容
（一）開展外出招商和召開推介會的工作情況。
（二）簽訂招商引資專案的情況（指在衝刺活動期間利用內外資專案協議的情況）。
（三）專案到位資金佔全年招商引資任務數比例的情況（指各單位在活動期間內，階段完成本年度招商引資專案的到位資金數佔招商引資目標任務的比例）。
五、組織機構及職責分工
縣招商引資工作領導小組辦公室具體負責組織開展此次招商引資半年衝刺活動，具體職責是：負責彙總各單位外出招商、召開推介會、簽約專案情況；收集、彙總、整理競賽活動進展及排名情況；負責領導交辦的其他工作。
縣考核辦負責考核各單位實際到位資金情況。
六、開展衝刺競賽的考核辦法
對各單位的衝刺競賽活動進行考核排名，納入年終招商引資綜合考核。
（一）外出招商、召開推介會及服務專案個數的情況排名。
（二）簽訂招商引資專案的情況排名
縣直單位以簽訂框架性協議、投資意向性協議的專案資金總量排名；4個鎮、3個園區以簽訂正式投資協議的專案資金總量排名。
（三）招商引資責任目標完成的情況排名
按照各單位招商引資責任目標完成比例排名，即按各單位實際到位資金與全年目標任務比值排名。
七、實行衝刺競賽活動結果通報
衝刺競賽活動期間實行一月一通報，招商引資工作領導小組辦公室於每月底、下月初將排名情況稽核後，由縣招商引資工作領導小組進行通報，招商引資半年衝刺活動結束後，進行一次全縣大排名。
八、有關要求
（一）全員動員，迅速掀起招商引資半年衝刺競賽熱潮。
以貫徹市委九屆六次全會擴大會議，市、縣招商引資有關會議精神為契機，結合開展百日競賽，統一思想、提高認識，精心組織、加快行動，迅速開展衝刺競賽活動。各級各部門領導幹部特別是“一把手”，要帶頭招商，帶領招商，把工作注意力聚集到招商引資上來。要認真對照全年的招商引資任務，樹立比、學、趕、幫、超的競爭(來源：優習網 m）意識，在全縣上下形成投身招商、關心招商、支援招商、擴大招商的濃厚氛圍。
（二）抓好落實，按時上報相關材料。
各單位分別於5月1日前、6月1日前、7月1日、8月1日前將各單位上月外出招商、召開推介會簽約專案及專案資金到位情況報招商引資工作領導小組辦公室，同時抄報縣考核辦。
招商引資工作領導小組辦公室於5月5日前、6月5日、7月5日、8月5日前將簽約專案情況、專案資金到位情況彙總。
（三）突出重點，著力在專案推進和專案引進上實現大突破。
各部門要抓住上半年的時間，由領導帶隊，主動出擊，廣泛深入地開展招商活動。要繼續按照主攻“長三角”、“珠三角”、“環渤海”的要求，瞄準大企業、大專案、外資專案、科技含量高的專案，在引進專案的規模、質量上有新的突破，切實推進一批專案落地，打牢基矗
（四）嚴格督查，縣招商辦幫助開展招商引資半年衝刺活動。
縣招商辦要堅持“四查四看”制度，即：查專案開竣工情況，看招商引資的工作實績；查專案推進情況，看綜合配套的服務水平；查招商洽談情況，看專案對接的實際成效；查領導統籌情況，看領導是否一線招商。透過以查促幹、以看促賽，努力營造只爭朝夕、緊張快乾的工作氛圍，持續掀起比拼爭先熱潮。
（五）對各單位上報的簽約專案，納入全縣招商引資和重點產業專案落地開工目標責任管理範圍，由縣招商辦進行彙總後，報縣紀委（監察局）備案。其中，內資3000萬、外資200萬美元以上招商引資和重點產業專案，“昆交會”簽約專案實行專案進展月報制度，請各單位填報《市招商引資和重點產業專案進展情況統計表》（附件3）上報縣招商辦。請各單位按照《招商引資半年衝刺競賽簽訂專案報表》（附件1）和《招商引資半年衝刺競賽招商引資專案到位比例報表》（附件2）的要求，認真填寫，不得空項。
（六）各單位要及時、全面、準確地上報半年衝刺專案和相關材料，凡弄虛作假的，一經查實，由縣考核辦按照《縣招商引資工作實績考核獎懲辦法》》和相關規定予以處理。
活動實施方案 篇7
為深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神，進一步加強我校校園精神文明建設，促進學校藝術教育工作不斷髮展，特制定故市鎮中心小學合唱隊組建實施方案。
一、指導思想
展示我校的藝術風采，豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為我校學生提供展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采；挖掘學生歌唱潛力，調動學生學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質，現決定在我校組建一個30—50人的學生合唱隊。透過合唱隊的組建、訓練，以點帶面，從而全面推動我校藝術教育的發展。
二、實施目標
1、透過合唱訓練培養學生音樂素養、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態度。透過演唱經典名曲，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。
2、透過合唱隊活動的開展，積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由於我校孩子的音樂素養層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發聲開始，針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。
三、組織機構
組長：賈建斌
副組長：郭躍宏
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責：負責制定合唱隊組建實施工作，檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。
四、組織訓練、演出及考核：
1、視學校實際情況，合唱隊初步決定一週兩次集中訓練，確定在每週週一和週三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型彙報演出。
3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，於每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。
五、訓練安排：
(一)訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞臺造型。
(二)訓練目標：
1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養；
2、透過參加校內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛鍊的舞臺，提高學生的藝術修養和藝術興趣；
3、透過不同的發聲練習來規範學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
六、訓練計劃：
3月份：選拔合唱隊隊員。排隊形，印發合唱譜等，開始訓練；
4月份：著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），並對合唱隊人員進行進一步調整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一；準備慶“六、一”文藝匯演。
6月份： 強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理； 對合唱隊成員進行考核，對錶現優秀的成員給予表揚和獎勵。
七、工作措施
1、根據本校的現狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標----合唱隊短期內達到的水平，今後的發展方向，並依此來制訂合唱隊訓練計劃。
2、合唱隊人數不少於50人，隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神，尊重指導教師。能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。每週訓練不少於兩次，一次不少於40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法：報名者每人清唱一段自選曲目，並回答評委老師1—2個問題，考核後，擇優錄取。
3、訓練曲目：選一些藝術性和思想性完美結合的歌曲。
4、合唱隊於20xx年3月初步組建合唱隊並開始訓練。
故市中心小學少先隊少隊部
20xx年3月5日
活動實施方案 篇8
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高公民思想道德素質，在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，按照省、州相關要求，結合我縣省級文明城市建立工作實際，特制定本實施方案。
一、活動目的
發動廣大城鄉群眾在熟悉的人群中推薦好人，在日常生活中發現好事。透過推薦、評議日常生活中發生的感人事蹟，大力弘揚中華民族傳統美德，引導廣大群眾樹立正確的道德觀、價值觀並積極參與這一生動具體的道德實踐活動，有效促進好人好事不斷湧現，為爭創省級文明城市提供有力的道德和精神支撐。
二、活動內容
x. 組織推薦。透過宣傳發動，集中推薦一批“建始好人”候選人。每個鄉鎮要在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種型別中至少向縣文明辦推薦四種(四名)不同型別好人候選人;縣直各單位可在單位內部或身邊人群中至少向縣文明辦推薦一名“建始好人”候選人。
x. 初步篩選。縣文明辦在組織推薦結束後，對候選人進行初步篩選，確定xx名候選人進入專家評議。
x. 專家評議。對xx名候選人進行最終評議，評選x名“建始好人”，x名提名“建始好人”。
x.推介宣傳。透過媒體對“建始好人”進行重點推介和廣泛宣傳。
三、具體步驟和時間安排
x. 組織推薦階段(xxxx年x月x日至xxxx年x月xx日)。各鄉鎮、縣直各單位要透過宣傳發動，按“我推薦 我評議身邊好人”的推薦標準(附件x)、推薦材料格式(附件x)集中推薦一批“建始好人”候選人(以電子版形式附近期一寸免冠照片和相關活動照片)報送至縣文明辦。聯絡人：房青，郵箱：[email protected] ，聯絡電話：xxxxxxx。
x. 專家評議階段(xxxx年x月x日至x月xx日)。縣文明辦組織專家評審團對入圍的xx名候選人進行最終評議。
x. 集中推介宣傳階段(xxxx年x月)。對評選出的“建始好人”進行集中推介宣傳。
四、工作要求
x. 提高認識。“我推薦、我評議身邊好人”活動是弘揚中華傳統美德、推進社會主義核心價值觀的重要抓手，也是省級文明城市建立的重要測評指標。各鄉鎮、縣直各單位要高度重視，周密部署，組織發動幹部群眾、社群居民、中小學生參與到“我推薦 我評議身邊好人”活動中來。
x. 嚴格評審。各鄉鎮、縣直各單位重點圍繞助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等方面推薦“建始好人”，好人事蹟要認真挖掘、提煉、整理，要真實感人、影響廣泛、民意認同，要認真做好推薦人選的事蹟核實、徵求意見、組織稽核等工作，確保推薦出可信、可敬、可親、可學，經得起時間檢驗的“建始好人”。
x. 加大宣傳。縣文明辦將在縣級兩家媒體開闢專欄持續開展“建始好人”宣傳活動。各鄉鎮、縣直各單位也要利用好本地、本單位的公益廣告牌、宣傳欄等陣地公佈“建始好人”的推薦方式、宣傳“建始好人”事蹟，將“我推薦，我評議身邊好人”活動打造成引領社會文明風尚的有效平臺。