精選寫溫暖的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫溫暖的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫溫暖的作文 篇1
溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學校……
記得有一次，我開啟窗子，發現外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來，說：”走，媽騎車送你去學校。“我說：“可是你……”正在我發呆之際，媽媽又說話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上腳踏車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，腳踏車就運動起來了，在瑟瑟的風雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發抖，此時的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，腳踏車在凹凸不平的路上行駛著，車子東倒西歪。到了學校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發紫。那是誰呢？哦！原來是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。啊！媽媽因為我，發燒了！我的心裡立刻衝擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團火，再冷的冬天也不會滅的！
寫溫暖的作文 篇2
我以前覺得溫暖離我很遙遠，但是隻要我留心生活、細心感受，就會發現，其實溫暖，就在我身邊。
父母的關心，讓我感到溫暖。冬天每天上學時，媽媽一定會說：“穿暖與點啊！”因為媽媽怕我著涼、生病；每天爸爸回到家，就會把我逗樂了，因為爸爸知道開心會讓我把煩惱拋到腦後。每當我因作業太多，太難而抓狂時，媽媽總會不厭其煩地開導我。因為有這樣的父母，我感到很溫暖。
老師的指引，讓我感到溫暖。當我成績下滑時，老師會輕聲細語地安慰我，讓我在下一次考試中發揮得更好；當我在學習的道路上遇到路障時，老師會指點我，讓我越過它，繼續前進；當我犯錯誤時，老師會語重心長地教育我，讓我不再跌倒在同一塊石頭上。因為有這樣的老師，我感到很溫暖。
同學的幫助，讓我感到溫暖。我在二年級時得了肺炎，班裡的同學都搶著要幫我抄“小本子”，平時字寫得不好的一位同學，幫我抄小本子時，字也寫得很端正；病痊癒後，到了學校。同學們見到我，便關切地噓寒問暖；由於請了很長一段時間的假，有很多作業不會做，同學們就會來為我答疑解惑，主動向我伸出援手。因為有這樣的同學，我感到很溫暖。
父母的關心、老師的指引、同學的幫助……讓我真切地感到，溫暖，就在我身邊。
寫溫暖的作文 篇3
日薄西山。
從未發現日落可以如此唯美。夕陽的餘輝依偎著緋紅的晚霞，擁大千世界入懷，像在輕撫瘋鬧一天的孩子。耳邊飄來輕柔的搖籃曲，可愛的音符，就這樣緩緩掀開夢的珠簾。鱗次櫛比的房屋，喧鬧繁雜的街市，此刻都變得溫順而靜默。橙黃乾坤，如泛黃的記憶，似塵封的日記，不經意的開啟，書頁翻飛，卻定格住了光明，封鎖住了溫晴。
拉丁語中有這麼一句諺語：“晚秋的景色是最美好的。”落葉飄零，天高雲淡。遠處，緩緩而來的是兩個佝僂的身影。樸素的輪椅上坐著一位飽經風霜的老人，面色安詳，儘管山川縱橫；眼神清澈，儘管歲月無情。洗得發白的中山裝，磨得變破的薄步鞋，他像歷史中作風艱樸的偉人；佝僂卻不萎靡，滄桑卻不渾噩，他又似未來裡精神煥發的少年。手中緊握一根節節竹杖，雖在清冷的晚風中顫慄，卻譜寫出節奏明快的'歌謠。是愛的求索，還是生的欣慰？……夕陽還在沉，卻彷彿燃燒得更旺了，熊熊的，是紅焰引燃了風中翩躚的楓葉。
老人後面是他的妻子。同樣的矍鑠，不同的是一頭赫然入目的雪發。沒有一種白，能夠如此樸實；沒有一種樸實，能夠如此有內涵；沒有一種內涵，能夠如此動人心絃。餘輝點綴著她的銀絲，落霞映襯著他的黃髮，兩個緩慢前移的身影，一段超然迴流的歲月。我隱約看見了兩個嬉戲打鬧的孩童，和那段流金童年……街道瞬間恍惚空蕩無人，忙碌被祥和驅散，熠熠生輝的，是我難以觸碰的美麗。無法抑制淚水的洶湧，便任它愴然而下，滴落在這和諧泛黃的畫面，等待風乾。可是風到這裡只剩粘，粘住那欲墜斜陽，粘住過客紛飛的思緒。
外婆的點滴驀然浮現在腦海。每次回鄉，我都會蠻不情願地去看望她。漆黑的斗室，閃爍的燈火，多少次她緊握我冷冷的手，喃喃地絮叨著，我湊耳，卻凝神難聞。曾經很不屑，覺得那是對唯一外孫的痴狂，那是生命盡頭的回望。但當我看到她半睜半閉的眼睛時，才被讀到的一種期盼所震撼，它讓我想起藍藍的天空，青青的湖水，想起一直在編織的夢。於是我試著用眼神和她交流，她那顆熾熱澎湃的心讓我明白，為何她會努力活下來，為何她會省下幾塊小糖，特意讓媽媽捎給在遠方讀書的我。只因夕陽無限好，可那日漸蒼老的臉龐，卻讓糖多出了一份苦味，多出了一份利慾包圍中的真摯，多出了一份垂暮的舒適與超然。
天漸漸暗了下來，無星之夜拉開了帷幕，懸掛的滿月似張緊的弓箭，註定在箭離弦的一剎那，弦微顫，風尖嘯，人若流星劃出永恆的絢麗弧線。夕陽被白月掩蓋，光輝卻藉著白月輕輕照耀著，那會是一種新生，是人世浮沉後的隱逸是看透市廛紅塵的淡然，是……
夜涼如水，踱步冷月下，讀夕悟暮，我的手心，仍殘留著餘輝的溫暖。
寫溫暖的作文 篇4
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個夏天，因學校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學向我撞了過來。因為衝撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞，裡面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鑽心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟於事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎麼辦，就在這時，我的同班同學賴釗把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們去醫務室！”沒想到他居然會帶我去醫務室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關心我。
到了醫務室，見裡面沒人，一經詢問才得知醫務室的老師今天休息，於是賴釗和我只好沮喪地回了班。
回班後，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨後，賴釗把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌。”說完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然後又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最後又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗的頭已經滿頭大汗，不知怎麼的，我的眼睛開始溼潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴釗友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。
寫溫暖的作文 篇5
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
——題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那麼多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應學會珍惜生命中的關懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法迴避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那麼的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執著，拼盡全力，只為取得一個好的結果。為了在自己最不擅長的學科——體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終於，在中招考體育測試中，我超水平發揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對於體育好的同學來說，根本微不足道，但對於我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支援你！”是的，有了爸爸的支援，還怕什麼呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多麼的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
寫溫暖的作文 篇6
坐在窗臺上，微風拂過，手中的書本隨著風而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美，祁寒閉著雙眼，感受著這唯美的時光，然而，唯美的時光總是會被打破，祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數學補習班，帶著一臉怨恨卻又顯得無奈，祁寒走出了家門：“媽媽，再見。”“好了，好了，快，要遲到了。“在媽媽緊張的催促下，祁寒小跑著來到公交站，卻不小心撞到一個女孩，女孩並沒有摔跤，但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張，畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎？”“沒事。”女孩冷冷的回答道。
那一刻，有一種氣氛叫尷尬，祁寒最怕的就是這種氣氛，於是沒話找話的問：“那個……你叫什麼名字？”女孩瞥了一眼答覆到：“穆晴。”“你等公交要去哪？”穆晴聽到這個問題，轉身面對著祁寒，面前這個眼睛雖大卻黯然無光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心裡為她感到遺憾：明明長得那麼可愛，卻那麼冷，真是搞不懂。還沒等祁寒繼續胡思亂想，穆晴再一次冷冷得說到：“這關你什麼事？我們很熟嗎？”，祁寒一聽氣氛不對，立馬後悔剛剛自己問的問題，還沒後悔完，“207”公交車來了，祁寒剛上車穆晴也緊跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：為什麼她也上車，哎呀，別人上不上車關我啥事，萬一同路呢？
“補課。”兩個字再次打破祁寒腦內的胡思亂想，“是英萊廣場旁的補習班嗎？”穆晴聽後點了點頭，祁寒頓時來勁，畢竟有話題，這可是第一次和女生接觸，“我補數學，你呢？”女孩把頭望向窗外；“切，我才不和你這種數學渣一樣。”聽到這句話祁寒不高興了，不過還是忍了。
到了站後，祁寒去了數學補習班，穆晴則去了水彩補習班，這時候祁寒聽見補習班的建立人和一個老奶奶的對話，對穆晴有了新的看法，……祁寒聽他們了很久，見老奶奶要出來了，趕緊跑掉，他已經知道穆晴她為什麼會如此冷落了。
寫溫暖的作文 篇7
一股涓涓的細流，在我成長的路上從春流到夏，從秋流到冬，它潤澤了我小小的心靈，激起了我生活中的喜悅，讓我所有的不快與哭泣都走上溫暖的旅程。
樹上的葉子變得金黃，風兒一吹，便似蝴蝶般飄落。放學後的我從校門走出，來到那棵久經風霜的大樹下，她站在那，等我。蕭瑟的秋風將樹葉吹落在她的頭上，我輕輕地拿下那片樹葉，卻注意到那一頭烏黑的青絲中已有了些許銀髮。她，就是我親愛的媽媽。好多天未見到媽媽，現在媽媽來接我回家，這是多麼美好的一件事啊！
步入初中的校門，由於離家較遠，我不得不住校。記得那一次，學校流感特別嚴重，課堂上都充斥著咳嗽聲，我也被傳染了。在校醫室掛了幾天水仍不見效，又即將月考，本想自行處理的我不得不打電話給母親。打完電話不久，母親便火速趕到學校。
在去醫院的路上，我一邊抱怨著最近繁重的作業，一邊情不自禁地理著自己的衣著，母親溫柔地應答著，但還不忘時不時地埋怨我：“自己生病了，怎麼也不打電話！身體最要緊，懂不懂？”她被風吹得凌亂的頭髮在空氣中飛舞，我只顧抱緊她的腰，享受這冷風中的溫暖，這幸福的埋怨。
醫院視窗排隊的人很多，好不容易排完隊，找椅子坐下吊點滴。發燒的我只感覺臉部滾燙，好像要被蒸發了似的。片刻後，我又覺得肚子不舒服，醫生說是正常反應。
母親讓我躺在她的腿上。不經意間，我碰到她冰涼的手，便靈機一動，說：“我臉熱得難受，用你的手幫我冰冰吧。”母親溫柔地將手伸過來，捂在我的臉上，但她又怕凍壞我，時不時地拿開，嘴中輕聲地說著：“怎麼這麼燙……”
望著眼前的母親，我想起了她照看我的無數過往：深夜裡為我蓋好被子，在燈下陪我做作業，雨雪天接送我上下學……漸漸地，我的眼溼潤了，我彷彿再次跌進了母親溫暖的懷抱，做起了溫暖而又甜蜜的夢。
現在，我和媽媽一起走在回家的路上，儘管是深秋了，但我分明感到溫暖，感到一種幸福。
我知道，在我成長的旅程中有著媽媽的印記，是媽媽用她偉大的愛給予我力量，照亮我前進的路。這就是母愛，是她，在陪我走著一段溫暖的旅程。
寫溫暖的作文 篇8
今天，我校的雛鷹假日小隊開展了一次有趣的活動。活動的內容是:1.紅領巾送溫暖，幫助一個家中有困難的同學。2.和那位同學一起拍一張“全家福”。3.和那位同學一起學習青奧知識。4.為青奧加油。
首先，我們來到了需要幫助的那位同學家裡，那位同學叫作張呂，她住在老城南，這平房老屋由於歷經風雨滄桑，已到了垂危的房齡，下大雨時房屋大漏，下暴雨時下水道汙水滿溢。這些房屋都是磚木結構，已到了腐朽垂危的房齡，梅雨季節白蟻漫飛，梅雨時屋內黴味四溢，夏季酷熱難當，冬季這些磚木結構房屋極易發生火災。我們雛鷹假日小隊的隊員為張呂送上了禮物，一套四大名著。接著，我們與張呂一起合拍了一張“全家福”，還送給她一副春聯，祝張呂一家新春快樂。
然後，我們和張呂回到學校，一起學習了青奧知識，瞭解到青奧會比賽將在“三大場館區”的15個不同競賽場館進行。“三大場館區”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺山體育館、南京市龍江體育館。並瞭解了其他的知識。
最後，我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場，在青奧會千日倒計時牌的前方進行了合影，並送上了對青奧會的祝福。
這次雛鷹假日小隊開展的活動，讓我在心中立下了一個目標:在20xx年的青奧會期間，我要成為一名光榮的志願者，幫助外國的朋友。我一定會朝著方面努力的，加油!Let’sgo!