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未來的海底世界作文

未來的海底世界作文(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的未來的海底世界作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的海底世界作文1

  未來的海底世界裡有金色的皇宮,有美麗的轎車,還有漂亮的洋房……

  他們的皇帝是千年的海龜,大臣呢有好幾個,分別是鯊魚、海豚、藍鯨、河馬、水母等等。清晨,海龜皇帝開著小轎車到了皇宮裡,坐在龍椅上,大臣們有的開著電瓶車,有的騎著腳踏車也都早早地趕到了現場,原來,海龜是個好皇帝,每天都準時的開著朝會,處理國家的許多事情。

  一天早晨,主管後勤的大臣水母先生向皇帝彙報:近來,子民們找食物非常困難。皇帝知道後,就想建一個飯館,給他的臣民們發一些飯票,只要憑此票,人民就能進去吃免費的飯了。

  皇帝把任務交給了建設大臣鯊魚先生,讓他派了幾條大鯊魚,建設一個寬六萬公里,長十萬公里的大飯館,裡面放上九千九百張雙人餐桌。他還交待主管運輸的大臣藍鯨女士,讓她負責每天運來四千噸新鮮的食物

  經過一段時間的努力,飯館終於建成了。臣民們都興高采烈地上飯館吃飯了,皇帝看著他們津津有味的樣子,自己也開心地笑了起來。

  皇帝一直有這樣個夢想,希望大陸上的人們能經常到他的海底去遊玩、參觀。於是,他便精心設計了一條透明的海底隧道。這條隧道一直通達皇宮,沿途可以觀賞到各式各樣的海洋動物和植物。

  據說,這項工程目前正在緊張地施工著,不久的將來,大家可以自由地進出海底隧道,免費觀賞奇妙的海底世界了。

  我期待這一天能早日到來!

未來的海底世界作文2

  浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚,頭上長著密密麻麻的軟刺,遠遠望去活像一個獅子頭。那時什麼?原來是帶魚,又長又細的身子像蛇一樣,彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚,成群結隊一起有的沙丁魚,愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋裡還有許多多姿多彩的珊瑚,你可別以為珊瑚是植物,它們是動物,那些海洋裡的浮游生物一不留神,就會成了珊瑚蟲的美餐。它們的生活過的多麼愉快。

  早晨,大人們要上班,小孩要上學。因為海面上有一個囊,可以把空氣灌在裡面,所以,人們都不用帶面罩了。23世紀後的公共汽車都是大飛魚,只要人一坐上去大魚就會帶你去你想去的地方。這樣既不用把海汙染也不會遲到了。23世紀後的床更是好玩。有的床是大珊瑚,有的床是巨型的大貝殼,還有的床是烏龜殼。海里的家沒有什麼佈置,但是牆壁很光滑,屋子清潔、乾燥、很衛生。23世紀後的遊樂場,有許多小魚圍著你繞圈圈,有魚奶奶給你講海底以前的故事;有魔術師阿酷為你變魔術;有歌唱家小美美味你高歌、伴舞;有小鯉魚為你吹泡泡。

  這就是未來的海底世界。如果你喜歡就去200年以後吧。

未來的海底世界作文3

  100年後,因人類繁殖而導致地面沒有生存空間,只能在海底建設城市。

  又10年後,海底城市已建成。面積是100平方公里的城市。城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造成的,這種材料十分堅固,就算是被水雷擊中也安然無恙。這種材料不僅堅固,到了晚上還要發出淡淡的光亮呢!

  在海底,我們的淡水從哪兒來呢?放心吧!在24小時內,會有500臺機器將海水轉化為淡水,再也不用擔心缺水了,而且科學家們發明了一種名叫“空水隔離”的機器,把氧氣從空氣中分離開,提供我們呼吸。

  科學家在海底城市中還建立了一個“藉助水球場”。水球是一種可以把你包圍起來的球體,把它放入海中,讓你在海中玩耍。

  在海中不僅能居住,還能學習各種知識呢!海底有一個學校,是城市最大的建築,一共有七棟樓呢!第一棟是畫冊型的,不用說是屬於小學生;第二棟是油筆型的,屬於初中生;第三棟是書本型的,屬於高中生;第四棟,試卷型的,屬於大學生;第五棟是茶杯型的,是老師的辦公室;第六棟碗狀的,是食堂;最後一棟是枕頭型,當然是宿舍嘍!

  在海底城市也不能沒有植物吧!所以,科學家們想盡辦法,在城市中央建立了一個廣場花園,裡面除了有陸地上的植物,還有海洋中的珊瑚、海草等。看到這裡,你可能會說:“這些植物沒有陽光,怎麼生存呢?科學家早就想到這一點了,並在海中建立了一個人造太陽,燃料是水,不會汙染環境。

未來的海底世界作文4

  說起未來的海底世界,那可真是讓人大叫“爽爽爽”呀!

  未來的海底世界是一個巧克力大倉庫,裡面的房間是巧克力做的。桌子、椅子、書櫃、床、水龍頭、電視機、沙發等傢俱都是巧克力做的。如果你有機會去那兒的話,好客的海洋生物準會把你拉到家中,請你吃上一頓美味的巧克力。

  海洋生物們還有一位很大方很善良的國王——一頭年輕的藍鯨。國王有一根神奇的魔術棒,能變世界上所有的東西,所以,國王一直用這根魔術棒來變巧克力。然後把這些巧克力分給他的子民們,讓他們每天都能吃上新鮮的巧克力。

  國王開了一個會,國王慢慢地說:“我們海洋內來了一個巧克力大盜,是專門來偷我們巧克力的,大家一定要把各自的東西保管好,不然會給他偷走的。”

  這時,一隻可愛的小海豚舉了舉手,她說:“你不是有一根魔術棒嗎?你幫我們每戶人家都變一個保險箱,我們就用這個來放巧克力呀!

  ”國王想了想就說:“好的!”國王變了許多保險箱,小海豚把這些保險箱裝到了每戶人家家裡,國王獎給她一塊很大的巧克力。巧克力沒偷走,他們真開心。

  未來的海底世界真奇特!

未來的海底世界作文5

  10年後的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。

  我使勁往海深處遊,突然,我身邊游來了兩隻大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八隻海豚游到我身邊,其中一隻海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩穩地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個很大的物體上,我睜開眼睛,仔細打量著周圍,我一看底下,原來我坐在藍鯨的背上,這下我可以放鬆一點了,因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂,準備往後躺的時候,發現下面銀光閃閃,原來是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候,一隻鸚嘴魚咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾隻海龜跑來了,它們比我想像中的`還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見:一群小魚組成一隻“大鯊魚”,另一隻大鯊魚實在沒辦法,只好逃走了!後來又來了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機會,我就要找找海王宮了。

未來的海底世界作文6

  未來,因為人口的增加人們不得不離開陸地,前往海底生活。

  在海底,人們將住上我發明的“海底房”。有的像USO(不明潛水物)可以潛到海底深處,天氣晴朗的時候,又可以浮出水面開啟保護蓋讓你可以享受日光浴。當暴風雨來臨時,它可以關上保護蓋潛到海底避難。還有的看上去像現在的房屋,但是下面有一個大氣墊,可以使房屋上下浮沉。

  可是你會問:在海底吃什麼?怎麼出行?如何進出家門?如何得到光線?

  這些其實都不成問題,因為“海底房”有四個全形度微型監視器(不怕海水的),可以看到四周情況,一旦發現魚群就撒網捕捉,保證可以吃上海鮮大餐。出行時可以穿上潛水服,但這是短途出行。假如你想長途旅行可以選擇“海洋汽車”,未來我們會把海洋裡的動物叫來在它們背上安上座椅,然後用腦電波操控它們,它們就成了絕對綠色環保的“海洋汽車”。想象下,未來我們可以坐著大鯊魚旅行,很酷吧!我們海底的家有一層特殊材料製成的智慧保護膜,只有人才可以進出自如,海水是絕對不會進去的。光線可以用我發明的傳送器傳來,或者用USO(不明潛水物)海底房屋升到海面利用太陽能充電,晚上就用這個電照明瞭。

  這就是我夢想中的未來海底世界,我相信未來會實現的。

未來的海底世界作文7

  海底世界,未來的海底世界是怎樣的呢?會有多少令人奇思妙想的動植物呢?

  原來啊,在海洋的深處發生了翻天覆地的變化,那麼到底有什麼變化呢?大家一起來探個究竟吧。

  如今,海底出現了幾座龐然大物:用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂,旋轉木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動,它們高興極了,整天圍著那些建築轉,都要去體驗體驗。

  海底的水草長得好高,都到兩米了,這可樂壞了小魚、小蝦,還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏,一會鑽進了水草中,一會伸出圓乎乎的小腦袋,窺測一下;亦會向小夥伴吐吐舌頭,咧咧嘴,做一個鬼臉,別提有多開心了。

  就在這時,一條大白鯊向我遊了過來:“嗨,陸地的朋友,歡迎你來到我們的海底世界,祝你愉快!”“謝謝,可是,我想知道我們人類住在了那裡。”我回謝並詢問了它。“哦,朋友,請跟我來吧。”說完,我便和它一起遊向了海洋深處。

  哇,我被眼前的一幕驚呆了,好一會工夫才回過神來——人們在這裡有了一個個溫馨的家,他們的家是用海石搭建的房子,再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁,真是太美了!生活在那裡的人們吃的是高蛋白食品,喝的是有海水淡化的水,穿的是由珊瑚製成的衣服,用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方,只要叫一聲,在附近的魚立馬就來,帶你去那兒。

  海底世界是一個未來,但是我不希望這個未來離我太遠!

未來的海底世界作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間就到了20xx年,地球陸地人口已達到130億,人們不得不向海洋搬遷。

  我們先要解決第一個問題:水的浮力會使物體飄起來,怎麼辦?沒事,我發明了重力調節器,只要物品裝上它,你只要說想把它變成多少千克,它就能變成多少千克。

  第二個問題:人沒有了氧氣怎麼辦?對我來說,這個問題對我來說是小菜一碟。未來的那個時候,我用幾種植物,調成了“海壽草”,它不會長大,不需要陽光,只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年,放在海里的家裡就好了。也許有人要問:“那出去怎麼辦?”我告訴你,只要買一粒“海壽丸”,吃掉之後,永遠都不需要氧氣了。

  第三個問題:陸地上的物品怎麼搬運到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”,它不進水,不生鏽,只要物品丟到裡面,說出你家在哪,它就會立刻幫你傳送過去。

  第四個問題:水下交通工具是什麼?我們的水下交通工具很方便,叫“水光車”。為什麼要帶一個“光”字呢?因為它最快的時候和光一樣快,所以就叫“水光車”。

  第五個問題:我們怎麼和動物分開呢?沒事,我發明了動物轉移器,他就像一個手電筒,你用它的光照著動物,然後再關上,接著找一個地方把燈開啟,這些動物就會出現。然後,建造一個人行門,只要是人,這扇門就會開啟,如果是動物,大門怎麼也不開。

  我相信,只要我們好好學習,未來的我們一定就住在這樣的家園。

未來的海底世界作文9

  大氣可真熱啊!我坐在“自動調溫椅”上仍覺得熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂。我一邊喝一邊想:到哪個涼爽的地方玩呢?我想啊想,終於想到了一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起去。我們坐著海底遊覽車,到離海面3000米的海底去遊覽。我們事先做好準備:帶好“龍珠”,穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢,可以隨著海水的溫度來調節我們身體的適應能力,要不,海底的溫度那麼低,不凍壞才怪呢。海水有浮力,我們怎麼玩呢?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力,走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶上“魚語翻譯器”,就出發了。這種翻譯器能聽懂魚的語言,我們可以用它來了解魚的生活習性。我們首先遊覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時,我們開啟“魚語翻譯器”。我們感覺到好像有危險物的存在,果然不出所料,魚群發現了危險,正在倉皇逃走。我們朝危險物游去,發現那竟是一個定時炸彈,計時錶還在發出“滴答滴答”的聲音。大家一想,準是壞人乾的,非常氣憤。“我們想辦法切斷開關。”我鎮定地說。時間一分一秒地過去,在最後關頭,我終於找到了開關,制止了這場劫難。沒想到這次海底漫遊,竟幫助魚類擺脫了一次大災難,我們真是太高興了,玩得也更暢快了。

未來的海底世界作文10

  今天老師佈置了一篇作文《未來的海底世界》,未來的海底世界是什麼樣子呢?我正在想著,突然一道刺眼的光照得我睜不開眼睛。

  過了一會兒,睜開眼睛一看,我已經在海底了。我下意識地捂住口鼻,這時一隻小魚遊了過來,對我說:“你不用捂住口鼻照樣能呼吸,不信你試試。”我半信半疑地把手拿了下來,竟然真的能在水下呼吸。我又想起了一個問題,便問小魚:“你叫什麼名字?你怎麼會說話呢?”小魚:“我叫秒秒,一看你就不是本地人,我知道有一個城市裡有很多你這樣的人類,正好我順路,我帶你去吧!”

  不一會兒,我們就來到了海底城。海底城裡真是應有盡有,有海底樂園、海底餐廳、海底學校、海底商店……

  我來到海底餐廳,發現這裡的人們都是吃的海藻。而這些不是一般的海藻,這些海藻中含有豐富的營養素,而且還有不同的味道,只要吃一盤海藻就會一天感不到飢餓,這是生活在海底的科學家發現的奧秘。

  再到海底學校看看,魚和人類一起上課,一些年老的魚兒來教後代們怎麼生存下去,怎麼學習知識,怎麼遊得更快,怎麼……生活在海底的人類也是要學習這些生存之道的。

  突然,又一道光刺得我睜不開眼睛,只見海底城倒塌了,秒秒見了我說:“雖然有的人類在海底城生活,而且生活的非常幸福,可是在陸地上仍然有十分之九人類生活著。他們不知道保護海洋,海底城都被他們摧毀了……”還沒有說完,秒秒就奄奄一息了。我哭著喊:“不要,不要……”

  我猛地驚醒了,臉上溼溼的,想起秒秒的話,我不由得發出了感嘆:“是啊!我們要好好地保護海洋!海洋裡有豐富的可再生資源。”

未來的海底世界作文11

  20xx年,我已經25歲了。那一年的1月1日元旦節,我準備去參觀海底世界,我聽說那些去過的人回來都說海底世界很漂亮。所以我準備去看看那美麗的海底世界。

  我來到了海邊,對著海說:“大海啊,大海,讓我進去看看美麗的海底吧!”一眨眼的時間我就已經來到了海底。一眼看去可真是一望無際啊。突然,有一隻小魚遊了過來,從我身邊轉了兩圈以後大聲地叫:“兄弟們,快來啊,我們來了一位新客人了啊,快出來吧。”不過一會兒,游過來一大群魚兒,它們把我帶走,我也不知道它們要帶我去哪裡。突然有一道金光射了過來,十分耀眼,我走近一看,原來有一座金碧輝煌的涼亭,裡面坐著一隻魚王。小魚兒們請我過去,我便走過去,同時那隻魚王按了一個鍵,便彈出了一張椅子。我覺得那些椅子越來越先進。魚王突然問我是否喜歡吃果凍?我便回答:“是。”忽然間我坐不穩,在椅子的後面伸出一隻機械手,把我扶住了,使我不掉在地上。過了一段時間,我和魚王兩個,聊著聊著,越聊越熟悉對方了。漸漸我的膽子就變得大了起來,便與魚兒們一起吃喝玩樂,玩著玩著,我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心,最後,魚兒們把我送回了岸上。

  這就是未來的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界麼?

未來的海底世界作文12

  昨天晚上,爸爸下班回家,帶了一本科幻小說給我看,我看著,看著,不知不覺地睡著了……

  突然之間,我和夥伴們站在一個隧道里,我抬頭一望,隧道上面刻著四個大字時空隧道,我們都睜大了眼睛。走了過去,一秒鐘就到了二十二世紀末期,地球上的人太多了,有的去月球上,有的去太空生活,可是我挑選了海底生活,我們全家都去海底了,我的夥伴們也去了,大家坐上我的飛行器,飛過了大海,我們就進入了深海。

  海底的房子是用巨大的貝殼做的,不知怎麼回事,從天上掉下了一個巨大的圓圈玻璃,把我們困住了,我們看到海底有一個魚兒大廳,裡面都是各種各樣的魚,有熱帶魚、槍魚、飛魚、鰩魚、燭光魚、海豚、鱷魚、帶魚……真是眼花繚亂,應有盡有。它們各自搖動著尾巴,游來游去,還不時向我們問好呢!我們也向它們點頭問好,祝它們永遠自由、快樂。

  我們走著,走著,來到了一個大超市,超市真是大極了,一眼望不到頭,有海鮮、魷魚、槍魚、貝殼……有很多好吃的,好玩的,邊走邊吃,真是好吃極了。再往前走,又看到千奇百怪的河馬,它們在悠閒地散步呢!它們真是太幸福了。

  你一定會想在海底,水流不到超市裡面嗎?不會的,因為有一個防水玻璃呢。

  突然被推了一把,我便滾下了床,睜開眼睛,原來是個夢,我的夢太離奇了,我想在這個科學發達的年代,我的夢想一定會成為現實的。

未來的海底世界作文13

  在2185年的今天,在某大海上,有許多人歡送著一位將要去漫遊未來海底世界的科學家——那就是我。

  我乘坐皮卡丘陵2185號,帶著我的助手皮卡丘一起出發了。啊!展現在我眼前的並不是以前的海底了,現在滿海底都是石油、珍貴的魚、高八九尺的珊瑚樹。

  我拿出寶物偵察器一查,哇!現在海底約有1000多種陸地上少有的金屬,20xx多種少有的礦物,還有數都數不清有幾升的石油……我把總價值算一算,總共大約是50000000後面5億億億億億億億億億美元。

  現在的海底不但物產豐富,而且動物的變化也非常大。我用動物查詢機一查,大約有50萬種。原來海參每小時只能行3 米,現在發現海參的後面有一個空氣炮,每小時能行100多千米,比梭子魚還快。烏賊和章魚原來靠水的反推力行,現在能靠自身旋轉行。我還根據這個發明了自動旋轉割草機呢!你們還知道嗎?現在海底裡最重的動物就是大象魚了,它跟大象長的差不多,靠長鼻子划動而行。它很兇猛,也很貪吃。哦!它來攻擊我們了,我的助手皮卡丘把它擊敗了。突然,我看見有一條大白鯊向我駛來,我害怕了。沒想到的是,它居然要我坐在它身上,哈哈!這個坐騎倒挺舒服的。

  現在你知道未來的海底世界多奇妙了吧!

未來的海底世界作文14

  隨著科技的發展,許多幻想已變為了現實。人們也建立了海底世界,下面我就帶大家一探究竟吧!

  我戴上氧氣罩,縱身一躍跳入海中。只見藍鯨巴士迎面而來,載我去我想去的地方。藍鯨巴士是海底中的公共汽車,長二米多,外表為天藍色。形如一隻大鯨,張開嘴巴,這也就是公共汽車的入口,裡面一排排的座位井井有條,與陸地上的公共汽車與眾不同的是,藍鯨巴士是無人駕駛的汽車,它有自動識別的功能。

  隨著飛一般的速度,眨眼間,我就已到達了海底圖書館。進入圖書館,裡面有很多“工作人員”,它們就是機器人。大眼一看,書架上空空如也,根本沒有一點兒書的影子。原來書都“隱藏”起來了,在書架上頭的木櫃裡,只要你說出你想看什麼書,“工作人員”便會以迅雷不及掩耳之勢幫你找到,非常方便。如果你被書深深吸引,想帶回家看的話,只要你在“工作人員”的手上按上指紋,便可以把書帶回家。還書時也是要在機器人的手上解除指紋,書便自動退回,即省事又安全。

  海底遊樂園,它會給你意想不到的水上游戲,讓你流連忘返……

  最重要的是海底氧氣站,它是給人輸送氧氣的地方。如果你的氧氣不夠用了,就迅速來到這個地方,站在氧氣站的指定的位置,不過三秒,你就會“元氣滿滿”了。

  少不了的還有海底餐廳,它會給你提供營養豐富的蛋白質以及美味可口的海鮮。

  怎麼樣?未來的海底世界讓人著迷吧?那麼“心動不如行動”,請大家為了美好的未來都能做出自己的貢獻,讓世界變得像我們幻想的那樣美好吧!

未來的海底世界作文15

  20××年,“畢博士,您提出的‘人與魚共海洋’自從被採納了之後,您都幾年沒去海底世界啊?”

  一晃幾十年過去了,我已經是一位科學家,參加了“人類入駐海洋”的研究計劃。在大家的努力下,我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難,利用了幾年的時間把海底“裝飾了起來”。那句親切的話正是我人工智慧所發出的“語言”。

  我心中五味雜陳。是啊,自從研究以來,我都沒有去過海底世界啊!我邊想邊穿上了我私人專用的海底探索機甲,來到了海底——3007千米的太平洋深處(我們的實驗正是從太平洋開始的)。

  瞧,那裡魚兒正自由自在地遊動著,彷彿在為人類入駐大海而高興。那群劍魚排著整齊的長隊,無憂無慮地向我擺了擺尾巴,我用的物語言機向它們道了一聲:“謝謝你們了!”我看了看許多魚兒,它們都歡迎人們的到來。

  我利用機甲在水中行走自如,彷彿在地面上一般。走了幾步,一棟又一棟樓拔海而起,樓旁還有許許多多縱橫交錯的水管有大有小,這是供飛艇(這是“海陸空”三用的)行動的特殊交通要道。每一個水管都連線著每棟樓房,每棟都有一個地下停車場。

  繼續前進,發現了一個又一個巨大圓球,圓球中有的栽著草、大樹和花等,有的是體育專用訓練場,有的是音樂廳、美術工作室、教育工作室、公園……

  突然,一個碩大無朋的圓球出現在我的眼前,這是遊樂場。這可不是什麼普通的遊樂場!走進遊樂場,你會看見兩個小球似的機械,其中一個機械叫:太空稜步機,可以體驗一下在太空中漫步的感受;另一個機械叫:海底漫遊機,可以讓你體驗一下海底漫遊的感受。

  好了,時間不足了,也該道個再見了,拜拜!