精選四年級的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
夜深了，工作了一天的人們都已進入甜蜜的夢鄉。在靜靜的深夜，房間裡傳來了五個手指的對話。
大拇指說：“小主人真是太不講衛生了，我的指甲都那麼長了，她就偏偏不去剪。”
“就是嘛！就因為指甲長，指甲裡才存了許多汙垢。害的我都喘不過來氣！”食指哥哥接著說。
“唉！”中指哥哥唉聲嘆氣道：“小主人的握筆姿勢也不對。明明我是在筆桿下面的，這樣寫出來的字才有力度，可小主人卻偏偏把我放在筆桿上面，寫出來的字一點都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生氣極了。
無名指難過的說：“小主人太不愛惜我了！炎熱的夏天，她故意把我包起來，然後向爸爸媽媽撒嬌，謊稱是她在削鉛筆時不小心削出了一個大口子，還直流血呢！她這樣說，是為了讓爸爸媽媽給她買好吃的零食，買好玩的玩具。她根本不想想，在炎熱的夏天把我包起來多難受！”說著，無名指流下了眼淚。
這時，不知從哪傳來了一陣哭聲，大家回頭一看，原來是小指妹妹。四個哥哥一起問道：“小妹，你為何哭得如此傷心？”“你們有所不知啊！小主人往我的指甲上塗什麼指甲油，說是為了好看。其實根本不像她說那樣，那種氣味非常難聞。要我說，那就是紅漆。”說著，小指妹妹哭得更傷心了。
“小主人這壞習慣什麼時候才能改正呢？她應該好好學習才對呀！”大拇指深沉地說。
“是呀！像小主人這樣的年齡，應該好好學習呀！這樣，我們的國家才有合格的建設者。”中指接著說。
“喔喔”幾聲雞叫，天亮了，五指停止了爭論，像什麼也沒發生一樣。它們的對話，小主人聽到了嗎？如果聽到了，小主人會改嗎？
四年級的作文 篇2
我養了五隻小蝸牛，因為他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。於是我捉來了五隻蝸牛養了起來。
有一天，我去看小蝸牛的時候，發現蝸牛的頭縮排殼裡一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五隻“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛並沒有死。只是他們需要在潮溼的環境中生活。於是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼裡伸出老長，像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體並且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽後它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾隻蝸牛，他們不僅豐富了我的課餘生活，還讓我學到了養蝸牛的知識。
四年級的作文 篇3
我尊敬的人有許多：有老師、有同學、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的一個人卻是清潔工。因為有這麼一個故事。
這位清潔工50多歲了，長著一張樸實的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭髮裡夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽曬得黑黑的雙手。
在一個春風習習，陽光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見一個地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過去一看，一個清潔工和二個小夥子正在吵架，一問才知道：原來，這兩個小夥子亂扔垃圾，被這個清潔工看見了，他要讓這兩個小夥子撿起垃圾放進垃圾筒裡，他們不聽，就跟清潔工吵起來了，只聽清潔工氣呼呼地說：“你們還不快把垃圾扔進垃圾筒裡？一點素質也沒有。”
“哼！你這個掃地的，又不是什麼城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什麼要聽你的話呢？”一個小夥子傲慢地說。
最終，那兩個小夥子經過老人的一番教育，終於撿起垃圾灰溜溜的跑了。
每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理髮師，是城市的化妝師，應該受到全社會的尊敬。
四年級的作文 篇4
從小，我們就生活在一個五彩繽紛的世界，許多的人伴隨我成長，我最感激的就是媽媽！
我的媽媽留著一頭烏黑光亮的長髮，不高也不矮，不胖也不瘦。
每天早晨，媽媽總是早早起床為我們做早餐，早餐做好後就叫我和妹妹起床。等我們吃完早餐後，就送我們去上學。我們在學校學習，媽媽也沒閒著，在家工作、做家務，日復一日，年復一年。
媽媽不但在生活中無微不至地照顧我，在學習上也很關心我。這不，這次的期中考試，我就和媽媽約定，如果我考到年級前三名，就帶我去吃漢堡包，愛我的媽媽當然答應了。
考完了試，盼到老師把試卷發下來，一看，哎呀！願望實現不了，漢堡包吃不成，恐怕還要捱罵呢！我垂頭喪氣地回到家裡，見到媽媽，話還沒說，眼淚就不爭氣地流了出來。媽媽一見我這幅模樣，什麼都明白了。把我摟進懷裡，幫我擦乾眼淚，溫柔地安慰我說：別難過，咱們來找一找失敗的原因，下次再努力考好就行了。過後，媽媽還帶我去吃漢堡包，但是鼓勵呢！
謝謝您，我的好媽媽！您的愛，我永遠都忘不了！我愛您！
四年級的作文 篇5
我，20xx年畢業於湖南農業大學，在省城農業科研所待了幾年後，來到我的家鄉華容縣，為父老鄉親做一點實事，建起了一個育秧大棚。
“大家好，歡迎來到華容縣重點科研基地——三封寺育秧大棚！”這個星期五，我們育秧大棚又迎來了一批小客人，他們個個好奇的東張西望，這時，就得我這名農業科學家出馬啦！
我領著大家來到催芽器旁，大家爭先恐後地問：“這是什麼？幹什麼的？”我看見大家對農業有這樣濃厚的興趣，心情很激動，便滔滔不絕講起來：“這個呀，叫做恆溫催芽系統，使用這個機器的時候，我們會把秧苗的種子——大米，均勻的鋪在上面，並用35度左右的溫水來催芽。”大家不約而同地低下頭觀察起來，這時我按下一個隱蔽的按扭，上面那個像花灑的龍頭就噴起水來，大家都驚訝極了，有的掏出手機拍照，有的，不停地做記錄，看到這一幕，我嘴角不禁漾起一絲微笑，後繼有人啊！
“大家請看這兒。”我把頭上那頂舊草帽摘了下來，拿在手上，指著大棚頂上的一張黑網。“這個呢，就是大棚的遮陽網，就和咱的遮陽帽差不多，能把強烈的陽光擋在棚外，不過，它的作用更大，它還能保證棚內保持30℃左右的溫度，讓秧苗們不會‘著涼’。”聽完我的講述，大家都被我逗樂，笑了起來。一個機靈鬼發現了幼苗頭頂上的“水珠”，大聲地叫：“叔叔，快看！”“小觀察家，這是秧苗在呼吸。說明它長勢良好。”
送走小客人們後，我和工作人員又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盤秧苗還是黃色的呢！趕緊給它‘翻’個身吧！”老王走到鐵架前，熟練地轉動著它側面的手腕粗的輪子，鐵架便緩緩轉動起來，處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之後，它們就可以“返黃還青”了。
看著這些粗壯的秧苗，我陷入了沉思：什麼時候能把“大棚”移到稻田裡去呢？
四年級的作文 篇6
一張胖乎乎的圓臉、一隻高挑的鼻子、一張甜甜的嘴巴，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一般明亮，個子中等卻走路似乎都帶著風，這是誰呢？他就是我的好朋友——魏昊。他能溜一把帥氣十足的旱冰，能打一手技術高超的籃球，還有一手漂亮優美的書法。李白詩云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，而我與魏昊的友情也正是如此。說起魏昊，我能想到的一個詞便是“樂於助人”。
我們兩個從一年級就結下了深厚的友誼。每當我在生活上遇到困難的時候，他都會給予我幫助，耐心地幫我解決問題；每當我遇到挫折的時候，他都會第一時間過來給予我安慰，幫我渡過難關。他就是這樣一個總是給予別人無私幫助的人。記得有一次，我們班上組織去大衛城冰上樂園溜冰。因為那裡的溜冰場是用真冰做的，所以很滑。由於我是第一次滑冰，所以非常緊張，一上來就摔了一個人仰馬翻，同學們都在一旁笑話我，搞得我真的很狼狽。可是，魏昊並沒有。他第一時間走到我面前，把我拉起來，他對我說：“不要害怕，每個人第一次溜冰都會滑倒，只有不斷跌倒不斷站起，才能學會溜冰”。不僅如此，他還非常細心地教給我溜冰的技巧。我按照他的方法扶著欄杆慢慢滑，儘管還會滑倒，但是每次滑倒，我就想起他說的話，然後很快就站起來繼續滑冰，就這樣，一次一次的摔倒，一次一次地站起後，我逐漸掌握了溜冰的技巧。儘管還不是太熟練，但也能像其他人一樣自如地溜來溜去了。
現在我是班上的學習委員，而他是衛生委員。不僅對工作認真細心，他還是一如既往地去幫助他人。在他的影響下，現在我們班上的同學都養成了樂於助人的'好習慣，每當有同學遇到困難的時候，總會第一時間得到其他同學的幫助。這就是魏昊，一個得之不易而又值得我永遠珍惜的好朋友。
四年級的作文 篇7
畢業晚會馬上就開始了。我踏入了那熟悉地商宮會所。
這裡依然金碧輝煌，大門口的地毯雖然染著金色的光輝但是仍舊掩蓋不住它的鮮紅。二樓的日光燈發著流光溢彩，它穿過窗簾和大玻璃牆，迫切地想為門外的顧客展示自己的明豔動人。就算裡面的傢俱也富麗堂皇的，美式的花紋，五彩的顏色，優美的造型，它們的身上由不得灰塵落腳一點，商宮會所，無不體現出珠光寶氣和貴不可言的氣勢。
我隨著戚沈逸爸爸的帶領到了包廂外的大廳。大家玩的不亦悅乎，大家嘴裡的吵吵嚷嚷的說話聲，手指觸控平板清脆婉轉的聲音，一個個氣球爆炸震耳欲聾的聲音。突然看到自己葫蘆絲，靠在沙發上愁眉鎖眼：到底要不要做動作，會不會被笑話，就算不被笑話，還是沒信心做啊。我頭上流著冷汗。心中也忐忐忑忑的。
我的節目開始了，我心中一下決定：不做了。
一陣優美動聽的音樂從音箱散發了出來，我拿起葫蘆絲如釋重負一臉春光滿面開始吹了起來。我耳聽八方儘量地將節奏與伴奏融合在一起。臺下的家長們聽見葫蘆絲的聲音，立馬拿出手機大拍特拍，雖然我的眼睛被閃光燈弄得睜不開眼，但是心裡得意洋洋。“哎呀!一不小心吹錯了”我心急如焚，後悔當時的一時驕傲自滿。
我萬般無奈地收場，緊接著我在第二個節目中又得上場了，我忙裡偷閒，小小的享受了一番天倫之樂。
?，,我們在銀河的日子裡，一定要愛護這裡的一切，讓這所有的一切都熠熠生輝。今天，我們走進銀河，是銀河的主人;明天，我們走出銀河，是銀河的形象。