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快樂春節五年級作文

【精華】快樂春節五年級作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂春節五年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

快樂春節五年級作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”在爆竹聲裡,我們迎來了中國人最盛大的節日——春節!忙忙碌碌的人們放下手中的活,即使遠在天涯海角,也會跟家人團聚。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯……

  我口袋裡裝著壓歲錢,興高采烈地走在大街上,只見到處張燈結綵,每個店都促銷,店主們忙得團團轉,超市裡可更是生意興隆,貨物琳琅滿目,購物者是多之又多。你看,一些女士正在選購商品,她們左挑挑,右揀揀,盡心挑選著舒適,美觀的衣裳,還有實用、實惠的用品。還有那一群群的小朋友們,只有那新奇的玩具才能抓住他們的眼睛,他們飛奔在一排排的貨架之間,小腦袋在玩具群中鑽來鑽去,眼睛恨不得牢牢釘在玩具身上呢!

  夜幕降臨了,天空出現了幾朵鮮豔的“花朵”,雖然比去年少得多,卻聽到幾聲清脆的爆裂聲,緊接著是尖銳的,隨後便看見煙花印在了夜幕上,像是極其精美的繡花在綢布上綻放出了光彩。漆黑的天空被照得一片通明,像是白晝一般亮堂,連小星星也不甘示弱,綻放出更加絢麗的光彩。

  再看看各家各戶的餐桌上,菜多得不得了,紅燒魚,清蒸甲魚,家常豆腐……雞鴨魚肉,樣樣俱全。那美好的寓意更是不言而喻:年糕意味著年年高升,魚肉意味著年年有餘,餃子則意味著團團圓圓。大家及其珍惜著這不多得的美好時光,酒杯筷子,相互交錯,談笑風生,其樂融融。老人孩子笑開懷,婦女們聊著家常,男人們則是交流著商業、新聞。好一幅融洽的除夕團圓圖啊!

  一聲聲禮炮,一陣陣歡笑,一張張笑容,健康、團圓、平安……這些都是人們在新年裡最美好的祈願,大家在這一片喜慶溫馨的氣氛中,歡享幸福。

快樂春節五年級作文 篇2

  一年一度的春節到了,我懷著無比激動的心情來到了奶奶家。

  剛走進大門,就看見各個門旁邊都貼著對聯,家裡屋簷下還掛著幾個大燈籠,讓我們立刻感受到春節的.喜慶。

  最高興的,那就是大年三十晚了,吃完了豐盛的年夜飯,媽媽和奶奶就開始一邊看著春節聯歡晚會,一邊和麵,搓圓子。

  而我和哥哥們實在是等不到十二點了,就把所有的煙花和煙火都推出門外,我們人太小了,推不動所以就請爸爸和二叔幫忙。他們大人放煙花,而我們小孩子玩那些沒有危險的煙火。

  煙花可好看了,有的像菊花,漸漸的盛開,慢慢地降落;有的像降落傘,緩緩的降落;還有的像一條飛龍,在高空盤旋。啊!真漂亮。

  只玩了一會兒,就沒了。只好坐在家裡看春節聯歡晚會了。

  爸爸、爺爺、二叔和四奶來起了麻將,我們幾個在電視機前做成一排,一邊吃瓜子、花生,一邊看電視。

  看了一會兒,實在撐不住了,一個個地爬上了床,因為白天玩得太累了,所以就睡了。

  第二天,我早早起來,就怕看不見煮湯圓了。要透了,鍋裡就起了一個個小泡泡,“咕嘟”“咕嘟”的,真好玩。好了以後,奶奶喊到:“吃‘元寶’了。”全家人都吃了起來。我不解地問奶奶:“為什麼湯圓叫‘元寶’呢?”奶奶說“在我們這裡湯圓也表示錢的意思,所以就叫元寶了。”我笑著點點頭。

  吃完了,我們又上街去玩了。就這樣,過年的每一天,都這麼好玩。

快樂春節五年級作文 篇3

  一年一度的春節終於到了,我開心得不得了。

  春節的前一天,我和爸爸一起貼春聯。我們來到了門外。爸爸把媽媽剛買的春聯,拿了出來,放在椅子上。爸爸剛拿起橫聯準備貼上去。我連忙說:“偏了偏了,右手再高一點。”爸爸調整了一下。“不對不對,又偏了,應該往右邊再挪一挪。”爸爸又問:“這下好了嗎?”我說:“很好,沒問題。”儼然像一位指揮官。(對話描寫很有現場感。)輪到我貼“福”字了,我正貼“福”字時,爸爸阻止了我,說:“‘福,字應該要倒著貼,那就表示‘福’到了。”(突出了春節習俗的意義。)我趕忙把“福”倒過來,然後貼上去,就大功告成了。看著貼好的春聯,心裡美滋滋的。

  時間不早了,該回去吃年夜飯了,我們回到餐桌上,媽媽已經煮好了各種美食。有油燜大蝦、有大閘蟹、有紅燒雞腿……彷彿那些食物像在向我招手呢!(擬人句很有趣。)我的口水都有三尺深了。開飯了,我一點都不遲疑地吃了起來。這時媽媽端來了橙汁和紅酒,我看到橙汁就想起要給長輩送祝福。於是我端起飲料杯說道:“祝爺爺奶奶健康長壽,祝爸爸媽媽工作順利。”爺爺奶奶爸爸媽媽聽了開心極了,爺爺說:“祝你學習進步。”一家人圍坐在一起,一邊吃一邊聊天,真快樂。

  今年的春節真是既開心,又快樂。

快樂春節五年級作文 篇4

  春節來了,我們全家人去了青青世界遊玩。

  青青世界裡面有許多好玩的遊戲,例如:撈金魚、大板鞋、滾鐵環、跳竹竿舞等等。

  最好玩的是:撈金魚了,首先他會給你一個用紙做的網,你要用這個網來撈金魚,撈得到的話他會給你一個袋子,把你撈到的小金魚放進去那裡。

  那裡不僅有好玩的遊戲,還有好看的節目。例如:心靈手語帶動唱,環保打擊樂等等的節目。

  我覺得我今天的青青世界之旅非常有收穫,因為我不僅學會了怎樣做一個愛環保的市民,還學會了手語。