描寫烏龜的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫烏龜的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫烏龜的作文 篇1
今天下午，雨過天晴。媽媽給我買了一隻可愛的小烏龜，它的樣子長的可愛極了。圓圓的，頭小小的，尾巴又小又短，四隻腳上有短短的小爪子，買來的時候它總是伸著脖子在盒子裡爬來爬去。
過了一會，它就睡覺了，我餵它東西都不吃，我就把它給它放在陽臺上，沒想到它居然逃走了，幸好我爸爸在家要不然我的小烏龜就沒了，等我回來的時候，發現它在有土的花盆裡。它一動不動的趴在那裡我爸爸又把它放進小企鵝的盒子裡。從現在開始，它就不動。
我想它應該冬眠了吧！如果真的冬眠的話，只有等到來年的春天，才能看到它原來可愛的樣子。
描寫烏龜的作文 篇2
烏龜 我們家有一隻大烏龜和一隻小烏龜，我非常的喜歡它們。
大烏龜身長十釐米，它殼略扁平，背腹甲固定而不可活動，背甲 長10一12釐米、寬約5釐米，有3條縱向的向上面。頭和頸側面有黃 色線狀斑紋，四肢是扁平的，指間和趾間全是蹼，除後肢第五枚之 外，指趾末端皆有爪。
小烏龜身長是3釐米，其它地方和大烏龜差不多，只有它們的花 紋不同，小烏龜的花紋是波浪形的，而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食，而大烏龜即喜歡吃肉，又喜歡吃 蘋果，還喜歡吃草莓，總之，什麼東西它都喜歡吃，可以說是雜食性 動物。
我家的烏龜吃食十分好玩，烏龜就是烏龜，兩個烏龜吃食的動作 都差不多。我記得有一次，我端著食物放在它們的家時，它們都縮著 頭，我就故意走掉，站在偏僻的地方觀察。只見，它們都迅速的爬 著，爬到食物前，嘴迅速的一動，食物就到它的肚子裡了，就這樣， 食物就很快沒有了,有時候，它們倆會搶食，可是，它們不會真的打 起來，只會鬧著玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜麼?
描寫烏龜的作文 篇3
我家有兩隻烏龜，一隻公的，一隻母的'。這兩隻烏龜的殼可硬了！就算是從桌子上摔下來也安然無恙，就像是堅固的坦克一樣，怎麼摔也不怕。它們還有保護自己的武器——爪子，在你手上一抓，十分疼。
給烏龜餵食更是有趣了！我把豬肉切成一塊一塊的，然後一塊塊扔進水裡。雖然每次投下去的豬肉都很多，可是公烏龜總是要到母烏龜那兒搶肉吃。有時候，母烏龜剛要把嘴邊的肉咬進嘴中時，公烏龜就飛快地游過去，把肉咬在嘴中，神氣活現地遊走了；還有時候把母烏龜咬住一半的肉給咬住，使勁一拉，就搶了過來，唉，真是強盜呀！
烏龜有時候也很兇猛！它會咬人！我哥哥就被咬過一次，原因是我哥哥把手指伸入桶中逗烏龜玩。可是烏龜卻把他的大拇指咬了一口，傷口三天才好，氣得我爸硬是撬了那隻烏龜一排牙。
烏龜有時候還會和我捉迷藏。有時候它們會躲到桌子底下，床底下……讓我都找不到。
你們覺得我家的烏龜有趣嗎？
描寫烏龜的作文 篇4
小烏龜西西出生時少了一條腿。這天，它孤零零地來到河邊，靠著一塊大石頭，看著遠處哥哥姐姐玩耍的身影，忍不住大哭起來。
突然，大石頭開口了：“別哭了，你把我的外套都哭溼了。”
“對……對不起!我少了一條腿……我好想……”西西哭得說不下去了。
大石頭看了小烏龜一眼，突然站了起來，變成了一位器宇軒昂的天神。天神仰天一笑，抬起手向東方一指：“離這裡一萬八千里的地方，有個東海龍宮，裡面住著一位龍王。他曾幫助過孫悟空得到好兵器，也會幫助你完成心願的。”
西西聽了，可高興了。它告別了父母，向東海龍宮方向游去。它在海里遊啊遊，經受了鋪天蓋地的巨浪，躲過了窮兇極惡的鯊魚……也不知遊了多久，西西終於游到了東海龍宮。
東海龍王聽說了西西的故事，被它的勇敢和執著所感動，拿出一顆靈丹，讓西西吃下去。西西驚喜地發現它長出了一條腿，而且和其他三條腿一樣健壯。
描寫烏龜的作文 篇5
兩隻小烏龜我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們長著一個三角形的頭，一雙烏黑髮亮的大眼睛，它的“大衣”是六邊形的，很像將士的盔甲，脖子像是安了彈簧一樣，一伸一縮的，好可愛噢！
這兩隻烏龜是爸爸在我9歲時帶來的，它們很乖巧，很可愛。每天，我放學回家，第一件事，放下沉重的書包，像劍一樣向魚食奔了過去，抱起魚食罐，輕輕 地，慢慢的向烏龜走了過去，烏龜非常機靈，它們好像聽見了我的腳步聲，伸長脖子看著我，好像在說：“小主人，快給我們食物吃吧！我的肚子好餓！”我連忙把 食物小心翼翼地放到水裡，烏龜見到食物，它們就迫不及待地搶奪著食物並狼吞虎嚥地吃了起來，我看著它們吃著食物，心裡覺得特別高興。
這兩隻烏龜是好朋友，好夥伴，它們互相幫助，互相依靠。還有一次我看見烏龜的背殼上有髒的東西，就把烏龜從魚缸裡抱了出來，放進臉盆裡，拿著刷子和 洗衣粉，不停的刷，不停地洗，這時候姑媽走了出來，她嚇了一大跳，說：“快停下!”我立刻停了下來，問：“ 姑媽，怎麼了？”姑媽說：“烏龜不能用洗衣粉洗啊！會致命的。”我馬上用清水把烏龜從裡到外衝的一乾二淨，又看了看烏龜，他們露出了痛苦的表情，好像在 說：“小主人，你不能這樣幫我們洗澡啊！”看到那可憐的樣子，我自言自語地說：“哦！原來不能用洗衣粉之類的東西，幫它們洗澡啊！
烏龜是野生動物，一般吃小魚，偶爾也吃水草，大的烏龜還會吃鴨子呢!它們很乖巧，很可愛，是非常討人喜歡的小動物哦！也是我們的朋友，所以我特別希望與烏龜成為好朋友。
描寫烏龜的作文 篇6
身穿一個堅硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點，深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次，為了測試我家烏龜的嗅覺能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然後躲在沙發後面，耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了，本來信心十足的我看到放那麼久的飼料它還不來吃，信心迅速減了大半。一個小時後，我實在等不及了，正想要掃興而歸房間時，看到對面隱約有一隻烏龜的輪廓，似乎在慢悠悠地爬。我調整姿勢從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然後再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發現它，於是我就急忙去問媽媽。媽媽說：“有些東西你越想要找它時，它就是不出來;當你不想找它時，他就出來了。慢慢等待吧。”當我寫完作業準備出去玩時，咦!那隻烏龜竟奇蹟般地出現了，真是讓人哭笑不得。
這麼有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優爸點評：良好的觀察能力是寫作的關鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友，細緻的觀察能力，把小烏龜的日常生活習性以及特徵都能夠很好很細緻的描述出來，讓文章讀起來更細膩真實。語句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對於小烏龜的描述細緻形象，特別是吃食的一段，相當精彩地展現了烏龜吃食的細緻過程。
最後，優爸要提醒小作者有一點注意的地方，文章結尾“這麼有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那麼我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對於小烏龜的一些行為做藝術化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
描寫烏龜的作文 篇7
我家養了一隻烏龜，它的名字叫koto，它非常的乖，也非常的小。
它是一隻巴西龜，而且還是一隻小巴西龜，跟大巴西龜比，至少要兩個才能抵得上。它的頭滑滑的，如果你還想摸到它的頭也是一件不容易的事，因為它每次見到陌生人就會把頭縮起來。它的殼也很硬，摔到地上它也不覺得疼。
一到冬天，它就會爬近溫暖的客廳裡睡覺，有時候還會爬到臥室的床底下或鋼琴底下呢！如果一次爬不進就兩次，兩次爬不進就三次，反正要十幾次才爬得進，一直堅持著。
它吃東西的時候，先要看一下有沒有人在，如果有人在，它就會只吃一兩顆，慢慢吞吞的吃，如果沒人在，它就會把我給它的食物都吃完，而且一點也不剩。
我愛我家的小烏龜！
描寫烏龜的作文 篇8
今年，動物游泳大賽開始了，兔子和烏龜等、許多小動物都報了名。兔子和烏龜被分到第一輪，兔子吸取了動物運動會的教訓，暗暗下了決心，這次比賽一定要贏。
比賽開始了，他們一起來到起點，只聽“啪”的一聲，兔子爭分奪秒的遊了起來，烏龜雖然慢，但是他還是很努力地在遊著。兔子游啊遊著，快游到終點時，兔子很想睡覺，但是他要堅持，可是他太累了，不久就趴在游泳圈上美美的睡著了。烏龜遊了2個小時，才遊了1000米（總長4000多米），他也想睡覺，但是他堅信自己一定成功，所以他只是放慢速度，過了一會，烏龜突然看見一個潛水艇，他很高興趕快坐了上去，過了2個小時烏龜已經到終點了。兔子整整睡了4個多小時，他起來趕忙跑，心想我一定是冠軍，一定是。可是，他到終點一看驚訝的上到：“啊。”足足用了19秒才緩過神來，問烏龜：“你怎麼這麼快啊？”烏龜回答道：“我遊了1000米的時候看見了一個潛水艇，就坐它過來了。現在是高科技時代，我們可以利用高科技。”
頒獎儀式開始，烏龜站上了領獎臺，大象伯伯給他掛上一塊金燦燦的金牌，還對大家說：“這次游泳大賽第一輪的冠軍是烏龜，大家為他加油，鼓勵他戰勝後面的對手。”