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誇誇自己作文

【精華】誇誇自己作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的誇誇自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誇誇自己作文 篇1

  “酒香也怕巷子深”,時代不同了,不打廣告誰知道,“黃婆賣瓜,自賣自誇”,今天,我也來誇誇我自己吧!

  我是一個聰明活潑的小男孩,我最大的優點就是喜歡動腦。

  前不久,媽媽從商場買回了一個布衣櫃,我告訴媽媽讓我來組裝衣櫃,媽媽答應了我的要求,我拿過組裝圖紙用心地看了起來,圖紙有點複雜,我認真地分析後,終於按照圖紙的說明一步一步地把布衣櫃組裝好了。

  因為我喜歡動腦,所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時,我從來不會照搬書上的解題方法,我總是喜歡自己動腦筋,儘可能地讓自己去思考能否發現一些更為簡單的方法,在學習倍數問題,植樹問題及等差數列那部分內容時,我自己總結出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

  我愛動腦也曾經鬧了一個笑話,六歲那年,有一天,我和我的一個小夥伴在我家後面玩泥的時候,我發現從地裡挖出來的泥裡有許多小貝殼,貝殼不是隻能在海里才有的嗎?我突發奇想,難道這裡以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天裡,我帶著小夥伴在附近的其它地方仔細地進行了“地質勘探”,結果發現其它地方也有很多這樣的小貝殼,由此經過我的仔細分析後得出一個結論:這個地方以前肯定是大海。回到家後我把我的“研究成果”告訴了媽媽,媽媽忍不住笑了,她告訴我那些貝殼只是田地裡常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了,但媽媽卻誇獎我真是一個愛動腦的孩子。

誇誇自己作文 篇2

  我也是一顆星星,一顆光澤並不明亮的星星,在眾多星星的包圍下並不顯眼,但我和大家一樣,都用自己的光圈裝點黑的夜空;我也是一顆星星,雖然我渺小,但我有夢想,我堅信,只要有夢就敢追……又到了一年暑假,媽媽問我要報什麼興趣班。我正好在看鋼琴大師郎朗演奏一首又一首名家名篇,那富有穿透力的琴聲震撼了我的心。心裡一遍又一遍地想像,如果彈奏鋼琴的是我,那會怎麼樣。我夢想著成為一個鋼琴家,於是我對媽媽說:“我想學鋼琴”。媽媽帶我去見鋼琴老師,老師看看我,摸摸了摸我的手說:“嗯,是塊學鋼琴的料”。從此我帶著我的鋼琴夢,走上了音樂的道路。兒時的我,只知道彈鋼琴一定很美好,可以獲得別人的掌聲,極高的榮譽,卻不知其中飽含的困難與酸澀。

  一開始我對“鋼琴”這個新鮮事物充滿了好奇,天天都“黏”在鋼琴上,樂此不彼地彈奏。但是,我始終無法彈出優美、動聽的曲子,漸漸地我失去了信心。雖然心中有夢,但我已失去追夢的動力。每天都只是為了敷衍老師佈置的練習作業,平淡的演奏中,失去了我對音樂的'感情。隨著年級升高,繁重的作業負擔佔用了我大量時間,根本沒什麼課餘時間彈琴。奶奶說:“你大了,要以學業為重,把鋼琴放棄吧”。別人也說:“考到八級就行了,小升初可以了,考完還是好好學習吧!”

  我睡夢中總是看到一個十字路口,一頭是堅持,一頭是放棄。我徘徊在十字路口中間,不知道走哪一條。無意中,我讀到了臧克家所寫的《星星》,“它們是那麼渺小,渺小的沒有名字,它們用自己的光圈,告訴自己的存在”,讓我明白了:在任何時候都不要放棄堅持自己的夢想,不要因為自己的渺小而放棄夢想。有夢我就敢追!每一個人都有自己的價值,只要堅持,只要努力,就一定會閃耀出耀眼的星光!

  我頓悟,我有我的鋼琴夢,雖然與許多鋼琴家相比而言,我的能力、才華都比不上他們,他們是閃耀的大星星,而我可以做一顆小星星。就這樣我又重新振作起來,重新懷著夢想前行。

  如今,我學鋼琴已經有六年了,別人問我彈鋼琴很枯燥,你怎麼沒有放棄?怎麼堅持下來的?我告訴他們,我心中有一個鋼琴夢,我是一顆追逐夢想的小星星。

誇誇自己作文 篇3

  那個有著又圓又小的臉,小小的眼睛,一頭長長的頭髮,喜歡跳舞的女孩子是誰呢?那就是我——周靜雯。

  我是一個活潑開朗,充滿陽光的女孩。我的小眼睛一笑起來就眯成了一條線,可是我的視力還是很好的。我的興趣愛好就是跳舞,現在的我已經考過四級的中國舞和三級的芭蕾舞了。對於鋼琴,我雖然不怎麼喜歡,但是已經考過了五級了。

  我還記得那次鋼琴考級之前,我緊張得不要不要的,到了我彈奏時,我緊張得手指都在不停地抖,但是彈完之後我的鋼琴老師卻說彈得很好。現在別人一問鋼琴考幾級了?我都可以爽快地回答:五級了。雖然還沒考到十級,但是我會努力的。

  你喜歡努力的我嗎?

誇誇自己作文 篇4

  有一個小女孩,今年九歲,上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛,蘋果似的臉蛋,筆直的鼻樑,扎著一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮,而且有很多優點:樂於助人,愛看課外書,愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹 她吧!

  她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候,她的同桌是一個小男孩,總愛丟三落四。有一次,教室裡很安靜,同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什麼,原來同桌又忘了帶語文書和筆記本,她趕緊把語文書放在兩人之間,把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病,她每次放學都要提醒他,下次課要帶什麼書,還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜裡,第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候,同桌都會悄悄地對她說:"謝謝",她卻說:"這點事,小意思。"

  你也許不知道吧,她每次幫助完別人,總愛說這句話,這也許成了她的口頭禪了吧!

  他還很喜歡看課外書,是一個十足的"書呆子"。記得有一次,媽媽有急事外出,讓她看著鍋,免得把飯煮糊了,結果,她忙著看富爾摩斯怎麼探案,無意間聞到了一股飯糊的味道,結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷,還表揚了她呢!

  你願意和她做朋友嗎?你知道她是誰嗎?她就是我,一個愛幫助別人,愛看課外書的小女孩。