開學初中作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學初中作文，歡迎閱讀與收藏。
開學初中作文1
期待已久的校園生活又即將開始，我們開學了，步入了初中的我在開學的這個日子裡滿帶著喜悅，因為我將迎來一段全新的生活。
新校園裡的一切都是陌生的，陌生的景色，陌生的行人，我從進入校園開始就好奇的四處觀望著，在今天這個開學的日子，校園裡有很多的同學，也有很多的家長。
這次開學，是爸爸跟著我來的，交完學雜費後，我和爸爸又在校園裡逛了一圈，我一邊聽著爸爸對我說著的關心的話，一邊打量著周圍的景象，校園裡的景緻不錯，至少還得到了爸爸的認可。
我沒有想到的是新校園裡還有一條小溪，小溪裡的水很淺，才到我們的腳踝深，我和爸爸從溪邊走過，無一不對這條小溪表達了一種讚歎之情。校園裡面也不算太大，沒多久，我就和爸爸將整個校園給逛完了。
之後，爸爸獨自開車回去了，現在也不過是半下午的時間，我回了新宿舍，之前我來的時候宿舍裡面沒有人，但是現在裡面已經有好幾個陌生的室友了。
“你好！”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種溫暖，我進去後，我們就相互自我介紹了起來，我們坐在各自選好的床鋪上，然後談話談得津津有味，不過一兩個小時，我們就已經玩得很開了。
晚上的時候，我們一起去學校的食堂裡吃飯，開學的這一天，我就認識了好些個同學，不我僅與宿舍裡面人的關係都混熟了，而且與鄰旁的宿舍也都相識了。
初中開學的這一天，與我期待中的情景相差不大，校園裡的景緻很好，同學們也都很好，就連食堂裡的飯菜我都覺得很好吃。
初中開學了，我更期待起來我接下來的初中生活。
開學初中作文2
日又回到了熟悉的校園――開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室裡不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收穫，品評著新衣……的塵土…….
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裡，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什麼呢?是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅永珍。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學初中作文3
春日的陽光灑落在各個地方，照得大地生氣勃勃，就連樹葉上面也佈滿了華麗的金色。
雖然已經步入了春天，但是前幾天卻都是陰天，可今天的天氣卻格外的好，想來是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中，我們在十三中舉行了隆重的開學典禮。
聽說以往的畢業生大多都是去了十三中參觀，我的心開始激動了，不出我所料，老師果然宣佈了我們要前往十三中參觀，雖說出門有時會路過十三中的大門，也曾看到過十三中的照片，聽到過一些關於十三中的話題，但終究是沒有親眼目睹過十三中校園內的。
快步踏進十三中的大門，興奮地參觀著，我和隊伍走了幾層樓梯進入了禮堂內。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學率、校園內的氣氛、教學、社團活動等等，並且還告訴我們，十三中內有一股正氣，我想是因為有了這種正氣，才能讓校園的氣氛變得輕鬆，和諧，開朗，活躍的吧。
接著是初中的學長解釋了初中與小學的區別，又派出了我校的六年級代表發言，最後，程老師也告訴了我們要更加努力學習，更加用功讀書，將來才有美好的回憶。
我們離開十三中前參觀了各個社團的照片。參觀學校的操場時候，我們都驚歎著學校的操場如此大，甚至有些人在臨走前還依依不捨的回頭看看。
還有一個學期的時間，我們就要告別我們的行知母校，趕往新的學校裡，程老師的話還縈繞在我的耳畔：“小學的終點，也是初中的起點。”
在一學期後，我們的小學生涯便要畫上一個句號了，只要現在再努力一點，便能讓小學的美好回憶變得更加豐富一些。
開學初中作文4
開學啦，初三緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業沒做完（哈哈），我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家裡無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心裡便是一酸！小學時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多麼的可貴啊。可是，現在不一樣了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶！
有的人會說，老師平時那麼“恐怖”，怎麼還會和學生有什麼感情呢？但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎！其實，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比！！但只要你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和我們一樣，是那麼的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋遊，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
開學初中作文5
記得一年級開學第一天，我揹著書包來到教室，坐在自己的座位上。還沒到上課時間，我拿出電子放大鏡看起書來。
不一會兒，我的課桌旁就圍滿了同學，他們盯著我的電子放大鏡嘰裡咕嚕地說著什麼。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎麼都圍著我，想幹嘛呢？
“這是什麼？”
“這是平板電腦吧？”
“不對！不對啦！這是照相機……”
原來，大家都對我的電子放大鏡產生了極大的興趣。同學們把我團團圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書。有幾個調皮的同學也悄悄地來到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，螢幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學哈哈大笑起來。
我繼續專心致志地看書。那幾個同學見我沒有什麼反應，就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上，圖上正好有個小姑娘。不知哪個調皮的同學又亂按了個模式鍵，不一會兒，螢幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛的小姑娘變成了醜八怪。
“呀，快跑呀，醜八怪來啦！”
那幾個調皮的同學逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調回了正確模式。那幾個同學似乎還想捉弄一下我。
這時，一個同學看了一下窗外，喊著：“老師來啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準備上課。那幾個同學你看看我，我看看你，在一邊偷著樂。我本想舉手告訴老師，但轉念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會批評他們。於是，我嚥下了嘴邊的話。
這時，我想起了爸爸媽媽常常跟我說的話——“天生我材必有用！上帝給你關上一扇門，總會給你開啟一扇窗。”我雖然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛生活，熱愛生命，描繪出五色斑斕的世界。
開學初中作文6
炎熱的暑假早已過去，秋風迎來了新學年。新學年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科，作業一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，初二的生物和地理就要會考，關鍵還影響到將來考高中，所以每天發奮背生物補地理，可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什麼地上跑的，天上飛的，水裡遊的，幾條腳是什麼的，我還在裡面轉圈圈，非但沒轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在後頭呢，回頭想一想，那麼快就上初二了，小時候被奶奶剃成光頭的我
至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關係到我未來的美好發展啊！如今才覺悟過來，就像保爾說的： 當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
現在想想我就連這裡說的一丁點都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，現在，我下定決心了，加油啊！！加油！為自己的夢想努力奮鬥，回頭望去，不能空虛，不能後悔！從今天，從現在，從這時的每一分每一秒對自己說： 好好學習！天天向上！ 有夢，就大膽向前追吧！
開學初中作文7
剛剛開學一切好像是都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學……可是你再把目光轉向學校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，彷彿精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3，2，1，開始。”來吧，和我一起進入這一場球吧！“太好了方濟幹得漂亮”錢深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人，已經來到禁區。前面是守門員和後衛，這時方濟說：“看我的引力盤球。”於是就用兩隻腳護著球，過了後衛，在以一個漂亮的射球，進了一球。“1：0”錢深開心得快要發狂了。不過我們沒有洩氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰車剷球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之後，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區衝，不料對手的後衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒有反應過來，球就到了對手的腳下。在這千鈞一髮之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界。快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，於是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊歡迎你！
開學初中作文8
一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天，一個嶄新的學期。時間飛逝，停泊在港灣的小船，已經開始遠行。駛出了平靜的港灣，駛進了初3的海面。
在過去2年的征途中，我不論是否擁有過歡笑，擁有過陽光，都已經成為了永遠的記憶，現在擺在我面前的是：新的老師，新的同學，新的學校，新的生活，新的開始。
初3，是決定自己人生的關鍵時期，命運掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績是自己升學的見證，成績的好壞由字決定。時間由自己安排，我不想辜負家人，朋友對我的期望，更不能對不起自己。所以，我要在初3這個關鍵的時期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說過：“態度決定一切”態度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對學習的態度。首先要改變自己的缺點。
目標是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個目標，不同的目標驅動著我們相同的夢想，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們達到成功的彼岸，確定了目標，就要為它而努力拼搏，我們要立長志，不要常立志，我的目標是考上雙峰一中，既然樹立了目標，就要努力。
費蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業，”對於我來說，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽。都是我在升學途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背後有我辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有得到，所以我要為自己的將來而努力。
在這個嶄新的學期裡為自己而奮鬥吧!
開學初中作文9
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初一了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初一（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
小夥伴也有很大的變化。當然這不僅僅是指小夥伴們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學初中作文10
對於初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的.腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過於執著，可正就是這份執著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔?
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋簷的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，重新整理著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學初中作文11
美好的時光是短暫的，總是在不經意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。
報到那天，我同往常一樣揹著書包，穿過窄巷，走進了那熟悉的校園，兩旁的建築雖然不是煥然一新，但對我們來說卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的操場，一切都顯得那樣生機勃勃……進入教室，同學們都在談論著快樂的假期生活，有說有笑，分享著彼此的喜悅。這時，一位戴眼鏡的男老師走了進來，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見他的目光依次落在每一位同學的身上，便開始自我介紹，原來，這就是我們的新班主任。
大家好像都在議論著什麼，紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識到了什麼，雙手一拍，嘰喳聲頓時化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說“新官上任三把火”，可這位老師卻說：“我的脾氣很好，只要您們能夠聽話。”聽到這兒，有很多同學長舒一口氣，似乎將一個沉重的包袱卸下了身。
老師又說，我們班的理念可以化作八個字：崇尚榮譽，承擔責任。無論何時，班級的榮譽永遠是第一位的；責任也是您生命中必不可少的，必須要學會承擔……班主任就這樣認識了同學們，大家也在這“開場白”中接受了老師，並依舊親切稱呼他為“老班”，就這樣，新一學期開始了，我們跟隨著各位老師開始了新的征程，也許這一路會更加坎坷，但我一定不會放棄，會用優異的成績回報各位老師。
開學季就在這轟轟烈烈中度過，讓我們將假期中的歡樂化為實力，一起加油吧！
開學初中作文12
九月一日的下午，學校舉行了開學典禮。
剛剛踏入操場，一名名笑靨如花的同學端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。
不一會兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字裡行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長宣佈了優秀教職工名單。看著他們筆挺的軀幹，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著銀絲的頭髮，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風，吹在身上很愜意，我彷彿看到他們兢兢業業地教導學生，春風化雨般地指正學生錯題，行雲流水般地批改作業……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發的紅色證書就是他們數十年如一日教學的慰藉。
優秀學生領獎。他們邁著穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應該向他們學習，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長的發言，展現了學校優美環境和嚴謹教風；家長代表的發言，代表著許多父母對一中的支援和感謝；學生代表的發言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢後，我們仍不能自已，這個令人難忘的開學典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點評：開學典禮的難忘是頒獎現場還是師生宣誓的場面，是校長的“時間都到哪兒去了”還是學生家長的娓娓而談……張馨勻同學的作文一定會給你耳目一新的感覺。
開學初中作文13
俗話說得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得非常牢，可老師發問的時候，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裡，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落後了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目的時候，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多麼難過的事呀！我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛鍊，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛鍊，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。
開學初中作文14
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經
互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工 作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊
在六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
開學初中作文15
是的，返校回來了呢，。今天返校，又看到了當初可愛的同學們，大家都沒有變，我覺得我心情卻有點不穩了，最近總是易喜易怒，有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開心，也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想，有些時候，多愁善感的人其實不太好吧，總是容易悲傷容易傷感。
一會兒開心一會兒哭泣，看到同學們熟悉的臉，我又有點懷念在鄉下過寒假的時候的奶奶了，慈祥的笑臉讓我也有點留戀，可是我知道我們可能只有明年再見了，有些東西不能太過於奢求，卻突然有點思念當初的寒假時光。有些日子我是虛晃過去的，突然有點後悔自己為什麼不好好珍惜當時的時光呢？那些空著的時光如果放到現在那麼我能做很多事情了，。不過剛剛好，現在也不遲。我還可以繼續努力，努力的途中會有困難險阻吧，可我不怕，多愁善感的人還怕什麼呢？有一句話說得很好，有得必有失，我得到了同學們可愛的笑臉，可我失去了奶奶慈祥的笑容，大概一年之後才能繼續看到了吧。奶奶對我很疼愛，卻從不溺愛，我小時候有幾年是和奶奶過得，長大之後卻沒有那麼親近了吧，可成熟了之後，才發現奶奶也為我做了那麼多的事情，有點心疼。
我的筆名叫雨果，有點傷感的名字吧？雨果，雨天的果子，青澀中帶著淡淡的苦味，酸酸的和我們鄉下一個不知名的果子一樣，那果子很奇怪只有雨天之後才可以摘來吃，否則就會很酸。可是，那果子也會有成熟的一天吶，那個時候的味道甜甜的，但還是有股澀味道，或許是為了讓我們記住以前的時光吧，我取名為這個名字，代表了我內心的世界，我想，我也有那麼一天， 可以面對所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧，我相信自己……