實用的開學作文600字九篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學作文600字 篇1
。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉眼間，我已經是五年級的學生了。新的五年級是怎麼樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問我走進了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大夥兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在於晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。
上課了，王老師笑眯眯的進來了，她還是那麼的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什麼別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室裡一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想鬥爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經也是同桌。”
經過一陣激烈的思想鬥爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她願意不願意。當我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
開學作文600字 篇2
“傳承奧運精神，雛鷹築夢啟程”20xx年東方紅學校秋季開學典禮於9月5日隆重舉行，三千多名師生集聚一起，參加這個典禮。
那天早上，我穿著整潔的校服，帶上鮮豔的紅領巾，再掛上被我保護的完好無損的校牌，走進學校。我發現外面已早早掛上了長龍一樣的鞭炮，在往上一看，已經有人在操場上空掛上了一條長長的橫幅，橫幅下面早已鋪上了一條紅地毯，走進教室，看到同學們都與往日不一樣，大家都坐不住了，因為將要舉行開學典禮，不用上課，大家都有點小興奮，熱火朝天的討論著什麼。直到老師來了。大家才安靜下來。再走廊上排好隊，朝操場走去。
噼裡啪啦，在一陣響亮的鞭炮聲中，開學典禮拉開了序幕。開始升國旗了，我們學校很榮幸請來了三位武警叔叔，個個英姿颯爽。他們喊著響亮的口號走上了國旗臺，繫上繩子，這時國歌奏響了，叔叔們有節奏的拉著繩索，少先隊員們都情不自禁的敬起了隊禮，剛來的一年級小朋友也昂起頭看，就連從學校路過的叔叔阿姨們，也都駐足注視著天空中的國旗。升旗儀式結束後，校長面帶微笑，無比親切的走上國旗臺，為我們做新學期致辭，對我們提出新學期的要求並對上學期成績做出評價，讓我們傳承中國女排精神，奮力拼搏，永不放棄，祝願我們好好學習，天天向上，更上一層樓。校長致辭後就是認識新同學了。我的心情無比激動，歡迎他們來到東方紅這個大家庭，也覺得上臺的小朋友非常勇敢，面對三千多名師生，他們竟然毫不膽怯。校長讓之十二位小朋友說話，有的說東方紅這個大家庭很溫暖，有的'說我愛東方紅，有的說我長大要當老師……開學典禮就這樣溫暖而有序的進行著。
一節課後，開學典禮結束了，我們個個精神抖擻，信心滿滿，新學期，新起點，新希望，我們一定會有新的收穫的！
開學作文600字 篇3
點開WPS，便可一覽我從小到大得所有作文。其中有在我還不會寫字得時候，以口述得形式讓媽媽記錄下得想法。有老師讓我們每週寫得週記，還有在假期里布置得作文。今天，我突發奇想，要去看看以前得作文，去回眸記錄下得點點滴滴。
在《跳繩》得故事中，當我看到“你剛才跳繩時，眼裡散發著復仇得火焰”這句話時又忍不住哈哈大笑起來。那是在所有人都不相信我得水平，而我又跳出了讓體育老師眼睛珠都要掉出來得出色得成績時，我得夥伴賈澤林拍著我得肩膀說出得話。《夏日炎炎得吐魯番》又把我拉回到能把雞蛋烤熟得吐魯番大地，太陽像火球一樣烤著我得身子，滾滾熱浪陣陣襲來。世界上最大得溫度計又展現在我得眼前。讀《秦莫大戰》得故事讓我又感受到了緊張得氣氛，彷彿那個硝煙瀰漫得乒乓球檯再次出現在我得眼前，被汗水浸溼得球拍再次握在我得手中，我甚至看得見頭髮上一滴滴閃亮得汗珠。
這些作文，或許當時寫時並不是那樣情願，但它們得確記錄下來了許多精彩得鏡頭、讓人激動得時刻、一次次有意義得活動，而當透過文字把它們記錄下來得時候，又要加入誇張、擬人、渲染等修辭手法，以及自己得感受和感悟，所以事後讀來更加耐人尋味。我轉而又想，作家一生寫得文章比我們不知道要多多少，況且他們得文筆又比我們好得多，不知道他們在回看過去得文章時會有多少得人生享受呢？！
這次回眸讓我明白了一個道理，要捕捉生活中精彩得瞬間、美好得時刻；要用生動得語言細緻入微地把它們表現出來，要學會感受生活、感悟生活。( )
這篇文章，也許會讓將來得我回眸。不知道，在將來得我回眸時，是怎樣得心情呢……
開學作文600字 篇4
開學了，對家鄉的種種美好還是有點留戀，但是大家知道，我們都漸漸長大了，所以必須上學，新的一學期也得有新的目標。
在學習方面上，老師每次留的家庭作業都要完成，而且還要預習、批註課文，要是不想寫，我就非逼著自己，給自己定一個計劃，每天寫一個學科，三天就能寫完。在學語文的時候，我要認真聽講，因為這次老師不再講課了，全靠我們自學，所以我要認真聽，學習方法，聽老師說，這學期還有專門的寫字課，雖然我的字已經寫得很好了，但是，我相信只要我努力，還會寫得更好。在學數學的時候，我要努力，尤其是奧數，因為這次考試奧數考的不理想，在計算上，我要認真學習，爭取考試的時候一個也不錯，如果有不會的題，下課就要問老師或者同學。在學英語的時候，我要提前把單詞讀一讀，試著再背一背，學句子的時候，要注意音調，這樣讀出來才更加生動。
在生活方面上，我不能讓老師著急，首先要做到不亂扔垃圾，保持校園衛生，也不能隨地吐痰。在宿舍裡，每天起床都要洗臉、刷牙，刷牙至少要兩分鐘，都幹完之後，還要把宿舍再清理一遍，把地面掃一掃，再墩一墩，把床鋪也要整理好，睡覺的時候不能說話，就算要說話，也要小聲說，不能干擾別人睡覺，在學校也不能帶零食，以免招來老鼠之類的。在餐廳裡，吃飯的時候不能說話，咳嗽的時候要扭過身去咳嗽，不能對著人，這樣不文明，在要菜的時候不能說話要舉手，吃完飯後要手背後，不能亂動，在洗飯盆的時候，要排好隊，直到出了餐廳才能說話。
在家庭方面上，我不能因為得到愛心好少年才幫父母做家務，每天早晨起來，我要幫父母疊被子，媽媽做好飯後，我要幫她盛飯，吃完放後就寫作業，總之每天就要幫家長做家務。
這就是我的計劃和目標。
開學作文600字 篇5
它來了。在我們還沒做好準備之時。
它充滿挑戰，充滿競爭，也充滿歡樂。
它讓人嚮往，也讓人畏懼；讓人歷練，也讓人成長。
它叫初三。
有人說它是一隻洪水猛獸，讓你的成功之路佈滿荊棘，不再一帆風順；有人說它是一隻美麗的航船，雖然航途不免驚濤駭浪，但它牽引你走向成功的彼岸。
它的艱辛不用質疑，在上屆的學哥學姐身上我們求證過：操場上揮汗如雨的身影，書桌上堆積如山的試卷；它的魔力不用想象：疲憊中的堅持，淚水中的不屈；拼搏後的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰爭，也是一場公平的競賽。
它就這樣渾然不覺的來了。
而我們，剛踏進初三，還只是畏手畏腳。我們驚恐的環視著初三的教室，怯怯的打量著初三的老師，好奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語，恐驚讀書人；我們速速的來去，害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯，迷茫。
老師走進了教室，話語擲地有聲：“初三，不比七八年級，它很辛苦，但是也充滿人生的趣味。所謂：不苦不累，初三無味。希望你們要改掉不良習慣，做好準備，迎接挑戰！我們也承諾：不拋棄，不放棄！”
我的心一下子豁亮了。
一個聲音在心底呼喊：“不退縮，不畏懼！不服輸！”
初三註定是歷練的一年，人生昇華的一年，但我們不害怕，因為我們不是一個人在戰鬥，我們的身後有強大的力量和靠山：我們的老師，父母。也許，堅持很痛苦，但我們會牢記一句名言：“偉大都是熬出來的！”
堅持只需一個理由，放棄的理由卻很多。我們不會放棄，就算結果不盡人意，我們至少可以笑著說：“我盡力了，我的人生沒有遺憾，”
站在人生的第一道門前，我們還會有緊張，焦慮，不安，但我們一定會快速進入狀態，讓學習成為我們的生活主調。
初三來了，我們不害怕，一定會以一高為目標，乘風破浪，高掛雲帆，濟過滄海。
開學作文600字 篇6
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這裡開始，這裡結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
開學作文600字 篇7
第一單元的作文是寫一篇有關自然景觀的文章，可以寫自己遊覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對於這篇我沒有過多的要求束縛學生必須寫什麼什麼？放開去寫，才能彰顯個性，要不然文章會千篇一律的。
第二天批改習作草稿時，朱東元同學的《黃山奇景》，我讀後的第一感覺：此文文筆很美，把黃山的奇石描繪的活靈活現，作為四年級的孩子一般不會去那麼遠的黃山的？可能是一篇例文，憑直覺我在此文後批了一句話：你去過黃山嗎?
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山。”我心裡咯噔一下，由於自己的疏忽，錯怪了學生，這會傷孩子的感情的。我趕緊說：“因為你的文章寫得太好了，可以和作文書上的作文相比美，所以老師才錯怪你了，對不起。”
“我上二年級的時候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當時不覺得累，回來後腿疼了好幾天。”
“二年級，你才八歲，真不簡單，難怪你記憶這麼深刻。”我有點佩服眼前這個柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什麼寫的這麼好？”
“我也不知道為什麼？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書。”小姑娘很幸福很自豪地對我說。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地讚歎著。“老師，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評過我。”小姑娘有些情不自禁了，好像有說不完的話。“真的？”我反問。“真的！”最後她說了一句讓我特別感動的一句話：“老師，你怎麼這麼相信我。”如此坦誠、自信的孩子，我怎能不相信？同時為自己的貿然下斷言而自責，面對這些純淨如水的孩子們以後決不能再憑主觀妄下斷言。同時我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長路上的導師，陪伴、引領、信任、鼓勵，才會培養出自信、不輕言放棄的孩子。
開學作文600字 篇8
開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都是把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裡，我有一個新的目標――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷的克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪裡有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定是會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學作文600字 篇9
開學這一個月裡，我們班發生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……
我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：
場景一：給侯明碩“蓋章”
我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節數學課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點教訓還不夠過癮，於是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師並不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭說：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起鬨堂大笑。
場景二：惡搞詞語意思
同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什麼意思？”待同學回答完畢後，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，說：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又說：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前後位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學鬨堂大笑，下課後的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。
哎呀！由於時間關係，我就不一一介紹啦！總之，開學後發生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細心觀察吧，別忘了記下來哦！