實用的讀後感的作文600字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文600字 篇1
我學過許多課文，比如《地震中的父與子》、《再見了，親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。
還沒學這篇課文之前，我就讀了一遍，它像一塊磁石似的，緊緊地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我貪婪地看了一遍又一遍。看著看著，我彷彿闖進了這篇課文的世界裡，有溫柔可親的母親，有因為受傷而脾氣暴躁的兒子。
這篇感人的課文講的是：有個兒子因為受傷而癱瘓了，所以脾氣變的很暴躁，她媽媽本來就有病，可是她還是讓她的兒子看菊花，因為母親最後一次讓兒子看菊花，兒了答應了，可是母親比兒子還高興，馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話：“我那受傷的兒子，和一位未成年的女兒，怎麼辦？”最後這位兒子堅強起來了，他終於知道母親為什麼這麼做，原來是為了讓他樂觀地面對生活。
在我生活當中，我也曾經發生過這件事情，記得有一次，我的頭被摩托車撞傷了，因為這件事，我脾氣暴躁起來，老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上，媽媽天天照顧我，連生意都做不了，還天天揹著我去看菊花，媽媽因為疲勞過多，感冒發燒了，可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上，媽媽暈倒在地上，爸爸看見了，把她背到醫院，因為感冒太嚴重，打了吊針，早上，鄰居的一位哥哥把的送到醫院，我看見媽媽躺在病床上，我聽見媽媽在說：“我受傷的女兒呀！誰照顧她呀！”我聽了這句話，感動得流下了眼淚，我終於知道為什麼媽媽會天天帶我去看菊花，因為媽媽想讓我和菊花一樣，堅強起來。
媽媽，我已經長大了，你不用擔心我了，我一定要好好學習，來報答您對我的關心，母愛！就是這樣偉大，我真想大叫一聲：“媽媽，我愛你。”
讀後感的作文600字 篇2
當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時，驚人的發現冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候，會認字就不錯了，冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會乾的事，讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進一步證實了“窮人家的孩子早當家”這句古話，也反映了我們有些人生在福中不知福啊！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作，相繼發表《三寄小讀者》10篇，陸續在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫，但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家，尤其是以成名的作家，來為孩子寫作。92歲時，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數目反映了冰心奶奶多麼的大公無私啊！99歲那年，2月28日21時，冰心奶奶在北京醫院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海裡了。
本書的前幾頁，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久，冰心奶奶就患支氣管擴張吐血，便住進了美國青山沙鑲？療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，儘管病的很嚴重，但不願讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！
這本小說寫了“別後”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個暑假裡每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……
這本小說卷十分好看，假若你是個讀書迷，那就趕快看這本書吧！
讀後感的作文600字 篇3
一提到“太陽”，不知不覺會有一股暖流湧入心田，讓人感到無比溫暖。下面，我要給大家介紹一個美麗而溫暖心扉的太陽，那就是紅色經典讀物——《指間的太陽》，它透過一個個鮮活的人物形象，一段段感人的故事細節，溫暖了我，教育了我，激勵著我！
這是一個發生在長征即將結束前的故事。它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事裡長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勳給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子裡裝著各種各樣的知識，在荒無人煙的草地裡，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大夥兒飢餓萬分，疲憊無力的時候，他為了給同志們找到一點可以墊飢的東西，義無反顧地冒著危險去試吃野草，最後卻不幸身亡。
讀完這個故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勳身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行，學到了無私、博愛、奉獻的精神。也許生活中的我們並不能像皮文勳一樣做那麼偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說，當我們的團隊或班集體遇到困難時，我們應該多為團隊和集體著想，獻計獻策，而不應該退縮或把個人問題放在第一位；在文明城市的建立中，我們應時時刻刻爭做文明小主人，說文明話，做文明事，尤其當看到不文明現象時，應勇敢地站出來，進行勸阻或制止，而不是聽之任之，熟視無睹；在生活中，當我們遇到那些“不幸的人”時，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應儘自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖。
讀後感的作文600字 篇4
《醜小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優美的童話。
醜小鴨——生下來便很醜，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林裡的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可醜小鴨沒有，多少次醜小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但醜小鴨有頑強的鬥志，它千百次地努力跳呀，飛呀，儘管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終於有一天，奇蹟出現了，醜小鴨飛了起來，成了一隻美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天……讀完了《醜小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如；青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車飛機等等，還可以畫一些如長城，故宮等名勝古蹟，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補掘嘛！這幾天，我正參加美術培訓班。開學頭幾天，老師給我們每人一隻鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最後我的手都出繭子了。在下面的課程裡我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會加油的，努力學習繪畫，向醜小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術家的目標奮鬥，我相信我也會象醜小鴨一樣，透過我的努力成為一名成績優異的好學生。
讀後感的作文600字 篇5
最近，我讀了黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子這本書》，這本書讓我受益匪淺，深有感觸。
六年級學生金鈴是個學習成績中等，但機敏，善良，天真純潔，勇敢正直的女孩子。為了做老師心裡的“好學生”，父母心裡的“好女兒”，同學心裡的“好榜樣”，金鈴作出了許多努力。為了保留自己的最後一絲絲的自由主權，金鈴做出了“抗爭”。由於金鈴的努力，最終，金鈴與其他學生一起充滿信心地走進了升學考試的考場……
給我記憶最深的就是金鈴要減肥的那次。金鈴的媽媽要金鈴吃“國氏”這種藥，然後吃飯時只吃素菜。在稱“人體秤”時，金鈴減瘦了5斤，可金鈴的父母卻各減瘦了10斤。再後來金鈴的媽媽發現金鈴的爸爸跟金鈴同享美食，便大發雷霆。因為金鈴在上體育課時因營養不良而暈倒，所以金鈴的媽媽也結束了對金鈴的減肥計劃，也不敢再提對金鈴減肥的事了。
我跟金鈴也擁有同樣的一個缺點，那就是——粗心。金鈴在一次數學考試上考了82分，其中16題計算題裡就錯了3題。雖然我沒有向金鈴一樣考過那麼差的分數，但是我也經常把題目看錯或計算錯誤（跟金鈴一樣特別是數學）。有一次，我把題目裡的83看成了38，等我訂正完給老師批改的時候，老師說：“如果下次你再看錯題目的話，我看你就真成了38了（這裡的38指罵人的那個三八）。老師剛說完，我便愧疚的低下了頭。
我覺得這本書對我的啟發很大：家長不能給孩子太多的壓力，要循序漸進，不能急於一時。同時也要給孩子插上興趣的翅膀，放飛他（她）們的理想。
讀後感的作文600字 篇6
最近一直在讀著名家們的短篇小說，步入初中，那些長篇的讀著需要冗長的時間，而且對於我這樣不知結局不善罷甘休的性格，總會耽誤學習，而又惹得父親不樂意。所以，我只學乖了些，在每個夜晚，或是得空的時候，讀個一兩篇的文章。
莫泊桑、歐亨利、巴爾扎克以及馬克吐溫，這幾個人的都勉強胡亂地讀過了，總地來說，我更加喜愛歐亨利的'短篇小說，那些結局，往往出人意料，帶著極其詼諧的諷刺。就只拿《迷人的側影》這一篇來說，講述一個向來愛財如命的吝嗇的老婦人卻意外給予一個女孩子許多的錢財，最終作者揭曉了謎底——這個女孩子的側臉像極了銀幣上的頭像。看到這兒，我禁不住笑起來了，多麼滑稽的緣由，又是多麼辛辣的諷刺，只消這樣一個令人拍案稱絕的細節，便將老婦人對金錢的熱忱表現得淋漓盡致。也許，這樣巧合的事情並不是真實存在的，但是這種對金錢的追逐卻是在現實社會無時無刻不在發生的。
而喜歡歐亨利的另一個原因，便是他一些謳歌真善美，謳歌社會最底層人民的愛的文章——奇特的構思依然不減，只是在字裡行間增添了濃濃的溫暖。最為膾炙人口的自然是《麥琪的禮物》和《最後一葉》。讀到《最後一葉》中的老畫家因在風雪交加的夜晚畫葉而患病死去，我的眼角有著潮潮的淚。生命的綠，給予了年輕畫家再生的勇氣，卻也使這個善良的老人離開。然而，這種極大的愛，對他人極大的關懷，卻是這個故事裡閃爍的亮點。當所有的大人物勾心鬥角，阿諛奉承，上演著一出出滑稽的戲時，這些來自最底層的人們，卻一而再再而三地給予我們心靈上的洗滌與溫情。
讀後感的作文600字 篇7
翻開課本，看到了《在山的那邊》，讀完這篇文章，心中有無數的感慨。
文中作者寫到他在孩童時代曾想翻越山頂去看大海，可是當他翻過大山，卻沒有看見他心中的大海，這讓他失望到了極點。在成長的過程中，他無數次的想起這件事，並且這顆從小飄來的種子在他的心中紮下了深根。最終他明白山那邊事海，是用信念凝成的海。在戰勝無數次失望，在攀越過無數座山頂後，終會看到大海，看到了一個全新的世界，登上成功的頂峰。
是的，要想成功，就註定會遇到困難，只有克服了一個又一個的困難，才能到達成功的彼岸。俗話說：風雨過後才見彩虹，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這些都說明成功不易。在走向成功的路上，會有許多坎坎坷坷，這些坎坷會讓我們不止依次的摔到，只有摔到了又爬起來，不言放棄，才會到達理想彼岸。
我們在學習生活中，難免會遇到一些困難，但我相信只要肯去戰勝它，有這個毅力，擁有堅強的信念，困難也會退避三舍，為我們這些堅強者讓路。
朋友們，如果現在你們的成績差沒關係，不要放棄自己，要相信自己，我能！不是有這樣一句話嗎，天才＝百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒有天才，天才都是用汗水換來的。只要肯努力，我想我們都能成為天才，成為一個最好的我。
成功不易，但我們的努力與汗水一定會幫助我們走向成功，幫助我們攀上最高的山峰。讓我們看到最美麗的大海，看到那最耀眼的黎明曙光。
朋友們，努力吧！去戰勝困難，迎接挑戰。你們看，成功正在向我們招手，黎明的曙光正閃著耀眼的光芒。
讀後感的作文600字 篇8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我輕輕地翻開了林海音女士的《城南舊事》，與書中的小主角林英子一起，開始了一次有關童年的回憶之旅——
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理”的特點，將我們一點點地帶進了屬於英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》裡為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》裡被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發生過無數的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年。
在這麼多篇獨立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》裡的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會毫不猶豫地回答：“《我們看海去》！”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的。帶著這麼一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地裡認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好
讀後感的作文600字 篇9
在被喻為終點戰的快樂老家裡，有睿智開朗的老薑茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七釐伯伯;唐老鴨——家吼爺爺，還有一隻會嗑瓜子的小黑狗。 拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老薑茶，被子女推來送去的她和在學校裡不如意的外孫女，兩個孤獨的人走到了一起，她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿，通訊錄先生的到來，讓她們如願以償!在快樂老家，有收集各種氣味的圖書館，有會做一手好菜的大廚師，每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音，全是家吼爺爺一個人模仿的哦，還有一條嗑瓜子的小黑狗，一場瓜子流星雨，老薑茶和小薑片許下了各自的願望。
故事中我最有感悟的一句話是：“這沒什麼好顧忌的，我們都把快樂老家當成了人生的終點站，在這裡平平靜靜，開開心心地畫上句號。
至於這個句號什麼時候來，”通訊錄先生慢慢疊好手絹，放進口袋，“我們時刻準備著……” 再見，是一個神秘的詞語，它有時來得太快，就像龍捲風;從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤，在山上，腦袋受到撞擊，腦袋裡的血塊太嚴重，無能為力，就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人，它有時又讓我們做足了心理準備，卻倍加傷痛。
每個人都要說再見，是永遠跨不過去的坎，到了故事的最後，我才知道，選擇住在快樂老家的老人，身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”，他們不想成為拖累家人的麻煩，不想死氣沉沉、毫無希望地走到最後一天，啊!不禁感嘆，現在的我們還年輕，不必考究生死問題，深吸一口氣，努力走剩下的每一步，跨過每一道坎，加油，明天。
讀後感的作文600字 篇10
詹天佑是我國傑出的愛過工程師，我讀了他的事蹟之後，感受頗深，詹天佑為了自己祖國的榮譽，不畏艱難，成功的建設了我國第一座自主建設的鐵路—京張鐵路。
課文主要講了清政府要建設京張鐵路，卻被帝國主義者阻撓，他們要求用他們國家的工程師來建設，清政府當時為了不讓帝國主義國家進一步控制我國北部，就認命詹天佑為總工程師，詹天佑頂著帝國主義的阻撓和地形的險惡，在南口以北的地方建設京張鐵路，詹天佑開鑿了居庸關和八達嶺這兩個山洞，然後他又設計了人字形路線，4年之後，京張鐵路就全線竣工了。
在探測線路的時候，詹天佑一絲不苟。高度負責，還不畏艱苦，身先士卒。白天，他親自帶著學生，在山上定點。測繪，晚上，他在油燈下繪圖，計算。他為了建設好京張鐵路，貢獻出了自己全部的心血。
在開鑿居庸關隧道的時候，我覺得他工作的很賣力，別的工程師都是從屋裡坐著，工作很輕鬆，但是詹天佑不一樣，他和工人們同吃同住，還親自去挑水，他這樣座可以減輕工人們的工作量，讓工人們不必那麼辛苦，讓他們可以有更多休息的時間。
在開鑿八達嶺隧道的時候，我覺得詹天佑很愛國，他為了祖國的利益，茶不思。飯不想。想了好幾天才想出來這個方法。
在設計人字形線路的時候，我覺得詹天佑很有智慧，在火車上，許多的人在很安靜的時候只能設計出1個火車頭的火車，可是他在這麼艱苦的情況下，還能想出用兩個火車頭來解決彎度太大的問題。
我讀完這篇文章之後，是我又想起了我們，我們在做作業的時候，一遇上難題就知道抄答案，有的同學甚至不做。詹天佑在那麼艱苦的情況下還在努力的解決問題，我們在那麼溫馨的環境下也只會抄答案，一點也不自己動腦子。有的同學在遇上難題的時候就和別人不一樣，他們會認真思考，仔細揣摩，讓這道題像吃飯似的，一點一點的消化掉，讓難題變的簡單起來。